DINÂMICA LOCAL INTERATIVA CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES CIËNCIAS DESAFIO DO DIA. AULA: 11.1 e 11.2 ASSÍNCRONA. TEMA: Os Seres Vivos.

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2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA: 11.1 e 11.2 ASSÍNCRONA TEMA: Os Seres Vivos. 2

3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Conteúdos: Ciclo da água. Água e o ser humano. 3

4 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Habilidades: Aprender como ocorre o ciclo da água no ambiente. Entender os processos em que os humanos utilizam a água. 4

5 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA O ciclo da água, conhecido cientificamente como o ciclo hidrológico, refere-se à troca contínua de água na hidrosfera, entre a atmosfera, a água do solo, águas superficiais, subterrâneas e das plantas. 5

6 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA A ciência que estuda o ciclo hidrológico é a Hidrologia. 6

7 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Texto para reflexão: De toda a água existente do planeta, apenas 3% é doce, e a maior parte desse percentual está em geleiras. Mas o restante, se bem usado, pode abastecer a natureza e o homem. 7

8 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA A Organização das Nações Unidas (ONU) calcula que cerca de 1 bilhão de pessoas não têm acesso à água potável e pelo menos 2 bilhões não conseguem água adequada para beber, lavar-se e comer. Viver com escassez de água é uma condição associada a milhões de mortes ao ano causadas por doença, má nutrição, fome crônica. Ao afastar meninos e meninas da escola, ela impede que as crianças e seus parentes e amigos tenham acesso a informações que lhes darão uma vida melhor. 8

9 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA A escassez de água e a pobreza criam uma armadilha da qual é difícil escapar. Cerca de dois terços das pessoas que não dispõem de água para suas necessidades básicas vivem com menos de US$ 2 por dia. A variação da disponibilidade de água é forte e negativamente relacionada à renda per capita, afirma Jeffrey Sachs, autor de Common Wealth: Economics For a Crowded Planet e consultor especial para o secretáriogeral da ONU. 9

10 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Atualmente, a falta d água já não é particularidade de países pobres. Na Califórnia, o governador Arnold Schwarzenegger declarou em 2008 a primeira seca estadual em 17 anos. A notícia não chega a surpreender muito porque parte do território californiano é desértica. Mais espantosa foi a estiagem no úmido sudeste dos Estados Unidos em 2007, que levou a prefeitura de Orme, no Tennessee, a liberar o consumo de água dos reservatórios municipais por apenas três horas diárias. 10

11 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Em maio de 2008, a prefeitura de Barcelona, pressionada pela maior seca de sua história, importou água de outras cidades (incluindo a francesa Marselha) para abastecer seus 3,2 milhões de moradores. Fonte: 11

12 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Com base no texto, responda: 12

13 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Como a água pode ser economizada para durar mais e diminuir o seu desperdício? 13

14 A Ciclo da água: A água se move perpetuamente através de cada uma destas regiões no ciclo da água constituindo os seguintes processos principais de transferência: 14

15 A Evaporação dos oceanos e outros corpos d'água (rios, lagos e lagunas) no ar e a evapotranspiração das plantas terrestres e animais para o ar. Precipitação, pela condensação do vapor de água do ar e caindo diretamente na terra ou no mar. Escoamento superficial sobre a terra, geralmente atingem o mar. 15

16 A A água é a única substância que existe, em circunstâncias normais, em todos os três estados da matéria (sólido, líquido e gasoso) na natureza. 16

17 A Isso indica a transferência constante de estado físico da água no ambiente. 17

18 A Processos de mudança do estado físico da água que ocorrem no ciclo hidrológico: Precipitação: consiste no vapor de água condensado que cai sobre a superfície terrestre (chuva). Infiltração: consiste no fluxo de água da superfície que se infiltra no solo. Escoamento: superficial é o movimento das águas na superfície terrestre, nomeadamente do solo para os mares. 18

19 A Evaporação: é a transformação da água no seu estado líquido para o estado gasoso à medida que se desloca da superfície para a atmosfera. Transpiração: é a forma como a água existente nos organismos passa para a atmosfera. Evapotranspiração: é o processo conjunto pelo qual a água que cai é absorvida pelas plantas, voltando à atmosfera através da transpiração ou evaporação direta (quando não absorvida). Condensação: é a transformação do vapor de água em água líquida, com a criação de nuvens e nevoeiro. 19

20 A A água na natureza: Em alguns lugares muito frios do planeta ela pode ser encontrada em estado sólido (ex.: geleiras na Antártida). 20

21 A Ou se solidificar depois de cair na forma de chuva ou neve no pico de montanhas que permanecem congelados durante o inverno e derretem parcialmente no verão dando origem a rios como o Rio Tigre na Mesopotâmia que nasce do derretimento de gelo em uma cadeia de montanhas: as montanhas Taurus na Turquia. 21

22 A 1. Faça um esquema mostrando como a água se movimenta na natureza. 2. Como a água se apresenta na sua cidade? Através das mudanças do estado físico da água explique como acontece o ciclo da água. 22

23 A A água e o ser humano: A água é usada pelo ser humano em diversas atividades, como agricultura, criação de animais, transporte, entre outras que veremos a seguir. 23

24 A Alimentos: A água participa da alimentação dos seres vivos direta e indiretamente. 24

25 A Pesca e aquicultura: A pesca é a exploração artesanal ou industrial de recursos naturais em mares, rios ou lagos. 25

26 A Aquicultura é a atividade de cultivo de organismos aquáticos. 26

27 A Agricultura: Agricultura é o conjunto de técnicas utilizadas para cultivar plantas com o objetivo de obter alimentos, bebidas, fibras, energia, matéria-prima para roupas, etc. 27

28 A Meio de transporte: O transporte hidroviário é eficiente e barato, mas pode prejudicar o meio ambiente. 28

29 A Imagine como seria a sua vida sem água: como a falta dela prejudicaria seu dia a dia. Converse com seus colegas sobre esse assunto. Anote em seu caderno as ideias principais. 29

30 A Produção de energia: A água no Brasil é muito utilizada para a produção de energia elétrica. 30

31 A Higiene: A água é fundamental para manter a higiene do corpo humano e do ambiente. 31

32 A Higiene pessoal 32

33 A Higiene doméstica 33

34 A Higiene alimentar 34

35 A Esporte e lazer: A água também é fonte de lazer e prática de esportes. 35

36 A Lazer 36

37 A Esporte 37

38 A Como poderíamos diminuir o gasto excessivo de água? Liste as ações que você poderia fazer na sua casa e na escola. 38