UFABC: Bolsa Moradia

Transcrição

1 FONAPRACE Sudeste Diferentes modalidades de moradia estudantil Unifesp 30/8/2011 Pró-reitor Pro. Dr. Joel Felipe : Bolsa Moradia

2 FERNANDES, A. V.. Campus e o meio urbano universitário. CJ. Arquitetura, São Paulo, ano 1, 1974, nº 4: 72 91, fev./abr. LARANJO, T. H. M.; SOARES, C. B. Moradia universitária: processos de socialização e consumo de drogas. Revista Saúde Pública 2006; 40(6): SANTOS, L.V., SILVA,W.O., DAMÁSIO, V.F., STACCIARINE, J.M., MUNARI, D.B. Percepções de estudantes da área de saúde sobre o abuso de álcool no meio acadêmico. In: Anais do VI Encontro de Pesquisadores em Saúde Mental e V Encontro de Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica; 2000 abril.17-20; Ribeirão Preto. São Paulo: EERP-USP: SCHLEE, A. R.. Reproduzindo modelos. O plano piloto do campus da Universidade Federal de Santa Maria, RS. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo UnB VILELA JÚNIOR, A. J.. Uma Visão sobre Alojamentos Universitários no Brasil. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo UnB ZALAF, M. R. R.; FONSECA, R. M. G. S.. Uso problemático do álcool e outras drogas em moradia estudantil: conhecer para enfrentar. Revista Escola de Enfermagem da USP 2009; 43 (1):

3 Três fases de edificações acadêmicas: 1. Faculdades isoladas em meio urbano (Faculdade de Medicina da Bahia); Faculdade de Direito USP.

4 2. Conjunto de edifícios caracterizado por núcleo acadêmico no interior da cidade tradicional (UFRGS, Unifesp São Paulo)

5 3. Cidades universitárias (UFRJ fundão; USP, UnB, Santa Maria)

6 Residência estudantil em câmpus isolados (UFRJ Ilha do Fundão)

7 O conceito de câmpus Cidade Universitária abandona as relações com o meio urbano e com a população não universitária do entorno. Reduz a interação universidade e sociedade, causando um estranhamento nas relações com o meio em que se insere, a vizinhança, a cidade.

8 ência estudantil em câmpus isolados (USP )

9 Residência estudantil em câmpus isolados (UnB)

10 Reconhecemos... Importância da moradia como um espaço de socialização e um processo de aprendizagem. Morar no conjunto residencial estudantil viabiliza estudar na universidade. A sua função principal que é viabilizar o curso universitário para alunos pobres e que moram longe da universidade.

11 Mas... A característica dos moradores é de heterogeneidade e rotatividade de usuários com crenças e valores diferentes, conseqüentemente, expostos aos conflitos de convivência. Uma constante decepção com a convivência é atribuída ao individualismo dos estudantes (o outro), que não têm espírito coletivo. Isolamento a que ficam submetidos nos finais de semana. Poucos conseguem visitar a família com frequência, por dificuldades socioeconômicas, tempo e distância, sendo a solidão uma conseqüência desse isolamento e angústia.

12 Você acaba começando a viver num mundo à parte porque são regras diferentes, são costumes diferentes e a gente brinca que a gente está na bolha, na ilha, num jardim zoológico mesmo, porque é tudo tão organizado e você sai pensando que a sociedade é isso mesmo. (aluno residente no CRUSP in LARANJO et alli, 2006)

13 Campus Santo André 4 km (linha reta) Imóvel Mauá Campus SBC

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15 Campus Curso Alunos Matriculados em 2011 Santo André Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BC&T) São Bernardo do Campo São Bernardo do Campo Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BC&T) Bacharelado em Ciências e Humanidades (BC&H) Total 6.995

16 Bolsa Moradia Criação Resolução ConsUni 11/2008, 29/9/2008: - Valor R$300 desde sua criação (2007) Destinada a aluguel de casa, apartamento, formação de repúblicas

17 Condições: Necessidade do estudante residir fora de seu domicílio familiar, para morar em: - Santo André - São Bernardo do Campo, ou - São Paulo exceção, pelo alto valor dos aluguéis e proximidade dos câmpus. Prioridades: Casos de maior vulnerabilidade socioeconômica. Alunos que morem mais longe da.

18 optou pela não construção de moradia estudantil: 1. Integração dos estudantes na cidade, evitando a guetização no interior dos câmpus ou fora deles. 2. Autonomia dos estudantes para escolha do local de moradia e seus parceiros. 3. Despesas de manutenção elevadas e problemas de convivência típicos de conjuntos habitacionais massificados. Problemas: 1. Especulação imobiliária. 2. O valor da bolsa moradia contribui para inflacionar os alugueis em torno dos câmpus.

19 Localização das repúblicas no entorno do Câmpus Santo André 2011

20 bolsistas moradores em repúblicas (julho/2011) qt de repúblicas moradores por república total de moradores bolsistas em repúblicas 36% 334 (64%) estudantes bolsistas moram em outros locais ou em repúblicas ainda não cadastradas

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22 Comparação CUSTEIO bolsa moradia x INVESTIMENTO em residência estudantil quarto 1 quarto 1 quarto 1 8m² 8m² 8m² estar/estudo banho 16m² 4m² corredor 12m² Unidade residencial 44m² Circulação 12 m² Áreas comuns 10 m² Total 66 m²

23 Comparação CUSTEIO bolsa moradia x INVESTIMENTO em residência estudantil ano 2008 (*) total bolsa moradia no ano alunos atendidos por mês (máximo) Despesa anual R$ (*) início em outubro/2008 Despesa de custeio bolsa moradia R$ custo construção/m² (base obra câmpus Sto.André) R$/m² Área construída equivalente m² Unidade residencial para 3 alunos m² 66 Qt de unidades residenciais qt 42 Qt de alunos atendidos qt 126