REGRAS DE FUNCIONAMENTO E AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E POLÍTICAS

Transcrição

1 REGRAS DE FUNCIONAMENTO E AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E POLÍTICAS Equipa docente: Coord.: Prof. Cat. João Bettencourt da Câmara Reg: Prof. Aux. Paula Cordeiro Prof. Aux. Raquel Ribeiro Regras: _ 1. Contexto As Unidades Curriculares Projecto (5 ECTS) e Seminário ou Estágio (5 ECTS) fazem respectivamente parte do primeiro e do segundo semestres do 3º ano do plano obrigatório da Licenciatura em Ciências da Comunicação do ISCSP. 2. Princípios Gerais As Unidades Curriculares Projecto e Seminário ou Estágio encontram-se intimamente interligadas, por concorrerem para o desenvolvimento de um único trabalho de investigação aplicada A unidade Projecto ocupa-se da planificação e da contextualização preparatória (teórica e teórico-prática) do projecto de trabalho A unidade Seminário ou Estágio dedica-se ao desenvolvimento operacional do trabalho, à interpretação dos dados recolhidos, às actividades desenvolvidas e à apresentação das conclusões do projecto. 3. Projecto de trabalho O projecto de trabalho pode assumir a forma de projecto de investigação teórico ou teóricoprático ou de estágio profissional No caso de ser um projecto de um projecto de investigação teórico ou teóricoprático, é concluído com a apresentação de um artigo/ensaio. REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 1 de 8

2 Entende-se por artigo/ensaio um trabalho de natureza científica sobre um tema ou tópico da área de conhecimento da Licenciatura. O artigo/ensaio deve ter uma componente de enquadramento e discussão crítica da literatura relevante e uma componente de exercício teórico ou teórico-prático que promova uma abordagem inovadora ao tema ou tópico escolhido. Deve ainda apresentar uma síntese conclusiva e sugestões para trabalho futuro No caso de ser um estágio profissional, é concluído com a apresentação de um relatório de estágio Entende-se por relatório de estágio um trabalho de descrição e reflexão pormenorizada sobre as actividades desenvolvidas no âmbito de um estágio profissional, efectuado junto de uma instituição, aprovada para o efeito pelo coordenador das unidades curriculares em causa. Deve descrever as funções exercidas e tarefas efectuadas, à luz de um enquadramento teórico e metodológico devidamente caracterizado Especificidades do relatório de estágio O trabalho de estágio terá pelo menos 240 horas de actividade efectiva na instituição de acolhimento, distribuídas por um mínimo de 3 meses O aluno deve anexar ao relatório de estágio um certificado que ateste que realizou o estágio curricular e que o fez dentro dos requisitos temporais especificados no número anterior. Sem esse certificado, o relatório de estágio não é aceite O aluno deve também anexar ao relatório de estágio uma carta ou documentos da instituição de acolhimento, relativos à qualidade da sua prestação. Esses testemunhos serão tomados em consideração pelo júri que aprecie o relatório de estágio. 4. Precedências 4.1. Não são admitidos trabalhos em Seminário ou Estágio que não decorram directamente dos trabalhos de planificação desenvolvidos em Projecto Deste modo, a unidade curricular Seminário ou Estágio apenas pode ser frequentada por alunos que tenham obtido aproveitamento a Projecto. 5. Orientação 5.1. Cada aluno é orientado por um docente do ISCSP que se entenda adequado ao tema do projecto (afecto ou não ao corpo docente destas unidades curriculares e afecto ou não à Licenciatura em Ciências da Comunicação), com a incumbência de acompanhálo em ambas as unidades curriculares. O orientador tem assento no júri de avaliação final da unidade curricular Seminário ou Estágio (salvo impedimento absoluto, reconhecido pelo coordenador da Licenciatura). REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 2 de 8

3 Em casos excepcionais (aceites como tal pelo coordenador e pelo regente das unidades curriculares) o aluno pode ser orientado por mais que um docente É proposto um orientador ao aluno, tendo em conta a sua temática de trabalho porém, cada aluno tem o direito de escolher livremente o seu orientador O aluno é, pois, autónomo para contactar o docente com quem deseje trabalhar e para mudar de orientador, se tal se justificar Não obstante o aluno poder tomar a iniciativa de mudar de orientador, qualquer decisão relativa a essa iniciativa é de comunicação obrigatória (por escrito) ao regente da cadeira, no prazo máximo de uma semana Para além do orientador, todos os docentes afectos às unidades curriculares acompanham os alunos inscritos, quer na fase preparatória anterior à distribuição dos alunos pelos respectivos orientadores, quer ao longo de todo o ano lectivo, nas suas respectivas áreas de especialização. Projecto: 6. Unidade curricular Projecto 6.1. Estrutura de Projecto A unidade curricular Projecto decorre em três momentos essenciais: definição da temática do projecto, elaboração do projecto de trabalho e contextualização preparatória (teórica e/ou teórico-prática) do projecto A definição da temática e a elaboração do projecto de trabalho são acompanhados em aula pelos docentes afectos às unidades curriculares, com a discussão de temas metodológicos e a elaboração de trabalhos, individuais e em pequenos grupos Os alunos são convidados a escolher a temática do seu projecto de entre uma lista facultada no início do ano lectivo pelos docentes afectos às unidades curriculares A contextualização preparatória do projecto é acompanhada exclusivamente pelos orientadores Programa de Projecto O programa das aulas inclui: A escolha do tema, a sua enunciação e operacionalização A definição e a operacionalização dos conceitos operativos A metodologia de investigação Workshops sobre as principais áreas temáticas: REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 3 de 8

4 Cibercultura; Comunicação Política; Consumo, Marketing e Marketing Research; Imprensa; Indústrias e Estudos Culturais; Jornalismo; Jornalismo Literário; Lifestyle Media; Multimédia e Internet; Publicidade; Rádio; Relações Públicas e Comunicação; Representações, Públicos e Audiências dos Media; Televisão Trabalho final de Projecto Requisitos formais: A capa deve conter os logótipos do ISCSP e da UTL, bem como referir: o título completo do trabalho; o nome do aluno e do(s) orientador(es); a indicação da unidade curricular a que o trabalho se refere e do ano lectivo em causa; O corpo do trabalho deve ter um máximo de 20 páginas, excluindo capa, índice, bibliografia e eventuais anexos; tipo de letra Arial, tamanho 10, com espaço 1,5 entre linhas; margens superior e inferior de 2,5cm; margem esquerda de 3cm; margem direita de 2cm Artigo/ensaio em Projecto No caso de ser um artigo/ensaio, o trabalho final de Projecto inclui: Apresentação, contextualização e discussão do tema; Operacionalização dos conceitos operativos do trabalho; Apresentação e discussão do estado da arte, ou contextualização teórica; Descrição e justificação das opções metodológicas assumidas; Trabalho adicional, eventualmente já desenvolvido Relatório de estágio em Projecto No caso de ser um relatório de estágio, o trabalho final de Projecto inclui: Apresentação, contextualização e discussão do tema; Apresentação, contextualização e discussão da instituição de acolhimento e da área de actividades; Descrição e discussão do plano de actividades de estágio; Trabalho adicional, eventualmente já desenvolvido. REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 4 de 8

5 6.4. Avaliação de Projecto A avaliação final de Projecto é da responsabilidade do orientador O trabalho final de Projecto é entregue ao orientador, em exemplar único, em suporte papel e por correio electrónico, até aos dias estipulados pela Secretaria para, respectivamente, a época normal e a época de recurso Cabe ao orientador deliberar sobre eventuais datas prévias de entrega do documento, para revisão O trabalho final é avaliado numa escala de 1 a 20, de acordo com os princípios gerais da avaliação das disciplinas Caso o aluno não consiga, neste momento da avaliação, nota igual ou superior a 10 valores, deve apresentar-se a exame oral perante um júri presidido pelo Coordenador da Licenciatura (ou por quem o Coordenador designe para o efeito) e de que fará parte o orientador do trabalho Neste caso, o trabalho é entregue até uma semana antes da data de exame, em dois exemplares em papel e por correio electrónico, qualquer que seja a época de exame em causa. Um dos exemplares é entregue ao orientador e o outro ao regente da unidade curricular O aluno pode apresentar-se a melhoria de nota de Projecto, em época de exames anterior ao arranque da unidade curricular Seminário ou Estágio. Para tal, fará as alterações que considere adequadas ao trabalho apresentado (sem intervenção do orientador) e submeterá esse novo trabalho a discussão oral O trabalho final é devolvido ao aluno, corrigido pelo orientador, em suporte papel ou por correio electrónico, até ao início da unidade curricular Seminário ou Estágio. O aluno deverá respeitar as orientações e efectuar as necessárias correcções, reflectidas no trabalho entregue no final da unidade curricular Seminário ou Estágio. Seminário : 7. Unidade curricular Seminário ou Estágio 7.1. Estrutura de Seminário ou Estágio A unidade curricular Seminário ou Estágio tem como objecto o desenvolvimento dos trabalhos planificados e iniciados na unidade curricular Projecto A avaliação final desta unidade curricular incide sobre o trabalho final, que inclui o trabalho desenvolvido em Projecto e em Seminário ou Estágio O aluno pode proceder às alterações que considere adequadas ao trabalho final apresentado em Projecto, desde que com a concordância do orientador, para efeitos da sua inclusão no trabalho de Seminário ou Estágio. REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 5 de 8

6 7.2. Programa de Seminário ou Estágio O aluno deve apresentar três relatórios de progresso ao seu orientador, com um intervalo mínimo de um mês entre cada um deles. Os relatórios de progresso são preferencialmente entregues por correio electrónico ao orientador do trabalho Devem ser registadas, no mínimo, três reuniões presenciais entre o aluno e o seu orientador, em data acordada entre ambos e solicitada pelo aluno ao seu orientador por correio electrónico Trabalho final de Seminário ou Estágio Requisitos formais: A capa deve conter os logótipos do ISCSP e da UTL, bem como referir: o título completo do trabalho; o nome do aluno e do(s) orientador(es); a indicação da unidade curricular a que o trabalho se refere e do ano lectivo em causa; O corpo do trabalho deve ter um máximo de 40 páginas, excluindo capa, índice, bibliografia e eventuais anexos; tipo de letra Arial, tamanho 10, com espaço 1,5 entre linhas; margens superior e inferior de 2,5 cm; margem esquerda de 3 cm; margem direita de 2 cm Artigo/ensaio em Seminário ou Estágio No caso de ser um artigo/ensaio, o trabalho final de Seminário ou Estágio inclui: Apresentação, contextualização e discussão do tema; Operacionalização dos conceitos operativos do trabalho; Apresentação e discussão do estado da arte, ou contextualização teórica; Descrição e justificação das opções metodológicas assumidas; Apresentação e discussão dos dados recolhidos e dos resultados do trabalho; Discussão das limitações do trabalho e do seu alcance teórico, teórico-prático e/ou prático; Apresentação e discussão de futuros sentidos de investigação do tema Relatório de estágio em Seminário ou Estágio No caso de ser um relatório de estágio, o trabalho final de Seminário ou Estágio inclui: Apresentação, contextualização e discussão do tema; Apresentação, contextualização e discussão da instituição de acolhimento e da área de actividades; Descrição e discussão do plano de actividades de estágio e da sua execução; Interpretação e análise crítica das actividades desenvolvidas, à luz do enquadramento teórico escolhido; Apresentação e discussão dos dados recolhidos e dos resultados do trabalho; REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 6 de 8

7 Discussão das limitações do trabalho e do seu alcance teórico-prático; Apresentação e discussão de futuros sentidos de investigação e acção do tema Certificado que ateste que o aluno realizou o estágio curricular e que o fez dentro dos requisitos temporais especificados no número anterior. Sem esse certificado, o relatório de estágio não é aceite Carta ou documentos da instituição de acolhimento, relativos à qualidade da sua prestação. Esses testemunhos serão tomados em consideração pelo júri que aprecie o relatório de estágio Avaliação de Seminário ou Estágio O trabalho final de Seminário ou Estágio é entregue em número de três exemplares: dois em formato papel e um em formato.pdf, gravado em CD-R ou CD-RW O trabalho final é entregue até uma semana (cinco dias úteis) antes da data marcada para a sua discussão em exame oral, qualquer que seja a época de exame em causa. Um exemplar em papel é entregue ao orientador; o outro exemplar em papel e o exemplar em formato electrónico são entregues ao regente da unidade curricular Cabe ao orientador deliberar sobre eventuais datas prévias de entrega do documento, para revisão A discussão oral do trabalho de Seminário é realizada de acordo com o previsto nos Estatutos do ISCSP para as provas de avaliação orais O trabalho final é avaliado numa escala de 1 a 20, de acordo com os princípios gerais da avaliação das disciplinas O aluno que opte pela época de avaliação de recurso (Setembro) deve entregar uma versão provisória do trabalho final ao orientador 1, em exemplar único, em suporte papel e por correio electrónico, até ao último dia da época de exames do segundo semestre. A data de entrega da versão final do trabalho deve ser acordada, por correio electrónico, entre o aluno e respectivo orientador A discussão do trabalho final da unidade curricular Seminário ou Estágio não admite a apresentação a melhoria de nota. 1 A versão provisória do trabalho final entregue em Julho deve incluir, pelo menos, os seguintes elementos: Artigo/ensaio: apresentação, contextualização e discussão do tema; operacionalização dos conceitos operativos do trabalho; apresentação e discussão do estado da arte/ contextualização teórica; apresentação das opções metodológicas assumidas e a discussão da sua aplicação prática; Relatório de estágio: apresentação, contextualização e discussão do tema; apresentação, contextualização e discussão da instituição de acolhimento e da área de actividades; apresentação e discussão do plano de actividades de estágio; discussão da execução do plano de actividades de estágio; interpretação e análise crítica das actividades desenvolvidas à luz do enquadramento teórico escolhido. REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 7 de 8

8 8. Outros 8.1. A consulta deste documento não dispensa a leitura dos Estatutos do ISCSP, bem como da restante legislação aplicável Desde que se comprove a equiparação em tipo de actividades e número de créditos atribuídos, poderá ser dada equivalência à frequência das cadeiras em causa, a alunos envolvidos em ERASMUS ou outros programas que impliquem a realização de estudos em universidades estrangeiras. Esses casos serão apreciados pelo Coordenador da Licenciatura, após solicitação por escrito, e mediante a apresentação dos documentos que permitam apreciar o pedido de equiparação em causa. REGRAS DE FUNCIONAMENTO DE PROJECTO E SEMINÁRIO OU ESTÁGIO Página 8 de 8