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1 8.º ano Volume 1 Oo

2 ÍNDICE Ao Aluno... 5 Aos Pais e Professores... 5 PORTUGUÊS FICHA 1 A frase complexa (I)... 6 FICHA 2 A frase complexa (II)... 8 FICHA 3 Funções sintáticas internas ao grupo verbal FICHA 4 Funções sintáticas internas ao grupo nominal FICHA 5 O pronome pessoal FICHA 6 O advérbio FICHA 7 A conjunção FICHA 8 Formação de palavras FICHA 9 Monossemia e polissemia FICHA 10 Relações entre palavras FICHA 11 Variação linguística FICHA 12 Texto literário e texto não literário Recursos expressivos FICHA 13 Texto literário (I) FICHA 14 Texto literário (II) INGLÊS WORKSHEET 1 Countable and uncountable nouns; quantifiers WORKSHEET 2 Adjective order; so + adjective WORKSHEET 3 Relative clauses WORKSHEET 4 If-clauses Zero and First Conditional WORKSHEET 5 Fashion; going shopping; clothes WORKSHEET 6 Present Simple; gerund; likes, dislikes and preferences WORKSHEET 7 Past Simple and Past Continuous WORKSHEET 8 Personal pronouns and reflexive pronouns WORKSHEET 9 Present Continuous WORKSHEET 10 Used to; phrasal verbs WORKSHEET 11 Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous WORKSHEET 12 Present Perfect, Present Simple and Past Simple WORKSHEET 13 Modal Verbs could, must, have to WORKSHEET 14 Modal Verbs would I S B N

3 FRANCÊS FICHE 1 Genre et nombre des noms et des adjectifs. Les adjectifs et les pronoms démonstratifs FICHE 2 Les adjectifs et les pronoms possessifs. Les adjectifs et les pronoms indéfinis FICHE 3 Les pronoms compléments d objet direct et compléments d objet indirect. Les pronoms en et y. Les pronoms relatifs FICHE 4 Le présent de l indicatif FICHE 5 Le passé composé FICHE 6 L imparfait de l indicatif. Le futur simple FICHE 7 La phrase interrogative. L expression de la négation FICHE 8 L expression de la cause. L expression de la conséquence. L expression du but ESPANHOL FICHA 1 Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares FICHA 2 Futuro: verbos regulares e irregulares. Condicional: verbos regulares e irregulares FICHA 3 Pretérito imperfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares FICHA 4 Pretérito perfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares FICHA 5 Pretérito indefinido: verbos regulares e irregulares FICHA 6 Pretérito indefinido ejercicios. Pretérito perfecto o pretérito indefinido? Pronombres personales de objeto directo e indirecto HISTÓRIA FICHA 1 O expansionismo europeu (ª parte) FICHA 2 O expansionismo europeu (2.ª parte) FICHA 3 O Império Português e a concorrência internacional FICHA 4 Renascimento (ª parte) FICHA 5 Renascimento (2.ª parte) FICHA 6 Reforma FICHA 7 O Antigo Regime europeu: regra e exceção (ª parte) FICHA 8 O Antigo Regime europeu: regra e exceção (2.ª parte) FICHA 9 Da Revolução Agrícola à Revolução Industrial FICHA 10 Revolução e Estados Liberais conservadores (ª parte) FICHA 11 Revolução e Estados Liberais conservadores (2.ª parte) FICHA 12 O mundo industrializado no século XIX e os novos modelos culturais FICHA 13 O caso português FICHA 14 Burgueses e proletários, classes médias e camponeses SUGESTÕES DE RESOLUÇÃO

4 FICHA 1 Orações subordinadas substantivas completivas Orações subordinadas adjetivas relativas A frase complexa (I) Já leste o livro que te emprestei? Penso que o perdi!... Ilustração Subordinação processo de transformação de frases simples em frases complexas pelo qual se estabelece uma relação de dependência entre oração subordinante e oração subordinada: Já li o livro U oração subordinante que me recomendaste. U oração subordinada As orações subordinadas desempenham uma função sintática no interior da frase complexa de que fazem parte. Observa o quadro. Orações subordinadas Substantivas exercem uma função sintática geralmente desempenhada por um GN Ex.: Reconheço a necessidade da vossa ajuda. grupo nominal Reconheço que a vossa ajuda é necessária. oração subordinada Classificação Função sintática Exemplo CRE-CR81 Porto Editora Completiva complemento direto (do verbo da oração subordinante) Alguém me disse que o livro é excecional. Notas: Revê, numa gramática, o que deves saber sobre subordinação. 2. Na escrita, há regras que definem a pontuação das frases que integram orações adjetivas relativas. (consulta a página 12) Adjetivas exercem uma função sintática geralmente desempenhada por um GAdj Ex.: Vou emprestar-te o livro comprado no alfarrabista. grupo adjetival Vou emprestar-te o livro que comprei no alfarrabista. oração subordinada Classificação Função sintática Exemplo Relativa restritiva (limita a informação dada pelo antecedente) Relativa explicativa (acrescenta informação relativamente ao antecedente) modificador restritivo do nome (consulta a página 12) modificador apositivo do nome (consulta a página 12) Já terminei o livro que a Rita me emprestou. A leitura, que é o meu passatempo favorito, ajuda-me a crescer. 1 Lê o texto seguinte. Kurt pegou-me em ambas as mãos. E, naquele momento, aprendi que somos joguetes na mão do destino [ ]. Pois se eu podia amar o avô Markus e Marie, se podia amar Ernst Reif que não reparava em mim, se o mais leve contacto com as mãos de Paul me fazia estremecer de felicidade, porque é que por Kurt só conseguia sentir gratidão e amizade? Ilse LOSA, O mundo em que vivi, Afrontamento (texto com supressões) Classifica as orações sublinhadas no texto. 3. Indica a oração subordinante da segunda oração. ª oração 2.ª oração 2. Indica a função sintática desempenhada pela primeira oração. 4. Indica a classe e a subclasse a que pertence o que : a. na ª oração b. na 2.ª oração 6

5 PORTUGUÊS 2 Nas frases abaixo, todas as orações subordinadas são introduzidas por que, mas apenas três são orações adjetivas. Assinala-as com (X) e sublinha as referidas orações. a. A Maria, que anda sempre apressada, não esperou por mim. b. Esperas que te convidem para lanchar? c. A avó pediu-me que almoce com ela. d. Este é um dos livros que requisitei na biblioteca. e. Este filme, que estreou recentemente, deixou- -me desiludido. 2. Assinala com (X) as frases que incluem uma oração subordinada relativa explicativa. a. b. c. d. e Indica agora as frases que integram orações subordinadas substantivas completivas. a. b. c. d. e Transcreve as orações completivas que identificaste e indica a sua função sintáctica. 3. Completa: Substituí uma oração relativa por um adjetivo, ambos com a função sintática de. 4 Substitui a oração sublinhada em cada uma das frases por um grupo nominal (GN) de significado equivalente. Segue o exemplo. a. Ela confessou que estava preocupada. = a sua preocupação b. A mãe sugere que compres um casaco preto. = c. Espero que regresses rapidamente. = d. A mãe recomendou-lhe que devolvesse o livro. 4. Completa: = Substituí uma oração por um grupo nominal (GN), ambos com a função sintática de Indica a classe de palavras a que pertence o que nas frases: a. b. 3 Reescreve as frases seguintes, substituindo a oração sublinhada por um adjetivo de sentido equivalente. Segue o exemplo. a. Os alunos que estudam têm bons resultados. Os alunos estudiosos têm bons resultados. 5 Sublinha a oração subordinada nos seguintes títulos de livros: a. A rapariga que roubava livros b. Este rei que eu escolhi c. O homem que tinha uma árvore na cabeça 5. Completa: As orações sublinhadas classificam-se como subordinadas ; são introduzidas por um. b. Esse não é um argumento que convença. CRE-CR81 Porto Editora c. Um cão que obedece pode ter-se dentro de casa. d. Quando pinto, o azul é a cor que predomina. Orações: ainda não é tudo! O que me reservará o outro lado da página?... 7 Depois de resolveres esta ficha, consulta as soluções na pág. 119.

6 Sugestões de Resolução Português FICHA 1 > Pág. 6 ª oração subordinada completiva; 2.ª oração subordinada relativa. 2. Complemento direto do verbo da oração subordinante (aprendi). 3. se podia amar Ernst Reif. 4. a. conjunção subordinativa completiva; b. pronome relativo. 2. a. x A Maria, que anda sempre apressada, não esperou por mim. d. x Este é um dos livros que requisitei na biblioteca. e. x Este filme, que estreou recentemente, deixou-me desiludido. 2. a. x ; b. ; c. ; d. ; e. x a. ; b. x ; c. x ; d. ; e que te convidem para lanchar complemento direto; que amomoce com ela complemento direto a. pronome relativo; b. conjunção subordinativa completiva. 3. b. Esse não é um argumento convincente. c. Um cão obediente pode ter-se dentro de casa. d. Quando pinto, o azul é a cor predominante. 3. Substituí uma oração relativa restritiva por um adjetivo qualificativo, ambos com a função sintática de modificador restritivo do nome. 4. b. a compra de um casaco preto. c. o teu rápido regresso. d. a devolução do livro. 4. Substituí uma oração subordinada substantiva completiva por um grupo nominal (GN), ambos com a função sintática de complemento direto. 5. a. A rapariga que roubava livros b. Este rei que eu escolhi c. O homem que tinha uma árvore na cabeça 5. As orações sublinhadas classificam-se como subordinadas relativas; são introduzidas por um pronome relativo. FICHA 2 > Pág. 8 oração subordinada causal + oração subordinante. 2. oração subordinante: Era tão interessante; oração subordinada consecutiva: que a li a toda a classe Se bem me quer o João oração subordinada condicional; suas obras o dirão oração subordinante. Como vive o rei oração subordinada comparativa; vivem os vassalos oração subordinante; Tão bom é o ladrão oração subordinante; como o que fica ao portão oração subordinada comparativa a. Cai tanta neve hoje que não podes voar. (ou Hoje cai tanta neve que não podes voar.) b. Terás de regressar, porque hoje não podes voar. (ou equivalente) FICHA 3 > Pág. 10 Constituintes dos predicados sublinhados Predicados sublinhados a. verbo + grupo nominal (GN) pressentia o perigo b. verbo copulativo + grupo adverbial (GAdv) estava bem c. verbo + grupo preposicional (GPrep) tocava de madrugada d. verbo + pronome + grupo nominal (GN) fazia-lhe uma festa 2. a. o perigo complemento direto; b. bem predicativo do sujeito; c. de madrugada modificador do GV; d. lhe complemento indireto; uma festa complemento direto. 3. a. nos dias terríveis de Unamet tempo; b. em cada manhã tempo; c. de longe lugar. 4. a. O telefone tocava de madrugada quando o mais velho esteve em Timor. b. O telefone, quando o mais velho esteve em Timor, tocava de madrugada. 4. A oração destacada na frase anterior desempenha a função sintática de modificador do GV, com o valor semântico de tempo. 2. b. O João foi para a piscina no final das aulas. " complemento oblíquo / modificador do GV c. Na aula de História, todos os trabalhos de pesquisa são debatidos pelos alunos. " modificador do GV / complemento agente da passiva d. Muitos alunos faltaram às aulas por causa do surto de gripe. " complemento oblíquo / modificador do GV e. O discurso do diretor, no início do ano, agradou a todos. " modificador do GV / complemento indireto f. Durante a reunião, a turma ofereceu flores à professora. " modificador do GV / complemento direto / complemento indireto CRE-CR81 Porto Editora 2. c. tempo; a. causa; d. fim b. Caiu tamanho nevão que as estradas foram cortadas. e. Insisti tanto que o Rui ficou para o serão f. oração subordinante: não deixes de fazer exercício; oração subordinada concessiva: Embora estejas constipado. g. oração subordinante: perdi o jogo; oração subordinada concessiva: Apesar de me ter esforçado. 3. x Ainda que o galo não cante, a manhã sempre rompe. x Nem que enterrem a verdade, a virtude não se sepulta. x Por mais que um roubo se queira ocultar, às vezes vem ele por si se mostrar. FICHA 4 > Pág. 12 a. formosa; b. envolvente. Trata-se, em ambos os casos, de um modificador restritivo, uma vez que restringe o significado do nome modificado: música (primeira vinheta); melodia (terceira vinheta). 2. a. inesquecíveis; b. detestável. 2. As orações transcritas classificam-se como relativas restritivas / explicativas e, tal como os GAjd que escrevi, têm a função sintática de modificador apositivo / restritivo dos nomes canções e canto. 119

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