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1 Informações da Organização Nome: Projeto de Educação Comunitária INTEGRAR CNPJ: / Endereço: Rua Newton Ramos Endereço Complemento: sala 903 Numero: 70 Bairro: Centro Cidade: Florianópolis CEP: Telefone: (48) Website: Descrição: Criado em 1º de Agosto de 2011, o Projeto de Educação Comunitária Integrar é uma iniciativa de professores com experiência em educação comunitária que se reuniram no propósito de oferecer a população de baixa renda da Grande Florianópolis uma preparação engajada, consciente e cidadã para os concursos vestibulares. O Projeto é formado por educadores totalmente voluntários e tem estrutura autônoma, sem vinculação com governos, partidos políticos, ou autarquias. Acreditamos que mais do que apenas um cursinho pré-vestibular, é necessário oferecer uma opção completa de formação que integre a comunidade, de forma democrática, ao Ensino Superior. O Projeto Integrar já aprovou mais de 150 alunos, em quatro edições de vestibulares da UFSC e UDESC, caminhando em 2015 para seu quinto ano de provas. Esses números garantem um percentual de aprovação superior aos principais pré-vestibulares particulares da cidade de Florianópolis. Ademais, o impacto social do projeto foi recentemente reconhecido pelo grupo Social Good Brasil, sendo o Integrar uma das iniciativas escolhidas para figurar no documentário "Conectados Transformamos", disponível em: Informações do Representante Nome:

2 Elis Amaral Rosa CPF: Telefone: (48) Cargo: Tesoureira Informações do Projeto Nome do Projeto: Projeto de Educação Comunitária Integrar: Atividades Bairro(s): Aulas oferecidas no centro da cidade, que contemplam estudantes residentes em toda a Grande Florianópolis. Valor Investimento ACIF (R$): Valor Total (R$): Publico Alvo: População trabalhadora de baixa renda da grande Florianópolis. Estimativa de Publico: 200 estudantes do pré-vestibular, cerca de 40 estudantes na GESTUS, cerca de 40 professores e colaboradores. Periodo: Fevereiro de 2016 até dezembro de Horario: Aulas noturnas, de segunda a sexta, das 18:50h as 22h. Atividades esporádicas aos fins de semana. Apresentação: O Projeto visa atender a demanda ainda crescente em nosso país de estudantes de baixa renda formados no Ensino Médio que não conseguem o acesso à Universidade. Estes estudantes passaram por um sistema de ensino que não fornece condições suficientes para que desenvolvam plenamente as capacidades solicitadas em concursos de vestibulares das grandes universidades públicas. Assim sendo, acabam não encontrando perspectivas de estarem inseridos em cursos de nível superior. Entre as atividades do Integrar está oferecer gratuitamente curso de preparação para os vestibulares públicos de Santa Catarina, com aulas noturnas, que ocorrem em espaço cedido pelo Instituto Estadual de Educação. Entretanto, para os envolvidos no Projeto, transmitir os conteúdos programáticos somente não é suficiente. O Projeto de Educação Comunitária Integrar apresenta diferenciais em relação aos cursos preparatórios por buscar envolver o estudante com os princípios da educação popular e comunitária e a formação da cidadania. Para tal, além das aulas ministradas diariamente, sempre buscando despertar o espírito crítico, o debate saudável e a construção conjunta do conhecimento, surgiram elementos externos à sala de aula tradicional, com a realização de oficinas, saídas de campo para observação, convivência e obtenção de conhecimento prático, e a realização de aulas temáticas transdisciplinares que visam ampliar o entendimento da realidade além e através das disciplinas e competências dos programas dos vestibulares. Com o andamento do

3 Projeto, notamos que os desafios não estavam apenas no acesso à universidade, mas também na permanência. Os estudantes oriundos da escola pública, trabalhadores em sua maioria, que chegam à universidade, mesmo sendo ela pública e gratuita, deparam-se com desafios ainda maiores que os demais aprovados, pois precisam conciliar estudo e trabalho. Tais sujeitos precisam ainda superar as deficiências acadêmicas, o que faz com que muitos, por se encontrarem sem apoio, acabem abandonando seu sonho e sua conquista. O Grupo de Gestão Estudantil (GESTUS), formado e coordenado por ex-estudantes e professores do Projeto Integrar, tem se mostrado uma ferramenta eficaz no estímulo e auxílio aos estudantes, e demonstra como os conceitos e princípios de solidariedade e comprometimento defendidos pelo Projeto podem ser postos em prática. Este grupo atua acompanhando os estudantes que ingressam na Universidade, prestando-lhes apoio didático, psicológico e financeiro, no intuito de garantir a permanência destes na universidade. O Projeto de Educação Comunitária Integrar, vai ainda além da formação do estudante, na medida em que opera, também, a formação do docente. Isso se dá pela inserção, em nosso quadro de professores, de jovens profissionais recém-saídos da Universidade ou mesmo ainda em formação e que estejam interessados numa real proposta de educação comunitária. É uma abordagem na qual se busca construir um projeto que, de fato, envolva alunos e professores numa experiência formativa comum. Justificativa: Cursar uma universidade pública deveria ser direito de todos. Entretanto, as múltiplas realidades existentes nas periferias, nas quais sustento financeiro se torna necessidade de primeira ordem, aliadas a um sistema de educação básica defasado e a alta concorrência dos concursos vestibulares públicos, acaba por afastar a população em vulnerabilidade social do meio universitário. Assim, trabalhos como o do Projeto Integrar são de extrema relevância a fim de minimizar essas desigualdades e oferecer oportunidades de formação acadêmica à população de baixa renda. Ao longo dos anos a busca por vagas nos cursos do Integrar tem aumentado muito, culminando com mais de mil candidatos para as turmas de Isso mostra que vontade de estudar e vencer existe na periferia, só lhes falta oportunidade. Objetivo Geral: Formar, por meio de um curso pré-vestibular totalmente gratuito, os estudantes inseridos em entornos sociais fragilizados possibilitando a ampliação de sua inserção participativa e ativa em todas as questões sociais. Contra Partida: A imagem da ACIF como apoiadora será veiculada em todos os canais virtuais do Projeto (Site, Twitter, Facebook, Youtube), ressaltando que as mídias sociais do Integrar contam com aproximadamente 1800 seguidores. Material de divulgação da ACIF poderá ser exposto nos eventos externos abertos ao público, tais como aulas especiais aos sábados, eventos beneficientes da GESTUS, tendas de apoio nos vestibulares e demais ações junto à comunidade. A ACIF terá espaço para se pronunciar em nossas aulas de abertura do primeiro e segundo semestre de Será citado o nome da ACIF como apoiadora em possíveis exposições midiáticas que o Projeto Integrar venha a participar. Responsabilidade Social: A responsabilidade Socioambiental é um dos pilares na formação dos educandos do Integrar. Todo nosso corpo docente trabalha em suas aulas temas relativos a este tópico, tais como sustentabilidade ambiental, consumismo, descarte correto de materiais, mudanças climáticas e seus fatores causais, expansão imobiliária e a importância da preservação dos ambientes nativos, bem como racismo, homofobia, machismo e demais fatores que permeiam a exclusão social de determinados grupos. Acreditamos que a base para a formação de uma consciência socioambiental coletiva que resultará em ações concretas neste campo é a sensibilização por meio da educação. Para além das práticas em sala de aula o Integrar promove saídas de campo, levando seus estudantes para percorrer diferentes trilhas em Florianópolis. Durante estas saídas são reforçados aspectos de respeito ao meio ambiente, bem como de pertencimento destes cidadãos a este espaço pelo contato direto com ambientes ditos

4 "naturais". Desta forma os estudantes ampliam sua consciência do que é o "meio ambiente" e passam a ter uma sensação maior de responsabilidade para com as questões de preservação dos espaços e dos recursos. Observação: Categoria: Educação Objetivos Descrição Ações Resutados Esperados Acompanhar os estudantes formados pelo Projeto que iniciam o curso superior na sua trajetória dentro da universidade Promover o acesso ao ensino superior através de um curso pré-vestibular gratuito. Contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes. A GESTUS promove encontros mensais com oficinas de formação, bem como oferece auxílio didático em disciplinas específicas e ajuda de custo para pagamento de transporte, fotocópias, alimentação e viagem de estudos. Oferecimento de aulas noturnas gratuitas. Pautar nossas atividades de ensino nos princípios da educação popular e comunitária e na formação da cidadania. Garantir a permanência e conclusão do curso de graduação dos estudantes que ingressam na universidade através do Projeto Integrar. Aprovação dos estudantes em concursos vestibulares de Universidades Públicas. Despertar responsabilidade social nos estudantes e fazê-los potenciais agentes multiplicadores na transformação da sociedade. Orçamento Descrição Quantidade Valor Unitário Valor Total Auxílio para GESTUS (ações de que visam permanência dos estudantes na universidade) 1 R$3.500,00 R$3.500,00 Tela para projeção com tripé 1 R$485,00 R$485,00 Carteirinhas para alunos e professores 240 R$2,50 R$600,00 Fotocópias R$0,10 R$1.500,00 Ajuda custo mensal monitores 10 R$450,00 R$4.500,00 Transporte para saídas de campo 2 R$600,00 R$1.200,00 Material de Escritório 1 R$250,00 R$250,00 Alimentação durante reuniões gerais 10 R$45,00 R$450,00

5 Domínio do Site 1 R$60,00 R$60,00 Material Gráfico (flyers e banners de divulgação) 1 R$300,00 R$300,00 Alimentação durante saídas de campo 2 R$150,00 R$300,00 Custos com telefonia 12 R$45,00 R$540,00 Manutenção conta jurídica 12 R$50,00 R$600,00 Livros Literários temas nos vestibulares R$28,00 R$1.120,00 Notebook 1 R$1.800,00 R$1.800,00 Valor Total: R$17.205,00

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