Tecnologias da Comunicação e da Informação na Educação

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1 Tecnologias da Comunicação e da Informação na Educação Prof. Liliana M. Passerino 2009 O que a educação tem a ver com tecnologia? Presença inegável da tecnologia em nossa sociedade; é segundo Levy (1993) uma tecnologia da inteligência: resultado do trabalho do homem em transformar o mundo e ao mesmo tempo ferramenta desta transformação 1

2 TECNOLOGIA EDUCACIONAL A tecnologia educacional surgiu na década de 60, tendo como base o ensino programado e a televisão A TE dentro deste modelo tecnicista dá ênfase aos meios na educação sem questionar suas finalidades (Leite et alli, 2003) TECNOLOGIA EDUCACIONAL Nos anos 80 a TE passou a ser compreendida como uma opção de educação, visando o desenvolvimento integral do indivíduo como cidadão crítico e considerando-a como um elemento a mais da práxis 2

3 TECNOLOGIA EDUCACIONAL Para Leite et alli (2003) a TE constitui o estudo teórico-prático da utilização das tecnologias, objetivando o conhecimento, a análise e o uso crítico das mesmas no processo educativo ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA Consiste em promover o domínio tecnológico (tanto do aluno quanto do professor) de forma que elas facilitem a aprendizagem; não é o uso mecânico da tecnologia é o domínio crítico e criativo da mesma visando a construção de conhecimento são ferramentas para produção e meios de expressão de diferentes saberes 3

4 TECNOLOGIA EDUCACIONAL - VISÕES USO DA TECNOLOGIA NA COMO FIM COMO MEIO APRENDER SOBRE A TECNOLOGIA APRENDER DATECNOLOGIA APRENDER COM ATECNOLOGIA EDUCAÇÃO COMO FERRAME TA PARA PROFESSORES PARA ALUNOS APRENDER COM TECNOLOGIA APRENDER DA TECNOLOGIA COM A TECNOLOGIA PENSAMENTO ATIVIDADES SUPORTADAS POR PROFESSORES TECNOLOGIA 4

5 APRENDER COM TECNOLOGIA ALUNO CONHECIMENTO PROFESSORES/ TECNOLOGIA APRENDER COM TECNOLOGIA 5

6 O PAPEL DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM Como ferramentas para construção de conhecimento para representar as concepções e crenças dos alunos para construção de conhecimento organizado e estruturado pelos estudantes Como meios de informação para exploração pesquisa de informação comparação de outros pontos de vistas, crenças e perspectivas O PAPEL DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM Como contexto para suportar aprendizagem pela ação representação e simulação de mundos, situações e contextos representação de crenças, argumentos, e perspectivas do outro definição de um espaço de problema controlável e seguro para a construção do aluno. 6

7 O PAPEL DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM Como meio social para suportar a aprendizagem pela interação pela colaboração com outros pela discussão, argumentação e construção de consensos entre membros de uma comunidade de aprendizagem Como parceria intelectual ajudando os alunos articular e representar seu conhecimento pela reflexão sobre o que o ele sabe e como chegou lá suportando negociações internas do aluno e a construção de significados pessoais suportando pensamento significativo O PAPEL DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM Toda situação educacional tem como ponto inicial um meio de comunicação (exposição oral, texto, imagem, atividade, etc.) A incorporação de um novo meio provoca uma revisão dos anteriores e uma reflexão sobre os fenômenos sociais associados ao meio. 7

8 Finalmente porque TE? Porque estão presentes na vida cotidiana porque permitem diversificar as formas de produzir e apropriar-se do conhecimento como objetos de estudo em sí mesmas; promover a desmitificação e a democratização dinamizar a práxis do professor e porque tecnologia e cognição estão relacionadas Tecnologia e Cognição Conhecimento Aquisição Cognição Criatividade Modificação Criação Tecnologia Novas formas de percepção => Novas formas de pensamento 8

9 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA BEGOÑA, GROS. Aprender mediante el ordenador: possibilidades pedagógicas de la informática en la escuela. Barcelona: PPU, 1987 FRÓES, JORGE R.M. A relação Homem-Máquina e Questão da Cognição. Séries Estudos. Salto para o Futuro. TV e Informática na Educação. Brasilia:MEC, JONASSEN, D et alli. Learning with Technology: A Constructivist Perspective. New Jersey: Prentice Hall, LEITE et alli. TEC OLOGIA EDUCACIO AL: descubra sias possibilidades na sala de aula. Ed. Vozes, BIBLIOGRAFIA CONSULTADA LEVY, P. Tecnologias da Inteligência: O futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Ed. 34, p. SANCHO, JUANA G. G A Caixa de Surpresas: possibilidades educativas da informática. Revista Pátio Ano 3 nº 9 Mai/Jul p