Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. TURMA: 3 semestre EMENTA
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- Alexandre de Barros de Figueiredo
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1 EIXO TECNOLÓGICO: Infraestrutura Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Técnico em Edificações FORMA/GRAU:( )integrado ( x )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÌCULAR: Topografia II ANO / SEMESTRE: 2014/1 TURNO: noturno DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: DIRETOR (A) DE ENSINO: DOCENTE(A): SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 3 semestre Altimetria; locação e nivelamento de obras. EMENTA TURMA: EDS T4 Marcelo Éder Lamb Analice Marchezan Raquel Maldaner Paranhos CARGA HORÀRIA: 40hs OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais técnicos de nível médio habilitados e qualificados para atuar em todas as etapas da construção de obras de edificações, utilizando os métodos, a boa técnica e demais conhecimentos que garantam a qualidade e a produtividade da construção civil, respeitando as normas técnicas, as legislações vigentes, preservando os recursos naturais e causando sempre o menor impacto ambiental possível além de cuidar da segurança tanto sua como dos colegas e demais pessoas. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: Ao final do período letivo o aluno deverá ser capaz de: fazer levantamento topográficos e a partir dos levantamentos fazer cálculo de volumes, traçado de curvas de nível e locação de obra. Fazer balizamento; Operar aparelhos e equipamentos topográficos; Fazer leituras de ângulos verticais; Fazer leituras de mira. Fazer anotações de cadernetas de campo;
2 Determinar coordenadas plani-altimétricas; Fazer cálculo de cotas; Demarcar curvas de nível. METODOLOGIA Os métodos didáticos usados serão baseados na explanação do conteúdo programático. Os alunos poderão acompanhar a aula através da material apresentado pelo professor e na bibliografia indicada. Serão realizados exemplos, propostos exercícios para a prática do conhecimento no campo. Unidade I - Superfície de referência Equipamentos topográficos: níveis e mira Nivelamento geométrico Nivelamento trigonométrico Erros nos nivelamentos Técnicas de nivelamento Declividade CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade II Representação do relevo Métodos para interpolação Traçado de curva de nível Perfil topográfico Cálculo de volumes
3 CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA Dias FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ per. 2 per per. 7 2 per per per. 2 per per per per f 21 2 per. 2 per per per per per per. 2 per per. 31 F = FERIADO R =RECESSO A= Avaliação AVALIAÇÃO A avaliação será ampla, contínua, gradual, dinâmica, cooperativa e cumulativa, assumindo, de forma integrada, no processo de ensino-aprendizagem, as funções diagnóstica, formativa e somativa. O aluno será avaliado com a observação de: participação, capacidade de integração,
4 contribuição, empenho e desempenho perante atividades realizadas em sala de aula; ações e atitudes perante o grupo e a instituição, através do seu desenvolvimento acadêmico e sócio cultural. Instrumentos a serem usados pelo docente (a): A avaliação irá ocorrer através de instrumentos de verificação da aprendizagem: - trabalhos realizados em sala de aula durante o decorrer das aulas; - prova escrita; - aulas práticas em campo com realização de trabalhos com os dados obtidos. O resultado final de aprovação será expresso da seguinte forma: - Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final; - Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final. A média final da etapa terá peso 6,0 (seis). O Exame Final terá peso 4,0 (quatro). O estudante será considerado Aprovado quando a média ponderada final, da etapa (peso 6,0) e do Exame Final (peso 4,0), for igual ou superior a 5,0 (cinco). Critérios de avaliação: A verificação da aprendizagem irá ocorrer através da participação do aluno nas atividades propostas ao longo das aulas: trabalhos individuais, trabalhos em grupo, realização de exercícios de revisão dos conteúdos e provas, com a preponderância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Conforme Lei 9394/96, Art.24, é exigido do aluno a frequência mínima de setenta e cinco por cento (75%) sobre o total da carga horária do período letivo. RECUPERAÇÃO PARALELA: A recuperação paralela é contínua e ocorrerá no decorrer do período letivo, através da correção, revisão das provas e dos exercícios propostos ao longo das aulas, bem como através de instrumentos de verificação da aprendizagem que serão utilizados de forma a atender os conteúdos da disciplina. O atendimento ao aluno será realizado na segunda-feira a tarde e terça feira nos 2 últimos períodos da noite. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: ( x ) Sim ( )Não ( )Colaboração Articulação com os componentes curriculares: Desenho Assistido por Computador II Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente Planejamento da realização das atividades não presenciais
5 BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. Execução de levantamento topográfico, NBR Rio de Janeiro, BORGES, A. C. Topografia. São Paulo: Ed. Edgard Blücher Ltda, COMASTRI, J. A. Topografia Aplicada: Medição, Divisão e Demarcação. Viçosa: Ed. UFV,2001. ESPARTEL, L. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CARDAO, Celso. Topografia. Editora Arquitetura e Engenharia, COMASTRI, José Anibal. Topografia, planimetria. Imprensa Universitária da Universidade Federal de Viçosa, OBSERVAÇÃO O plano de trabalho foi apresentado aos alunos, discutido e após as colocações e argumentações, foi aprovado. Revisado em / /2014 Por: Coordenação: ASSINATURAS Docente: Raquel Maldaner Paranhos Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso Raquel Maldaner Paranhos Docente
6 Coordenação Geral de Ensino: Profª Raquel Fernanda Ghellar Canova Coordenação Geral de Ensino Supervisão Pedagógica: Sandra Fischer Balbinot Técnica em Assuntos Educacionais
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