PERFIL DO MAGISTÉRIO
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- Carlos Eduardo Brian Barateiro Faro
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1 PERFIL DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MEC Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Censo do Professor 97 1
2 Diretoria de Informações e Estatísticas Educacionais João Batista Ferreira Gomes Neto Coordenação-Geral de Análise Estatística COORDENADOR-GERAL Carlos Eduardo Moreno Sampaio COORDENADORES Ivan Castro de Almeida Jorge Rondelli da Costa Liliane Lúcia Nunes de Aranha Oliveira Brant CHEFE DE DIVISÃO Maruska Pereira de Almeida Coordenação-Geral de Informações Estatísticas COORDENADORA-GERAL Ednar Maria Vieira Diniz GERENTE DE PROGRAMA Maria das Graças Moreira Costa COORDENADORES Célia Cristina de Souza Gedeon Araújo José Dias Pereira Sandra Fátima Amaral da Cunha CHEFE DE SERVIÇO Cristina de Lourdes Oliveira Abreu Coordenação-Geral de Recursos de Informação e Informática COORDENADOR-GERAL Aclair Rodrigues Braga COORDENADORES Francisco Edilson de Carvalho Silva Julio Cesar Santos Tostes Tiragem exemplares INEP MEC Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexos I e II Brasília, DF Fone (061) Dados Internacionais de Catalogação e Publicação (CIP) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Censo do professor 1997: perfil dos docentes de Educação Básica / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Brasília : O Instituto, p. tab. 1. Perfil do docente educação básica Censo escolar educação básica I. Título. CDU :31 2 Censo do Professor
3 Sumário Apresentação... 5 Relação das tabelas...7 Censo do Professor 97 3
4 4 Censo do Professor
5 Apresentação Desde 1995, quando se iniciou o primeiro mandato do governo Fernando Henrique Cardoso, o Ministério da Educação tem orientado suas políticas de acordo com as seguintes diretrizes: promoção da eqüidade no acesso e nas condições de oferta em todos os níveis de ensino, melhoria da qualidade e efetividade da escola pública, descentralização de recursos e competências, valorização do magistério, fortalecimento da autonomia da escola e mobilização social como elemento indutor das mudanças. Todas as reformas desencadeadas nos últimos quatro anos e todos os programas educacionais lançados pelo governo federal seguiram à risca essas diretrizes, contribuindo para consolidar um novo quadro na educação pública. O firme compromisso assumido pelo MEC com essas mudanças estruturais foi comprovado pelo empenho em criar um eficiente sistema de informações educacionais, assegurando transparências às suas ações e, sobretudo, oferecendo à sociedade um instrumento adequado para avaliar o desempenho do sistema educacional e exercer o seu direito legítimo de exigir um ensino de qualidade. Além de respeitar e promover a cidadania, essa política criou um espaço inédito nos meios de comunicação para o debate dos problemas e deficiências da educação brasileira, contribuindo, assim, para engajar os diversos segmentos sociais no esforço para resgatar a escola pública. Por isso, podese afirmar que entre as iniciativas adotadas pelo MEC, neste período, nenhuma foi mais importante para dar sustentação às reformas propostas do que a decisão estratégica de desenvolver sistemas nacionais de avaliação que abrangessem os diferentes níveis de ensino e de aperfeiçoar o sistema de estatísticas da educação básica e do ensino superior. Essa incumbência foi delegada ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), que passou por uma profunda reorganização institucional nos últimos dois anos, para atender à demanda de produção de indicadores educacionais. Como resultado, logrou-se a consolidação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e a implantação do Exame Nacional de Cursos (ENC) e do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), bem como a modernização do Censo Escolar e do Censo do Ensino Superior. Essas pesquisas alimentam o Sistema Integrado de Informações Educacionais (SIEd), que oferece dados abrangentes sobre o perfil da educação brasileira, em seus diferentes aspectos, subsidiando o planejamento e o acompanhamento das políticas do MEC, das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação e das próprias instituições de ensino. Apesar da eficiência alcançada pelo Censo Escolar pesquisa anual que abrange todos os níveis e modalidades da educação básica alguns componentes determinantes para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, como é o caso do magistério, exigem uma abordagem particular, que pressupõe a realização de levantamentos específicos. Com essa intenção, o INEP realizou, em 1997, o primeiro Censo do Professor em âmbito nacional. Essa pesquisa, viabilizada com o apoio das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, que colaboraram na distribuição dos questionários, foi respondida por professores das redes pública e particular de ensino básico. Trata-se, portanto, do levantamento mais abrangente já realizado sobre o magistério brasileiro, tendo em vista que alcançou mais de 90% da categoria. Esta publicação apresenta as informações mais relevantes coletadas pelo Censo do Professor, oferecendo elementos que contribuem para um diagnóstico objetivo da situação dos docentes que atuam na educação básica em todo o País. A análise desses resultados torna-se, assim, indispensável para a formulação de políticas educacionais mais eficazes. Uma das razões pelas quais o MEC demandou a realização dessa pesquisa foi a necessidade de dispor de dados sobre o salário dos professores relacionado ao nível de escolarização e ao tempo de exercício do magistério para orientar a implantação do Fundo de Manutenção e de Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef). Censo do Professor 97 5
6 Portanto, há uma correlação direta entre o esforço de produção de informações educacionais e o acompanhamento e a avaliação das políticas que estão sendo implementadas pelos diferentes níveis de governo. O Censo do Professor revela um quadro de profundas desigualdades regionais, tanto em relação à qualificação quanto nos níveis de remuneração dos professores, confirmando a necessidade de políticas que promovam melhor distribuição dos recursos e que garantam maior eqüidade na oferta do ensino público, objetivos atendidos pelo Fundef. Além disso, a divulgação dos resultados permite à sociedade se informar sobre a real situação do magistério e participar da busca de alternativas para promover a valorização deste. Todas as informações contidas nesta publicação também estão disponíveis na página do INEP na Internet ( o que garante maior alcance na sua disseminação. Espera-se que a divulgação do Censo do Professor estimule os pesquisadores da área da educação a realizar estudos e análises que produzam referências para o aperfeiçoamento das políticas de formação e de desenvolvimento do magistério. Dessa forma, esta iniciativa terá cumprido o seu principal objetivo, que é contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica no Brasil. Maria Helena Guimarães de Castro Presidente do INEP 6 Censo do Professor
7 Relação de tabelas 1. Dependência Administrativa e Localização Educação Básica Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização - Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série - Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série - Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Médio - Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Grau de Formação e Localização Educação Básica Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Médio Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Rede Estadual Grau de Formação e Localização Educação Básica Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Censo do Professor 97 7
8 3.4 - Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Médio Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Rede Municipal Grau de Formação e Localização Educação Básica Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Médio Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Rede Particular Grau de Formação e Localização Educação Básica Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Ensino Médio Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Sexo, Tempo Médio de Regência e Tempo de Magistério Educação Básica Número de Docentes por Sexo e Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Educação Básica Tempo Médio de Regência em Sala de Aula dos Docentes (em anos) por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Educação Básica Número de Docentes por Faixa de Tempo de Magistério (em anos), segundo a Unidade da Federação Censo do Professor
9 Educação Básica Rede Estadual - Número de Docentes por Faixa de Tempo de Magistério (em ano), segundo a Unidade da Federação Educação Básica Rede Municipal - Número de Docenttes por Faixa de Tempo de Magistério (em anos), segundo a Unidade da Federação Educação Básica Rede Particular - Número de Docentes por Faixa de Tempo de Magistério (em anos), segundo a Unidade da Federação Educação Básica Tempo Médio de Magistério dos Docentes (em anos) por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Média de Salário, Dependência Administrativa e Grau de Formação Educação Básica Média dos salários dos Docentes (em R$) por Dependência Administrativa Pré-Escola e Classe de Alafabetização Média de Salário dos Docentes (em R$) por Dependência Administrativa segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Média de Salário dos Docentes (em R$) por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Média de Salário dos Docentes (em R$) por Dependência Administrativa segundo a Unidade da Federação Ensino Médio Média de Salário dos Docentes (em R$) por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Educação Básica Média de Salários dos Docentes (em R$) por Grau de Formação segundo a Unidade da Federação Educação Básica Rede Estadual - Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Educação Básica Rede Municipal - Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Educação Básica Rede Particular - Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Censo do Professor 97 9
10 Ensino Médio Média de Salário dos Docentes (em R$) por Grau de Formação, segundo a Unidade da Federação Média de Idade Educação Básica Média de Idade dos Docentes por Dependência Administrativa segundo a Unidade da Federação Pré-Escola e Classe de Alfabetização Média de Idade dos Docentes por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 1ª a 4ª Série Média de Idade dos Docentes por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série Média de Idade dos Docentes por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Ensino Médio Média de Idade dos Docentes por Dependência Administrativa, segundo a Unidade da Federação Censo do Professor
11 1. Dependência Administrativa e Localização Censo do Professor 97 11
12 12 Censo do Professor
13 1 - Dependência Administrativa e Localização Educação Básica Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Total Geral Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização Total Rural Localização e Total Federal Estadual Municipal Particular Total Federal Estadual Municipal Particular Dep. Adm. Não Informadas Brasil Norte Rondônia Acre Amazonas Roraima Pará Amapá Tocantins Nordeste Maranhão Piauí Ceará R. G. do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Bahia Sudeste Minas Gerais Espírito Santo Rio de Janeiro São Paulo Sul Paraná Santa Catarina R. G. do Sul Centro-Oeste M. G. do Sul Mato Grosso Goiás Distrito Federal Censo do Professor 97 13
14 1 - Dependência Administrativa e Localização Educação Básica Distribuição Percentual do Número de Docentes por Dependência Administrativa - Brasil e Regiões % 1,3 1,9 1,6 1,1 1,1 1,5 5,9 12,9 11,1 15,0 13,2 14,5 80% 60% 35,0 32,1 49,9 25,7 36,5 25,7 40% 20% 50,1 59,4 36,6 57,7 48,3 57,9 0% 0,6 0,8 0,6 0,5 0,9 0,5 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Federal Estadual Municipal Particular Não Informado Distribuição Percentual do Número de Docentes por Localização, Brasil e Regiões % 1,3 1,9 1,6 1,1 1,1 1,5 90% 80% 70% 60% 50% 82,3 74,9 69,1 91,3 84,2 88,4 40% 30% 20% 10% 0% 29,3 23,3 16,4 14,7 7,6 10,1 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Rural Urbana Não Informado 14 Censo do Professor
15 1 - Dependência Administrativa e Localização Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Total Geral Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização Total Rural Total Federal Estadual Municipal Particular Total Federal Estadual Municipal Particular Localização e Dep. Adm. Não Informadas Brasil Norte Rondônia Acre Amazonas Roraima Pará Amapá Tocantins Nordeste Maranhão Piauí Ceará R. G. do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Bahia Sudeste Minas Gerais Espírito Santo Rio de Janeiro São Paulo Sul Paraná Santa Catarina R. G. do Sul Centro-Oeste M. G. do Sul Mato Grosso Goiás Distrito Federal Censo do Professor 97 15
16 1 - Dependência Administrativa e Localização Pré-Escola e Classe de Alfabetização Distribuição Percentual do Número de Docentes em relação ao Total de Docentes da Educação Básica - Brasil e Regiões ,0 15,1 14,0 12,0 12,7 13,4 11,7 10,6 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Distribuição Percentual do Número de Docentes por Dependência Administrativa - Brasil e Regiões % 2,3 2,7 3,0 2,0 1,8 1,6 80% 20,8 10,8 18,0 23,6 22,2 27,9 60% 40% 58,9 50,9 67,0 60,0 52,6 32,1 20% 0% 35,2 38,4 23,1 17,9 12,1 14,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,0 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Federal Estadual Municipal Particular Não Informado 16 Censo do Professor
17 1 - Dependência Administrativa e Localização Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Total Geral Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização Total Rural Localização e Total Federal Estadual Municipal Particular Total Federal Estadual Municipal Particular Dep. Adm. Não Informadas Brasil Norte Rondônia Acre Amazonas Roraima Pará Amapá Tocantins Nordeste Maranhão Piauí Ceará R. G. do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Bahia Sudeste Minas Gerais Espírito Santo Rio de Janeiro São Paulo Sul Paraná Santa Catarina R. G. do Sul Centro-Oeste M. G. do Sul Mato Grosso Goiás Distrito Federal Censo do Professor 97 17
18 1 - Dependência Administrativa e Localização Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Série Distribuição Percentual do Número de Docentes em Relação ao Total de Docentes da Educação Básica - Brasil e Regiões ,5 46, , ,5 33,9 34,9 30 % Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Distribuição Percentual do Número de Docentes por Dependência Administrativa - Brasil e Regiões % 1,0 1,6 1,0 0,8 0,8 1,2 3,6 9,0 7,5 11,4 8,8 12,3 80% 43,4 28,5 47,0 40,2 60% 62,2 58,4 40% 20% 42,9 51,3 29,4 59,1 31,9 46,2 0% 0,1 0,1 0,0 0,2 0,1 0,1 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Federal Estadual Municipal Particular Não Informado 18 Censo do Professor
19 1 - Dependência Administrativa e Localização Ensino Fundamental - 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Total Geral Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização Total Rural Localização e Total Federal Estadual Municipal Particular Total Federal Estadual Municipal Particular Dep. Adm. Não Informadas Brasil Norte Rondônia Acre Amazonas Roraima Pará Amapá Tocantins Nordeste Maranhão Piauí Ceará R. G. do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Bahia Sudeste Minas Gerais Espírito Santo Rio de Janeiro São Paulo Sul Paraná Santa Catarina R. G. do Sul Centro-Oeste M. G. do Sul Mato Grosso Goiás Distrito Federal Censo do Professor 97 19
20 Dependência Administrativa e Localização Ensino Fundamental - 5ª a 8ª Série Distribuição Percentual do Número de Docentes em Relação ao Total de Docentes da Educação Básica - Brasil e Regiões ,9 29,7 30,4 30, % 15 22,2 21, Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste 100% 80% Distribuição Percentual do Número de Docentes por Dependência Administrativa - Brasil e Regiões ,8 0,8 1,1 0,9 0,8 0,9 6,7 13,1 13,6 14,5 19,0 12,3 27,8 16,9 11,0 12,9 17,4 14,1 60% 40% 66,8 79,2 57,4 67,5 70,7 71,7 20% 0% 0,3 0,8 0,2 0,4 0,2 0,4 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Federal Estadual Municipal Particular Não Informado 20 Censo do Professor
21 1 - Dependência Administrativa e Localização Ensino Médio Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Total Geral Número de Docentes por Dependência Administrativa e Localização Total Rural Localização e Total Federal Estadual Municipal Particular Total Federal Estadual Municipal Particular Dep. Adm. Não Informadas Brasil Norte Rondônia Acre Amazonas Roraima Pará Amapá Tocantins Nordeste Maranhão Piauí Ceará R. G. do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Bahia Sudeste Minas Gerais Espírito Santo Rio de Janeiro São Paulo Sul Paraná Santa Catarina R. G. do Sul Centro-Oeste M. G. do Sul Mato Grosso Goiás Distrito Federal Censo do Professor 97 21
22 1 - Dependência Administrativa e Localização Ensino Médio Distribuição Percentual do Número de Docentes em Relação ao Total de Docentes da Educação Básica - Brasil e Regiões , , ,7 15, % ,0 9,0 0 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Distribuição Percentual do Número de Docentes por Dependência Administrativa - Brasil e Regiões % 80% 1,0 1,1 1,1 1,0 1,0 1,1 20,6 11,1 2,2 20,4 22,7 19,4 16,4 2,1 4,0 6,6 16,1 5,8 60% 40% 68,6 79,5 56,3 69,0 73,2 76,0 20% 0% 6,1 3,2 6,1 1,5 4,3 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste 2,6 Federal Estadual Municipal Particular Não Informado 22 Censo do Professor
23 2 - Grau de Formação e Localização Censo do Professor 97 23
24 24 Censo do Professor
25 2 - Grau de Formação e Localização Educação Básica Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Localização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais (Continua) Não Informado Brasil Total Rural Não Informado Norte Total Rural Não Informado Rondônia Total Rural Não Informado Acre Total Rural Não Informado Amazonas Total Rural Não Informado Roraima Total Rural Não Informado Pará Total Rural Não Informado Amapá Total Rural Não Informado Tocantins Total Rural Não Informado Nordeste Total Rural Não Informado Maranhão Total Rural Não Informado Piauí Total Rural Não Informado Ceará Total Rural Não Informado R. G. do Norte Total Rural Não Informado Paraíba Total Rural Não Informado Pernambuco Total Rural Não Informado Alagoas Total Rural Não Informado Sergipe Total Rural Não Informado Bahia Total Rural Não Informado Censo do Professor 97 25
26 2 - Grau de Formação e Localização Educação Básica Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Localização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais (Conclusão) Não Informado Sudeste Total Rural Não Informado Minas Gerais Total Rural Não Informado Espírito Santo Total Rural Não Informado Rio de Janeiro Total Rural Não Informado São Paulo Total Rural Não Informado Sul Total Rural Não Informado Paraná Total Rural Não Informado Santa Catarina Total Rural Não Informado R. G. do Sul Total Rural Não Informado Centro-Oeste Total Rural Não Informado M. G. do Sul Total Rural Não Informado Mato Grosso Total Rural Não Informado Goiás Total Rural Não Informado Distrito Federal Total Rural Não Informado Censo do Professor
27 2 - Grau de Formação e Localização Educação Básica Distribuição Percentual do Número de Docentes, segundo o Grau de Formação - Brasil e Regiões % 0,5 0,5 0,5 0,6 0,4 0,6 22,5 25,7 80% 48,6 49,6 63,9 62,5 60% 40% 60,5 57,9 43,9 44,7 20% 34,4 34,5 0% 16,5 15,9 7,0 1,1 2,6 5,1 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado Censo do Professor 97 27
28 2 - Grau de Formação e Localização Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação (Continua) Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Unidade da Federação Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado Brasil Total Rural Não Informado Norte Total Rural Não Informado Rondônia Total Rural Não Informado Acre Total Rural Não Informado Amazonas Total Rural Não Informado Roraima Total Rural Não Informado Pará Total Rural Não Informado Amapá Total Rural Não Informado Tocantins Total Rural Não Informado Nordeste Total Rural Não Informado Maranhão Total Rural Não Informado Piauí Total Rural Não Informado Ceará Total Rural Não Informado R. G. do Norte Total Rural Não Informado Paraíba Total Rural Não Informado Pernambuco Total Rural Não Informado Alagoas Total Rural Não Informado Sergipe Total Rural Não Informado Bahia Total Rural Não Informado Censo do Professor
29 2 - Grau de Formação e Localização Pré-Escola e Classe de Alfabetização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Localização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais (Conclusão) Não Informado Sudeste Total Rural Não Informado Minas Gerais Total Rural Não Informado Espírito Santo Total Rural Não Informado Rio de Janeiro Total Rural Não Informado São Paulo Total Rural Não Informado Sul Total Rural Não Informado Paraná Total Rural Não Informado Santa Catarina Total Rural Não Informado R. G. do Sul Total Rural Não Informado Centro-Oeste Total Rural Não Informado M. G. do Sul Total Rural Não Informado Mato Grosso Total Rural Não Informado Goiás Total Rural Não Informado Distrito Federal Total Rural Não Informado Censo do Professor 97 29
30 100% 2 - Grau de Formação e Localização Pré-Escola e Classe de Alfabetização Distribuição Percentual do Número de Docentes segundo o Grau de Formação - Brasil e Regiões ,4 0,4 0,4 0,4 0,4 5,0 6,6 0,4 80% 25,6 41,7 37,8 33,4 60% 65,0 60,3 40% 59,1 57,1 58,2 59,3 20% 29,6 32,7 0% 14,9 3,7 0,8 7,0 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado 30 Censo do Professor
31 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação (Continua) Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Unidade da Federação Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado Brasil Total Rural Não Informado Norte Total Rural Não Informado Rondônia Total Rural Não Informado Acre Total Rural Não Informado Amazonas Total Rural Não Informado Roraima Total Rural Não Informado Pará Total Rural Não Informado Amapá Total Rural Não Informado Tocantins Total Rural Não Informado Nordeste Total Rural Não Informado Maranhão Total Rural Não Informado Piauí Total Rural Não Informado Ceará Total Rural Não Informado R. G. do Norte Total Rural Não Informado Paraíba Total Rural Não Informado Pernambuco Total Rural Não Informado Alagoas Total Rural Não Informado Sergipe Total Rural Não Informado Bahia Total Rural Não Informado Censo do Professor 97 31
32 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Localização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais (Conclusão) Não Informado Sudeste Total Rural Não Informado Minas Gerais Total Rural Não Informado Espírito Santo Total Rural Não Informado Rio de Janeiro Total Rural Não Informado São Paulo Total Rural Não Informado Sul Total Rural Não Informado Paraná Total Rural Não Informado Santa Catarina Total Rural Não Informado R. G. do Sul Total Rural Não Informado Centro-Oeste Total Rural Não Informado M. G. do Sul Total Rural Não Informado Mato Grosso Total Rural Não Informado Goiás Total Rural Não Informado Distrito Federal Total Rural Não Informado Censo do Professor
33 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Série Distribuição Percentual do Número de Docentes, segundo o Grau de Formação - Brasil e Regiões % 90% 80% 0,4 0,4 0,4 0,4 0,3 0,4 5,3 10,5 25,5 30,9 40,0 38,0 70% 60% 50% 68,5 66,8 40% 30% 62,0 57,9 56,9 59,3 20% 10% 0% 25,7 22,3 12,2 1,7 4,7 9,4 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado Censo do Professor 97 33
34 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Fundamental - 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação (Continua) Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Unidade da Federação Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado Brasil Total Rural Não Informado Norte Total Rural Não Informado Rondônia Total Rural Não Informado Acre Total Rural Não Informado Amazonas Total Rural Não Informado Roraima Total Rural Não Informado Pará Total Rural Não Informado Amapá Total Rural Não Informado Tocantins Total Rural Não Informado Nordeste Total Rural Não Informado Maranhão Total Rural Não Informado Piauí Total Rural Não Informado Ceará Total Rural Não Informado R. G. do Norte Total Rural Não Informado Paraíba Total Rural Não Informado Pernambuco Total Rural Não Informado Alagoas Total Rural Não Informado Sergipe Total Rural Não Informado Bahia Total Rural Não Informado Censo do Professor
35 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Fundamental - 5ª a 8ª Série Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Localização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais (Conclusão) Não Informado Sudeste Total Rural Não Informado Minas Gerais Total Rural Não Informado Espírito Santo Total Rural Não Informado Rio de Janeiro Total Rural Não Informado São Paulo Total Rural Não Informado Sul Total Rural Não Informado Paraná Total Rural Não Informado Santa Catarina Total Rural Não Informado R. G. do Sul Total Rural Não Informado Centro-Oeste Total Rural Não Informado M. G. do Sul Total Rural Não Informado Mato Grosso Total Rural Não Informado Goiás Total Rural Não Informado Distrito Federal Total Rural Não Informado Censo do Professor 97 35
36 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Fundamental - 5ª a 8ª Série Distribuição Percentual do Número de Docentes, segundo o Grau de Formação - Brasil e Regiões % 0,4 0,3 0,3 0,5 0,3 0,4 90% 80% 70% 60% 75,3 46,1 52,6 88,2 86,1 65,3 50% 40% 30% 20% 10% 0% 52,5 46,4 33,4 23,9 11,2 13,3 0,4 1,0 0,7 0,1 0,3 0,9 Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais Não Informado 36 Censo do Professor
37 2 - Grau de Formação e Localização Ensino Médio Número de Docentes por Grau de Formação e Localização, segundo a Unidade da Federação Unidade da Federação Localização Número de Docentes por Grau de Formação e Localização Total 1º Grau Incompleto ou 2º Grau 3º Grau ou mais (Continua) Não Informado Brasil Total Rural Não Informado Norte Total Rural Não Informado Rondônia Total Rural Não Informado Acre Total Rural Não Informado Amazonas Total Rural Não Informado Roraima Total Rural Não Informado Pará Total Rural Não Informado Amapá Total Rural Não Informado Tocantins Total Rural Não Informado Nordeste Total Rural Não Informado Maranhão Total Rural Não Informado Piauí Total Rural Não Informado Ceará Total Rural Não Informado R. G. do Norte Total Rural Não Informado Paraíba Total Rural Não Informado Pernambuco Total Rural Não Informado Alagoas Total Rural Não Informado Sergipe Total Rural Não Informado Bahia Total Rural Não Informado Censo do Professor 97 37
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