unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

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1 unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL PROCESSO No: 00576/1998

2 O CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL DA FCT/UNESP 1. INTRODUÇÃO O uso inadequado dos recursos naturais renováveis tem enfatizado a necessidade de uma abordagem multidisciplinar que oriente a implantação de um novo modelo de desenvolvimento econômico, no qual o impacto humano sobre o ambiente seja minimizado. Nessa nova abordagem, os sistemas de produção devem buscar um equilíbrio entre a utilização dos recursos e a preservação do meio ambiente. Para isso, é preciso conhecer as interações entre os sistemas ambientais e os sistemas humanos, ou seja, o conhecimento das ciências naturais visando medir a magnitude do impacto humano sobre o sistema ambiental e o conhecimento das ciências sociais objetivando o entendimento da dinâmica humana. Nesse contexto, é necessário a atuação de um profissional capaz de propor e projetar soluções que tornem os sistemas de produção ambientalmente viáveis. Embora ainda não existam Engenheiros Ambientalistas graduados no Brasil, a Engenharia Ambiental tem sido praticada no País por engenheiros civis, sanitaristas, químicos, etc., uma vez que as agressões ao meio ambiente passaram a exigir a adoção de medidas minimizadoras e corretivas, muitas delas afetas à área de Engenharia. Porém, o entendimento de que os fenômenos ambientais são extremamente complexos e interdependentes, assim como as ações que desencadeiam efeitos adversos ao ambiente, tem evidenciado a necessidade de ampliar a atuação de profissionais especializados, de maneira a incluir as intervenções de caráter preventivo. Assim, o Engenheiro Ambientalista será, dentre os profissionais que atuam na área ambiental, seja no entendimento integrado do meio ambiente, seja na implementação de soluções, aquele que deverá possuir formação acadêmica que permita sua participação nos estudos de caracterização ambiental, na análise de suscetibilidade e vocações naturais do ambiente, na elaboração de estudos de impactos ambientais, na proposição, implementação e monitoramento de medidas mitigadoras ou de ações ambientais, tanto na área urbana quanto na rural.

3 O Engenheiro Ambientalista deverá estar apto a avaliar a dimensão (magnitude, duração, reversibilidade e natureza) das alterações ambientais causadas pelas atividades do Homem, sejam elas benéficas ou adversas, independentemente da área de influência. Pretende-se que esse profissional possua conhecimentos técnicos suficientes para adotar procedimentos capazes de minimizar os impactos indesejáveis, qualquer que seja a escala em que ocorram (local, regional, global). Especificamente, pretende-se que o profissional Engenheiro Ambientalista tenha condições de atuar na gestão do meio ambiente; no manejo e controle da qualidade da água, ar e solo; na investigação, avaliação, adaptação e implantação de sistemas de produção ambientalmente viáveis; na recuperação de áreas degradadas e na mitigação e monitoramento dos processos e impactos ambientais. 2. MERCADO DE TRABALHO Todos os Estados do País estão sujeitos à Legislação Federal sobre meioambiente, cuja aplicação exige conhecimentos técnicos específicos de nível superior. Alguns dispõem de legislação específica e de órgãos responsáveis pela sua aplicação, tais como Companhias Estatais de Economia Mista e Secretarias Estaduais de Meio Ambiente. Há, ainda, mobilização crescente em torno da criação de Comitês de Bacia, na medida em que a gestão de recursos hídricos dar-se-á por força legal, através de bacias hidrográficas. Entende-se que o Engenheiro Ambientalista encontrará excelente mercado de trabalho junto a esses órgãos e companhias, dada sua capacitação técnica específica. As empresas de consultoria que elaboram planos de uso do solo, estudos de impactos no ambiente, pareceres técnicos e projetos específicos na área ambiental, constituem, seguramente, uma das principais fontes de oferta no mercado de trabalho para este profissional.

4 As grandes empresas de extração e de transformação, bem como as de geração de energia, apresentam demanda crescente por profissionais com perfil do Engenheiro Ambientalista, notadamente em regiões que apresentam problemas de saturação de atividade e conflitos de uso dos recursos naturais. Constata-se, portanto, que o mercado de trabalho existe efetivamente e certamente será ampliado após a definição das atribuições profissionais do Engenheiro Ambientalista, pelos órgãos competentes. 3. O CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL DA FCT/UNESP Além do conteúdo básico de engenharia, o profissional formado terá conhecimento das áreas de ecologia, biologia, geologia, edafologia, climatologia, hidrologia, levantamentos topográficos, cartografia, sensoriamento remoto, fotogrametria e interpretação de imagens, geoprocessamento, recursos energéticos, conservação de recursos naturais, poluição ambiental, sistemas de tratamento de água e resíduos, saneamento e planejamento ambiental, conservação e uso do solo, saúde ambiental, direito ambiental, relação homemambiente e geopolítica. 4. NÚMERO DE VAGAS: 35 vagas por ano 5. PERÍODO - 05 anos INTEGRAL 6. REVISÃO DA ESTRUTURA CURRICULAR PROPOSTA PARA O CURSO As Diretrizes Curriculares para os Cursos de Engenharia, atualmente em tramitação no CNE, enfatizam a necessidade de se reduzir o tempo em sala de aula, de forma a permitir que haja disponibilidade de tempo para a consolidação dos conhecimentos adquiridos e para atividades complementares, objetivando uma progressiva autonomia intelectual do aluno. Nesse sentido, a carga horária em atividades didáticas foi reduzida de h/a para h/a, incluídas as horas destinadas à realização de estágios curriculares obrigatórios (180 h/a) e trabalho de graduação (180 h/a).

5 As disciplinas e conteúdos contemplados na estrutura curricular do curso foram adequados para atender às referidas Diretrizes, de modo que foram feitas algumas alterações nos conteúdos, carga horária, e mesmo na denominação de algumas disciplinas. A disciplina Comunicação e Expressão foi criada para atender uma orientação explícita dessas Diretrizes. Em atendimento também aos Princípios Norteadores dos Cursos de Graduação (Resolução UNESP ), a estrutura curricular foi ligeiramente alterada no que se refere ao encadeamento das disciplinas e conteúdos, conforme pode ser verificado na seriação recomendada para o curso de Engenharia Ambiental, apresentada no Anexo Disciplinas do Currículo A área de Engenharia Ambiental foi criada em complementação às outras seis áreas definidas na Resolução 48/76 para os currículos de Engenharia do Brasil, conforme o disposto no 1º do artigo 6º da Resolução nº 48/76-CFE. O artigo 2º dessa portaria dispõe que a matéria de Biologia fica incluída na Formação Básica da Engenharia Ambiental. Face às disposições estabelecidas na Resolução UNESP e considerando a necessidade de atender os conteúdos previstos no projeto das Diretrizes Curriculares para os cursos de engenharia, o currículo do curso de graduação em Engenharia Ambiental, passa a ser constituído por disciplinas de formação geral básica (Quadro 1), de formação específica básica (Quadro 2) e complementares (Quadro 3). QUADRO 1: DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO GERAL BÁSICA Disciplinas Número de Obrigatória/Opcional Créditos Fundamentos de Biologia 04 Obrigatória Cálculo Diferencial e Integral I 08 Obrigatória Geometria Analítica e Vetores 08 Obrigatória Cálculo Diferencial e Integral II 08 Obrigatória Álgebra Linear 04 Obrigatória Introdução à Ciência da Computação 08 Obrigatória Cálculo Numérico 04 Obrigatória

6 Probabilidade e Estatística 08 Obrigatória Física Geral e Experimental I 08 Obrigatória Física Geral e Experimental II 08 Obrigatória Fenômenos de Transporte 04 Obrigatória Resistência de Materiais 04 Obrigatória Desenho 04 Obrigatória Cultura, Ambiente e Desenvolvimento 04 Obrigatória Comunicação e Expressão 04 Obrigatória QUADRO 2: DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA BÁSICA Disciplinas Número de Obrigatória/Opcional Créditos Ecologia Geral e Aplicada 04 Obrigatória Química Geral e Inorgânica 04 Obrigatória Química Orgânica 04 Obrigatória Microbiologia Aplicada 04 Obrigatória Geologia 04 Obrigatória Geomorfologia 04 Obrigatória Solo e Vegetação 08 Obrigatória Climatologia 04 Obrigatória Hidrologia 04 Obrigatória Química Ambiental 04 Obrigatória Recursos Energéticos e Meio Ambiente 04 Obrigatória Poluição Amb. e Tratam. de Efluentes 04 Obrigatória Conservação de Recursos Naturais 04 Obrigatória Sustentabilidade Amb. e Desenv. Reg. 04 Obrigatória Caracterização de Bacias Hidrográficas 04 Obrigatória Gerenciamento de Recursos Hídricos 04 Obrigatória Gestão do Ambiente Urbano 04 Obrigatória Planej. Amb. e Elaboração de Projetos 06 Obrigatória Gerenciamento de Resíduos Sólidos 04 Obrigatória Estudos de Impactos Ambientais 04 Obrigatória Projeto de Recup. de Áreas Degradadas 06 Obrigatória Economia Aplicada 04 Obrigatória Saúde Ambiental 04 Obrigatória Direito Ambiental 08 Obrigatória Levantamentos Topográficos 08 Obrigatória Cartografia 06 Obrigatória

7 QUADRO 3: DISCIPLINAS COMPLEMENTARES Disciplinas Número de Obrigatória/Opcional Créditos Patrimônio Cultural 03 Obrigatória Cartografia Temática 04 Obrigatória Sensoriamento Remoto 04 Obrigatória Fotogrametria e Interp. de Imagens 06 Obrigatória SIG em Aplicações Ambientais 06 Obrigatória Tratamento e Análise de Imagens 04 Obrigatória Trabalho de Graduação 12 Obrigatória Estágio Supervisionado Obrigatório 12 Obrigatória O Estágio Supervisionado Obrigatório deverá perfazer um total de 12 créditos correspondentes a 180 horas e será desenvolvido junto à empresas públicas e privadas e órgãos públicos federais, estaduais e municipais que trabalhem na área de gestão ambiental e manejo de recursos hídricos. O Trabalho de Graduação terá também, um total de 12 créditos correspondentes a 180 horas, sendo que o orientador poderá ser qualquer docente vinculado ao curso com a possibilidade de co-orientação de profissionais relacionados à área de Engenharia Ambiental de outras Instituições de Ensino Superior, de empresas públicas e privadas e órgãos públicos federais, estaduais e municipais Integralização Curricular TOTAL DE CRÉDITOS DO CURSO TOTAL DE HORAS/AULA DO CURSO PRAZO MÍNIMO PARA INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR PRAZO MÁXIMO PARA INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR CARGA HORÁRIA MÁXIMA POR ANO LIMITE MÁXIMO DE CARGA HORÁRIA SEMANAL 261 créditos horas/aula 05 anos 09 anos 783 horas/aula 26,1 horas/aula