GRUPO I Escolha múltipla (6 x 10 pontos) (circunda a letra correspondente à afirmação correcta)

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Benedicta Godoi Cabreira
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1 Colégio Paulo VI Ano lectivo 2011/ º Ano - Teste de Filosofia Tema: O que é a filosofia? / O discurso filosófico Teste n.º 1 90 min.# Nome Número Turma Professor Encarregado de Educação Classificação Observações Lê o enunciado com atenção e responde apenas ao que é perguntado GRUPO I Escolha múltipla (6 x 10 pontos) (circunda a letra correspondente à afirmação correcta) Tipo 1 Questões de Interpretação de argumentos 1. TEXTO: Nas sociedades atuais, uma pessoa pode sentir-se solitária e estar imersa num oceano de humanidade. Isto sucede, em boa medida, devido a fato de a sociedade urbana ser móvel e fragmentada e já não existir uma rede estreita de familiares, parentes e amigos íntimos. [adaptado de Paul Martin, Pessoas Felizes] Qual das seguintes opções é a conclusão do argumento anterior? A. Na sociedade atual já não existe uma rede estreita de familiares, parentes e amigos íntimos. B. A sociedade urbana é móvel e fragmentada. C. Nas sociedades atuais, uma pessoa pode sentir-se solitária e estar imersa num oceano de humanidade. D. A sociedade urbana é móvel e fragmentada e já não exsite uma rede estreita de familiares, parentes e amigos íntimos. 2. TEXTO: Os circuitos cerebrais associados ao processamento do ódio não têm as mesmas consequências em pessoas que estão deprimidas, na medida em que essas pessoas desenvolvem sentimentos de auto-desprezo e raiva de si mesmos. O cérebro dessas pessoas também tem níveis de atividade que manifestam um desacoplamento do circuito neuronal. [adaptado Scientific American, Out 2011]. Qual é a ideia que é suportada por razões no texto anterior? A. Os circuitos cerebrais associados ao processamento do ódio não têm as mesmas consequências em pessoas que estão deprimidas.

letra correspondente à afirmação correcta) Tipo 1 Questões de Interpretação de argumentos 1. TEXTO: Nas sociedades atuais, uma pessoa pode sentir-se solitária e estar imersa num oceano de humanidade.

2 B. As pessoas deprimidas desenvolvem sentimentos de auto-desprezo e raiva de si mesmos. C. O cérebro das pessoas deprimidas tem níveis de atividade que manifestam um desacoplamento do circuito neuronal. D. A depressão está associada ao funcionamento do cérebro. Tipo 2 Questões de completar argumentos 3. TEXTO: Há perguntas às quais se pode responder por meio de processos comprovados, que incluem olhar e ver, medir, ou aplicar regras que, perante a experiência, verificamos que funcionam. Contudo, isso não sucede na investigação filosófica, visto que ( ) [Adaptado de Simon Balckburn, Pense]. Qual das seguintes opções completa logicamente o texto? A. Pensar e fazer filosofia fazem parte da natureza humana. B. Todos os homens são filósofos. C. A filosofia é uma atividade a priori. D. A filosofia é uma ciência que resolve problemas fundamentais desconcertantes. 4. TEXTO: Se as pessoas defenderem ideias coerentes e bem fundamentadas, não serão vítimas fáceis do dogmatismo. Ora, há quem não seja uma vítima fácil do dogmatismo, pelo que podemos dizer que há quem defenda ideias coerentes e bem fundamentadas. Independentemente do argumento ser ou não válido, qual das seguintes opções representa a forma do argumento anterior? A. Se P, então Q. Não Q, logo P. B. Se P, então Q. Q, logo P. C. Se P, então Q. Não Q, logo não P. D. Se P, então Q. Q, logo não P. Tipo 3 Questões de avaliação de argumentos 5. TEXTO: Uma investigação desenvolvida pela Universidade de Newcastle e publicada na revista The Lancet provou que a toma regular de aspirina pode contribuir para reduzir em cerca de metade o cancro hereditário, na medida em que os cientistas descobriram que pelo menos 30% dos doentes que não tomavam aspirina vieram a sofrer da doença, contra os 15% que tomavam o medicamento. Aquilo que se constatou foi que embora todos quer os que tomavam aspirina, quer os que não o faziam tenham desenvolvido pólipos precursores do cancro, os que #2

Tipo 2 Questões de completar argumentos 3.

3 tomavam o fármaco não chegaram a desenvolver realmente a doença. Qual das opções anteriores avalia melhor o argumento anterior? A. O argumento é dedutivamente válido. B. O argumento é não dedutivamente válido. C. O argumento é sólido, mas não é cogente. D. O argumento é cogente, mas não é válido. 6. TEXTO: «O presidente americano George Bush argumentou uma vez que o papel do vice-presidente é o de apoiar as políticas do presidente, concordando ou não com elas, porque ninguém quer meter golos na própria baliza» [Anthony Weston, A Arte de Argumentar]. Que tipo de argumento é sugerido no excerto anterior? A. Um argumento baseado em condicionais. B. Um argumento baseado em exemplos. C. Um argumento por redução ao absurdo. D. Um argumento por analogia. GRUPO II (2 x 20 pontos) «Como sugeriu António Sérgio, a filosofia fácil corresponde a cultura falsa. O homem do senso comum, que vive sem filosofia, prefere a cultura falsa. Aceita crenças simplórias ou vulgarizações deturpantes e, ingenuamente, aceita teorias e ideias sem compreender os problemas que as desencadeiam. A filosofia, por seu lado, não é fácil porque exige uma análise cuidada e consciente dos problemas. Além disso, a filosofia não nos permite a aceitação dogmática e acrítica de ideias.» 1 Indica uma característica e um dos elementos da filosofia presentes neste texto. - a filosofia como atividade crítica, racional, antidogmática 2 Realiza a negação da proposição Os homens do senso comum vivem sem filosofia. - Há homens do senso comum que não vivem sem filosofia #3

TEXTO: «O presidente americano George Bush argumentou uma vez que o papel do vice-presidente é o de apoiar as políticas do presidente, concordando ou não com elas, porque ninguém quer meter golos na

4 GRUPO III (2 x 30 pontos) «Podemos começar a duvidar se o que dizemos é «objetivamente» verdadeiro ou apenas o resultado da nossa própria perspetiva, ou o que a situação nos parece. Ao pensar sobre isto, confrontamo-nos com categorias como conhecimento, objetividade, verdade, e podemos querer pensar sobre elas. Nesse ponto estamos a refletir sobre conceitos, processos e convicções que normalmente nos limitamos a usar. Estamos a olhar para os andaimes do nosso pensamento e a fazer a nossa engenharia conceptual.» [Simon Blackburn, Pense] 1 A partir do texto anterior, prova que a filosofia é uma atividade importante. - sendo uma atividade concetual, obriga-nos a conhecer os conceitos, como o texto refere, os andaimes ou fundamentos do nosso próprio pensamento A nossa visão do mundo e o modo como orientamos a nossa vida depende dos conceitos e crenças que usamos para o compreender e explicar 2 Apresenta uma razão que prove que a filosofia não se limita apenas «a olhar para os andaimes do nosso pensamento e a fazer a nossa engenharia conceptual». - A filosofia não é apenas uma análise de conceitos, ela visa mudar realmente a nossa vida, e determinar o modo como vivemos; assim, tem uma dimensão prática #4

Nesse ponto estamos a refletir sobre conceitos, processos e convicções que normalmente nos limitamos a usar.

5 GRUPO IV (40 pontos) «A filosofia recusa-se a aceitar qualquer crença que as provas experimentais e o raciocínio não mostrem que não é verdadeira. [ ] A filosofia tenta nada tomar como garantido e nada aceitar por fé. Dedica-se à investigação persistente e de espírito aberto, para descobrir se as nossas crenças são justificadas, e até que ponto o são. Deste modo, a filosofia impede-nos de nos afundarmos na complacência mental e no dogmatismo em que todos os seres humanos têm tendência para cair.» Jerome Stolnitz Avalia o argumento anterior, assumindo uma posição pessoal. A resposta será classificada segundo os seguintes parâmetros: 1. O texto apresenta a posição a defender 2. O texto apresenta uma ou duas boas razões a apoiar a tese defendida 3. O texto apresenta uma linguagem clara e rigorosa 4. O texto revela criatividade Total: 200 pontos O Professor: João Fonseca #5

Dedica-se à investigação persistente e de espírito aberto, para descobrir se as nossas crenças são justificadas, e até que ponto o são.

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