INSTRUÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO MEMORIAL

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1 INSTRUÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO MEMORIAL Elabore o seu memorial seguindo os exemplos abaixo. Todos os campos em negrito devem constar no memorial. Para aqueles que não possuem o tipo de formação ou experiência especificados, coloque simplesmente NÃO CONSTA. Por exemplo: EXPERIÊNCIA EM PESQUISA NÃO CONSTA ARTIGOS COMPLETOS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS NÃO CONSTA

2 MEMORIAL Nome do Candidato Data (Exemplo 10/06/2014) ENDEREÇO PROFISSIONAL Nome da Escola em que trabalha ou da Universidade em que estuda. Rua, número, Bairro CEP, Cidade, Estado, País Tel.: BIOGRAFIA Data de Nascimento: Local de Nascimento: Nacionalidade: Endereço Residencial: FORMAÇÃO ACADÊMICA (Colocar por período como no exemplo) : Graduação em Licenciatura Plena em Física Departamento de Física, Química e Matemática, DFQM, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Sorocaba/SP, Brasil Se houver mais de uma graduação inserir na sequência como no exemplo abaixo: : Graduação em Licenciatura Plena em Matemática Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, IMECC, Universidade Estadual de Campinas, Unicamp, Campinas/SP, Brasil Atual: Graduação em Licenciatura Plena em Biologia Nome do Instituto ou Departamento em que o curso está sendo realizado - SIGLA, Universidade, SIGLA, Cidade/Estado, País.

3 FORMAÇÃO COMPLEMENTAR (siga os exemplos abaixo) : Técnico em Música Instituto Musical "Nome do Instituto", Cidade/Estado, País. Instrumento(s): Piano e violão popular : Curso de especialização em escrita científica. Nome do Instituto ou Departamento em que o curso foi realizado - SIGLA, Universidade, SIGLA, Cidade/Estado, País. Carga horária: 5h : Curso de especialização em Educação à Distância Portal Educação: (ou outros) Carga horária: 420h Duração: 15 meses : Técnico de Eletrônica Escola Senai "Nome da Escola", Cidade/Estado, Brasil. Carga horária: 1200h Observação: Qualquer outra formação complementar deve ser inserida neste campo. EXPERIÊNCIA DOCENTE (siga os exemplos abaixo) 02/ /2009: 4 Semestres Experiência docente na Educação Básica (Educação Infantil) Centro de Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Sorocaba, Sorocaba/SP. 07/ /2009: 1 Semestre Experiência docente na Educação Básica (Ensino Fundamental I e II) Escola Estadual Professor Benedicto Rodrigues, Salto/SP. Inclui: Supervisão de Estágio de Bolsa à Iniciação à Docência (Pibid) - 1 aluno. 02/ /2010: 2 Semestres Experiência docente na Educação Básica (Ensino Médio) Colégio Adventista de Sorocaba, Sorocaba/SP. Inclui: Supervisão de Estágio de Licenciatura - 2 alunos. 02/ /2012: 3 Semestres Experiência docente no Ensino Superior Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN), São Paulo/SP.

4 EXPERIÊNCIA EM PESQUISA (siga os exemplos abaixo) Possui experiência em pesquisa nas seguintes áreas: - Física da Matéria Condensada - Experimental Experiência em técnicas de processamento, microscopia eletrônica de varredura (MEV), microanálise, granulometria e análise de difração de raios-x por técnicas de refinamento Rietveld de estruturas cristalinas. Realizou iniciação científica de 06/2001 a 12/2002. Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos/SP, Brasil. Projeto: Técnicas de processamento e caracterização de estruturas cristalinas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Processo no.: 01/ Física Computacional - Teórico Experiência em técnicas computacionais nas linguagens FORTRAN 90, Matlab, Python, Maple e Mathematica e simulações de materiais cristalinos pelo método da dinâmica molecular clássica. Realizou curso de especialização de 03/2003 a 12/2012 Universidade, SIGLA, Cidade/Estado, Brasil Projeto: XXX Bolsista do(a): NÃO CONSTA Processo no.: NÃO CONSTA - Ensino de Ciências Experiência na utilização de materiais de baixo custo e recicláveis para a fabricação e montagem de experimentos para o ensino de ciências. Escola Estadual "Nome da Escola", Cidade/Estado, Brasil Projeto: XXX Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq. Processo no.: 01/ Realizou Iniciação Científica de 06/2001 a 12/2002 Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Unesp, Cidade/São Paulo, Brasil. Projeto: Como inserir a investigação científica no ensino de física. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Processo no.: 01/

5 PRODUÇÃO CIENTÍFICA GRUPO I - Artigos Completos Publicados em Periódicos 1. Autor A, Autor B e Autor C, "Título do Artigo", Nome da Revista Volume, Página Inicial (Ano de publicação). (veja o exemplo abaixo) 2. J. A. Souza e C. S. Oliveira, "Uma luz no ensino de física: Inserindo a prática investigativa com uma vela", Física na Escola 11, 34 (2010). 3. E. F. Redish et al. "An interdisciplinary repurposing of physics for biologists" Am. J. Phys. 82, 368 (2014). - Trabalhos Completos Publicados em Anais de Eventos 1. Autores. "Título do Trabalho". Nome do Evento, Cidade/Estado, País. Data do evento Inserir o endereço eletrônico do trabalho se houver. (veja o exemplo abaixo) 2. Autor A, Autor B e Autor C. "Uso de Redes Sociais de Aprendizagem no Ensino Médio". XX Simpósio Nacional de Ensino de Física - O Ensino de Física nos Últimos 40 Anos: Balanço, Desafios e Perspectivas, São Paulo/SP, Brasil. Janeiro de Livros e Capítulos de Livros Publicados (siga os exemplos abaixo) 1. M. A. Moreira, "Metodologias de Pesquisa em Ensino". São Paulo: Editora Livraria da Física (2011). 2. L. M. R. Barbosa, "A Língua Brasileira de Sinais na formação de professores: respeitando o direito à educação dos surdos". In: R. G. Prieto e R. B. Camargo - Educação Inclusiva e Formação de Professores. 1ed. São Paulo: FEUSP/Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP, v. 1, p (2009). GRUPO II - Apresentações de Trabalhos (Incluir trabalhos em que você foi o apresentador, Autor A) 1. Autor A e Autor B. "Título da Apresentação". Tipo de Apresentação. Nome do evento. Cidade, Estado, País. Data do evento. (veja os exemplos abaixo) 2. Autor A e Autor B. "Simulações por Dinâmica Molecular de Estruturas Cristalinas". Pôster. XXXI Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada. Águas de Lindóia, São Paulo, Brasil. Maio de 2008.

6 3. Autor A, Autor B e Autor C. " Crystalline Structures Simulation using Classical Molecular Dynamics". Palestra. 11 th International Conference on Advanced Materials, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. Setembro de Autor A. "Novas perspectivas para o ensino de ciências no ensino fundamental". Palestra. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física - O Ensino de Física nos Últimos 40 Anos: Balanço, Desafios e Perspectivas, 2013, São Paulo/SP. - Trabalhos Apresentados por Terceiros (Incluir os trabalhos em que houve sua participação mas você não foi o apresentador, Autor B) 1. Autor A, Autor B. "Inserindo práticas investigativas no ensino médio". III ENREDE - Encontro da Rede de Professores, Pesquisadores e Licenciandos de Física e de Matemática, 2011, São Carlos/SP. - Minicurso(s) Ministrado(s) (siga os exemplos abaixo) 1. A Física da Música Escola Estadual "Nome da Escola", Cidade/Estado, País. Carga horária: 4h. 2. Educação a Distância Escola Estadual "Nome da Escola", Cidade/Estado, País. Carga horária: 12h. 3. Uso do ambiente virtual de aprendizagem Moodle como aulíxio no processo de ensino-aprendizagem Universidade "Nome da Universidade", Cidade/Estado, País. Carga horária: 20h. HABILIDADES E TÉCNICAS SELECIONADAS (Veja o exemplo abaixo) Possui experiência e habilidades em programação, análise de dados e aplicações em: - Matlab, Maple, Fortran90, Microsoft Office, Origin, Linux. IDIOMAS (siga os exemplos abaixo) Português (Nativo): Compreende bem, fala bem, lê bem e escreve bem. Espanhol (Fluente): Compreende bem, fala bem, lê bem e escreve bem. Inglês (Intermediário): Compreende pouco, fala pouco, lê bem e escreve pouco.

7 INFORMAÇÕES ADICIONAIS (Inclua qualquer informação que seja relevante em sua formação profissional ou pessoal e que não esteja inserida nos campos acima. Veja os exemplos abaixo) - Membro integrante da organização da x Semana de Física, Química e Matemática da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, campus Sorocaba, no ano de 20xx. - Premiação de melhor trabalho de conclusão de curso (TCC), do curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estadual de Campinas no ano de 20xx. OBSERVAÇÃO: Todas as informações expostas acima devem ser comprovadas mediante a apresentação de diplomas, certificados ou documentos equivalentes quando requisitados.