Segue-se o plano anual de actividades planificado para a creche:

Transcrição

1 O Plano Anual de Actividades visa orientar no tempo, um conjunto de actividades propostas que têm em conta o Projecto Educativo. Estão organizadas de forma temática, e correspondem à calendarização de algumas actividades pontuais a serem desenvolvidas para toda a valência de creche. Outras actividades irão ser desenvolvidas em cada sala estando de acordo com o respectivo projecto curricular de Sala. Segue-se o plano anual de actividades planificado para a creche: MESES TEMAS CONTEÚDOS/ OBJECTIVOS ACTIVIDADES SETEMBR O Vamos Conhecer a Nossa Escolinha Recepção às crianças e às famílias; Adaptação e readaptação; Elaboração do Projecto Curricular de Promover a adaptação das crianças às regras, rotinas da creche, espaços, amigos e adultos; Criar laços de afecto ente adultos e crianças e entre crianças; Despertar sentimentos de bem-estar, segurança e autoconfiança, bem como respeito; Criar boas relações com as famílias correspondendo às suas necessidades e atendendo às suas dúvidas; Proporcionar a aquisição de hábitos (cooperação, inter-ajuda, arrumação, responsabilidade, autonomia Sala; Elaboração do Plano de

2 Desenvolvimento Individual; Organização do espaço; Acolhimento das crianças, dandolhes a conhecer a creche; OUTUBRO Dia do Animal Rotina Mensal com os avós: Brincando com os avós ; (Confecção do Doce de 1ª Quinta-feira do mês Exposição do Sacramento Actividades relativas ao Dia do Animal ; Reunião de Pais/Sala; Actividades Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com ele. Contactar com tradições culturais, promovendo a partilha de conhecimentos entre gerações; Conhecer alguns fenómenos físicos que acontecem no Outono; Sensibilizar a criança para a transformação dos elementos da natureza; Desenvolver as noções espácio-temporais; Desenvolver o sentido da visão; Desenvolver o raciocínio através da aprendizagem directa sobre elementos naturais; Fomentar o gosto por conhecer e contactar directamente com as árvores e plantas; Distinguir a existência de várias cores; Despertar a curiosidade, pensamento reflexivo e capacidade de resolução de problemas;

3 Abóbora) alusivas ao Outono; Dramatização Outono conjunta de uma peça alusiva ao As cores Outono; primárias: Exploração das A cor árvores do jardim amarela e e verificação das a cor mudanças na vermelha natureza; NOVEMB RO O Outono (Continuaç ão) Magusto Rotina mensal com os Pais: 1ª Quintafeira do mês Exposição do Sacramento; Dia de S. Martinho: O Magusto; Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com ele. Reviver a lenda de S. Martinho de uma forma lúdica; Proporcionar a exploração de sensações, através da estimulação dos sentidos (visão, tacto, audição); Incentivar uma atitude científica e experimental; Promover as tradições culturais. Favorecer o contacto entre pais e crianças no espaço escolar; Favorecer o conhecimento e gosto pelas vivências das tradições; Estabelecer relações entre a escola, a família e a comunidade;

4 Magia com os Papás (Vinda do vendedor de castanhas) Intercambio com as Famílias; Experiências sensoriais; Estimular a participação da família na organização e no trabalho da escola; Os Sentidos (Visão, Audição, Tacto) Preparação para a Festa Natal;

5 1ª Quinta-feira Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com do mês ele. A Família Exposição do Incentivar às crianças que o Natal é um tempo de amor e vivido em família; Brincando Conhecer a história do Nascimento do Menino Jesus; com os Sacramento Fomentar valores de inter-ajuda, compaixão, carinho, amizade; Avós e Representação Valorizar tradições; fazendo da Sagrada Desenvolver hábitos de colaboração e articulação entre família/criança/comunidade; Magia com Família; Partilhar momentos de convívio entre a comunidade educativa. os Papás Construção de Promover Relações de Intercâmbio; DEZEMB RO O Natal uma Árvore de Natal na Creche; Decoração das salas; Decoração de estrelas com o apoio das famílias; Os Avós contam uma História de Natal; Festa de Natal para a

6 Comunidade Educativa; JANEIRO Reis Magos Brincando com os Avós Inverno O Corpo e a Própria Imagem 1ª Quinta-feira do mês Exposição do Sacramento Dia de Reis; O Lanche dos Reis Magos (Lanche convívio com os avós); Inverno: O Vestuário; Característica Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com ele. Promover o contacto com a Palavra de Jesus; Promover a tradição dos Reis Magos de forma lúdica e criativa; Promover vivências do Inverno; Conhecer e Identificar vestuário de Inverno; Tomar consciência das mudanças das características atmosféricas (Chuva, neve, vento, nuvens, sol); Incentivar o contacto com o meio ambiente; Desenvolver a criatividade utilizando elementos naturais; Reconhecer a sua imagem; Descobrir as possibilidades motoras do seu próprio corpo; Identificar partes do corpo;

7 s Atmosféricas. Observação da própria imagem no espelho; Estimulação de sensações e percepções; 1ª Quinta- Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com FEVEREI RO O Corpo e a Própria Imagem Cuidar de Si Mesmo feira do mês Exposição do Sacramento. Comemoraçã o do Dia de S. ele. Reforçar as relações de amizade e afecto; Desenvolver uma imagem correcta do seu próprio corpo; Estimular a criança para a realização autónoma de hábitos básicos de higiene, alimentação e cuidados para o bem-estar pessoal; Levar a criança a conhecer e a experimentar diferentes técnicas de expressão plástica; Sensibilizar para os afectos, o respeito e a amizade; Carnaval Valentim; (Mensagens Criar mundos imaginários; com carinho); Continuação do tema do

8 Corpo Humano; Exploração da Figura Humana; Cuidar de Si Mesmo : Hábitos de higiene e alimentaçã o Convite a um(a) enfermeiro(a) ; Carnaval; Reunião de Avaliação Semestral; MARÇO Dia do 1ª Quinta-feira Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com Fundador do mês ele. Dia do Pai Exposição do Valorizar a importância da Figura Paternal;

9 Magia Contribuir para o desenvolvimento de laços afectivos; com o Pai Sacramento. Observar e identificar a Cor Azul; Celebração do Interiorizar as transformações que ocorrem na Primavera ; As cores dia do Fundador; Observar as características atmosféricas da estação; Primárias: Dia do Pai; Incentivar o jogo faz de conta ; Cor Azul; A Cor Azul; Desenvolver a imaginação e as possibilidades de expressão; Dia da Primavera Árvore/Primaver a; Característica s Atmosféricas ; Alterações da Paisagem; Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com ABRIL Páscoa 1ª Quintafeira do mês ele. Vivenciar tradições inerentes à Páscoa; Exposição do Incentivar a actividade lúdica e o jogo de faz de conta; Alimentaç Trabalhar em conjunto e harmonia para um objectivo comum. ão Sacramento; Sensibilizar as crianças para a importância dos diversos alimentos. Actividades Trabalhar a postura da criança durante a refeição e introduzir novos elementos na refeição;

10 Os Sentidos (Paladar, Olfacto); Brincand o com os avós Dia De Santa Zita alusivas à Páscoa; Vinda do "Coelhinho da Páscoa" e caça ao tesouro do ovo da Páscoa; Morais relativos a alimentos saudáveis e não saudáveis; Histórias; Dramatizaçõe s; Dar a experimentar o sabor e o cheiro de alguns Sensibilizar a criança no conhecimento da História da Padroeira da nossa Escolinha Santa Zita;

11 alimentos (amargo/doce ; cheiro agradável/che iro desagradável) ; Dia de Santa Zita; MAIO Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com 1ª Quinta-feira ele. Dia Da do mês Sensibilizar para a relação mãe -filho; Mãe Exposição do Valorizar a importância da figura maternal; Identificar os membros directos da sua família; Magia Sacramento Nomear e conhecer o nome próprio dos familiares directos; com a Dia da Mãe; Descobrir a utilidade do grupo familiar na satisfação das próprias necessidades; Mamã Diálogo e Valorizar a família, como uma instituição que protege e ama; apresentação da Sensibilizar a criança para os valores da família, da oração, da união e da paz; Família sua família através de uma Dia Da fotografia; Nossa Representação

12 Senhora da sua família De Fátima utilizando diferentes técnicas de expressão plástica; Elaboração de pequeno álbum fotográfico (pelas famílias), percebendo as diferentes etapas do seu crescimento; 13 De Maio: Dia Da Nossa Senhora De Fátima; 1ª Quinta-feira Sensibilizar para valores e tradições da Instituição: Jesus é nosso Amigo e convida-nos a estar com JUNHO Dia Mundial do mês Exposição do ele. Promover momentos de alegria, de convívio; da Criança Conhecer e valorizar os direitos da criança; Sacramento Sensibilizar a comunidade escolar para a importância do cumprimento dos Direitos da Criança;

13 Brincand o com os avós Verão Consolidaç ão das Cores Primárias: Vermelho, Azul e Amarelo Santos Populares Festejar o dia Mundial da Criança; Partilha de experiencias dos direitos da criança vividos pelos avós (enquanto avós e enquanto pais); Chegada do Verão; Característica s atmosféricas; Vestuário de Verão; As Cores Primárias Consolidação; Sensibilizar a criança para a observação da transformação da Natureza; Promover vivências do Verão; Discriminar as três Cores Primárias: Vermelho, Azul e Amarelo; Contactar com as tradições; JULHO

14 AGOSTO Festa de Final de Ano Dia Internacio nal dos Avós Reuniões de Avaliação Final; Festa de Final de Ano; Elaboração do Projecto Curricular de Instituição; Realização Plano Anual de Actividades; Convívio entre Avó e Netos. Brincadeiras ao ar livre; Alargar as vivências da criança; Proporcionar momentos de intercâmbio e convívio entre a Comunidade Escolar; Promover a partilha e troca de experiências entre avós, pais e filhos/netos; Proporcionar actividades sensoriais em ambiente exteriores; Proporcionar momentos que marquem com alegria o fim de uma etapa escolar;