Apostila. Concordância Verbal e Nominal. Profª. Maria Regina

Transcrição

1 Apostila Concordância Verbal e Nominal Profª. Maria Regina

2 Concordância Verbal e Nominal Conceito A Concordância Nominal é o acordo entre o nome (substantivo) e seus modificadores (artigo, pronome, numeral, adjetivo) quanto ao gênero (masculino ou feminino) e o número (plural ou singular). Exemplo: A menina linda brincava em seu quarto. Observem que o artigo a e o adjetivo linda estão concordando com o substantivo menina Vejamos mais exemplos: Minha casa é extraordinária. Temos o substantivo casa, o qual é núcleo do sujeito Minha casa. O pronome possessivo minha está no gênero feminino e concorda com o substantivo. O adjetivo extraordinária, o qual é predicativo do sujeito (trata-se de uma oração com complemento conectado ao sujeito por um verbo de ligação), também concorda com o substantivo casa em gênero (feminino) e número (singular). Para finalizar, veremos mais um exemplo, com análise bem detalhada: Dois cavalos fortes venceram a competição. Primeiro, verificamos qual é o substantivo da oração acima: cavalos. Os termos modificadores do substantivo cavalos são: o numeral Dois e o adjetivo fortes. Os termos que fazem relação com o substantivo na concordância nominal devem, de acordo com a norma culta, concordar em gênero e número com o ele. Nesse caso, o substantivo cavalos está no masculino e no plural e a concordância dos modificadores está correta, já que dois e fortes estão no gênero masculino e no plural. Observe que o numeral dois está no plural porque indica uma quantidade maior do que um. Então temos por regra geral da concordância nominal que os termos referentes ao substantivo são seus modificadores e devem concordar com ele em gênero e número. Importante: Localize na oração o substantivo primeiramente, como foi feito no último exemplo. Após a constatação do substantivo, observe o seu gênero e o número. Os termos referentes ao substantivo são seus modificadores e devem estar em concordância de gênero e número com o nome (substantivo). CASOS ESPECIAIS: Veremos alguns casos que fogem à regra geral, mostrada acima. a) Um adjetivo após vários substantivos 1 Substantivos de mesmo gênero: adjetivo vai para o plural ou concorda com o substantivo mais próximo. 1

3 - Irmão e primo recém-chegado estiveram aqui. - Irmão e primo recém-chegados estiveram aqui. 2 Substantivos de gêneros diferentes: vai para o plural masculino ou concorda com o substantivo mais próximo. - Ela tem pai e mãe louros. - Ela tem pai e mãe loura. 3 Adjetivo funciona como predicativo: vai obrigatoriamente para o plural. - O homem e o menino estavam perdidos. - O homem e sua esposa estiveram hospedados aqui. b) Um adjetivo anteposto a vários substantivos 1 Adjetivo anteposto normalmente: concorda com o mais próximo. Comi delicioso almoço e sobremesa. Provei deliciosa fruta e suco. 2 Adjetivo anteposto funcionando como predicativo: concorda com o mais próximo ou vai para o plural. Estavam feridos o pai e os filhos. Estava ferido o pai e os filhos. c) Um substantivo e mais de um adjetivo 1- antecede todos os adjetivos com um artigo. Falava fluentemente a língua inglesa e a espanhola. 2- coloca o substantivo no plural. Falava fluentemente as línguas inglesa e espanhola. d) Pronomes de tratamento 1 sempre concordam com a 3ª pessoa. Vossa santidade esteve no Brasil. e) Anexo, incluso, próprio, obrigado 1 Concordam com o substantivo a que se referem. As cartas estão anexas. A bebida está inclusa. Precisamos de nomes próprios. Obrigado, disse o rapaz. f) Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a) 2

4 1 Após essas expressões o substantivo fica sempre no singular e o adjetivo no plural. Renato advogou um e outro caso fáceis. Pusemos numa e noutra bandeja rasas o peixe. g) É bom, é necessário, é proibido 1- Essas expressões não variam se o sujeito não vier precedido de artigo ou outro determinante. Canja é bom. / A canja é boa. É necessário sua presença. / É necessária a sua presença. É proibido entrada de pessoas não autorizadas. / A entrada é proibida h) Muito, pouco, caro 1- Como adjetivos: seguem a regra geral. Comi muitas frutas durante a viagem. Pouco arroz é suficiente para mim. Os sapatos estavam caros. 2- Como advérbios: são invariáveis. Comi muito durante a viagem. Pouco lutei, por isso perdi a batalha. Comprei caro os sapatos. i) Mesmo, bastante 1- Como advérbios: invariáveis Preciso mesmo da sua ajuda. Fiquei bastante contente com a proposta de emprego. 2- Como pronomes: seguem a regra geral. Seus argumentos foram bastantes para me convencer. Os mesmos argumentos que eu usei, você copiou. j) Menos, alerta 1- Em todas as ocasiões são invariáveis. Preciso de menos comida para perder peso. Estamos alerta para com suas chamadas. k) Meio 1- Como advérbio: invariável. Estou meio insegura. 2- Como numeral: segue a regra geral. 3

5 Comi meia laranja pela manhã. l) Só 1- apenas, somente (advérbio): invariável. Só consegui comprar uma passagem. 2- sozinho (adjetivo): variável. Estiveram sós durante horas. Concordância verbal Outras dicas 1º) Encontre o sujeito. Nas provas, sujeito e verbo estarão distantes, para confundir o concurseiro. Portanto, encontre o sujeito na frase antes de resolver a questão. Exemplo: Eis a manchete do jornal Folha de S. Paulo anunciando o fim da Segunda Grande Guerra. Observe que o sujeito é forças germânicas: Renderam-se às tropas aliadas as forças germânicas de terra, mar e ar. 2º) Cuidado com o verbo SER. Fique atento, pois quando houver numeral o verbo concordará com ele. 4

6 Exemplo: São três horas. Podem ser três horas. São dois de abril. Daqui até a praia são dois quilômetros. 3º) Concorde com o núcleo do sujeito Observe, abaixo, que o núcleo do sujeito é a palavra crise, portanto o verbo concorda com ela. Exemplo: A crise de abastecimento de água e de energia elétrica em Havana, capital de Cuba, ameaça tornar este verão insuportável. (núcleo, crise) 4º) VERBO HAVER com valor existencial O verbo haver será sempre impessoal e sem sujeito, mesmo em locuções verbais. Exemplo: Pode haver problemas graves na nova administração federal 5º) Partícula SE Se for verbo transitivo direto, concordará com o consequente. Havendo preposição,(vti) sempre o verbo ficará no singular. Exemplo: Elegeram-se novos deputados. Propuseram-se acordos definitivos. Tratava-se de problemas graves. Se o sujeito é um coletivo - o verbo fica no singular. Ex.: A multidão gritou pelo rádio Atenção: Se o coletivo vier especificado, o verbo pode ficar no singular ou ir para o plural. Ex.: A multidão de fãs gritou./ A multidão de fãs gritaram. O sujeito é formado pelas expressões: mais de um, menos de dois, cerca de..., etc. o verbo concorda com o numeral. Ex.: Mais de um aluno não compareceu à aula./ Mais de cinco alunos não compareceram à aula. O sujeito é constituído pelas expressões: a maioria, a maior parte, grande parte, etc. - o verbo poderá ser usado no singular (concordância lógica) ou no plural (concordância atrativa). 5

7 Ex.: A maioria dos candidatos desistiu./ A maioria dos candidatos desistiram. Sujeito composto Regra geral O verbo vai para o plural. Ex.: João e Maria foram passear no bosque. Verbos impessoais São aqueles que não possuem sujeito. Portanto, ficarão sempre na 3ª pessoa do singular. Exemplos: Havia sérios problemas na cidade. Fazia quinze anos que ele havia parado de estudar. Deve haver sérios problemas na cidade. Vai fazer quinze anos que ele parou de estudar. Verbos dar, bater e soar Quando usados na indicação de horas, possuem sujeito (relógio, hora, horas, badaladas...), e com ele devem concordar. Exemplos: O relógio deu duas horas. Deram duas horas no relógio da estação. Deu uma hora no relógio da estação. O sino da igreja bateu cinco badaladas. Bateram cinco badaladas no sino da igreja. Soaram dez badaladas no relógio da escola. 6

8 Partícula SE : a - Partícula apassivadora: o verbo passivo. ( transitivo direto) concordará com o sujeito Ex.: Vende-se carro./ Vendem-se carros. 7

9 O sujeito é formado de nomes que só aparecem no plural - se o sujeito não vier precedido de artigo, o verbo ficará no singular. Caso venha antecipado de artigo, o verbo concordará com o artigo. Ex.: Estados Unidos é uma nação poderosa./ Os Estados Unidos são a maior potência mundial. 8

10 Além dos erros de ortografia, problemas com concordância JOGA- SE: Está incorreto, o correto seria: jogam-se, no plural, para concordar com búzios e cartas O correto é traz-se do verbo trazer, juntamente com a partícula SE que apassiva o verbo que pede complemento direto 03 À 07 DIAS Está incorreto, neste caso, não se utiliza crase 9

11 ens Chopis Centis (Mamonas Assassinas) Eu dí um beijo nela e chamei pra passear. A gente fomos no shopping, pra mó de a gente lancha. Comi uns bicho estranho, com um tal de gergelim. Até que tava gostoso, mas eu prefiro aipim. Quantcha gente, E quantcha alegria, A minha felicidade É um crediário Nas Casas Bahia. (2x) Esse tal Chopis Centis é muito legalzinho, Prá levar as namorada e dá uns rolêzinho. Quando eu estou no trabalho, Não vejo a hora de descer dos andaime Prá pegar um cinema, do Schwarzeneger e também o Van Damme. 10

12 Exercícios 1. (IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta: a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova. b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha. c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui. d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou. e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo. 2. (IBGE) Assinale a frase em que há erro de concordância verbal: a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade. b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração. c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada. d) Deve existir problemas nos seus documentos. e) Choveram papéis picados nos comícios. 3. (IBGE) Assinale a opção em que há concordância inadequada: a) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema. b) A maioria dos conflitos foram resolvidos. c) Deve haver bons motivos para a sua recusa. d) De casa à escola é três quilômetros. e) Nem uma nem outra questão é difícil. 4. (CESGRANRIO) Há erro de concordância em: a) atos e coisas más b) dificuldades e obstáculo intransponível c) cercas e trilhos abandonados d) fazendas e engenho prósperas e) serraria e estábulo conservados 5. (MACK) Indique a alternativa em que há erro: a) Os fatos falam por si sós. b) A casa estava meio desleixada. c) Os livros estão custando cada vez mais caro. d) Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis. e) Era a mim mesma que ele se referia, disse a moça. 6. (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase que encerra um erro de concordância nominal: a) Estavam abandonadas a casa, o templo e a vila. b) Ela chegou com o rosto e as mãos feridas. c) Decorrido um ano e alguns meses, lá voltamos. d) Decorridos um ano e alguns meses, lá voltamos. e) Ela comprou dois vestidos cinza. 11

13 Fontes: AZEREDO, José Carlos de. Gramática Houaiss da Língua Portuguesa. 2ed. São Paulo: Publifolha, BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em Prosa Moderna. 26ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, HENRIQUES, Claudio Cezar. Sintaxe: estudos descritivos da frase para o texto.rio de Janeiro:Elvesier, HENRIQUES, Claudio Cezar. Morfologia: estudos lexicais em perspectiva sincrônica. Rio de Janeiro: Elvesier, HENRIQUES, Claudio Cezar. Fonética, Fonologia e Ortografia: estudos fono-ortográficos do português. Rio de Janeiro: Elvesier, HOUAISS, Antônio e VILLAR, Mauro de Salles. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto, TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 4ed. São Paulo: Contexto,