Design de Interação - Curso de Pós-graduação

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2 CENÁRIO O Design de Interação é a área do design especializada no projeto de interfaces e dispositivos interativos, como aplicativos para desktop, mobile e jogos digitais. O campo trata não apenas das interfaces homem-máquina (Human Computer Interface), mas pensa também no uso da computação como meio de comunicação entre pessoas. A atividade envolve equipes multidisciplinares, que trabalham em conjunto na área de pesquisa, planejamento, conceito, idealização, arquitetura de navegação, refinamento gráfico, prototipação, avaliação e descoberta de novas soluções. Cabe ao designer de interação abordar a atuação do usuário final, conhecendo a extensão dos seus sentidos, suas necessidades e expectativas em relação ao objeto ou ambiente. Os projetos de interação devem orientar experiências, levando em conta a etnografia do usuário e seus aspectos sociais, culturais e econômicos. Sua atividade se encontra em uma área de intersecção entre novas tecnologias e ações humanas. ENTREGA O curso de pós-graduação oferece aos profissionais o aprimoramento na compreensão das múltiplas faces do design de interação e seus agentes envolvidos, como etapas de pesquisa, design thinking, prototipação, estratégias de marketing e lógica de programação. O domínio de apenas um aspecto da construção do projeto prejudica a capacidade de ver como cada elemento do design (navegação, gráfico, texto, vídeo etc) influencia os outros. O curso busca desenvolver o olhar do participante para a importância desses elementos e o estimula a projetar uma melhor experiência do usuário. Melhor design permite uma melhor interação, que se traduz em uma melhor relação do usuário com o produto. Saber como gerenciar a experiência tornou-se uma vantagem competitiva para um novo mercado repleto de demandas criativas e inovadoras. CURSO O objetivo da pós-graduação em Design de Interação do Istituto Europeo di Design IED São Paulo é formar profissionais capazes de conhecer e compreender profundamente as competências, habilidades e ferramentas necessárias para desenvolver projetos de interação. A experiência do curso é construídas em três eixos ou etapas princiais, a primeira explora os fundamentos da área, a segunda desenvolve as competências práticas, e a terceira parte se aprofunda nas questões de interação. COORDENAÇÃO Leandro Velloso é graduado em Arquitetura e Urbanismo pela FAU-USP, doutorando na mesma instituição pela área de concentração em Design e Arquitetura, com tema ligado ao projeto de Jogos Digitais. Participante convidado do laboratório Walking and Interaction, parte do curso Kosmos Summer University na Humboldt-Universität zu Berlin. Trabalha com design de interação desde 1998, tendo desenvolvido jogos para smartphone, mídias interativas em interface natural, simuladores e sistemas online, e realizado projetos de interação digital para empresas e instituições como AES Eletropaulo, Nivea, FIAT, Siemens, Universidade de São Paulo, Amana-Key, Editora Abril e Vivo. Sócio-fundador da Homembala Interativa, agência de design digital, e da Dobralab Affective Computing, estúdio para criação e desenvolvimento de soluções em inteligência artificial.

3 MÓDULO 1 ECOSSUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL Visual Thinking (18h) Amplia e treina o olhar do aluno para a prática do registo de ideias de forma rápida e criativa através de ferramentas de facilitação gráfica, como mind map, lettering e storytelling. A disciplina oferece ao aluno um conjunto de técnicas de representação em papel que colaboram para uma produção intuitiva e ágil e que facilitam a comunicação com todos os stakeholders envolvidos no processo de design. Metadesign (18h) A disciplina oferece uma introdução ao pensamento sistêmico como abordagem de projeto e solução de problemas complexos. Durante as aulas são trabalhados temas como complexidade, representação em diagramas, abstração de níveis da realidade, arquitetura de sistemas e o conceito de emergência em design. A disciplina tem como principal objetivo promover a reflexão sobre problemas reais enfrentados pelo designer de interação. MÓDULO 2 FUNDAMENTOS DO DESIGN DE INTERAÇÃO MÓDULO 3 REQUISITOS DE PROJETO Arquitetura da Informação (18h) Aborda aspectos da compreensão de sistemas complexos em projetos de interação, trabalhando com o levantamento de requisitos, visão macro e organização de informação. A disciplina explora o uso de ferramentas investigativas e entregáveis, entre elas estão ecossistemas de peças digitais (redes sociais, sites, aplicativos), mapas conceituais, inventários de conteúdo (mapeamento de todas as páginas de uma aplicação) além das dinâmicas criativas como card sorting e os princípios de organização em bancos de dados relacionais e não relacionais (NoSQL). Programação de Interface (18h) Apresenta e desenvolve a aplicação das principais linguagens de programação e de marcação utilizadas na programação de interface (HTML, CSS, Javascript). Através de atividades práticas em laboratório os alunos tomam contato com softwares open source para codificação (IDE), canais de consulta, integração com bibliotecas e plataformas para prototipagem. A disciplina aborda ainda práticas seguras na programação de interface como a consistência de dados e a criptologia aplicada. História da Interação Humano-Computador (18h) Introduz o panorama histórico das interfaces entre humano e máquina, explorando soluções que remontam a origem dos computadores e da inteligência artificial, passando pela popularização do PC e o surgimento da internet até as mais recentes tecnologias de interação. Apresentando a relevância de campos como a Cibernética e a Teoria da Informação, a disciplina busca compreender os processos pelos quais cientistas e designers passaram para que a interface atingisse o estado da arte em que se encontra. Pesquisa Etnográfica (18h) Apresenta e desenvolve com os alunos a aplicação de pesquisa etnográfica rápida, técnica que se difere em termos de processos e metodologias do modelo antropológico original, e que se aplica ao conceito de design centrado no usuário. A técnica aborda o mergulho no contexto de vida e trabalho do usuário, buscando o entendimento da experiência das pessoas e da percepção de seus sentimentos. MÓDULO 4 UX DESIGN - EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO Design de Serviços (18h) Explora as metodologias e ferramentas necessárias para a prática do projeto de serviços, atividade que assume uma crescente importância estratégica no mercado. A disciplina vai desenvolver competências de pesquisa e planejamento, especialmente voltadas para a valoração dos pontos de contato que emergem da interação entre empresa e consumidor, suas relações físicas, semânticas e cognitivas. Aborda ferramentas como Blueprint, Jornada do Usuário, Personas e entrevistas. Prototipagem Rápida (18h) Exercita a prática do projeto de UX sobre problemas reais, dando enfoque às etapas iniciais do processo, como a geração de ideias e o planejamento do produto. Explora técnicas de prototipagem rápida como a produção de Moodboards, Storyboards, Cenários, Casos de Uso, Análises Paramétricas, Sketches e Wireframes.

4 MÓDULO 5 TECNOLOGIAS CRIATIVAS Inovação em Tecnologias de Interação (18h) Estuda as novas tecnologias que modificam a forma como o humano se relaciona com o computador. Oferece um panorama teórico abordando aspectos inovadores da inteligência artificial aplicada ao design, como a computação física e a internet das coisas (IOT). Através de atividades criativas em placas controladoras (Arduino) a disciplina explora conceitos como sensores, atuadores, informação digital e analógica. Interfaces Naturais (24h) Explora as diferentes tecnologias de interação que utilizam interfaces naturais, como telas de toque, sensores de gestos e sistemas de biometria (reconhecimento facial e de voz). A partir de estudos de caso, e da pesquisa de novos equipamentos, a disciplina tem como objetivo estimular soluções de interação HCI que estejam à frente das interfaces gráficas e dispositivos tradicionais. MÓDULO 8 FRONTEIRAS DO DESIGN DE INTERAÇÃO Interação em Games (18h) Investiga soluções de design adotadas nos videogames, identificando tendências e novas possibilidades de abordagem de projeto. Elabora o pensamento do jogo eletrônico enquanto campo de interatividade pura, observando possíveis alternativas aos tradicionais formatos de entradas (input) e saídas (output) que compõem a interface. Apresenta conceitos e ferramentas de projeto como a ideia de círculo mágico, curva de aprendizagem, flow e engajamento. Arte e Tecnologia (18h) Estuda o contexto atual da produção de artistas que fazem uso de tecnologias de interação. Explora o campo da arte como fonte de tendências para o design de interação, avaliando novas possibilidades de transformação e reconfiguração do espaço arquitetônico, urbano e ambiental. Discute temas como agenciamento, virtualidade, realidade híbrida, ubiquidade e pervasividade. MÓDULO 6 NEGÓCIOS DIGITAIS Negócios Digitais (36h) Trabalha a visão empreendedora e criativa dos alunos nas etapas de investigação, elaboração e projeto de negócios digitais. Forma competências de gestão de conhecimento e criatividade. Desenvolve o método Lean através da produção de um MVP (Minimum Viable Product), processo em que os alunos desenvolvem um produto coeso, com proposta de valor e funcionalidades agregadas. Apresenta ferramentas de projeto como o Canvas e a análise SWOT. Aborda estratégias de marketing digital e redes sociais. MÓDULO 7 UI DESIGN - INTERFACE DO USUÁRIO MÓDULO 9 METODOLOGIA DE PESQUISA Pesquisa Científica (18h) Apresenta metodologias de pesquisa (quantitativas e/ou qualitativas) desenvolvendo conceitos como objeto, recorte, fontes etc. Elabora junto ao aluno aspectos de relevância e exequibilidade das possibilidades de projeto para o TCC. Projeto de Pesquisa (18h) Desenvolve as etapas de planejamento e estudos preliminares para o TCC. Estimula o processo iterativo da produção de protótipos e validações em testes. Trabalha a modelagem do projeto, identificando stakeholders, definindo roadmaps e cronogramas de trabalho. Prototipagem de Alta Definição (36h) Exercita a prática do projeto de UX sobre problemas reais, dando enfoque às etapas de refinamento, finalização e apresentação do produto. Forma competências para a busca de referências e para atividades de concepção estética (cores, fontes, grids, elementos). Elabora a montagem de bibliotecas de padrões e a produção de protótipos de alta definição navegáveis.

5 MODULO 10 - SEMINÁRIOS TEMÁTICOS E MENTORING (30H) Para favorecer o networking entre os alunos, professores e profissionais convidados, bem como promover uma atualização de assuntos pertinentes ao design, ao longo do curso ofereceremos quatro encontros, a serem realizados em sextas-feiras, com temas transversais para todos os cursos de pós-graduação do IED. Além disso, ofereceremos seis encontros, no horário normal de aula, com o coordenador do curso, de três horas, para um mentoring com o objetivo de conectar módulos, visando otimizar o trabalho de conclusão do curso. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC (40H) O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC é a etapa necessária e obrigatória para receber a certificação do curso. Por meio de parcerias com empresas ou tema proposto pela instituição, o aluno desenvolverá um projeto final, com metodologia, orientação, formatação e apresentação conforme regulamento próprio e será submetido a uma banca avaliadora. :: Recepção Segunda a sexta-feira, das 7h45 às 22h45 :: Serviço de Informação e Orientação Segunda a sexta-feira, das 9h às 21h IED São Paulo Istituto Europeo di Design Rua Maranhão, 617 Higienópolis