INSS Português Predicação Verbal Eli Castro Copyright. Curso Agora Eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor.

Transcrição

1 INSS Português Predicação Verbal Eli Castro 2012 Copyright. Curso Agora Eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor.

2 Predicação verbal É a capacidade que o verbo tem de oferecer elementos sintáticos que serão agregados ao próprio verbo a fim de que formem o predicado da oração.

3 Portanto, Complemento nominal Complementos verbais Predicativo do sujeito Objeto direto. Objeto indireto. Sujeito Adjunto adverbial Agente da passiva Vocativo / Aposto Adjunto adnominal

4 Aplicativo básico Quem + verbo + verbo Algo ou Alguém A, de, em, para, com, por.

5 Complementos diretos Complemento (raramente introduzido por preposição*) que cumpre o papel de tornar a frase mais detalhada. Sua ausência faz com que o verbo se torne intransitivo. *Aqui, referimo-nos ao objeto direto preposicionado. O Objeto Direto (O.D.) pode ser representado por: a) Um substantivo. b) Um numeral. c) Uma oração. d) Um pronome.

6 Complementos diretos - Os pesquisadores avaliaram a dieta de 300 pessoas. - Peritos investigam comida envenenada. - Trabalhadores asfaltaram dois terços da cidade. - Reitor da UnB investiga se houve ou não negligência no campus. - O jovem destacou isto: seu passado.

7 Complementos indiretos Objeto indireto: complemento (introduzido sempre por uma preposição) que cumpre o papel de tornar a frase mais detalhada. Sua ausência também faz com que o verbo se torne intransitivo. Os Objetos Indiretos (O.I.)podem ser representados por: a) Um substantivo. b) Um numeral. c) Uma oração. d) Um pronome.

8 Complementos indiretos - Atualmente, o programa apoia, orienta e certifica projetos que visem à redução da erosão e do assoreamento de mananciais no meio rural. - Segundo jornal, a ministra, na semana passada, discordou dos projetos apresentados. - Candidato da oposição chega aos 35%, número considerável. - O governador lembrou-se de que todos questionavam a greve. - Ganhou livros e sapatos. Contudo, a garota só gostou destes.

9 Complementos duplos (bitransitivos) - O SUS tem oferecido, gratuitamente, diagnóstico da diabete, acompanhamento e medicação, nas unidades de saúde, aos pacientes. - A prefeitura prefere investir em festas natalinas a recuperar os hospitais da cidade. - O site da instituição divulgou aos funcionários que, no próximo feriado, não haverá expediente.

10 Verbos que não pedem complemento Mais conhecidos com intransitivos, são aqueles cuja significação não exige a presença de complementos. São chamados, também, de verbos de sentido completo. Tipo de verbo Exigência VTD Objeto direto VTI Objeto indireto VTDI Objeto direto e indireto VI Ø

11 Exemplos: 1- Existem ótimas oportunidades na empresa. 2- Caem os juros em abril. 3- Os protestos ainda não terminaram. 4. Saiu o nosso edital.

12 Verbos que (pelo contexto) não pedem complemento ou mudam de complemento. Às vezes, o contexto é tão específico e dinâmico que alguns complementos verbais são dispensáveis. Assim sendo, a predicação original do verbo deverá ser modificada para acompanhar a semântica da frase. Logo, um verbo que originalmente é transitivo indireto, por exemplo, pode ser reconfigurado para intransitivo.

13 Exemplos: 1- O filme não agradou. (Originalmente VTI; agora, VI). 2- No carnaval, as pessoas bebem demasiado. (Originalmente VTD; agora, VI). 3- O jornal disse que a inflação pode subir. (Originalmente VTDI; agora, VTD).

14 Continuação: 4- O candidato só falou aos sindicalistas depois da reunião. (Originalmente VTDI; agora, VTI). 5- Os órgãos vitais já não respondem. (Originalmente VTDI; agora, VI).

15 Verbos de ligação São aqueles cuja função é conectar o sujeito a uma qualificação. A estrutura qualificadora cumprirá a função sintática de Predicativo do sujeito. Logo, esses verbos servem para indicar estados ou qualidades do sujeito. Ser / Estar / Permanecer / Ficar / Andar / Viver / Tornar-se / Continuar / Parecer etc.

16 Exemplos: 1- Aquele país permanece em crise. 2- Parecem insuficientes as medidas do governo. 3- Tornaram-se públicas as denúncias ao ministro. 4- O clima, depois da reunião, ficou tenso.

17 Verbos supostamente de ligação. Verbos supostamente de ligação: são aqueles que, pela morfologia (pela aparência), lembram verbos de ligação. Contudo, não conseguem dar ao sujeito qualificação alguma. 1- Os executivos estão na sala de reuniões. 2- Os curiosos ficaram em frente ao hotel. 3- As crianças permanecem dentro de casa.

18 Exercício TRE (CE- 2012) FCC: Para enfrentar os inimigos, ou deles fugir com honra.... O verbo empregado com a mesma regência do grifado acima está em: (A) Os jogos preservam o aspecto mais sutil da cultura. (B) Penso na torcida e nos sócios dos clubes. (C) Só Deus joga com absoluta certeza. (D)... pois ali residem a segurança e a sobrevivência para seu povo. (E) Tais pontos são primários.

19 Exercício 02 (FCC 2011 BB) A interiorização das universidades federais e a criação de novos institutos tecnológicos também mudam a cara do Nordeste... (3º parágrafo) O mesmo tipo de complemento grifado acima está na frase: (A)... as políticas que mexeram com a renda... (B)... municípios que mais crescem na região. (C)... feiras que movimentam milhões de reais... (D) A outra face do "novo Nordeste" está no campo. (E)... onde as condições são bem menos favoráveis...

20 Exercício 03 (FCC TJ RJ) Os verbos que exigem o mesmo tipo de complemento estão empregados nos segmentos transcritos em: (A) A vida é triste e complicada. //... mergulhemos de corpo e alma no cafezinho. (B)... alguém dará o nosso recado sem endereço. // A vida é triste e complicada.

21 Continuação. (C) Tinha razão o rapaz de ficar zangado... // Depois de esperar duas ou três horas, dá vontade de dizer... (D) Para quem espera nervosamente, esse cafezinho é qualquer coisa... // Depois de esperar duas ou três horas, dá vontade de dizer... (E) Tinha razão o rapaz de ficar zangado... //... mergulhemos de corpo e alma no cafezinho.

22 Exercício 04 (FCC TRF 2012)... o tema das mudanças climáticas pressiona os esforços mundiais para reduzir a queima de combustíveis. A mesma relação entre o verbo grifado e o complemento se reproduz em: (A)... a Idade da Pedra não acabou por falta de pedras... (B)... o estilo de vida e o modo da produção (...) são os principais responsáveis...

23 Continuação. (C)...fatos que ameaçam a nossa própria existência. (D)... e a da China triplicou. (E) Mas o homem moderno estaria preparado...

24 Complementos x Uso de pronomes A tabela a seguir indica como se dá essa relação: o, a, os, as terão função de OD. lhe, lhes me, te, se, nos, vos terão função de OI. podem ter função de OD ou OI.

25 Portanto, frases como: O professor lhe viu na rua. O jornalista não o obedeceu. A moça lhe ama. Não obedecem ao padrão culto da língua, porque não estão obedecendo ao padrão culto de uso de pronomes.

26 Quando usar LO, LA, LA, LAS. - Se verbos terminam em R, S ou Z. - E se os pronomes o, a, os ou as devem surgir na posição de ênclise. FAÇA O SEGUINTE: - Retire a dita consoante final. - Coloque um hífen. - E acrescente L ao. pronome que o contexto pedir

27 Exemplos: - Trouxemos os livros ontem. - Trouxemo-los ontem. - Fiz todas a compras hoje. - Fi-las hoje. - Ele gosta de criticar esses atores. - Ele gosta de criticá-los.

28 Quando usar NO, NA, NOS, NAS. - Se você tem os pronomes O, A, OS e AS ligados a verbos com finais nasais FAÇA ASSIM: - Acrescente a letra N ao pronome para indicar nasalização.

29 Exemplos: - O treinador propõe as mudanças antes do jogo. - O treinador propõe-nas antes do jogo. - O treinador as propõe antes do jogo. - Levaram os alunos problemáticos à sala do diretor. - Levaram-nos à sala do diretor.

30 Exercício 01 (FCC 2011 TRE - PE) Os mais fortes empreendiam a conquista colonial, legitimavam a conquista colonial, atribuindo à conquista colonial o mérito de uma transformação civilizadora que tornava a conquista colonial uma espécie de benemerência. Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por: (A) legitimavam-na - atribuindo-lhe - a tornava (B) a legitimavam - atribuindo-na - tornava-lhe (C) legitimavam-na - lhe atribuindo - lhe tornava (D) legitimavam-lhe - a atribuindo - a tornava (E) legitimavam-a - lhe atribuindo - tornava-a

31 Exercício 02 FCC: A palavra progresso frequenta todas as bocas, todas pronunciam a palavra progresso, todas atribuem a essa palavra sentidos mágicos que elevam essa palavra ao patamar dos nomes miraculosos. Evitam-se as repetições viciosas da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por: (A) a pronunciam - lhe atribuem - a elevam (B) a pronunciam - atribuem-na - elevam-na (C) lhe pronunciam - lhe atribuem - elevam-lhe (D) a ela pronunciam - a ela atribuem - lhe elevam (E) pronunciam-na - atribuem-na - a elevam

32 Exercício 03 FCC: O editorial foi considerado um desrespeito à soberania de Cuba, trataram a soberania de Cuba como uma questão menor, pretenderam reduzir a soberania de Cuba a dimensões risíveis, como se os habitantes do país não tivessem construído a soberania de Cuba com sangue, suor e lágrimas. Evitam-se as viciosas repetições acima substituindo-se os segmentos sublinhados, respectivamente, por (A) trataram a ela / reduzir-lhe / a tivessem construído. (B) trataram-na / reduzi-la / a tivessem construído. (C) a trataram / a reduziram / tivessem-na construído. (D) trataram-lhe / reduziram-lhe / lhe tivessem construído. (E) trataram-na / reduziram-lhe / lhe tivessem construído.

33 Exercício 04 FCC Ao renovar a antropologia, Lévi-Strauss fez a antropologia mais respeitada que nunca, pois soube articular a antropologia com outras ciências, dotando a antropologia de preciosas ferramentas de interpretação cultural. Evitam-se as viciosas repetições do trecho acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por: (A) fê-la - articulá-la - dotando-a (B) fê-la - articular-lhe - dotando-a (C) fez-lhe - articulá-la - dotando-lhe (D) a fez - articular a ela - dotando-lhe (E) fez-lhe - articular-lhe - dotando-a