SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE DISCIPLINA

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENFERMAGEM I GRADE: RESOLUÇÃO CEPEC Nº 831 SEMESTRE: ANUAL ANO: 2012 MATRIZ CURRICULAR: BACHARELADO E LICENCIATURA CARGA HORÁRIA TOTAL: 250 horas CARGA HORÁRIA TEÓRICA: - CARGA HORÁRIA PRÁTICA: 250 horas DATA E HORÁRIO: segunda-feira á quinta-feira, período matutino e vespertino. PROFESSOR COORDENADOR DA DISCIPLINA: Claci Fátima Weirich Rosso PROFESSORES DA DISCIPLINA: Márcia Maria de Souza, Bárbara Souza Rocha, Flaviana Vieira e Nilza Alves Marques Almeida, Selma Rodrigues Alves Montefusco, Jacqueline Lima Rodrigues. EMENTA DA DISCIPLINA Estágio supervisionado nos Campus Avançados da UFG, ambulatórios, rede básica de serviços de saúde, comunidade. Planejamento, execução e avaliação da assistência de enfermagem a indivíduos, famílias e comunidade, observando os princípios e pressupostos do SUS. Prática gerencial em enfermagem. OBJETIVO GERAL Ao final da disciplina o aluno será capaz de: Desenvolver gerenciamento dos serviços e da assistência na atenção básica com planejamento multidisciplinar para atendimento a indivíduos família e comunidade.

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1- Caracterizar a estrutura organizacional e filosofia do gerenciamento das unidades de saúde quanto a gestão de pessoas, recursos materiais e equipamentos; 2- Realizar diagnóstico de gestão e planejamento para a melhoria da qualidade assistencial; 3- Atuar em atividades de educação em saúde com indivíduos ou grupos da comunidade, utilizando metodologias ativas de ensino-aprendizagem; 4- Interagir com os conselhos de saúde e estimular a participação progressiva da comunidade (participação social) nas decisões e ações referentes ao sistema de saúde; 5- Atuar nos diferentes programas de saúde oferecidos pelas Unidades Básicas de Saúde à população., referentes às doenças crônicas-degenerativas, nas vigilâncias epidemiológica, sanitária e ambiental, à mulher, a criança/adolescente, ao idoso, a família e saúde mental; 6- Desenvolver ações de promoção à saúde junto à instituições de ensino, trabalhadores e comunidade; 7- Planejar e operacionalizar ações de educação permanente; 8- Implantar e implementar medidas de prevenção e controle de infecção nas Unidades Básica de Saúde (UBS); 9- Interagir com profissionais dos serviços, discentes e docentes de enfermagem e de outros cursos da área da saúde no planejamento de para promover ações de assistência ensino e pesquisa; 10- Alimentar os sistemas de informação do SUS e utilizar essas informações para planejamento e avaliação das ações de saúde; 11- Atuar conforme a política de regulação do sistema municipal de saúde. (Referência e Contra-referência); 12- Utilizar a Sistematização da Assistência por meio da Classificações Internacionais das Práticas de Enfermagem com ênfase em Saúde Coletiva, no Planejamento da assistência de enfermagem ao individuo, família e comunidade; 13- Desenvolver habilidades para disseminação de informações no âmbito da comunidade e serviços. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO No desenvolvimento desta disciplina os alunos terão como subsidio teórico todo o conhecimento cientifico e competências (teórico/prático) adquirido durante o curso: 1- Políticas/Programas de saúde do Ministério da Saúde com ênfase: Política de promoção à saúde; Participação popular no SUS; Política da Atenção Básica em Saúde; Política de Educação Permanente; Pacto pela saúde Pacto em defesa do SUS; Pacto pela vida e Pacto de Gestão; Política de regulação do sistema de saúde.; Humaniza SUS; Avaliação para a melhoria da qualidade da Estratégia Saúde da Família; 2 - Práticas integrativas e complementares;

3 3 - Políticas de saúde mental; 4 -Ética de enfermagem de acordo com a Lei do exercício profissional; 5 - Classificação Internacional de Práticas de Enfermagem em Saúde Pública; 6 - Sistemas de informação. LOCAIS DE ESTÁGIO/CARGA HORÁRIA Local Carga Horária/horas Firminópolis 130 São Luís de Montes Belos Morrinhos Goiânia 120 TOTAL 250 PROCEDIMENTOS DE ENSINO Atividades desenvolvidas no campo de estágio terão supervisão e orientação dos professores (tutores) e enfermeiros dos serviços (preceptores): 1 Inserção dos estudantes na rotina de trabalho das equipes de saúde para o desenvolvimento de ações de saúde no âmbito individual e coletivo para a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde. 2 Diagnóstico e planejamento de gestão nos serviços da atenção básica de saúde. 3 Seminários integradores. 4 Seminários (Políticas de Saúde, Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Pública, Temas emergentes nas atividades de estágio). 5 Estudos de caso. 6 Rodas de conversa. 7 Visitas guiadas. ATIVIDADES INTEGRADORAS Atividades com outras disciplinas da Faculdade de Enfermagem, profissionais dos serviços e estudantes/professores de outros cursos. Atividades desenvolvidas no Pet-Saúde/Estudo de Caso RECURSOS DIDÁTICOS

4 Data Show, folders, cartilhas educativas, banners e manuais do ministérios da saúde CENÁRIOS DE PRÁTICA ENVOLVIDOS Os alunos desenvolverão as atividades previstas na disciplina nos Municípios de: São Luís dos Montes Belos - Unidade de Saúde Boanerges da Silva Caíres, UABSF Dona Luzia. Firminópolis - Centro de Saúde Dr. Vânio Medeiros Melo e Unidade de Saúde Irmã Francisca. Morrinhos UABSF Cristo Redentor, UABSF Setor Noroeste, UABSF Genoveva Alves. Goiânia - Unidades Assistenciais Básicas da Estratégia Saúde da Família (UABSF), adstritas aos Distritos Sanitários Leste e Campinas-Centro - SMS/Goiânia: Recanto das Minas Gerais, Vila Pedroso, Santo Hilário, Dom Fernando e Leste Universitário. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Para a aprovação do aluno terá que obter: - frequência maior ou igual a 75% e nota mínima de 7,0 Nota* Atividades para a composição das notas Valor Participação nas reuniões de planejamento do estágio e socialização das experiências entre acadêmicos. 1,0 Atividade integradora/estudo de Caso 1,0 Relatórios Parciais conforme modelo (02 relatórios) 4,0 Relatório Final: (planejamento e execução e resultados das ações de saúde atendendo os objetivos do programa da disciplina) Anexo: (Estudo de Caso). Avaliação do preceptor e do professor orientador das atividades práticas realizadas e auto-avaliação. 4,0 TOTAL 10,0 *Nota final= N1+N2/2 N1 = Nota das atividades realizadas no Estágio Comunitário (Firminópolis, São Luis dos Montes Belos ou Morrinhos) N2 = Nota das atividades realizadas em Goiânia;

5 CRONOGRAMA (anexo) BIBLIOGRAFIA BRASIL, Ministério da Saúde. Guia de vigilância Epidemiológica. Brasília, centro de documentação do Ministério da Saúde BRASIL, Ministério da Saúde, Fundação Nacional de Saúde. Manual de procedimentos para vacinações. Brasília BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, BRASIL, Ministério da Saúde. Carta dos direitos dos usuários do SUS. Brasília, Ministério da Saúde, BRASIL, Ministério da Saúde, Departamento de Atenção Básica. Guia prático do programa de Saúde da Família. Brasília, BRASIL, Ministério da Saúde, Fundação Nacional de Saúde. Dengue, instruções para pessoal de combate ao vetor: manual de normas técnicas, 3 ed. Brasília BRASIL, Ministério da Saúde, Manual do programa de assistência integral a Saúde da criança, Módulo vigilância do crescimento e desenvolvimento da criança. Brasília,1986. BRASIL Ministério da Saúde, Assistência pré-natal: Manual técnico / equipe de elaboração: Jaime Schirmer et al. 3. Ed Secretaria de Políticas de Saúde SPS / Ministério da Saúde, 2000, 66p. BRASIL, Ministério da Saúde, Secretaria de políticas de Saúde, área técnica da Saúde da Mulher. Parto, aborto e puerpério: assistência humanizada à mulher. Ministério da Saúde, Secretaria de políticas de Saúde, área técnica da Saúde da mulher. Brasília: Ministério da Saúde, 2001, 199 p. BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas Saúde. Coordenação Nacional de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST). Centro e AIDS Manual de Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis. ( DUCAN, B.B. et al Medicina Ambulatorial: condutas clínicas em atenção primária. 2ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas, DUTRA. L.S. Gestão de Pessoas, Modelo, processo, tendências e perspectivas. Atlas, São Paulo, CARVALHO, G.I. SANTOS, Sistema único de Saúde: comentários à Lei Orgânica da Saúde. São Paulo, 2ª ed, Hucitec, 1995.

6 CZERESNIA, D.O.; FREITAS, C.M. Promoção da Saúde: Conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, MENDES, E. V. et. al. Distrito Sanitário: O Processo social de mudança das práticas sanitárias do Sistema Único de Saúde. 4ª ed. São Paulo: Hucitec, ROQUEIROL. M. z., Epidemiologia e Saúde, 6ª ed. Rio de Janeiro, MEDGI, 2003.