Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 2º Semestre EMENTA

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1 EIXO TECNOLÓGICO: INFRAESTRUTURA Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Curso Técnico em Edificações FORMA/GRAU:( )integrado ( x )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÍCULAR: Sistemas Prediais II ANO/SEMESTRE: 2014/2 TURNO: Noturno DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: DIRETOR (A) DE ENSINO: DOCENTE(A): SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 2º Semestre EMENTA TURMA: EDS T5 Marcelo Éder Lamb Analice Marchezan CARGA HORÁRIA: 40 h Raquel Maldaner Paranhos Noções de instalações elétricas residenciais: definições, simbologia, localização de cargas elétricas, quadro de cargas, proteção contra sobrecargas, curto-circuitos. Equipamentos básicos de eletricidade. Noções de instalações telefônicas: definições, simbologia, esquemas de tubulações e cabos (entrada primária e secundária). OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais técnicos de nível médio habilitados e qualificados para atuar em todas as etapas da construção de obras de edificações, utilizando os métodos, a boa técnica e demais conhecimentos que garantam a qualidade e a produtividade da construção civil, respeitando as normas técnicas, as legislações vigentes, preservando os recursos naturais e causando sempre o menor impacto ambiental possível além de cuidar da segurança tanto sua como dos colegas e demais pessoas. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: Elaborar e executar projetos de instalações prediais elétricas, conforme suas atribuições. Ao final do período letivo o aluno deverá ser capaz de: elaborar projeto elétrico conforme suas atribuições; executar um projeto elétrico. METODOLOGIA Os métodos didáticos usados serão baseados na explanação do conteúdo programático. Os

2 alunos poderão acompanhar a aula através da material apresentado pelo professor e na bibliografia indicada. Serão realizados exemplos, propostos exercícios para a prática do conhecimento no laboratório e visitas em obra. Conceitos básicos de eletricidade Ramais de ligação e de entrada Pontos de luz, interruptores e tomadas Quadros de medidores e de distribuição Condutores elétricos CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I - 25hs Dimensionamentos (tomadas, nível de iluminação, circuitos, condutores, eletrodutos e protetores) UNIDADE II - 10hs Dispositivo de proteção contra sobrecarga, curto circuito e choque elétrico. Aterramento Instalações prediais telefônicas UNIDADE III - 05hs Elaboração projeto elétrico e telefônico residencial construção até 80 m², conforme atribuições do técnico em edificações

3 CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA Dias FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ h/a 2 h/a h/a 5 2 h/a 6 2 h/a h/a 2 h/a h/a 12 2 h/a 13 2 h/a h/a h/a 19 2 h/a 20 2 h/a h/a h/a 26 2 h/a 27 2 h/a h/a 30 2 h/a F = FERIADO R =RECESSO A= Avaliação AVALIAÇÃO Instrumentos a serem usados pelo docente (a): A avaliação irá ocorrer através de instrumentos de verificação da aprendizagem: provas, trabalhos

4 - trabalhos realizados em sala de aula durante o decorrer das aulas; - prova escrita; - elaboração de projeto de instalações elétricas prediais de uma edificação residencial, conforme as atribuições do técnico em edificações. A nota do primeiro bimestre será composta pela soma dos trabalhos realizado durante o período mais a nota da prova. A nota do segundo bimestre será composta pela soma dos trabalhos do período e a nota obtida na elaboração do projeto. Critérios de avaliação: A avaliação será ampla, contínua, gradual, dinâmica, cooperativa e cumulativa, assumindo, de forma integrada, no processo de ensino-aprendizagem, as funções diagnóstica, formativa e somativa, com preponderância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. O resultado final para aprovação será: - O aluno deve ter, no mínimo, 75% de frequência; - Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final; - Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final. A média final da etapa terá peso 6,0 (seis) e o Exame Final terá peso 4,0 (quatro). O estudante será considerado Aprovado quando a média ponderada final entre a média final (peso 6,0) e do exame final (peso 4,0), for igual ou superior a 5,0 (cinco). RECUPERAÇÃO PARALELA: De acordo com o estabelecido na Lei nº 9394/96, Art. 12 inciso V, Art. 13 inciso IV e Art. 24 inciso V alínea, serão desenvolvidas atividades de recuperação durante o período letivo, visando à recuperação da aprendizagem, em especial para alunos com menor rendimento. A recuperação paralela, quando necessária, poderá ocorrer durante as aulas, na forma de revisão de conteúdo, sendo obrigatória a oferta para além da carga horária do componente curricular, em horário definido e agendado entre o/a professor/a e o(s) aluno(s). Além da oferta de estudos de recuperação, o/a professor/a estará a disposição dos alunos, a fim de dirimir dúvidas e dificuldades quanto ao(s) conteúdo(s) escolar(es), no seguinte horário: quarta feira a noite nos 2 últimos períodos e sexta feira a noite nos 2 primeiros períodos PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: ( ) Sim ( ) Não ( ) Colaboração Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente Planejamento da realização das atividades não presenciais

5 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BIBLIOGRAFIA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Instalações Elétricas de Baixa Tensão. Rio de Janeiro, CREDER, H. Instalações Elétricas. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A. (livro texto). COTRIM, A. M. B. Instalações Elétricas. Editora McGraw-Hill do Brasil; BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NISKIER, J., MACINTYRE A.C. Instalações Elétricas. Livros Técnicos e Científicos Editora. AMARAL, A. D. do. Prontuário de Instalações Elétricas segundo NR-10 para a PROCEL Projetos e Construções Elétricas Ltda. Ijuí, f. BONADIMAN, H. Eletricidade: Um Ensino Experimental. Ijuí : Ed. UNIJUI, p. BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO OBSERVAÇÃO O plano de trabalho foi apresentado aos alunos, discutido e após as colocações e argumentações, foi aprovado. O projeto com as práticas profissionais estão em anexo a este plano. Revisado em / /2014 Por: ASSINATURAS

6 Coordenação: Raquel Maldaner Paranhos Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso Coordenação Geral de Ensino: Profª Raquel Fernanda Ghellar Canova Coordenação Geral de Ensino Docente: Raquel Maldaner Paranhos Docente Supervisão Pedagógica: Samile Drews Pedagoga