ARTES. 4 o Bimestre 1. Instrumentos musicais 2. Classificação dos instrumentos musicais (sopro, percussão, cordas, eletrônico)
|
|
- Daniel Castilhos di Castro
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PREFEITURA MUNICIPAL DE POMERODE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EMPREENDEDORA CNPJ / Fone: (47) educacao@pomerode.sc.gov.br Rua 15 de Novembro, 649 Bairro Centro POMERODE - SANTA CATARINA ARTES 1º ANO 1. Biografia e obras de um artista brasileiro 2. Autorretrato e retrato 3. As cores primárias e secundárias 4. Texturas 5. Ponto, linhas e formas (Desenhos geométricos) 6. Música manifestações sonoras presentes na natureza e no cotidiano 7. Folclore cantigas de roda 8. Teatro: 8.1. Máscaras 2º ANO 1. Autorretrato e Retrato 2. Artistas e obras brasileiros 3. Jogos teatrais 1. Jogos teatrais 2. Teatro de máscaras 3. Dança e cultura 1. Releitura de obra de arte brasileira 2. Figurinos para teatro 3. Música folclórica 1. Instrumentos musicais 2. Classificação dos instrumentos musicais (sopro, percussão, cordas, eletrônico) 3º ANO 1. Cores primárias e secundárias, quentes e frias/contraste 2. Teatro de sombras (fantoches e marionetes)
2 1. Teatro mudo (mímica) 2. Dança: movimentos individuais e em grupo 3. Coreografia 1. Literatura: história da música e compositores brasileiros 2. Gêneros musicais brasileiros 1. Biografia e obras de artistas brasileiros 2. Desenho de observação (Natureza Morta) 4º ANO 1. Folclore indígena: arte, maquiagem, música, instrumentos musicais e danças 2. Fabricação de tintas naturais 3. Linhas, formas e simetria 1. Ritmo e pulsação 2. Escrita musical e escala musical: dó ré mi fá sol lá si dó 1. Perspectiva e planos 2. Espaço cênico: cenografia do teatro 3. Sonoplastia (trilha sonora e efeitos sonoros) 1. Coreografia 2. Formação na dança 5º ANO 1. Tragédia e Comédia 2. Maquiagem cênica 1. História da fotografia 2. Fotografando o cotidiano 3. Fotografia como arte 1. Impressionismo 2. Cinema e música 1. Dança contemporânea 2. Videoclipe
3 6º ANO 1. Histórico das artes visuais 1.1.Conceito de artes visuais 1.2.Elementos da linguagem das artes visuais 2. História da música 2.1. Conceito de música 2.2. Elementos formadores do som 1. História da dança 1.1. Conceito de dança 1.2. Elementos formadores da dança 2. História do teatro 2.1. Conceito de teatro 2.2. Elementos da linguagem teatral 1. Arte visual na Antiguidade 1.2. Mesopotâmia 1.3. Egito 1.4. Grécia 1.5. Roma 2. Manifestações da dança na Antiguidade 1. Teatro Grego e Romano 2. Música e instrumentos musicais na Antiguidade 7º ANO 1. Arte visual indígena nas Américas 1.1. Arte indígena brasileira 1.2. Arte dos incas, maias e astecas 2. Música e danças indígenas 1. Primórdios das artes gráficas 1.1. Gravura 1.2. Iluminura 1.3. Xilogravura 1.4. Literatura de cordel 1.5. Impressão em metal 1.6. Litografia 1.7. Serigrafia 1. Artes visuais na Idade Média 1.1. Bizantina 1.2. Românica
4 1.3. Gótica 2. Teatro medieval 2.1. Teatro Religioso 2.2. Teatro profano 2.3. Caracterização 1. Expressão corporal e teatro japonês 2. Mímica e pantomima 3. Teatro de bonecos 8º ANO 1. Artes visuais no Renascimento e no Barroco 1.1. Pintura e escultura renascentista e barroca 1.2. Arquitetura renascentista e barroca 1.3. A arte barroca brasileira 2. Música renascentista e música barroca 2.1. Característica da música renascentista 2.2. Polifonia 2.3. Característica da música barroca 2.4. Principais instrumentos barrocos 3. Teatro Renascentista 3.1. Principais dramaturgos: Shakespeare, Racine, Corneille, Moliere 1. Arte Rococó 1.2. Pintura e decoração de interiores 2. Ópera 2.1. Como surgiu a ópera 2.2. Tipos de ópera 2.3. Principais compositores e suas respectivas obras 3. Balé 3.1. Balé clássico e contemporâneo 4. Teatro indireto 4.1. Marionetes e fantoches 1. Neoclassicismo e Romantismo nas artes visuais e na música 1.1. Neoclassicismo e Romantismo no Brasil 1.2. Características do neoclassicismo e do romantismo 1.3. Música erudita brasileira - Villa Lobos 2. Dança de salão 2.1. Danças de salão no Brasil 3. Festas populares 1. Artes visuais no Impressionismo e Pós-impressionismo 1.1. Artistas plásticos de cada tendência 2. Música Impressionista: Valsa 2.1. Claude Debussy 2.2. Maurice Ravel
5 9º ANO 1. Cubismo e Futurismo 1.1. Pintura figurativa X pintura abstrata 2. Dança Moderna e o papel do coreógrafo 2.1. Isadora Ducan 2.2. Jacques Dalcroze 2.3. Martha Graham 1. Dadaísmo e Surrealismo nas Artes 1.1. Artistas destaque do período 2. Artes visuais modernistas no Brasil 2.1. Grupos do Modernismo Brasileiro 2.2. Semana de Arte de Teatro Moderno Brasileiro 3.1. Novas tendências no teatro (Stand up) 1. A arte de fotografar 1.1. História da fotografia 1.2. Tipos populares de fotografia 1.3. Fotojornalismo 1. Arte contemporânea 1.1. Instalação 1.2. Performance (teatro, encenação cênica) 1.3. Body art (arte do corpo) 2. Música contemporânea 2.1. Hermeto Pascoal 2.2. Stomp 2.3. Barbatuques Coordenadora de Grupo: Jerusa Ivany Cardoso Raduenz Grupo de Estudo: Gláucia Maria Erbs Lilian Strobel Débora Costa Pires Isabellle Scholze Moara de Oliveira Gustmann Ana Cristina Schumacher Pomerode, 15 de maio de 2014.
RECRO ARTE - 6º ANO. pensamento religioso dos egípcios Identificar a Lei da Frontalidade, pintura mural e simbologia nas artes. influenciou sua arte.
RECRO ARTE - 6º ANO EIXO: REFLEXAO SOBRE O SIGNIFICADO DA ARTE / ARTE PRE-HISTÓRICA Analisar a Arte como registro e como Reconhecer as diversas linguagens artísticas e seus elementos. produto cultural.
Leia maisCOLÉGIO ADVENTISTA DE ALTAMIRA Ementa de Curso para Portfólio
DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 6º ANO BIMESTRE: 1º 01 O mundo da arte É hora de produzir - pág. 5 Caso não der tempo de realizar a atividade em sala a mesma ira para casa. 02 O ponto gráfico Atividade
Leia maisCURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO ARTES - 6º ANO AO 9º ANO
Tipos de Letras Diferenciação entre o espaço bi e tridimensional, espaço e volume e suas conexões com as formas o espaço teatral, o corpo em movimento e o som no espaço. Cores Arte rupestre 6ª ANO 5ª SÉRIE
Leia maisÁrea do Conhecimento: Arte
Área do Conhecimento: Arte Série: 1ª Carga Horária: 4h/a Período: Semestral (conteúdos) Elementos Formais Composição Movimentos e Períodos 1. Ponto, linha, plano, volume, textura, cor 2. Ponto, linha,
Leia maisHistória das artes e estética. UNIARAXÁ - ARQUITETURA E URBANISMO 2015/2!!! Prof. M.Sc. KAREN KELES!
UNIARAXÁ - ARQUITETURA E URBANISMO 2015/2 Prof. M.Sc. KAREN KELES Curso Arquitetura e Urbanismo Carga Horária 80 Horas - 4 horas semanais Ementa: Estética como campo filosófico. 66 horas teórica - prática
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Etec Plano de Curso nº 187 aprovado pela portaria Cetec nº 107 de 18 /10 /2011 Etec: Tiquatira Código:208 Município: São Paulo Eixo Tecnológico:
Leia maisDISCIPLINA DE ARTE OBJETIVOS: 6 Ano
DISCIPLINA DE ARTE OBJETIVOS: 6 Ano Construir, expressar-se e comunicar-se em artes plásticas e visuais, articulando percepção, memória, imaginação, sensibilidade e reflexão. Desenvolver relação de autoconfiança
Leia maisCURSO DE ARTES CÊNICAS 2007/2 BACHARELADO EM INTERPRETAÇÃO
CURSO DE ARTES CÊNICAS 2007/2 BACHARELADO EM INTERPRETAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS PRÉ-REQUISITO CR CHS AULAS PR ART501 Jogos Teatrais I - 3 60 2 2 1º ART503 Expressão Vocal I - 3 60 2 2 1º ART507
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Etec Plano de Curso nº 187 aprovado pela portaria Cetec nº 107 de 18 /10 /2011 Etec: Tiquatira Código:208 Município: São Paulo Eixo Tecnológico:
Leia maisPLANO DE TRABALHO DOCENTE Ensino Fundamental Ano letivo
Colégio Estadual Jardim Gisele Ensino Fundamental e Médio PLANO DE TRABALHO DOCENTE Ensino Fundamental Ano letivo - 2015 DISCIPLINA: ARTE Os conteúdos curriculares relacionados às Leis: 11.769/08 Música;
Leia maisÍndice. A «infância» da comunicação 17 «Teatro» ou «Expressão Dramática»? 18 O ritual e a magia reforçam a solidariedade comunitária 18
Índice PREFÁCIO 11 CAPÍTULO 1 A PRÉ-HISTÓRIA DO TEATRO A «infância» da comunicação 17 «Teatro» ou «Expressão Dramática»? 18 O ritual e a magia reforçam a solidariedade comunitária 18 CAPÍTULO 2 O TEATRO
Leia maisOBJETIVOS CONTEUDOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Compreensão da dança a partir da especificidade da linguagem.
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE CURITIBA DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL GERÊNCIA DE CURRÍCULO ARTE 1º ANO ARTE - DANÇA Compreensão da dança como OBJETIVOS CONTEUDOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Compreensão
Leia maisPROGRAMAÇÃO CURRICULAR DE ARTE TEMA: CIRCO
TEMA: CIRCO 1. ano Reconhecimento e análise de formas visuais presentes na natureza e nas diversas culturas Utilização de elementos da linguagem visual: linha, cor, forma Representação por meio de colagem,
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE LETRAS E ARTES ESCOLA DE TEATRO BACHARELADO EM ATUAÇÃO CÊNICA
1 MAPA DE EQUIVALÊNCIAS ENTRE AS S PERÍODO AIT0001 Interpretação I AIT0074 Atuação Cênica I AIT0008 AEM0032 ATT0046 ATT0020 AEM0007 ADR0031 ADR0001 Expressão Corporal I Música e Ritmo Cênico I Fundamentos
Leia maisDADOS DO COMPONENTE CURRICULAR
DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Disciplina: Artes Curso: Técnico Em Eletromecânica Integrado Ao Ensino Médio Série: 1º Carga Horária: 67 h.r Docente Responsável: EMENTA O universo da arte, numa abordagem
Leia maisPrograma Anual ARTE. A proposta. O trabalho do aluno. O trabalho do professor
Programa Anual ARTE A proposta O ensino da Arte na escola precisa possibilitar a produção de um auto-retrato das múltiplas faces e funções desta área de conhecimento, revelando as formas de ser e habitar
Leia maisARTE DE PERTO. Conteúdo programático. Encontre bons resultados em aprendizagem. Junte nossa experiência em fazer bons
Junte nossa experiência em fazer bons livros à sua competência para ensinar: Encontre bons resultados em aprendizagem. ARTE DE PERTO Conteúdo programático MATERIAL DE DIVULGAÇÃO - ESCALA EDUCACIONAL E
Leia maisARTES - 1º AO 5º ANO
1 Ano Artes Visuais 1 Bimestre O fazer artístico do aluno desenho, pintura, dobradura, colagem e modelagem. Competências/Habilidades Reconhecimento e utilização dos elementos da linguagem visual; Música
Leia maisDISCIPLINA DE ARTE OBJETIVOS: 1 Ano
DISCIPLINA DE ARTE OBJETIVOS: 1 Ano Desenvolver e explorar as percepções manuais, artísticas e de ludicidade, desenvolvendo ainda as habilidades motoras e intelectuais. Estimular os sentidos e a sensibilidade
Leia maisREVISÃO 1º BIM. 6ºs anos. Professora Cristina
REVISÃO 1º BIM 6ºs anos Professora Cristina UNIDADE 1 O UNIVERSO DA ARTE Módulo 1: A arte Aula 1. O que é arte? Aula 1. O que é arte? Existem alguns instrumentos que nos auxiliam na decisão do que seja
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES ORGANIZAÇÃO DE ÁREAS E SUBÁREAS DO CONHECIMENTO / DEPARTAMENTO ETAPA - 1
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES - UNIMONTES ORGANIZAÇÃO DE ÁREAS E SUBÁREAS DO CONHECIMENTO / DEPARTAMENTO ETAPA - 1 DEPARTAMENTO ARTES CENTRO CCH FE DO DEPARTAMENTO LUCIANO CANDIDO E SARMENTO MASP 10010825
Leia mais6 ANO Arte Professora Fabiana de Almeida 2 Bimestre
5ª aula: ( / ) Leitura pag. 40 e exercícios pág. 41 e 42 explorando sons e ritmos (SR) 6 ANO Arte Professora Fabiana de Almeida Tema: O MUNDO DAS FORMAS E DOS SONS Estimular a coordenação e o desenho de
Leia maisD - DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS Desenvolver capacidade de observação. Documentar e organizar informações e material produzido pertinente a cada p
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 59 aprovado pela portaria Cetec nº 747 de 10/09/2015 Etec Tiquatira Código: 208 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Produção cultural
Leia maisPLANO DE TRABALHO DOCENTE PTD
Professor-Carlos Juscimar de Souza Série: 1º Turma:D Período:NOTURNO Ano: 2014 ESTRUTURANTE: ESPECÍFICO: Objetivo/Justificativa Metodologia Critério de. História Conhecer, contextualizar e da Arte: desenvolver
Leia maisMetas de aprendizagem Conteúdos Período
Domínio: Atividades Físicas Subdomínio: Ginástica (Meta 1) Perícia e manipulação. Deslocamentos e equilíbrios. Subdomínio: Jogos (Meta 2) Jogos ajustando a iniciativa própria e as qualidades motoras na
Leia maisARTE LISTA DE RECUPERAÇÃO - 7º ANO RECUPERAÇÃO FINAL Objetivas. e) Uma cor quente e uma fria.
ARTE Objetivas 01 Em relação ao que aprendemos sobre o que é ARTE, marque (V) para citações verdadeiras e (F) para as falsas: a) ( ) A arte sobrevive sem a interferência do Homem. b) ( ) Atualmente, de
Leia maisPlano de Trabalho Docente
Plano de Trabalho Docente - 2018 Ensino Técnico PLANO DE CURSO Nº 059, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 746, DE 10-9-2015, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 11-9-2015 - PODER EXECUTIVO - SEÇÃO I - PÁGINA 53.
Leia maisCap.22 e 23. Capítulo 22 (p.250 a 263) Capítulo 23 (p. 265 a 275). CAP. 24 A 26: Cap.24 (p. 276 a 288). Cap.25 (p.290 a 305). Cap. 26 (p.307 a 323).
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO TURNO MATUTINO CONTEÚDOS DE AVALIAÇÃO PROFESSORA :EVA CRISTINA MIRANDA FEITOSA COMPONENTE CURRICULAR: ARTES TIPO AVALIAÇÃO CONTEÚDO DATA AV1 ESCRITA DISCURSIVA
Leia maisTEORIA DO DESIGN. Aula 03 Composição e a História da arte. Prof.: Léo Diaz
TEORIA DO DESIGN Aula 03 Composição e a História da arte Prof.: Léo Diaz O QUE É ARTE? Definição: Geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética ou comunicativa,
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Etec Etec: Paulino Botelho Código:091 Município:São Carlos Eixo Tecnológico: Técnico e Processo Industrial Habilitação Profissional: Técnico
Leia maisDISCIPLINA DE ARTE CONTEÚDOS:
DISCIPLINA DE ARTE OBJETIVOS: 6 ano Construir, expressar-se e comunicar-se em artes plásticas e visuais, articulando percepção, memória, imaginação, sensibilidade e reflexão. Desenvolver relação de autoconfiança
Leia maisMetas de aprendizagem Conteúdos Período
Domínio: Atividades Físicas Subdomínio: Ginástica (Meta 1) Subdomínio: Jogos (Meta 2) Subdomínio: Patinagem, Atividades Rítmicas e Expressivas, Percursos na Natureza, Natação. (Meta 3) Perícia e manipulação.
Leia maisTrilha de optativas 01 ART História da Arte Ocidental I - Ativa desde: 01/02/2018. Atividade Pedagógica. Teórica 67. Teórica 67.
1 de 6 01 ART03101 - História da Arte Ocidental I ART03102 - Português - Ativa desde: ART03103 - Iniciação Científica - Ativa desde: ART03104 - Leitura da Imagem e Semiótica ART03105 - Fundamentos das
Leia maisEDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL I EI1
EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL I 1 PROGRAMA ANUAL Projeto 1 Adivinharte Investigação em arte Leitura de imagem A pintura pintura a dedo Candido Portinari Cantigas de roda Integração de linguagens A lenda da sombra
Leia maisDISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE
PROF. ESPECIALISTA LAILE ALMÉRIA DE MIRANDA e-mail: lailealmeria@hotmail.com DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE APRESENTAÇÃO EMENTA BOAS VINDAS FORMAÇÃO ACADÊMICA 1ª Pós Graduação 2004/2005. Campanha Nacional
Leia maisCurrículo Referência em Teatro 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL Conteúdos
Bimestre Currículo Referência em Teatro 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL 1º. Bimestre 2º. Bimestre no teatro de formas animadas; manipular (experimentar) os múltiplos elementos da linguagem teatral por meio
Leia mais0 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO SECRETARIA DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS
0 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO SECRETARIA DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS DELIBERAÇÃO Nº 41, DE 23 DE MARÇO DE 2010 O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Leia maisArte - 9º ano do EF Responda
Arte - 9º ano do EF- 2017 Conteúdos: Performance e happening Arte efêmera e arte híbrida Vanguardas européias Responda 1- Defina o termo vanguarda e contextualize o período na arte apontando características
Leia maisRESOLUÇÃO Nº 055/2005-COU/UNICENTRO
RESOLUÇÃO Nº 055/2005-COU/UNICENTRO ESTA RESOLUÇÃO ESTÁ REVOGADA PELA RESOLUÇÃO Nº 23/2009-COU/ UNICENTRO. Aprova o Currículo do Curso de Graduação em Arte-Educação da UNICENTRO, Campus Universitário de
Leia maisEJA 5ª FASE PROF.ª GABRIELA DACIO PROF.ª LUCIA SANTOS
EJA 5ª FASE PROF.ª GABRIELA DACIO PROF.ª LUCIA SANTOS ARTES CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Unidade I Tecnologia - Corpo, movimento e linguagem na
Leia maisPREFEITURA MUNICIPAL DE UBERABA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A MATRIZ CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERABA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - ARTE Artes visuais
Leia maisLINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
Trabalho em Evento Trabalho em evento completo de natureza internacional 3.00 Trabalho em Evento Trabalho em evento completo de natureza local 1.00 Trabalho em Evento Trabalho em evento completo de natureza
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L
P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO:EXPRESSÕES ÁREA DISCIPLINAR:600 - ARTES VISUAIS DISCIPLINA: História da Cultura e das Artes NÍVEL DE ENSINO: SecundárioCURSO: Artes Visuais ANO:11º- ANO LETIVO:2018/2019
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente - 2018 PLANO DE CURSO Nº, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 747, DE 10-9-2015, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 11-9-2015 -
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L 1 º A N O
P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L 1 º A N O DEPARTAMENTO: EXPRESSÔES ÁREA DISCIPLINAR: 600 ARTES VISUAIS DISCIPLINA: EXPRESSÃO PLÁSTICA CURSO PROFISSIONAL: Técnico de Apoio à Infância ANO: 1º ANO LETIVO:
Leia maisANEXO 3 Edital Microprojetos Culturais
ANEXO 3 Edital Microprojetos Culturais PROGRAMA MICROPROJETOS MAIS CULTURA EDIÇÃO 2009 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PESSOA JURÍDICA 1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA TÍTULO: AREA: Música Na área de Música, o EDITAL
Leia maisORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO do estado de ARTE
ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO do estado de ARTE DE PERTO PNLD 2018 OBRAS APROVADAS pernambuco CÓDIGO DA OBRA MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo
Leia maisENSINO FUNDAMENTAL. DIRETRIZES CURRICULARES Infantil ao 5º ANO MÚSICA
CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN ENSINO FUNDAMENTAL 2013 DIRETRIZES CURRICULARES Infantil ao 5º ANO MÚSICA OBJETIVOS GERAIS Explorar e identificar elementos da música para se expressar e interagir com
Leia maisProfessor Roberson Calegaro
Elevar? Libertar? O que é arte? Do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada por meio
Leia maisC O L É G I O L A S A L L E
C O L É G I O L A S A L L E Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, 2000 - Fone (045) 3252-336 - Fax (045) 3379-5822 http://www.lasalle.edu.br/toledo/ PROGRAMA DE CONTEÚDOS 204 DISCIPLINA:
Leia mais1.1. Identificar os elementos de composição de obras de artes visuais Usar vocabulário apropriado para a análise de obras de artes visuais.
Conteúdo Básico Comum (CBC) em Arte do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano Os tópicos obrigatórios são numerados em algarismos arábicos Os tópicos complementares são numerados em algarismos romanos Eixo
Leia maisPROGRAMAÇÃO ANUAL DE CONTEÚDOS
LIVRO DO PROFESSOR ARTE CONCEPÇÃO DE ENSINO PROGRAMAÇÃO ANUAL DE CONTEÚDOS É importante esclarecer que alguns conteúdos serão trabalhados em todos os volumes, variando a forma e a intencionalidade do trabalho,
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2016 Plano de Curso nº 187 aprovado pela portaria Cetec nº 107 de 18 / 10 /2011 Etec Tiquatira Código: 208 Município: São
Leia maisEmentas das Disciplinas CURSO DE ESCRITA CRIATIVA
Ementas das Disciplinas EAD Ensino a Distância SP Semipresencial Formato: 12345-02 (código da disciplina - número de créditos) PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL NÍVEL I 12224-04 FUNDAMENTOS
Leia mais1.1-EIXO CÊNICO - DRAMATÚRGICO
1.1-EIXO CÊNICO - DRAMATÚRGICO ACG0007 - FUNDAMENTOS EM CENOGRAFIA E INDUMENTARIA ACG0011 - CENOGRAFIA I - CEN I BLOCO 1 Disciplina Vencida ACG0031 - INDUMENTÁRIA VI - IND VI BLOCO 1 Disciplina Vencida
Leia maisDADOS DO COMPONENTE CURRICULAR
DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome: Arte Curso: Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio Série: 1 Ano Carga Horária: 67 h (80 aulas) Docente Responsável: Maria Leopoldina Lima Cardoso Onofre
Leia maisCURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Currículo nº 3 A partir de 2015
CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Turno: VESPERTINO Currículo nº 3 A partir de 2015 Reconhecido pelo Decreto nº. 3595, de 14.10.08, D.O.E. nº 7.827 de 14.10.08, e complementação do reconhecimento
Leia maisJANEIRO Workshop Duração de 4h 9H30 às 11h30 14h30 às 16h30. Caravana lúdica (8 a 21 anos) Brincadeiras (8 a 21 anos)
Governo do Estado de São Paulo Secretaria da Cultura Poiesis PROGRAMAÇÃO JANEIRO 2017 CAPÃO REDONDO Workshop Duração de 4h 9H30 às 11h30 03/01 04/01 05/01 06/01 10/01 11/01 12/01 13/01 17/01 18/01 19/01
Leia maisANEXO III DA ENTREVISTA ITEGO BASILEU FRANÇA
ANEXO III DA ENTREVISTA ITEGO BASILEU FRANÇA CÓD. Cargo Modalidade/Tema 200 Arquivista Avaliação prática: Digitalizar um trecho de uma obra sinfônica no programa Finale. 201 Assistente de comunicação Entrevista
Leia maisCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA. Planificação Anual
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Planificação Anual 2016-2017 Disciplina: Expressão Plástica - 10º ano M Professores: Ana Araújo e Pedro Domingues 1 - Estrutura e finalidades da disciplina
Leia maisESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
Disciplina: Arte Prof.: Paula Caroline de Souza Turmas: 61 e 62 ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Prof Guilherme Butler, 792 - Barreirinha - CEP 82.700-000 - Curitiba/PR
Leia maisConteúdo Básico Comum (CBC) de Artes do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano Exames Supletivos / 2013
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MÉDIO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Conteúdo
Leia maisUma perspectiva de ensino para as áreas de conhecimento escolar ARTE
Uma perspectiva de ensino para as áreas de conhecimento escolar ARTE A proposta O ensino da Arte na escola precisa possibilitar a produção de um auto-retrato das múltiplas faces e funções desta área de
Leia maisregulação e comunicação nos seres vivos e nas máquinas. c. apenas pode ser visualizada; arte se resume apenas a obras que podem ser vistas.
Atividade extra Arte e cotidiano Exercício 1 A arte é um conjunto de procedimentos que são utilizados para realizar obras e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas, como
Leia mais1ª Série. 6DGN130 NARRATIVAS GRÁFICAS Desenvolvimento de narrativas gráficas: história em quadrinhos e storyboard.
1ª Série 6ART051 DESENHO DE OBSERVAÇÃO E EXPRESSÃO Estudo perceptivo do objeto tridimensional, sua estrutura, relações e proporções na representação bidimensional. Leis da perspectiva e as leis que a regem.
Leia maisCOD_DISCIPLINA NOME_DISCIPLINA TIPO_DISCIPLINA CH_TOTAL ATT0059 PRÁTICAS ARTÍSTICO-CONCEITUAIS DO ARQUIVO Optativa 90 ATT0062 PRÁTICAS
COD_DISCIPLINA NOME_DISCIPLINA TIPO_DISCIPLINA CH_TOTAL ATT0059 PRÁTICAS ARTÍSTICO-CONCEITUAIS DO ARQUIVO Optativa 90 ATT0062 PRÁTICAS CÊNICO-PERFORMATIVAS Optativa 90 ATT0065 PRÁTICAS DRAMATÚRGICAS Optativa
Leia maisDentre as artes abaixo, assinale a opção que não representa uma intervenção artística:
2 01- A Intervenção Urbana é o termo utilizado para designar os movimentos artísticos relacionados às intervenções visuais realizadas em espaços públicos. Mais do que marcos espaciais, a intervenção urbana
Leia maisCOLÉGIO SÃO VICENTE DE PAULO BIBLIOTECA JUVENIL MAPA DE LOCALIZAÇÃO DAS ESTANTES
COLÉGIO SÃO VICENTE DE PAULO BIBLIOTECA JUVENIL MAPA DE LOCALIZAÇÃO DAS ESTANTES VER MAPA E S T A N T E 5 E S T A N T E 4 B E S T A N T E 4 A E S T A N T E 3 B E S T A N T E 3 A E S T A N T E 2 B E S T
Leia maisAutorizado pela Resolução UNIV. nº 25, de16 de setembro de 2002.
CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Turno: VESPERTINO Autorizado pela Resolução UNIV. nº 25, de16 de setembro de 2002. Para completar o currículo pleno do curso superior de graduação em Licenciatura
Leia maisDIVISÃO DE REGISTROS ACADÊMICOS Registros Acadêmicos da Graduação. Ementas por Currículo 14/12/ :46
//7 :6 Centro de Ciências da Educação, Artes e Letras Curso: 6 Artes Visuais (Noturno) Currículo: 8/ ART.86.-7 Arte na Educação Ementa: A inserção da arte na educação e seu contexto histórico no Brasil.
Leia maisProgramação anual de conteúdos
Programação anual de conteúdos 6º. ano: ARTE NO COTIDIANO Objetivos: conhecer e refletir sobre os conceitos de arte, entendendo a relação entre a função e o contexto em que se insere; K K identificar,
Leia maisCONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR 2ª ETAPA 2014 ENSINO FUNDAMENTAL II CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR DE ARTE 2ª ETAPA 2014
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR DE ARTE 2ª ETAPA 2014 6º ANO - 07/ 10/ 2014 - Gravura e artes gráficas; - Tipos de gravuras; - Xilogravura; - Serigrafia; - Litogravura; - Gravura em metal. 7º ANO -
Leia maisESCOLA SÃO JOSÉ BARREIRAS-BAHIA
Senhores pais ou responsáveis, ESCOLA SÃO JOSÉ Todos os(as) alunos(as) que obtiveram nota inferior à média 7,0 terão a oportunidade de fazer a prova de recuperação paralela (ARP). Como informado em aviso
Leia maisEmentário do Curso Técnico em Artes Circenses
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ Pró-Reitoria de Ensino Médio e Técnico Direção de Ensino Campus Nilópolis Ementário do
Leia maisHistória da Arte - Linha do Tempo
PRÉ- HISTÓRIA: História da Arte - Linha do Tempo -Período Paleolítico e neolítico; -Primeiras manifestações artísticas, pinturas e gravuras encontradas nas paredes das cavernas. Arte Rupestre. 25 mil anos
Leia maisPLANO BIMESTRAL DE ENSINO: 3º BIMESTRE/2016
ESCOLA ESTADUAL FERNANDO NOBRE Endereço: Rua Riacho Grande nº 50 Jd. Guerreiro Cotia SP E mail: e010509a@see.sp.gov.br Blog : HTTP://oficinanobre.blogspot.com Fone: 4702 2326/4617 4305 Disciplina : Atividades
Leia maishttps://pt.wikipedia.org/wiki/a_barca_de_dante. Acesso em 21/04/2018
QUESTÃO 50 Analise a obra de Salvador Dali. 29 Os surrealistas deixam o mundo real para penetrarem no irreal, sem o freio do espírito crítico, pois a emoção mais profunda do ser tem todas as possibilidades
Leia maishttps://pt.wikipedia.org/wiki/a_barca_de_dante. Acesso em 21/04/2018
QUESTÃO 50 Analise a obra de Salvador Dali. 29 Os surrealistas deixam o mundo real para penetrarem no irreal, sem o freio do espírito crítico, pois a emoção mais profunda do ser tem todas as possibilidades
Leia maishttps://pt.wikipedia.org/wiki/a_barca_de_dante. Acesso em 21/04/2018
QUESTÃO 50 Analise a obra de Salvador Dali. 29 Os surrealistas deixam o mundo real para penetrarem no irreal, sem o freio do espírito crítico, pois a emoção mais profunda do ser tem todas as possibilidades
Leia maisPROGRAMA AEC s Atividades Lúdico Expressivas 2015/2016
PROGRAMA AEC s Atividades Lúdico Expressivas 2015/2016 1º, 2º e 3º anos de escolaridade I-INTRODUÇÃO Segundo o Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho, as atividades lúdico-expressivas integram uma ou mais
Leia maisFonte imagem:
Atividade extra As Artes Visuais Questão 1 Fonte imagem: http://www.fumdham.org.br/fotos/pintura06.jpg Fonte imagem: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/file/tvmultimidia/imagens/2sociologia/2arteurbana.jpg
Leia maisRESOLUÇÃO CEPE N o 033, DE 21 DE NOVEMBRO DE 2017.
RESOLUÇÃO CEPE N o 033, DE 21 DE NOVEMBRO DE 2017. Aprova os conteúdos programáticos das disciplinas de Arte, Educação Física, Filosofia e Sociologia que integrarão a prova de Conhecimentos Gerais do Vestibular
Leia maisI CFD. Área: ARTE Série: 6º ANO 1º TRIMESTRE ARTE VISUAL
Série: 6º ANO 1º TRIMESTRE ARTE VISUAL. Arte Rupestre. Arte Africana. Arte Indígena Brasileira Valorizar o(s) autor (es) dos objetos culturais apreciados, conhecendo aspectos de suas principais obras;
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001. Endereço: Rua Juracy Magalhães,
Leia maisResolução 019/98 CONSEPE
Resolução 019/98 CONSEPE Altera o Curso de Educação Artística Habilitação: Artes Plásticas, do Centro de Artes CEART. O Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CONSEPE da Fundação Universidade
Leia maisPLANO DE CURSO DISCIPLINA ARTES ANO: 2016 PROFESSORES: IARA AZEVEDO
Escola Estadual Virgínio Perillo Avenida José Bernardes Maciel, 471 Marília, Lagoa da Prata.MG Fone: (37) 3261.3222 E.mail: escolavirginioperillo@gmail.com PLANO DE CURSO DSCPLNA ARTES ANO: 2016 PROFESSORES:
Leia maisIEV - Inquérito aos Espetáculos ao Vivo
INE - DEPARTAMENTO DE RECOLHA DE INFORMAÇÃO Serviço de Inquéritos por Autopreenchimento Núcleo de Recolha de Évora R Miguel Bombarda, nº 36 7000-919 Évora Telf: 266 757 700 Fax: 218 454 125 email: cultura@ine.pt
Leia maisUFU. Sugestões para o trabalho com Artes Plásticas Manual Provas 18 e 19/04 09 e 10/05
UFU Sugestões para o trabalho com Artes Plásticas Manual 2015-2 Provas 18 e 19/04 09 e 10/05 HISTÓRIA Eixo Temático 1 O Processo Histórico (p. 36) Conhecer e interpretar fontes de informações sobre o passado,
Leia maisO Impressionismo é um movimento artístico surgido na França no século XIX que criou uma nova visão conceitual da natureza utilizando pinceladas
O Impressionismo é um movimento artístico surgido na França no século XIX que criou uma nova visão conceitual da natureza utilizando pinceladas soltas dando ênfase na luz e no movimento. Geralmente as
Leia maisAs pessoas são convidadas a assistir a narração do
O menino era ligado em despropósitos. Quis montar os alicerces de uma casa sobre orvalhos. (Manoel de Barros). A Casa do Poeta é uma intervenção lúdica, itinerante baseada no Teatro Lambe-Lambe. Possui
Leia maisEDITAL Nº 003/2017 DE 18 DE AGOSTO DE 2017 ITEGOs ITUMBIARA E BASILEU FRANÇA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS CLT
EDITAL Nº 003/2017 DE 18 DE AGOSTO DE 2017 ITEGOs ITUMBIARA E BASILEU FRANÇA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS CLT ANEXO I DOS CARGOS ITEGO - Itumbiara Cód. Cargo Área Atuação
Leia maisCURSO DE ARTES PLÁSTICAS PINTURA E INTERMEDIA PLANO CURRICULAR ADEQUAÇÃO A BOLONHA
CURSO DE ARTES PLÁSTICAS PINTURA E INTERMEDIA PLANO CURRICULAR ADEQUAÇÃO A BOLONHA 1.º ANO Introdução às Artes Plásticas anual Iniciação da prática oficinal da pintura - as tecnologias clássicas e a prática
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO
OBJETIVOS: Fomentar a produção e circulação de saberes docentes acerca das diferentes manifestações artísticas e expressivas no campo da Educação. Oferecer possibilidades de formação sensível, reflexiva
Leia maisPROGRAMAÇÃO CURRICULAR DE ARTE
PROGRAMAÇÃO CURRICULAR DE ARTE 6 ano 1 volume CONTEÚDOS OBJETIVOS 1.Cores da Pré-História Arte na pedra - Período Paleolítico - Período Neolítico Surgimento da dança, da música e do teatro. - Manifestações
Leia maisRELATÓRIO (Relatório Parcial de Atividades Desenvolvidas 1º Semestre de 2013) Francilourdes Carvalho Pinto SÃO LUÍS MA (2013)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA PRÓ-REITORIA DE ENSINO - PROEN PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- PIBID/CAPES SUBPROJETO LICENCIATURA EM ARTES RELATÓRIO (Relatório Parcial
Leia maisEDUCAÇÃO ARTÍSTICA Habilitação: Licenciatura em Arte Visual
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Habilitação: Licenciatura em Arte Visual Criação Habilitação em Artes Plásticas: Resolução n.º 198, de 15.12.73, alterada a denominação da habilitação através da Resolução CEPE n.º 30,
Leia maisEDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL III
EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL III PROGRAMA ANUAL Projeto Corta, recorta, pinta e borda A fita de Moebius O bidimensional O tridimensional A linha O grafismo A arte africana Aldemir Martins A forma O grafismo
Leia mais