MATRIZ CURRICULAR. Os Eixos Temáticos que organizam os Componentes Curriculares são:
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- Adelino Santiago Mota
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1 MATRIZ CURRICULAR Os Eixos Temáticos que organizam os Componentes Curriculares são: EIXO TEMÁTICO I: Compreendendo os Diferentes Usos de Linguagens EIXO TEMÁTICO II: Compreendendo e Refletindo a Teoria: Língua e Literatura EIXO TEMÁTICO III: Construindo Bases para a Prática Docente A organização dos Eixos Temáticos pode ser assim representada: EIXO TEMÁTICO I COMPREENDENDO OS DIFERENTES USOS DE LINGUAGENS Estilística Literária DISCIPLINAS Análise do Discurso Leitura e produção de textos Estilística Literária Introdução à Análise do Discurso Leitura e Produção de textos Introdução aos processos de leitura, compreensão e p rodução e textos. Libras I Libras II Tecnologias da informação e comunicação I Tecnologias da informação e comunicação II
2 EIXO TEMÁTICOII COMPREENDENDO E REFLETINDO A TEORIA: LÍNGUA E LITERATURA Do Latim às Línguas Românicas SEMINÁRIOS TEMÁTICOS Seminários Temáticos II Seminários Temáticos III Seminários Temáticos IV ESTÁGIOS Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura I Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura II Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura III Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura IV AACC Atividades Acadêmico-Científico-Culturais DISCIPLINAS Filosofia da Linguagem Fonética e Fonologia do Português Literatura Brasileira I História do idioma nacional do Latim ao Português História e Tipologia do Latim Introdução à Linguística Introdução aos Estudos Literários Literatura brasileira II Literatura brasileira III Literatura e novas mídias Literatura Infanto-Juvenil Literatura Portuguesa I: Do Trovadorismo ao Romantismo Literatura Portuguesa II: Do Realismo ao Pós- Modernismo Morfologia do Português Semântica do Português Sintaxe do Português I Sintaxe do Português II Sociolinguística Teoria da Literatura
3 O curso será oferecido em Módulos, os quais serão desenvolvidos ao longo de semestre letivo. Entretanto, a temporalidade individual do aluno será respeitada, considerando-se os cronogramas estabelecidos. II. ORGANIZAÇÃO DOS MÓDULOS MÓDULO I Tecnologias da informação e Comunicação 60 1 Introdução aos processos de leitura, compreensão e produção de textos 80 Introdução à Linguística 80 Introdução aos Estudos Literários 60 Filosofia da Linguagem 60 Metodologia da pesquisa 60 TOTAL 400 MÓDULO II EIXOS COMPONENTES CURRICULARES 1 Tecnologias da informação e Comunicação II 60 História do idioma nacional do Latim ao Português 60 CH Teoria da Literatura 60 Fonética e Fonologia do Português 60 Sociolingüística 60 Sociologia da Educação 60 TOTAL 60
4 MÓDULO III EIXOS 1 COMPONENTES CURRICULARES Introdução à Análise do Discurso Leitura e Produção de textos CH 60 Morfologia do Português 60 Lit. Port. I: Do Trovadorismo ao Romantismo. 60 História e Tipologia do Latim 60 Psicologia da aprendizagem 60 Política Educacional 60 TOTAL 60 MÓDULO IV 1 Sintaxe do Português I 60 Semântica do Português 60 Literatura Portuguesa II: Do Realismo ao Pós- 60 Literatura Brasileira I 80 Literatura e novas mídias 60 Didática 80 Total 400
5 MÓDULO V 1 LIBRAS I 60 Literatura Brasileira II 80 Sintaxe do Português II 60 Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa 60 Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura I 100 Seminários Temáticos I 60 Total 40 MÓDULO VI 1 Análise do Discurso Leitura e produção de textos 60 Literatura Brasileira III 80 Produção de Material Didático em Multimeios 60 LIBRAS II 60 Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura II 100 Seminários Temáticos II 40 Total 400
6 MÓDULO VII 1 Estilística Literária 60 Literatura Infanto-Juvenil 80 Do Latim às Línguas Românicas 60 Literatura Africana de Língua Portuguesa 60 Estágio em ensino de Língua Portuguesa e Literatura III 100 Total Seminários Temáticos III 60 MÓDULO VIII Estágio em ensino de Língua Portuguesa e sua Literatura 100 Seminários Temáticos IV 40 Total 140
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