RELATÓRIO MENSAL CIRCUNSTANCIADO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS. CONVENIADA: PREFEITURA MUNICIPAL DE OSVALDO CRUZ

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1 PROJETO S.O. S BOMBEIROS NO RESGATE DA CIDADANIA. RELATÓRIO MENSAL CIRCUNSTANCIADO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS. CONVENIADA: PREFEITURA MUNICIPAL DE OSVALDO CRUZ PROGRAMA DE PROTEÇÃO SOCIAL: BASICA EXECUTOR SERVIÇO DE OBRAS SOCIAIS Mês: Março ANO: 2013 GRUPO SOCIAL CRIANÇA E ADOLESCENTES, NA FAIXA ETÁRIA DE 10 A 15 ANOS DE RISCO. PESSOAL E SOCIAL. Denominação da ação A ação será desenvolvida com enfoques sócio-educativos, centrado na arte educação e educação para valores, objetivando a criação de vínculos pessoais e familiares necessários á mudança comportamental, ao desenvolvimento da alta estima da cidadania, autocontrole a criatividade, da autonomia e do desempenho escolar. Mobilização, divulgação do programa, inclusão, identificar selecionar e incluir nas atividades planejadas. As informações que emergem desse processo, somadas as colhidas em reuniões com as famílias, possibilitando a construção do diagnóstico. As técnicas e dinâmicas desenvolvidas buscam integrar os três atores, que são: equipes criança/adolescente e corporação propiciam também o exercício da criatividade, estimulam o resgate da cidadania, do civismo, do gosto pela escola e também dos vínculos familiares direcionando nosso foco um dos objetivos é a complementação escolar, considerando como um suporte do processo de desenvolvimento intelectual e social de todo o ser humano, faz-se necessário destacar a importância das parcerias estabelecidas desde o início da implantação do projeto s.o.s bombeiros destacando em suma a parceria com a rede de ensino municipal e estadual, que tem colaborado em demasia, atendendo nossas solicitações. N DE ATENDIDOS 60 CRIANÇAS/ADOLESCENTES

2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Oração inicial: Antes de iniciar as nossas atividades diárias, as crianças/adolescentes se reúnem com os educadores para fazer a oração diária. O objetivo é despertar nas crianças/adolescentes o sentimento e saber o sentimento do amor e do respeito ao próximo. Atividade sobre o Dia Internacional da Mulher Turma 1 Discutir o papel da mulher na sociedade; Diminuir, e quem sabe um dia terminar com o preconceito e a desvalorização da mulher; Conscientização sobre a importância da mulher na sociedade como um todo, no trabalho, no poder e na família; Desenvolver o conceito de igualdade entre o homem e a mulher. Atividades Desenvolvidas Texto; Colagem no caderno. Turma 2 Discutir o papel da mulher na sociedade; Diminuir, e quem sabe um dia terminar com o preconceito e a desvalorização da mulher; Conscientização sobre a importância da mulher na sociedade como um todo, no trabalho, no poder e na família; Desenvolver o conceito de igualdade entre o homem e a mulher.

3 Atividades Desenvolvidas Bate papo; Leitura; Colagem no caderno. Impacto da atividade Obtivemos uma ótima participação das crianças e adolescentes. Atividades sobre o dia dos Animais Turma 1 Objetivo Definir de diversos animais suas principais características; Diferenciar vertebrados e invertebrados; Conhecer os diversos animais apontados para sua diversidade (locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie). Atividades Desenvolvidas Turma 2 Objetivo Texto; Desenho para colar no caderno; Confecção de mascaras. Definir de diversos animais suas principais características; Diferenciar vertebrados e invertebrados; Conhecer os diversos animais apontados para sua diversidade (locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie).

4 Atividades Desenvolvidas Bate papo Texto; Redação sobre o seu animal de estimação; Desenho para colar no caderno; Confecção de mascaras. Impacto da atividade Percebemos que as crianças e adolescentes estão mais conscientes sobre os animais em extinção e a participação foi ótima. Atividade sobre o inicio do Outono Turma 1 Objetivos Estimular e valorizar a importância da ingestão de frutas para o bom funcionamento do corpo humano; Explorar as formas e as cores das frutas; Explorar os sabores; Explorar os nomes das frutas; Descriminar as frutas por: cor, tamanho, forma. Atividades desenvolvidas Confecção de cartaz; Incentivar o consumo de frutas da época; Poema no caderno; Desenho.

5 Turma 2 Objetivos Estimular e valorizar a importância da ingestão de frutas para o bom funcionamento do corpo humano; Explorar as formas e as cores das frutas; Explorar os sabores; Explorar os nomes das frutas; Atividades desenvolvidas Confecção de cartaz; Incentivar o consumo de frutas da época; Poema no caderno; Desenho. Impacto da atividade A participação foi ótima, pois puderam conhecer através de pesquisas algumas frutas que não são fáceis de serem encontradas aqui na nossa região e que não conheciam. Atividade sobre o Dia Mundial da Água Turma 1 Educar as crianças e adolescentes para o uso da água; Reconhecer a importância da água em nossa vida, conscientizar as crianças e adolescentes sobre o desperdiço com a água; Prevenção de doenças como, por exemplo, a Dengue; Incentivar as crianças e adolescentes a praticar o uso racional da água.

6 Atividades Desenvolvidas Turma 2 Pesquisas em jornais e revistas sobre a prevenção de doenças; Leitura de diferentes textos informativos, de como economizar água para o nosso planeta, palavra cruzada. Visita á (Sabesp) onde puderam ver todo o processo de tratamento da água. Educar as crianças e adolescentes para o uso da água; Reconhecer a importância da água em nossa vida, conscientizar as crianças e adolescentes sobre o desperdiço com a água; Prevenção de doenças como, por exemplo, a Dengue; Incentivar as crianças e adolescentes a praticar o uso racional da água. Atividades Desenvolvidas Bate papo; Pesquisas na biblioteca municipal; Leitura e colagem no caderno um texto sobre a importância da água nas nossas vidas, palavras cruzada. Visita á Sabesp, onde puderam ver todo o processo de tratamento da água. Impacto da atividade As crianças e adolescentes gostaram muito desta atividade, porque foi muito discutido como não desperdiçar água em nossa casa, na escola e em todo lugar e também foi falado da dengue e principalmente a visita na estação de tratamento de água juntamente com a coordenadora e as educadoras.

7 Atividades sobre o dia do Circo Turma 1 Objetivo Conhecer a historia do circo; Identificar personagens do circo e suas atrações; Analisar os animais que trabalham no circo, o que comem como vive como aprendem; Saber como vivem as crianças que moram no circo. Atividades Desenvolvidas Texto sobre a arte circense; Desenho. Turma 2 Objetivo Conhecer a historia do circo; Identificar personagens do circo e suas atrações; Analisar os animais que trabalham no circo, o que comem como vive como aprendem; Saber como vivem as crianças que moram no circo. Atividades Desenvolvidas Bate papo Texto sobre a arte circense; Desenho.

8 Impacto da atividade As crianças e adolescentes gostaram muito desta atividade; cada um tinha uma historia para contar de quando foram ao circo com o projeto e outros que foram com os pais. Atividade sobre a Páscoa Entender o significado da Páscoa; Diferenciar o sentido espiritual do comercial; Propor as boas ações, a solidariedade. Atividades Desenvolvidas Turma 2 Texto sobre o significado da Páscoa; Desenho; Confecção das lembranças em eva; Entrega de ovos de chocolate. Atividade sobre a Páscoa Entender o significado da Páscoa; Diferenciar o sentido espiritual do comercial; Propor as boas ações, a solidariedade. Atividades Desenvolvidas Bate papo; Desenho;

9 Confecção das lembranças em eva; Entrega dos ovos do chocolate. Impacto da atividade As crianças e adolescentes gostaram muito desta atividade, porque foi discutido a importância da Páscoa no sentido espiritual e não no sentido comercial. Atividades com os Bombeiros Manter a disciplina e a atenção; Atividades auxiliando na organização e responsabilidade e transmitindo a essência do amor ao próximo. Atividade desenvolvida: O PM Clayton Guimarães da Costa orientou as crianças e adolescentes sobre noção e prevenção de cidadania. Justificativa: Projeto Horta Devido à ocupação do espaço físico de nossa horta, que faz parte do Projeto SOS Bombeiro, ter sido requisitado pelo Corpo de Bombeiros, nossa horta foi desativada e está aguardando novas decisões para continuar em outro local. Projeto PAF (Programa Atletas do Futuro) O Programa consiste da seguinte forma, é uma parceria entre o SESI e a Prefeitura Municipal, onde tem por empresa madrinha a indústria Linoforte. É um programa de inclusão social através do esporte, onde as crianças e adolescentes que participam do mesmo recebem uma carteirinha do aluno do PAF, onde terão acesso á qualquer dependência do SESI no estado. As aulas são ministradas duas vezes por semana, com a duração de uma hora por aula, após o termino de cada aula os alunos receberão lanches. Este programa também oferece aos usuários a oportunidade de estarem viajando, pois o Programa autoriza a andar 400 km dentro do estado.

10 Inclusão social; Promover a melhor qualidade de vida Atividade desenvolvida: Basquete; Futsal; Vôlei; Futebol de campo; Natação; Atividade de complementação escolar Turma 1 Usar a criatividade e a imaginação; Identificar as palavras escritas incorretamente; Sanar as duvidas, para que as crianças e adolescentes tenha um bom rendimento e um melhor raciocínio. Atividades desenvolvidas Atividades de matemática Problemas; Cruza-Facil; Pintar os resultados das continhas. Atividades de português:

11 Interpretação de texto: O Porquinho Feio; O Gatinho Perdido. Ditado; Palavras com o mesmo significado. Turma 2 Usar a criatividade e a imaginação; Identificar as palavras escritas incorretamente; Sanar as duvida para que as crianças e adolescentes tenha um bom rendimento e um melhor raciocínio. Atividades desenvolvidas Atividades de matemática Problemas; Bingo de tabuadas; Contas. Cruza Fácil; Atividades de português: Ditado; Leitura; Interpretação de texto: o Leão e o Rato, A formiga e a Pomba. Caça palavras

12 Brincadeiras Recreativas Estimular a integração das crianças e adolescentes, através de jogos e brincadeiras procurando assim desenvolver o sentimento social e afetivo. Atividades desenvolvidas: Vôlei de areia; Queima; Corda; Dama; Dominó; Desenho livre Quebra-cabeça Tangram Silabas dos bichos. Atividade extra Interagir com outras crianças e adolescentes, aprender a conviver em equipe e aprender a respeitar cada um o seu espaço. Atividades desenvolvidas: Passeio na praça ao lado do Projeto; Visita a Estação de Tratamento da Água (Sabesp); As crianças e adolescentes foram até a biblioteca para fazer leitura.

13 OBS: No dia 15/03 foi realizado um almoço especial, onde o cardápio foi elaborado pela nutricionista Fernanda B. Ferreira juntamente com as crianças e adolescentes foi servido lasanha, as crianças e adolescentes saborearam, pois algumas delas não conheciam. Parcerias: SOS Serviço de Obra Social Prefeitura Conselho Tutelar Fórum de Osvaldo Cruz Centro de Saúde de Osvaldo Cruz Secretaria Municipal de Educação Corpo de Bombeiro: Avaliação do Processo de Trabalho No mês de Março todas as atividades planejadas pelos educadores e coordenadora foram desenvolvidas satisfatoriamente. Aspectos facilitadores da ação: As crianças e adolescentes durante as atividades propostas participaram de todas as dinâmicas dando sua opinião e tendo a liberdades de se expressar, participando também das atividades recreativas. As crianças e adolescentes tem acesso à quadra de areia onde praticam esportes e mantendo contato com a corporação do Corpo de Bombeiros que estão sempre dispostos a atender qualquer problema. Outro aspecto que facilita a ação é que o Projeto está muito bem localizado facilitando assim a nossa locomoção tanto para as aulas de informática como para outros lugares próximos. Aspectos dificultadores da ação: Temos-nos encontradas dificuldades na questão de espaço físico como ter outra sala onde podemos trabalhar com as crianças e adolescentes dividindo-os por faixa etária utilizando esta para confecção de artesanato. Temos falta também de uma quadra coberta para serem realizadas as atividades extras fora da sala de aula.

14 Osvaldo Cruz, 31 de Março de SILVANA SATIE KANASHIRO ASSISTENTE SOCIAL CÁSSIA R. S. ROMANINI COORDENADORA