LÍNGUA INGLESA I LÍNGUA INGLESA II LÍNGUA INGLESA III LÍNGUA INGLESA IV LÍNGUA INGLESA V EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE BACHARELAD0 EM TRADUÇÃO

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1 EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE BACHARELAD0 EM TRADUÇÃO 1. CONTEÚDOS BÁSICOS PROFISSIONAIS LÍNGUA INGLESA I Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Inglesa I em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA INGLESA II Pré-requisito: Língua Inglesa I Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa II em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA INGLESA III Pré-requisito: Língua Inglesa II Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa III em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA INGLESA IV Pré-requisito: Língua Inglesa III Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa IV em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA INGLESA V

2 Pré-requisito: Língua Inglesa IV Ementa: Aprofundamento do estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa V em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA INGLESA VI Pré-requisito: Língua Inglesa V Ementa: Utilização das aquisições lingüístico-culturais no estudo contrastivo da língua, através de tradução/ versão de textos, contemplando a formação didático-pedagógica necessária do futuro docente. LÍNGUA INGLESA VII Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Inglesa I (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA INGLESA VIII Pré-requisito: Língua Inglesa VII Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa II (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA INGLESA IX Pré-requisito: Língua Inglesa VIII Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa III (como Língua da segunda opção) em seus aspectos

3 LÍNGUA INGLESA X Pré-requisito: Língua Inglesa IX Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Inglesa IV (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA FRANCESA I Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Francesa I em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA FRANCESA II Pré-requisito: Língua Francesa I Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Francesa II em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA FRANCESA III Pré-requisito: Língua Francesa II Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Francesa III em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA FRANCESA IV Pré-requisito: Língua Francesa III

4 Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Francesa IV em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA FRANCESA V Pré-requisito: Língua Francesa IV Ementa: Aprofundamento do estudo das estruturas complexas da Língua Francesa V em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA FRANCESA VI Pré-requisito: Língua Francesa V Ementa: Utilização das aquisições lingüístico-culturais no estudo contrastivo da língua, através de tradução/ versão de textos, contemplando a formação didático-pedagógica necessária do futuro docente. LÍNGUA FRANCESA VII Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Francesa I (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA FRANCESA VIII Pré-requisito: Língua Francesa VII Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Francesa II (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA FRANCESA IX

5 Pré-requisito: Língua Francesa VIII Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Francesa III (como Língua da segunda opção) seus aspectos LÍNGUA FRANCESA X Pré-requisito: Língua Francesa IX Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Francesa IV (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA ESPANHOLA I Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Espanhola I em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ESPANHOLA II Pré-requisito: Língua Espanhola I Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola II em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ESPANHOLA III Pré-requisito: Língua Espanhola II Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola III em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ESPANHOLA IV

6 Pré-requisito: Língua Espanhola III Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola IV em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ESPANHOLA V Pré-requisito: Língua Espanhola IV Ementa: Aprofundamento do estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola V em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ESPANHOLA VI Pré-requisito: Língua Espanhola V Ementa: Utilização das aquisições lingüístico-culturais no estudo contrastivo da língua, através de tradução/ versão de textos, contemplando a formação didático-pedagógica necessária do futuro docente. LÍNGUA ESPANHOLA VII Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Espanhola I (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA ESPANHOLA VIII Pré-requisito: Língua Espanhola VII

7 Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola II (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA ESPANHOLA IX Pré-requisito: Língua Espanhola VIII Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola III (como Língua da segunda opção) em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ESPANHOLA X Pré-requisito: Língua Espanhola IX Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Espanhola IV (como Língua da segunda opção) em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ALEMÃ I Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Alemã I em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ALEMÃ II Pré-requisito: Língua Alemã I Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Alemã II em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ALEMÃ III

8 Pré-requisito: Língua Alemã II Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Alemã III em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ALEMÃ IV Pré-requisito: Língua Alemã III Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Alemã IV em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ALEMÃ V Pré-requisito: Língua Alemã IV Ementa: Aprofundamento do estudo das estruturas complexas da Língua Alemã V em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e LÍNGUA ALEMÃ VI Pré-requisito: Língua Alemã V Ementa: Utilização das aquisições lingüístico-culturais no estudo contrastivo da língua, através de tradução/ versão de textos, contemplando a formação didático-pedagógica necessária do futuro docente. LÍNGUA ALEMÃ VII Ementa: Consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Alemã I (como Língua da segunda opção) em seus aspectos

9 LÍNGUA ALEMÃ VIII Pré-requisito: Língua Alemã VII Ementa: Introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Alemã II (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA ALEMÃ IX Pré-requisito: Língua Alemã VIII Ementa: Aprimoramento do estudo das estruturas complexas da Língua Alemã III (como Língua da segunda opção) em seus aspectos LÍNGUA ALEMÃ X Pré-requisito: Língua Alemã IX Ementa: Consolidação do estudo das estruturas complexas da Língua Alemã IV (como Língua da segunda opção) em seus aspectos PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Ementa: Leitura, análise, produção textual. O texto e a sua dimensão: interna e externa. Atividade básica de produção textual: objetividade, clareza, concisão, precisão. Tipo de texto: o relatório (linguagem e estrutura, componentes discursivos, apresentação). Estudo e prática da norma culta escrita: ortografia e acentuação; concordância e regência, conotação nominal. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I

10 Ementa: Concepções de leitura. A relação leitor, texto e autor. Reflexões teórico-práticas: abordagem de diferentes gêneros textuais/dicursivos. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO II Pré-requisito: Leitura e Produção de Texto I Ementa: Concepções de Papel da escrita e o lugar do escritor na sociedade. Reflexões teórico-práticas: produção de textos pertencentes a diferentes gêneros textuais/discursivos. PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA I Ementa: Leitura e produção de diferentes gêneros textuais em Língua Estrangeira. Análise da estrutura e funcionamento textual e de suas especificidades tipológicas. PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA II Pré-requisito: Prática de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I Ementa: O texto como espaço de posicionamento e argumentação. Aspectos contextuais determinantes da leitura e da produção textual. TIC E DOCUMENTAÇÃO

11 Ementa: Apresentação e uso de ferramentas que apóiam a produção e revisão textual da atividade tradutória através do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação. Estudos sobre utilização de recursos tecnológicos modernos na tradução. Vantagens e problemas teóricos e práticos relacionados à utilização desses recursos. Tradução semi-automática (workbenches) e tradução assistida por computador (machine translation). Documentação. TRADUÇÃO E CULTURA I Ementa: Os papéis da sociedade na tradução e da tradução na sociedade. O papel da cultura no tratamento do texto como objeto de estudo e produção da tradução. Estudos sobre conhecimentos e percepções interculturais. Estudos sobre a cultura tanto da língua de partida como da língua de chegada, tendo como foco a primeira língua. TRADUÇÃO E CULTURA II Pré-requisito: Tradução e Cultura I Ementa: Ideologias e cultura. Etnocentrismo. Integração e/ou tolerância intercultural. Imersão cultural e tradução. Complexidades e diferenciais de poder entre culturas. Contextualização e suas implicações na produção da tradução, tendo como foco a primeira língua. TRADUÇÃO E CULTURA III Ementa: Papel da cultura no tratamento do texto como objeto de estudo e produção da tradução. Estudos sobre conhecimentos e percepções interculturais. Estudos sobre a cultura tanto da língua de partida como da língua de chegada, tendo como foco a segunda língua. TRADUÇÃO E CULTURA IV Pré-requisito: Tradução e Cultura III Ementa: Complexidades e diferenciais de poder entre culturas. Contextualização e suas implicações na produção da tradução, tendo como foco a segunda língua. ESTUDOS DE CORPORA NA TRADUÇÃO

12 Ementa: Análise do uso de corpora na tradução; critérios de construção de corpora; corpora e determinação do registro; normas e parallel corpora. ESTUDOS COMPARADOS EM TRADUÇÃO Ementa: Estudos comparativos de textos traduzidos. Crítica e revisão de teorias utilizadas na atividade tradutória. ANÁLISE CRITÍCA DA TRADUÇÃO Ementa: Análise das estratégias e procedimentos tradutórios em ênfase nos diferentes tipos de textos nas diversas línguas, autores ou épocas. Aprofundamento da instrumentação teórica para a prática da crítica. 1.2 PRÁTICA DE TRADUÇÃO PRÁTICA DE TRADUÇÃO EM TEXTOS GERAIS Ementa: Prática de tradução de textos diversos e documentos pessoais. PRÁTICA DE TRADUÇÃO EM TEXTOS COMERCIAIS E TEXTOS TÉCNICOS

13 Ementa: Prática de tradução de textos comerciais e de textos técnico-científicos. PRÁTICA DE TRADUÇÃO EM TEXTOS JURÍDICOS Ementa: Prática de tradução de textos jurídicos. PRÁTICA DE TRADUÇÃO EM MÍDIA IMPRESSA E VIRTUAL Carga Horária : 60 Ementa: Prática de tradução em mídia impressa e virtual. PRÁTICA DE TRADUÇÃO EM TEXTOS LITERÁRIOS Carga Horária : 60 Ementa: Prática de tradução de textos literários. 1.3 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

14 Ementa: Iniciação à prática de tradução como atividade profissional. Ética na tradução. ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Pré-requisito: Estágio Supervisionado I Ementa: Aperfeiçoamento da prática de tradução como atividade profissional. Avaliação da prática de tradução. 2. CONTEÚDOS COMPLEMENTARES 2.1 CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Ementa: Metodologia da pesquisa científica. O trabalho monográfico: orientação metodológica. TEORIAS DO TEXTO I: ASPECTOS LINGÜÍSTICOS Ementa: O texto como objeto de estudo teórico. Organização teórica do texto. A relação do texto com sua exterioridade. Mecanismos de estruturação textual. Coesão e coerência textual. TEORIAS DO TEXTO II: ASPECTOS LINGÜÍSTICOS Pré-requisito: Teorias do Texto I: Aspectos Lingüísticos

15 Ementa: Aspectos lingüísticos relacionados com a construção do texto. Conceitos fundamentais da semântica textual. A construção do sentido no texto. TEORIAS DA TRADUÇÃO I Ementa: Conceitos, tipologias e técnicas de tradução. Elementos constitutivos das teorias da tradução. Diferentes concepções e teorizações. Abordagens contemporâneas. TEORIAS DA TRADUÇÃO II Pré-requisito: Teorias da Tradução I Ementa: Aprofundamento dos estudos teóricos da prática tradutória. PESQUISA APLICADA AOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO Ementa: Fundamentos gerais da pesquisa de campo: tipos de pesquisas e instrumentos. Pesquisa teórica e empírica, com ênfase nos aspectos transculturais e interdisciplinares da pesquisa em tradução e comunicação intercultural. Pesquisa da prática tradutória: elaboração de um plano de trabalho, realização da pesquisa e de relatório dessa pesquisa. LÉXICO E DICIONÁRIOS Ementa: Estudos e teorias sobre o léxico. Lexicografia teórica e prática. Tipos de dicionários. Imagens do léxico: reconhecimento e estatísticas lexicais. Observações do léxico em corpora. Tratamento de neologismos. Macro e microestrutura do dicionário. Dicionários e tradução.

16 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Ementa: Visão geral da linguagem literária e não literária. Teoria dos gêneros literários. Periodização. Leitura e interpretação de textos da literatura universal (poesia, drama e prosa), considerados relevantes para a formação em estudos literários. TEORIA LITERÁRIA APLICADA AOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO Pré-requisito: Introdução aos Estudos Literários de Línguas Estrangeiras Ementa: Elementos constitutivos do poema. Análise de poemas. Diferentes tipos de abordagem teórica. Teorias da narrativa. Elementos constitutivos da narrativa. As narrativas curtas. O romance. Elementos constitutivos do drama. A tradução de obras literárias: especificidades e dificuldades. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Pré-requisito: nenhum Ementa: Elaboração do Trabalho acadêmico-científico. 2.2 Conteúdos Complementares Optativos Conteúdos Complementares Optativos Gerais SOCIOLOGIA DA TRADUÇÃO Carga Horária: 60

17 Ementa: Estudo da tradução dentro do contexto das trocas culturais internacionais. Espaço internacional de circulação dos textos. Tradutores e mediadores. Tradução e legitimação literária. Mercado mundial da edição, tradução e diversidade cultural. HISTÓRIA DA TRADUÇÃO Ementa: Estudo diacrônico e sincrônico da atividade tradutória. Concepção da tradução, papel e prática do tradutor. Situação dos textos traduzidos em diferentes países e momentos históricos. TRADUÇÃO LINGÜÍSTICO-TEXTUAL TRADUÇÃO CULTURAL Créditos 04 Pré-requisitos: História da Tradução; Estudos comparados em Tradução Ementa: Num mundo globalizado onde as dependências e interligações preponderam, pretende-se abordar a tradução lingüísticotextual como prática indispensável aos processos de tradução (inter)-cultural e de tradução de culturas, tendo como base as atuais concepções teórico-metodológicas das ciências culturais, literárias e sociais (p. ex. transfert culturel ; de la comparaison à l histoire croisée ; translational turn e Kultur als Text ). ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO E SUAS RELAÇÕES COM TRADUÇÃO Créditos 04 Pré-requisitos: Teorias do Texto I Ementa: É um estudo multidisciplinar que procura identificar e esclarecer as relações entre práticas discursivas e outras práticas sociais. Procura estudar a forma como essas relações constroem representações sociais, com as quais os indivíduos interpretam seu cotidiano e o papel do discurso na produção e reprodução dessas relações. TRADUÇÃO E ESTUDOS INTERCULTURAIS Carga horária: 60 horas Ementa: Introdução aos estudos interculturais; contextualização da tradução dentro de uma perspectiva intercultural.

18 ESTUDOS CONTRASTIVOS DE TRADUÇÃO Carga horária: 60 horas Ementa: Introdução aos estudos contrastivos de tradução. Estudo e análise de textos traduzidos, numa perspectiva contrastiva sóciocultural. LINGÜÍSTICA SISTÊMICA Ementa: Apresentação da abordagem funcionalista. Correlação entre fatores estruturais do texto (semânticos e pragmáticos) e fatores sociais. Mecanismos lingüísticos utilizáveis nas escolhas de quem escreve/fala. Análise composicional. INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E CULTURA DA LÍNGUA GREGA E DA LÍNGUA LATINA Ementa: Introdução à história e à cultura grega e latina; contextualização do universo cultural clássico ocidental, cuja extensão, grosso modo, vai do século VIII a.c. ao V d.c.. LÍNGUA LATINA I Ementa: Estudo introdutório da língua latina, abrangendo sua estrutura gramatical. LÍNGUA LATINA II

19 Pré-requisito: Língua latina I Ementa: Aprofundamento dos estudos da morfossintaxe latina em verso. LÍNGUA GREGA I Ementa: Introdução ao estudo da língua grega, da alfabetização à flexão nominal e verbal. INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO LATINA Pré-requisito: Língua Latina II Ementa: Aplicação do conhecimento da estrutura da língua latina na tradução de fragmentos dos autores básicos da literatura latina INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO GREGA Pré-requisito: Língua Grega I Ementa: Aplicação do conhecimento da estrutura da língua grega na tradução de fragmentos dos autores básicos da literatura grega INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS GRECO-LATINOS Ementa: Introdução aos principais autores do mundo greco-latino clássico, numa visão ampla do processo cultural, fundador da Literatura no Ocidente.

20 LITERATURA CANADENSE Carga Horária: 60 Ementa: Análise de obras literárias produzidas por autores de canadenses. LITERATURAS INDÍGENAS Carga Horária: 60 Ementa: Análise de obras literárias produzidas por autores de origem indígena, procurando trazer à tona o caráter plural e diversificado de tais representações, atreladas mais à cultura indígena ou a cultura ocidental dominante nas Américas. LITERATURAS DE EXPRESSÃO FRANCESA: MAGREB, ÁFRICA NEGRA, HAITI Carga Horária: 60 Pré-requisito: Língua Francesa IV Ementa: Estudo e análise de diversas obras (séculos XX e XXI) de autores originários de algumas das antigas colônias francesas (Argélia, Marrocos, Tunísia, Costa-do-Marfim, Haiti, entre outros). Através do exame de tais obras literárias, o curso propiciará também a abordagem de problemas diretamente ligados às dificuldades de tradução de uma língua-cultura, bem como as peculiaridades de uma literatura produzida na "língua do outro", isto é, a do ex-colonizador. 2.3 CONTEÚDOS COMPLEMENTARES FLEXÍVEIS TÓPICOS ESPECIAIS EM TRADUÇÃO I Ementa: Aprofundamento de estudos. TÓPICOS ESPECIAIS EM TRADUÇÃO II

21 Ementa: Aprofundamento de estudos.