OCUPAÇÃO ANTRÓPICA E PROBLEMAS DE ORDENAMENTO RECORDAR E/OU ENFATIZAR COMPETÊNCIAS ATITUDINAIS. Assumir atitudes

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1 OCUPAÇÃO ANTRÓPICA E PROBLEMAS DE ORDENAMENTO 1. Ocupação antrópica e de ordenamento formular hipóteses. de rigor e Testar e validar Usar fontes bibliográficas de forma autónoma, pesquisando, organizando e tratando informação. Utilizar diferentes formas de comunicação, oral e escrita Papel da Geologia na sociedade moderna Perfil transversal Bacia e rede hidrográfica Erosão, transporte e deposição Leito e leito de cheia Ordenamento do território Risco geológico Arribas e praia Abrasão marinha e plataforma de abrasão Movimentos de massa Reconhecer as contribuições da Geologia nas áreas da prevenção de riscos, ordenamento do território, gestão de ambientais e educação ambiental Bacias hidrográficas (análise de uma situação-problema) interpretar dados. Reconhecer as contribuições da Geologia nas áreas da prevenção de riscos, ordenamento do território, gestão de ambientais e educação ambiental. Descrever os perigos da construção em leitos de cheia, extração de inertes no leito dos rios e construção em zonas de risco de movimentos em massa. As designações dos diferentes troços dos rios, das fases de evolução dos rios dos vários tipos de estruturas fluviais Zonas costeiras (análise de uma situação-problema) interpretar dados. atitudes e valores Reconhecer as contribuições da Geologia nas áreas da prevenção de riscos, ordenamento do território, gestão de ambientais e educação ambiental. A necessidade de o Homem intervir de forma equilibrada nas zonas costeiras, isto é, respeitando a dinâmica do litoral. As designações das formas de acumulação de sedimentos em zonas de litoral. 7

2 Assumir opiniões suportadas por uma consciência ambiental com bases científicas. de defesa do património geológico. muitos diferentes pontos Zonas de vertente (análise de uma situação -problema. 8 TESTES E EXAME BIOLOGIA E GEOLOGIA 11 A necessidade de A designação e a não construir em caracterização dos zonas de risco de diferentes tipos de movimentos de movimento de massa, respeitando materiais nas as regras de zonas de vertente. ordenamento do território. A importância de alguns fatores naturais (gravidade, tipo de rocha, pluviosidade) e antrópicos (desflorestação, construção de habitações e de vias de comunicação, saturação de terrenos por excesso de rega agrícola, ) no desencadear de movimentos de massa.

3 PROCESSOS E MATERIAIS GEOLÓGICOS IMPORTANTES EM AMBIENTES TERRESTRES 2. Processos e materiais geológicos importantes em ambientes terrestres atitudes e valores Usar fontes bibliográficas de forma autónoma, pesquisando, organizando e tratando informação. Utilizar diferentes formas de comunicação oral e escrita. formular hipóteses. Testar e validar Principais etapas de formação das 2.2. Propriedades dos minerais Mineral e rocha Principias propriedades dos minerais (composição, clivagem, brilho, cor, dureza, risca, densidade) Caracterização e identificação dos minerais e das Meteorização (química e mecânica) Erosão, transporte, deposição e diagénese Rochas detríticas não consolidadas (balastros, areias, siltes e argilas); consolidadas (conglomerados, arenitos, silititos e argilitos): quimiogénicas (travertino, gesso e sal-gema) e biogénicas (calcário, calcário recifal, calcário conquífero, carvões e hidrocarbonetos) A introdução dos atitudes e valores conceitos de mineral e rocha em paralelo com o estudo das sedimentares, mas considerando-os como conceitos transversais (2.1, 2.2 e 2.4), cuja construção deve ser progressiva e corresponder a uma correção das ideias iniciais dos alunos através de um processo de enriquecimento conceptual. As principais Descrições 2.3. Rochas atitudes e valores etapas de formação exaustivas e sedimentares. das pormenorizadas Arquivos históricos sedimentares. de cada uma das da Terra formular hipóteses. As principais principais etapas Testar e validar características que de formação das Petróleo (rocha-mãe, rocha-armazém, rocha-cobertura, armadilha petrolífera) 9

4 2.4. Rochas magmáticas. Magmatismo 10 distinguem os Fósseis de idade e de rigor e diferentes tipos de sedimentares. de fácies O estudo Ambientes sedimentares descontextualizado sedimentares propostos. das continentais, de A classificação das sedimentares sem transição, e relação direta com marinhos sedimentares com o processo que Estrato (teto e base na sua génese: presidiu à sua muro) detríticas, formação e com Sequência quimiogénicas e os ambientes estratigráfica biogénicas. geodinâmicos em Princípio da As informações que que se produzem. sobreposição, da muitos os fósseis de fácies Descrições continuidade nos podem exaustivas da lateral e da fornecer sobre génese dos identidade paleoambientes. carvões e do paleontológica A contribuição dos petróleo, não Calendário fósseis na datação ultrapassando, geológico a nível diferentes pontos das formações neste caso, das Eras rochosas que os noções breves de contêm, citando petrolífera, local exemplos. de geração, A aplicabilidade dos migração e local princípios da de acumulação. continuidade lateral Um tratamento e da identidade exaustivo do paleontológica na significado datação relativa paloambiental e de da idade dos sedimentares, fósseis. relembrando também o princípio do atualismo e a cronologia radiométrica (assuntos já abordados no 10.o ano). As grandes divisões da escala de tempo geológico, familiarizando os alunos com as Eras e as grandes perturbações que, no decurso dos tempos geológicos, afetaram os biomas terrestres. As características O estudo Composição dos descontextualizado magmas (pobres atitudes e valores que distinguem os diferentes tipos de das em sílica, ricos em formular hipóteses. magmáticas magmáticas sem sílica, magmas Testar e validar propostas, relação direta com com composição especialmente no o processo que intermédia) que respeita à cor, presidiu à sua Diferenciação pquenas à textura e à formação e com de rigor e magmática/ composição os ambientes cristalização mineralógica. geodinâmicos em fracionada A classificação das que se produzem. Minerais. Matéria magmáticas Outras cristalina com base no classificações das Isomorfismo e ambiente de polimorfismo consolidação dos magmáticas para Rochas magmas. além da magmáticas, TESTES E EXAME BIOLOGIA E GEOLOGIA 11

5 PROCESSOS E MATERIAIS GEOLÓGICOS IMPORTANTES EM AMBIENTES TERRESTRES (cont.) muitos diferentes pontos classificação proposta. O estudo de outras magmáticas além das referidas. plutónicas e vulcânicas (basalto, gabro, andesito, diorito, riolito, granito) Caracterização com base na cor, na textura (granular e agranular) e na composição mineralogical e química 2.5. Deformação das : regime frágil e dúctil. Falhas e dobras A ideia de que as formular hipóteses. muitos dobras e falhas resultam de forças sofridas pelas. diferentes pontos A referência a dobras não cilíndricas. A realização de exercícios ou a utilização de exemplos que não se limitem a fazer uso apenas dos princípios estratigráficos estudados. Outras divisões do calendário geológico para além das Eras, salvo em situações de necessidade de consulta do calendário geológico Comportamento dos materiais: frágil e dúctil Elementos de falha (teto, muro, plano de falha, rejeto vertical) Direção e inclinação das falhas Falhas normais, inversas e desligamentos Dobras. Elementos caracterizadores das dobras (eixo de dobra, charneira, flancos e superfície axial) Anticlinal e sinclinal Antiforma, sinforma e dobra neutra 2.6. Metamorfismo: agentes de metamorfismo e principais metamórficas. Rochas metamórficas de defesa do património formular hipóteses. geológico. O estudo descontextualizad o das metamórficas sem relação direta com o processo que presidiu à sua formação e com os ambientes geodinâmicos em que se produzem. Referência a outros tipos de metamorfismo, além do de contacto e do regional. O estudo das séries e das sequências metamórficas, assim como de fácies metamórficas. Metamorfismo. Fatores de metamorfismo (tensão litostática e tensão não-litostática, temperatura e fluidos) Mineral. Recristalização química Minerais índice Tipos de metamorfismo (de contacto e regional) Rochas metamórficas (corneanas, quartzitos, mármores, argilitos, ardósias, filitos, micaxistos e gnaisses) As mudanças mineralógicas e texturais (foliação) provocadas pelos fatores de metamorfismo durante a génese das metamórficas. 11

6 EXPLORAÇÃO SUSTENTADA DE RECURSOS GEOLÓGICOS Exploração sustentada de geológicos Usar fontes bibliográficas de forma autónoma pesquisando, organizando e tratando informação. Utilizar diferentes formas de comunicação, oral e escrita. atitudes e valores 3.1 Principais geológicos Compreender o conceito de recurso renovável e recurso não renovável. 3.2 Os energéticos são intensamente explorados Recurso renovável e não renovável Reservas e Energia geotérmica Minério e ganga Propriedades e aplicações do calcário, da areia, do granito, do basalto e do xisto como materiais de construção e de ornamentação Aquífero (porosidade e permeabilidade) Zonas de um aquífero (saturação, aeração e nível hidrostático) Aquífero livre Aquífero cativo Exploração sustentada de geológicos O conceito de recurso renovável e de recurso não renovável e a necessidade de uma exploração geológicos, dado o seu caráter Um tratamento A relação entre a excessiva utilização exaustivo do muitos estudo da energia de alguns nuclear. e as alterações dos ecossistemas e provavelmente do clima. diferentes pontos A importância de alguns geológicos como matérias-primas de rigor e (construção e indústria e como fontes de energia). TESTES E EXAME BIOLOGIA E GEOLOGIA 11

7 EXPLORAÇÃO SUSTENTADA DE RECURSOS GEOLÓGICOS 3.3 Os minerais são não renováveis de rigor e O conceito de recurso renovável e de recurso não renovável e a necessidade de uma exploração geológicos, dado o seu caráter A relação entre a excessiva utilização de alguns e as alterações dos ecossistemas e provavelmente do clima. 3.4 As podem ser materiais de construção e ornamentais O conceito de recurso renovável e de recurso não renovável e a necessidade de uma exploração geológicos, dado o seu caráter A importância de alguns geológicos como matérias-primas (construção e indústria e como fontes de energia). 3.5 Os aquíferos têm sido explorados e sujeitos a poluição Testar e validar Compreender a necessidade de uma exploração geológicos, dado o seu caráter 3.6 Exploração dos e desenvolvimento sustentável O conceito de atitudes e valores recurso renovável e de recurso não Utilizar diferentes renovável e a formas de necessidade de comunicação oral e uma exploração escrita. geológicos, dado o seu caráter Os associados às disponibilidades e necessidades de água e, em particular, a sobreexploração de águas subterrâneas. A relação entre a excessiva utilização de alguns e as alterações dos ecossistemas e provavelmente do clima. 13

8 CLASSIFICAÇÃO DAS ROCHAS TIPO PRINCIPAL DE ROCHA TEXTURA (TAMANHO RELATIVO DOS GRÃOS OU MINERAIS) COR E COMPOSIÇÃO GLOBAL Não consolidado Fragmentos grosseiros, com dimensão superior a 2 mm Origem detrítica Fragmentos com dimensão entre 1/16 e 2 mm Consolidado Não consolidado Consolidado Não consolidado Fragmentos com dimensão menor do que 1/256 mm Origem biológica Consolidado Origem bioquímica Balastros Clastos arredondados Conglomerado Clastos angulosos Brechas Essencialmente quartzosas ou com feldspato Areias Essencialmente quartzo, com cor branca a castanha clara Arenito quartzoso Quartzo e feldspato potássico ( 25%), frequentemente avermelhado Arcose (arenito) Grãos de quartzo, com minerais de argila e micas cor escura Grauvaque Alguns minerais podem ser observados à vista desarmada (quartzo e minerais de argila) Os minerais não observados à vista desarmada (essencialmente minerais de argila) Silte Siltito Argila Argilito Geralmente de grão fino Fósseis abundantes, com calcite (CaCO3) Calcário fossilífero De grão grosseiro a fino Fósseis e fragmentos de fósseis, cimentados com calcite (CaCO3) que faz efervescência com HCI Coquina Geralmente de grão fino Origem química Rochas sedimentares Sedimentos não consolidados, sedimentos detríticos consolidados, precipitados químicos e/ou sedimentos de origem biológica 14 Clastos arredondados e angulosos Consolidado Não consolidado Fragmentos com dimensão entre 1/16 e 1/256 mm ROCHAS Material orgânico (restos de plantas) Castanho, poroso e mole Hulha Castanho Lignite Preto com elevada dureza Antracite (limite de metamorfismo) Cimentado com calcite (CaCO3) que faz efervescência com HCI Calcário Cimentado com dolomite ((Ca,Mg)CO3)3 que faz efervescência com HCI quando moído a pó Dolomito Geralmente grão fino Cimentado com calcite (CaCO3) que faz efervescência com HCI Grão médio a grosseiro Calcário cristalino Ooides (esferas ) Calcário oolítico Bandeado Travertino Geralmente grão fino TESTES E EXAME BIOLOGIA E GEOLOGIA 11 Evaporito com sabor salgado do cloreto de sódio (NaCl) Halite Evaporito cujos minerais possuem dureza reduzida (2) e compostos por (CaSO3 2H20) Gesso

9 CLASSIFICAÇÃO DAS ROCHAS TIPO PRINCIPAL DE ROCHA TEXTURA (TAMANHO RELATIVO DOS GRÃOS OU MINERAIS) Rochas magmáticas (ígneas) Rochas com textura cristalina, sem a presença de grãos minerais com orientações preferenciais Grão fino ou textura vítrea COR E COMPOSIÇÃO GLOBAL ROCHAS Rochas félsicas com composição ácida (cor clara) Riolito Rochas mesocratas com composição intermédia (cor intermédia) Andesito Rochas melanocratas com composição máfica (cor escura) Basalto Rochas mesocratas com composição intermédia (cor intermédia) Dacito Rochas melanocratas com composição máfica (cor escura) Diabase Rochas félsicas, com composição ácida (cor clara) Granito Rochas mesocratas com composição intermédia (cor intermédia) Diorito Rochas melanocratas com composição máfica (cor escura) Gabro Escura a preta, podendo variar significativamente Obsidiana Félsica cor clara Pedra-pomes Máfica cor escura Escória Rochas extrusivas (vulcânicas) Grão médio Rochas presentes em diques, soleiras, etc. Grão grosseiro Geralmente intrusivas Vítrea Vesicular Rochas metamórficas Rochas com textura cristalina, que podem apresentar alinhamentos preferenciais dos seus cristais Foliada com grão fino em que os minerais não são observados Foliado ou com lineação Bandeado Mistura de rocha metamórfica e magmática que origina camadas distintas. Frequentemente dobradas Sem orientação preferencial dos grãos e cristais Grão médio a grosseiro Grão fino Minerais de argila e micas Grão médio a grosseiro (aumenta com o grau de metamórfico) Denso, com início de foliação Ardósia Foliação mais marcada e com aspeto lustroso Filito (filádio) Minerais comuns (moscovite, biotite, micas, quartzo, etc.) Xisto (o nome é derivado do mineral mais comum (ex.: micaxisto) As bandas coloridas da alternância de minerais claros e escuros Gnaisse Alternância de camadas de rocha magmática félsica e gnaisse máfico. Corresponde ao último grau de metamorfismo Migmatito Calcite (CaCO3) que faz efervescência com HCI (dureza 3) Mármore Dolomite ((Ca,Mg)CO3)2 que faz efervescência com HCI quando moído a pó Mármore dolomítico Quartzo (SiO2), que confere dureza 7, formado a partir dos arenitos. Não faz efervescência com o ácido Quartzito Geralmente preto, com cristais prismáticos de anfíbola (geralmente horneblenda) Anfibolito Formado a partir dos conglomerados, quebrando ao longo do contacto dos grãos Meta-conglomerado Cor escura, densa e muito dura (frequentemente composta por minerais de argila e micas) Corneana Cor preta reluzente, correspondendo ao último estádio de evolução do carvão Antracite 15