Fanor - Faculdades Nordeste

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1 PROJETO PROGREDIR PROGRAMA DE ENGAJAMENTO DIRETO 1 DOS OBJETIVOS 1.1 Contribuir para a elevação da qualidade acadêmica dos cursos de graduação em Engenharias e Sistemas de Informação da FANOR, mediante a participação e a colaboração efetivas do corpo discente a partir do engajamento de estudantes da graduação em ações voltadas à própria graduação, especialmente em atividades relacionadas ao ensino/aprendizagem, à pesquisa em grupo e ao desenvolvimento de grupos de alunos em áreas específicas de seu curso no decorrer da graduação. 1.2 Incentivar e incrementar o intercâmbio de ações desenvolvidas nos âmbitos dos diversos cursos de graduação envolvidos a partir de propostas levantadas pelo corpo discente sob orientação de um responsável do corpo docente. 1.3 Impulsionar as ações discentes com o intuito de envolver, engajar e despertar a autonomia dos estudantes em projetos de produção acadêmica, cultural ou material. 2 DOS PROPONENTES ELEGÍVEIS Poderão apresentar projetos os alunos, com professor orientador, dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica e Sistemas de Informação na FANOR, com a anuência do Coordenador Acadêmico do Curso de acordo com a sistemática adotada pelo presente edital do projeto PROGREDIR. 3 DO FORMULÁRIO DE SOLICITAÇÃO Os interessados deverão encaminhar dois formulários específicos de solicitação: (i) Proposta de Projeto Discente e (ii) Termo de Compromisso do Participante PROGREDIR, ambos em anexo, que contém as informações: I II III V VI DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR EXPLICAÇÃO BREVE DO PROJETO E IMPORTÂNCIA NA GRADUAÇÃO FORMAS DE ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES (SE NECESSÁRIO) Obs:Documentos com assinaturas de todos. É necessário um termo de compromisso de cada aluno 4 DOS BENEFÍCIOS Atividades desenvolvidas no programa e as derivadas da produção acadêmica, cultural ou material do projeto poderão receber pontuação PEX, de acordo com a importância e pertinência ao respectivo curso. Os professores orientadores receberão remuneração relativa à orientação das atividades PEX presenciais, conforme regimento interno da FANOR à medida que os encontros presenciais ocorrerem ou através do Relatório Mensal (em anexo). Maiores informações, solicitar ao COA.

2 5 DOS COMPROMISSOS DO PARTICIPANTE 5.1 Assinatura de Termo de Compromisso do PROGREDIR. 5.2 Cumprimento mínimo de 4 horas mensais, destinadas à produção dos objetivos do projeto de grupo e que contribuam para a elevação da qualidade acadêmica do grupo ou do curso de graduação. A carga horária mínima para cumprimento do projeto é de 20 horas por semestre, configurando um período de integralização. Recomenda-se o cumprimento da carga no sistema de hora/dia, uma hora antes das aulas na FANOR, ou aos sábados em um turno de 4 (quatro) horas. 5.3 Elaboração e execução de projeto específico de atuação, a ser elaborado pelo grupo de alunos através da proposta de projeto e entrega dos relatórios mensais de atividades para o orientador. 5.4 Participação em eventos de divulgação do programa. 5.5 Liberação de direitos de som e imagem pessoal para fins de divulgação do programa. 5.6 Cumprimento das ações planejadas, dentro dos prazos previstos, em comum acordo entre o professor orientador e os participantes, mantendo o respectivo CAC informado acerca do andamento do projeto específico. 5.9 Apresentação do produto final a ser avaliado por pelo menos dois professores e o respectivo CAC para validação de conclusão e pontuação PEX. A apresentação terá livre audiência. 6 DAS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR ACADÊMICO DE CURSO (CAC) E ORIENTADOR DO PROJETO NO PROCESSO DE EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO FINAL DO PROJETO 6.1 O CAC, com apoio do COA, deve autorizar a execução do projeto que deverá começar suas atividades imediatamente após a autorização. 6.2 O CAC, o professor orientador e a banca designada para avaliação deverão avaliar a apresentação dos produtos finais de cada projeto através da nota individual de importância e pertinência do projeto, valendo de 0 a 1, que será o fator de ponderação entre horas trabalhadas e pontos PEX. O processo avaliativo ocorrerá ao final do semestre letivo. 6.3 Ao CAC e COA compete a verificação da disponibilidade de recursos para os projetos. 6.4 O professor orientador deverá entregar ao CAC um relatório mensal das atividades. O aluno deverá preencher o modelo, em anexo, com as atividades realizadas no mês e entregá-lo ao professor orientador, que analisará a validade do documento e encaminhará 2 vias, ao CAC e COA. 7 DO LOCAL E DOS PRAZOS PARA ENVIO DAS SOLICITAÇÕES Os formulários de solicitação deverão ser entregues ao CAC em vias impressas, datadas e assinadas. 8 DO PROCEDIMENTO 1. ENTREGA DA PROPOSTA DO PROJETO E TERMOS DE COMPROMISSO DOS PARTICIPANTES 2. AVALIAÇÃO PELO CAC, COA E ORIENTADOR 3. AUTORIZAÇÃO DO PROJETO

3 4. EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES PELOS PARTICIPANTES 5. AVALIAÇÃO DOS PRODUTOS FINAIS PELA BANCA 9 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 9.1 A função de participante no projeto, independente de qual seja, não constitui cargo ou emprego, nem representa vínculo empregatício de qualquer natureza com a FANOR. 9.2 É vedada a transferência de responsabilidade dos docentes aos participantes PROGREDIR, quanto às atividades da graduação ou da entrega do relatório mensal, salvo em caráter eventual. 9.3 A responsabilidade do projeto e seu cumprimento é do discente, sendo o professor apenas o orientador e facilitador. 9.4 Os participantes que cumprirem a carga-horária mínima prevista receberão os pontos PEX referentes ao período de acordo com o nível de importância e pertinência de seu projeto. 9.5 Os casos omissos serão analisados e julgados pelos respectivos CAC's e COA. 10 SUGESTÕES DE PROJETOS Monitorias não-institucionais e grupos de estudo de conversação em inglês Estudos dirigidos a determinada disciplina de forma autônoma (resolução de exercícios) Elaboração de material didático escrito: apostilas teóricas, apostila de exercícios resolvidos... Elaboração de material didático em outras mídias: vídeo-aulas, blogs... Facilitação de visitas às empresas Desenvolvimento de atividades culturais na Instituição (música, teatro, cinema, debates, etc.) Grupos de estudo para aprofundamento e pesquisa em conteúdos específicos Acompanhamento de laboratório no apoio a outros experimentos, relatórios e trabalho final de disciplina Desenvolvimento de software específico Mini-cursos e/ou estudo sobre ferramentas computacionais no apoio a disciplinas específicas Apoio a monografia ou ao trabalho de conclusão de curso de outros alunos da graduação Seminários sobre assuntos atuais do desenvolvimento científico Elaboração de artigos para congressos específicos em alguma área do saber Criação e manutenção de empresa simulada Grupo de estudos e pesquisa em alguma área de interesse (e.g. uso dos recursos EBSCO) Grupo de levantamento bibliográfico/normas sobre tema específico Fortaleza, 03 de agosto de 2012 Professor Emannuel Julião Fernandes / CAC do curso de Engenharia Elétrica

4 TERMO DE COMPROMISSO DO PARTICIPANTE PROGREDIR Declaro para os devidos fins, que eu,, nacionalidade, profissão, endereço, telefone, , no do CPF, aluno(a) regularmente matriculado(a) no Curso de graduação em da FANOR, tenho ciência das obrigações inerentes à qualidade de participante PROGREDIR, e, nesse sentido, COMPROMETO-ME a respeitar as normas e recomendações explícitas no EDITAL do programa, CONCORDANDO completamente com o teor do documento. Local: Data: / / Assinatura do(a) participante:

5 PROGREDIR PROGRAMA DE ENGAJAMENTO DIRETO PROPOSTA DE PROJETO DISCENTE DADOS DO ALUNO LÍDER DE GRUPO DEMAIS ALUNOS DO GRUPO DADOS DO ORIENTADOR Curso de formação: EXPLICAÇÃO DO PROJETO E SUA RELEVÂNCIA Nome do Projeto: Breve descrição da proposta de projeto: CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO Horas semanais presenciais dedicadas ao projeto por semana (4 horas/semana recomendado): Nome/Assinatura do Professor Orientador Nome/Assinatura dos Discentes Participantes Nome/Assinatura do CAC do Curso

6 PROGREDIR - RELATÓRIO MENSAL DADOS DO ALUNO LÍDER DE GRUPO DEMAIS ALUNOS DO GRUPO DADOS DO ORIENTADOR Horas presenciais trabalhadas em orientação: DADOS DO PROJETO Nome do projeto: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Nome/Assinatura do Professor Orientador Nome/Assinatura dos Discentes Participantes Nome/Assinatura do CAC do Curso