Antes de iniciarmos o trabalho sobre sintaxe de termos, convém distinguir classe gramatical de função sintática.
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- Rubens Rodrigues Paranhos
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1 PROJETO DOMINGÃO SINTAXE DE TERMOS prof. ROBSON MORAES 1 A Análise Sintática possui cinco (5) divisões: 1 sintaxe de termos; 2 sintaxe de orações; 3 sintaxe de concordância (verbal e nominal); 4 sintaxe de regência (verbal e nominal); 5 sintaxe de colocação e emprego dos pronomes. Antes de iniciarmos o trabalho sobre sintaxe de termos, convém distinguir classe gramatical de função sintática. Classes Gramaticais Funções Sintáticas 1 - substantivo 1 - sujeito 2 - adjetivo 2 - predicado 3 - pronome 3 - predicativo 4 - artigo 4 - objeto 5 - numeral 5 complemento nominal 6 - verbo 6 agente da passiva 7 - advérbio 7 adjunto adnominal 8 - preposição 8 adjunto adverbial 9 - conjunção 9 - vocativo 10 - interjeição 10 - aposto Roteiro para Análise Sintática 1º - verbo 2º - quem é quê? - que é quê? 3º - quem? - o quê? 4º - a quê? - a quem? - de quê? - de quem? sujeito objeto direto objeto indireto 5º - por quem? (locução verbal) agente da passiva 6º - como?(modo) - onde?(lugar) - quando?(tempo) - com quem?(companhia) - com o quê?(instrumento) - sobre o quê?(assunto) adjunto adverbial Pergunta composta de :preposição + que / quem? 1 se feita ao verbo, a resposta é: objeto indireto 2 se feita ao nome, a resposta é: complemento nominal 3 se feita a uma locução verbal, a resposta é: agente da passiva *Verbos de Ligação: ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar e tornar-se. Só serão de ligação se houver adjetivação do sujeito. ex.: a) O mestre está cansado.
2 PROJETO DOMINGÃO SINTAXE DE TERMOS prof. ROBSON MORAES 2 Sujeito v.l predicativo b) O mestre está na cantina. Sujeito v.i. adj.adv. Termos essenciais I - Sujeito: termo do qual declaramos algo. *para encontrarmos o sujeito basta perguntar ao verbo da oração que é quê? ou quem é quê? 1 Sujeito simples: possui apenas um núcleo. Ex.: a) O Olaria é o melhor time do Brasil. (quem é que é?) b) Aquele garoto inteligente passou no Vestibular. (quem é que passou?) *todo sujeito oculto é SIMPLES. Ex.: Foste ao cinema. 2 Sujeito composto: possui mais de um núcleo. Ex.: a) Professores, alunos e funcionários festejaram a grande aprovação. b) Maria e eu fomos ao baile. 3 sujeito indeterminado: quando não se pode ou não se quer determiná-lo. Características: com verbos na terceira pessoa do plural. Ex.: a) Falaram mal de você. b) Bateram a carteira dele com verbos na 3ª pessoa do singular, mais índice de indeterminação do sujeito, mais objeto indireto ou adjunto adverbial. Ex.: a) Precisa-se de carpinteiros experientes. b) Vive-se bem no Recreio. c) Ficou-se amedrontado. 4 Oração sem sujeito: (veja verbos defectivos impessoais) II Predicado: é tudo aquilo que se declara sobre o sujeito. Divide-se em: 1 Predicado verbal: o núcleo da informação repousa no verbo. Ex.: a) A seleção venceu o jogo. b) A caravana chegou ontem. 2 Predicado nominal: o núcleo da informação repousa no nome. Ex.: a) Eu sou professor. b) O guerreiro continua feliz. O verbo desse predicado é chamado de verbo de ligação; os mais comuns são: ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar e tornar-se. * Os verbos da relação acima só serão de ligação se houver uma adjetivação do sujeito. Ex.: a) O mestre está preocupado. (veja que preocupado é um adjetivo em relação ao sujeito mestre )
3 PROJETO DOMINGÃO SINTAXE DE TERMOS prof. ROBSON MORAES 3 b) O mestre está na biblioteca. (veja que na biblioteca não está adjetivando o sujeito mestre ) * Além disso, a transitividade do verbo está diretamente ligada ao seu complemento. Aqueles que pedem objeto são transitivos, os que não pedem objeto chamam-se intransitivos, observe: Ex.: a) O professor comprou um carro. (um carro é objeto direto; logo o verbo é transitivo direto) b) Eu acredito em você. (em você é objeto indireto; logo o verbo é transitivo indireto) c) O menino pediu dinheiro ao pai. (dinheiro é objeto direto e ao pai é objeto indireto; logo o verbo é transitivo direto e indireto) d) Os jogadores chegaram. (não há objeto; logo o verbo é intransitivo) 3 Predicado verbo-nominal: há duas informações uma do verbo e outra do nome. Ex.: a) O trem chegou atrasado. (ou seja: O trem chegou e está atrasado.) b) Eles consideram o preço absurdo. (ou seja: Eles consideram o preço e está absurdo.) III Predicativo: atribui ao núcleo de outro termo uma qualidade, um estado ou uma condição; logo será um adjetivo ou palavra adjetivada. 1 Predicativo do sujeito Ex.: a) Maria anda nervosa. b) Ela chegou cansada. 2 Predicativo do objeto direto Ex.: a) Encontrei-o aborrecido. b) Acusaram o jogador de traidor. 3 Predicativo do objeto indireto. Ex.: a) Chamaram-lhe covarde. b) Eu gosto de você alegre. Termos Integrantes I Objeto completa o sentido de um verbo transitivo. 1 - Objeto direto Completa o sentido de um verbo transitivo direto, sem auxílio de preposição. Ex.: a) A seleção conquistou o campeonato. b) Conheci-o no clube. 2 Objeto indireto completa o sentido de um verbo transitivo indireto, com auxílio de preposição. Ex.: a) Eu preciso muito de dinheiro. b) Gosto de chocolate. 3 Objeto direto e indireto completa o sentido de um verbo transitivo direto e indireto. Ex.: a) Avisei-lhe o acidente. b) Informei o endereço ao viajante.
4 PROJETO DOMINGÃO SINTAXE DE TERMOS prof. ROBSON MORAES 4 4 Objeto pleonástico aparece repetido na oração. Ex.: a) O aluno, vi-o na sala de aula. b) Aquela garota, encontrei-a no cinema. c) Ao desaforado, não lhe devo satisfações. 5 Objeto direto interno repete a ideia do verbo. Ex.: a) Sonhei um sonho dourado. b) Dormiu o sono dos justos. c) Morrerás morte vil. 6 Objeto direto preposicionado aparece com preposição não exigida pelo verbo. 6.1 com as palavras: Deus, Cristo e Jesus. Ex.: Os fiéis louvavam a Deus. 6.2 com verbos que denotam sentimentos. Ex.: Caim odiava a Abel. 6.3 com a palavra ambos. Ex.: Conheci a ambos nas férias. 6.4 com o relativo quem. Ex.: Espero encontrar a mulher a quem amo. 6.5 com pronomes demonstrativos, indefinidos e de tratamento. Ex.: a) Elogiei a esta aluna. b) Observamos a tudo. c) Amamos a Vossa Santidade. 6.6 com pronomes oblíquos tônicos. Ex.: Maria escutou a mim e não a ti. 6.7 para dar ênfase. Ex.: a) O cangaceiro puxou da peixeira. b) O policial sacou do revólver. 6.8 com visão partitiva. Ex.: Como beber dessa bebida amarga." 6.9 para evitar ambiguidade. Ex.: Nessa história, venceu o bem ao mal. II Complemento Nominal completa o sentido de um nome (adjetivo, substantivo, advérbio). Ex.: a) Tenho muito amor aos meus alunos. b) Maria é fiel ao seu namorado. c) Agiu favoravelmente aos seus interesses. d) O advogado foi infiel a mim. e) Sou-lhe muito grato.
5 PROJETO DOMINGÃO SINTAXE DE TERMOS prof. ROBSON MORAES 5 III Agente da passiva termos que pratica a ação na voz passiva. Ex.: a) O Iraque foi invadido pelos Estados Unidos. b) Roma foi conquistada pelos bárbaros. c) A atriz era conhecida de todos. Termos Acessórios I - Adjunto Adnominal é o termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado de um substantivo (termo particularizador). Pode ser expresso por: Numeral (adjetivo) Ex.: Quatro alunos faltaram. Artigo Ex.: A garota chegou tarde. Pronome (adjetivo) Ex.: Este garoto é inteligente. Adjetivo Ex.: Carros velozes apostavam corrida. Locução Adjetiva Ex.: As águas da chuva inundaram a cidade. Obs.: Os pronomes oblíquos me, te, lhe, nos, vos e lhes, quando forem iguais a pronome possessivo, exercem a função de adjunto adnominal. Ex.: a) Quebraram-lhe a cabeça. (= a sua) b) Roubaram-me a carteira. (= a minha) Adjunto Adnominal X Complemento Nominal A Será adjunto adnominal (normalmente a pergunta é DE QUEM?) - se estiver ligado a um substantivo abstrato e representar o agente da ideia expressa pelo substantivo. Ex.: A atitude dos alunos foi violenta. - se estiver ligado a um substantivo concreto. Ex.: A caneta de Pedro está falhando. B Será complemento nominal (normalmente a pergunta é A QUEM?) - se estiver ligado a um adjetivo ou advérbio. Ex.: 1) Ela continua fiel aos seus amigos. 2) Ele agiu favoravelmente aos nossos interesses. - se estiver ligado a um substantivo abstrato e representar o alvo (=paciente) da ideia expressa pelo substantivo. Ex.: O grande respeito por vossos pais sempre o caracterizou. II Adjunto adverbial indica uma circunstância de: - Tempo (quando?) - Lugar (onde?) Ex.: Ela chegará tarde. Ex.: Eu moro aqui.
6 PROJETO DOMINGÃO SINTAXE DE TERMOS prof. ROBSON MORAES 6 - Modo (como?) Ex.: Ele joga bem. - Intensidade Ex.: João comeu muito. - Causa (por causa de quê?) Ex.: Eu chorava de raiva. - Companhia (com quem?) Ex.: Ela só sai com os pais. - Instrumento (com o quê?) Ex.: Cavou o chão com a enxada. - Dúvida Ex.: Talvez eu vá à praia. - Fim (para quê?) Ex.: Vivia para a família. - Meio (por meio de quê?) Ex.: Carlos foi de trem. - Assunto (sobre o quê?) Ex.: Conversávamos sobre aquela aluna. - Negação Ex.: Não irei à aula. - Origem Ex.: Paulo descendia de portugueses. - Afirmação Ex.: Sim, eu irei ao jogo. - Concessão Ex.: Apesar de você, amanhã há de ser outro dia. III Aposto, é o termo que identifica, explica ou esclarece o substantivo, pronome ou oração. Ex.: a) Robson e Nádia, marido e mulher, são cúmplices. b) Ele esperava por tudo: brigas, discussões, xingamentos. c) Mãe, pai, mulher, filhos, todos o detestavam. d) Meu peito, uma chaga aberta, não aguenta mais. e) O clube Bonsucesso é o melhor do Brasil. IV Vocativo termo que interpela o leitor ou o ouvinte e convida-o a participar da ação. Ex.: a) Meu camarada, não faças mais isto. b) Olhai por mim, Deus. c) Não faças isso, meu filho!
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