FUNDAÇÃO LUSÍADA Centro Universitário Lusíada Regulamento do Projeto Integrador Curso de Relações Internacionais

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1 1. Projeto Integrador Verifica-se ainda o cumprimento deste item, conforme consta no Plano Diretor Institucional: ainda sobre práticas inovadoras que estimulam a melhoria do ensino, o apoio ao estudante e a interdisciplinaridade foram criados os PROJETOS INTEGRADORES que visam, sobretudo, articular e inter-relacionar os saberes desenvolvidos pelas unidades curriculares em cada módulo ou período letivo, contribuindo para a construção da autonomia intelectual dos discentes, por meio da pesquisa, assim como formar atitudes de cidadania, de solidariedade e de responsabilidade social, mediante as atividades de extensão (PDI UNILUS, p. 35). Nesse sentido, os Projetos Integradores ou Projeto Integrador, é atividade curricular que tem o objetivo de desenvolver as competências que estão sendo adquiridas no período letivo. Promove a cooperatividade e a contínua progressão cognitiva dos estudantes, a possibilidade de organizar a realização de trabalhos em grupo, o aprendizado do método científico na integração dos saberes adquiridos em diversas disciplinas e na vida. Trata-se de um trabalho multidisciplinar que consiste em proporcionar condições para que o estudante possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos e aplicar suas percepções e conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica. A Resolução CNE nº 04 de 13 de junho de 2005, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, em seu artigo segundo, parágrafo primeiro, item IV, dispõe das formas de realização da interdisciplinaridade. O UNILUS verificando a importância da realização Projeto Integrador na formação do estudante, estabelece um Regulamento do, aprovado em reunião do Núcleo Docente Estruturante-NDE de 10/12/2014, e ajustado/aprovado em reunião de NDE de 16/03/2016, sistematizando o processo interdisciplinar Acompanhamento do Projeto Integrador O Trabalho de Graduação Interdisciplinar é um requisito indispensável e obrigatório no Curso de Bacharel em Administração oferecido pelo -UNILUS, para tanto dispõe das seguintes orientações para realização do Projeto Integrador : 1. Compete ao Colegiado do curso a definição do Tema Central do Projeto Integrador para cada turma (ano) do curso; 2. O Projeto Integrador poderá ser realizado por até 02 (dois) estudantes da mesma turma (ano); 3. Compete ao estudante indicar 03 (três) disciplinas que estarão vinculadas ao Tema Central. As informações do Projeto Integrador devem constar do formulário Termo de Compromisso para Orientação de Projeto Integrador Anexo 1;

2 4. O corpo docente do curso, no decorrer do ano letivo, pode prestar as orientações necessárias ao estudante para o bom andamento do Projeto Integrador ; 5. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar, participa obrigatoriamente da Mostra de Trabalhos Acadêmicos UNILUS, no ano da realização da disciplina do Projeto Integrador, seguindo o regulamento e orientações desse evento; 6. O estudante poderá contar com a colaboração de um Professor Orientador, que tenha obtido sua titulação de Mestre ou Doutor e que esteja disponível para acompanhar todo o processo de construção do Projeto Integrador. O Professor Orientador manterá controle sobre as atividades junto ao estudante-orientando, preenchendo sistematicamente o formulário Controle Mensal de Orientação do Projeto Integrador Anexo 2; 7. O Projeto Integrador deverá obedecer às regras de produção do trabalho científico; 8. Caberá ao Professor Orientador do Projeto Integrador receber a versão final do trabalho de Conclusão para avaliação do mesmo, observando principalmente seu conteúdo teóricocientífico e o cumprimento das normas da ABNT. O Professor Orientador deverá fazer uma devolutiva, se for o caso, ao estudante após avaliar o Projeto Integrador. Desta forma, o Projeto Integrador cumpre sua função formativa além de instrumento de acompanhamento interdisciplinar da turma (ano); 9. O Projeto Integrador versão final, deverá seguir as normas de produção e redação do trabalho científico (ABNT Estar encadernado com capa e contra capa em PVC e espiral; 10. O Projeto Integrador deverá conter em sua organização, uma estrutura mínima de itens considerando: Folha de Apresentação, Sumário, Resumo, Introdução, Desenvolvimento, Considerações Finais, Referências e Anexos; 11. A Banca Examinadora do Projeto Integrador, será constituída por 02 (dois) professores, sendo: Professor Coordenador do curso de Bacharel em Administração; Professor Orientador (Mestre ou Doutor) do estudante que desenvolveu o Projeto Integrador. 12. O objetivo da Banca Examinadora, será analisar, aprovar ou reprovar o Projeto Integrador, incluindo o resultado da avaliação no formulário Avaliação da Banca Examinadora de Projeto Integrador Anexo 3; 13. O Professor Orientador do Projeto Integrador, fará a devolutiva ao estudante, dos ajustes a serem feitos, se for o caso, para uma nova versão final a qual receberá a encadernação em espiral; 14. Participação na Mostra de Trabalhos Acadêmicos UNILUS:

3 No ano em que o estudante, desenvolver e apresentar o projeto Integrador, sua participação na Mostra de Trabalhos Acadêmicos-UNILUS é obrigatória; 15. Da aprovação do estudante no Projeto Integrador : Dois critérios compõem a nota final do trabalho: 1º Entrega do Projeto Integrador - Final para avaliação da Banca Examinadora e 2º Participação na Mostra de Trabalhos Acadêmicos-UNILUS com pôster ou comunicação oral. A comunicação oral é exclusivo para trabalhos que estejam na Iniciação Científica; Cada critério tem um valor de 1 (um); porém para o estudante conquistar 1 (um) ponto da primeira etapa (Termo de Compromisso e Projeto Integrador), precisará obrigatoriamente ter participado da Mostra de Trabalhos Acadêmicos, caso isso não ocorra, o estudante não receberá o ponto da etapa inicial; A nota final será obtida por meio do somatório do valor de cada critério, sendo a nota 02 (dois) o valor máximo como resultado final o qual será acrescido a nota do bimestre a ser definido pela Coordenação do Curso; Caso o estudante, não entregue, fisicamente, o Projeto Integrador, dentro do prazo determinado, dentro do ano letivo, essa pendência passa para o próximo ano, e se for o último ano da graduação, o certificado de conclusão de curso e o diploma não poderá ser entregue. 16. Compete ao Professor Orientador do Projeto Integrador, receber do estudante, o Projeto Integrador-Final encadernado em espiral 1 (uma) via e encaminhar a Coordenação do Curso; o Estudante deverá receber um protocolo de entrega do Projeto Integrador pelo Professor orientador; 17. Compete a Coordenação do, receber o Projeto Integrador-Final encadernado em espiral 1 (uma) via e encaminhá-lo à Secretaria para arquivamento, com protocolo de entrega; 18. Compete a Coordenação de, suprir as lacunas em relação às dúvidas e interpretação destas normas, expedindo os atos complementares que se fizerem necessários.

4 19. Prazos: Mês Descrição Forma Objetivo Pontuação Abril 1ª semana Termo de Compromisso Formulário preenchido e assinado Formalizar o Termo de Compromisso entre estudantes e o Curso 0,25 Agosto 1ª Semana Projeto Integrador (resenha) Encadernação em espiral (1 via) Entrega do Projeto Integrador versão final ao Professor Orientador 0,75 Outubro Resumo do Projeto Integrador Inscrição no site da Mostra Acadêmica UNILUS Inscrever o Projeto Integrador, na Mostra de Trabalhos Acadêmicos-UNILUS 0,25 Novembro Apresentação Pôster ou Comunicação Oral Apresentar o Projeto Integrador, na Mostra de Trabalhos Acadêmicos-UNILUS 0, Relevância do Projeto Integrador A integração professor e estudante é fundamental na elaboração do Projeto Integrador na medida em que os atores percebem tratar-se de uma atividade que integra saberes entre disciplinas de formação acadêmica mais também profissional. Assim sendo, é responsabilidade dos professores envolvidos em tal atividade fazendo com que o estudante seja o sujeito de sua aprendizagem, ciente do que irá realizar, ou seja, aprender a planejar, a trabalhar com hipóteses e encontrar soluções. Significa que a partir de um Projeto Integrador bem elaborado, o estudante encontra motivação para seguir os estudos no curso de pós-graduação e até mesmo, desenvolver-se na área da pesquisa, além de participar da Mostra de Trabalhos Acadêmicos UNILUS compartilhando com os demais estudantes do Campi suas contribuições para o meio acadêmico. Dessa maneira, entende-se que a finalização dessa etapa, significa a culminância de todo o trabalho desenvolvido por todo o corpo docente e não de uma única disciplina ao longo do processo de formação não só acadêmico mais também profissional dos concluintes do curso.

5 Anexo 1 Termo de Compromisso para Orientação de Projeto Integrador ( ) Administração ( ) Relações Internacionais Nome do Professor(a) Orientador(a) do PI: Turma (série) do curso Nome do(s) Estudante(s) (orientando) - máximo 2 estudantes Indique 3 disciplinas correlatas ao tema, contidas no curso Tema Central do Projeto Integrador : Declaramos estarmos cientes e de comum acordo assinamos o presente termo de compromisso de orientação do Trabalho do Projeto Integrador Dia, Mês e Ano Assinatura do(s) Estudante(s) (orientando) Assinatura do Prof. Orientador PROTOCOLO DE ENTREGA DO TERMO DE COMPROMISSO PROJETO INTEGRADOR Data de Entrega Situação Visto do Prof. Orientador ( ) No prazo ( ) Fora do prazo

6 Anexo 2 Controle mensal das Sessões de Orientação de Projeto Integrador Curso de Administração Data Hora Prevista Hora Realizada Resumo da Orientação Assinatura Início Término Início Término Orientando Orientador

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