ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FANUEL GUARDA MIRIM DE TELÊMACO BORBA

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1 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FANUEL GUARDA MIRIM DE TELÊMACO BORBA AULA 1: Conceitos de Esporte e Recreação. Disciplina: ESPORTE E RECREAÇÃO II Módulo: 2 MÓDULO Data: 18/09/2021 * (online/remota) Professora: Edilayne Ocanha

2 CONCEITO DE ESPORTE: O conceito de esporte é um assunto que gera polêmica entre os pesquisadores do tema. Algo que deveria ser simples, mas que diante de tantas atividades esportivas deve ser analisado. 2

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4 CONCEITO DE ESPORTE: Um ponto que pode gerar boas discussões é a definição de esporte. A competição deve ser entre seres humanos e suas habilidades, treinos, esforços, superação pessoal, física e psíquica, enfim, com equipamentos semelhantes. 4

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6 ESPORTE: ESPORTES Conjunto de exercícios físicos que se apresentam sob a forma de competições (jogos individuais ou coletivos) cuja prática obedece certas regras. 6

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8 ELEMENTOS DO ESPORTE: Assim, os principais componentes do esporte são: *Desenvolvimento físico. *Regras definidas. *Competição. 8

9 DESENVOLVIMENTO FÍSICO 9

10 DESENVOLVIMENTO FÍSICO O desenvolvimento físico é uma área que abarca tanto o crescimento do corpo da criança quanto a maneira como ela se movimenta e realiza ações, como chutar. Esse é um processo gradual, que envolve o sistema nervoso e os músculos. Logo, ambos os setores são desenvolvidos gradativamente desde o útero. 10

11 Regras definidas 11

12 REGRAS: As regras em todos os esportes são estabelecidas para garantir uma disputa justa entre competidores e promover um ambiente de boa esportividade. É de vital importância que todos os jogadores que queiram participar em um determinado esporte, obtenham os recursos que precisam para aprender as regras e aderir a elas. 12

13 O esporte, por sua vez, tem regras preestabelecidas pelas diferentes instituições que regem cada modalidade esportiva, sejam ligas, federações, confederações ou comitês olímpicos. 13

14 COMPETIÇÃO Podendo nomear como disputa, partida, jogo, ou em alguns casos, corridas, e, dependendo do caso, campeonato, torneio, copa, troféu ou liga, é todo tipo de certame disputado sob as regras de determinado esporte em específico. 14

15 2020 COMPETIÇÃO 15

16 Há três condições a serem consideradas no desenvolvimento de uma definição de esporte: *Esporte refere-se a tipos específicos de atividades; *Esporte depende das condições sob as quais as atividades acontecem; *Esporte depende da orientação subjetiva dos participantes envolvidos nas atividades. 16

17 Diante dos aspectos que envolvem o conceito de atividade física e esportiva e demais elementos, podemos definir esporte como: Esporte é uma atividade competitiva institucionalizada que envolve esforço físico vigoroso ou o uso de habilidades motoras relativamente complexas, por indivíduos, cuja participação é motivada por uma combinação de fatores intrínsecos e extrínsecos. BARBANTI, Valdir. Professor titular da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Recebeu seu título de Ph.... em Educação Física pela University of Iowa, nos Estados Unidos. Foi atleta de nível internacional, campeão e recordista brasileiro em várias provas de atletismo. 17

18 Tipos de esporte: Conjunto sem interação entre adversários ESPORTES DE MARCA: são os esportes que consideram a comparação entre o alcance de índices, que podem ser mensurados com metros, segundos, quilos, etc. Uma característica marcante desses esportes é a quebra de recordes. Exemplos: todas as provas do atletismo, patinação de velocidade, remo, ciclismo, levantamento de peso, natação, etc. ESPORTES TÉCNICO-COMBINATÓRIOS: são os esportes que são comparados à beleza estética e o grau de dificuldade dos movimentos executados pelos (as) atletas, de acordo com padrões ou critérios estabelecidos nas regras de cada modalidade. Exemplos: todas as modalidades de ginástica (acrobática, aeróbica esportiva, artística, rítmica, de trampolim), patinação artística, nado sincronizado, saltos ornamentais, skate, slackline, surf, etc. ESPORTES DE PRECISÃO: nesses esportes é comparado o desempenho de atingir com um objeto algum tipo de alvo estático ou em movimento. A pontaria é a capacidade mais importante nesses esportes. Exemplos: bocha, croquet, curling, golfe, sinuca, tiro com arco, tiro esportivo, etc. 18

19 Tipos de esporte: Conjunto sem interação entre adversários ESPORTES DE COMBATE: esses esportes são sempre individuais e têm como objetivo central vencer o oponente através de toques, desequilíbrios, imobilizações, exclusão de determinado espaço, contusões, combinando ações de ataque e defesa. Exemplo: boxe, esgrima, jiu-jítsu, judô, karatê, sumô, taekwondo, etc. ESPORTES DE CAMPO E TACO: são os esportes nos quais a estratégia de jogo para pontuar requer o ato de rebater a bola o mais longe possível e tentar percorrer no campo a maior quantidade de bases. Nessas modalidades, os times alternam entre ataque e defesa e, no início do jogo, o time que está defendendo sempre começa com a posse da bola para que a dinâmica do jogo seja possível. Exemplo: beisebol, brännboll, críquete, lapta, pesapallo, rounders, softbol. 19

20 ESPORTES COM REDE DIVISÓRIA OU PAREDE DE REBOTE: são as modalidades nas quais o objetivo principal é lançar, bater ou arremessar a bola ou objeto de mesma função para a quadra adversária, sobre uma rede ou rebatendo contra uma parede, dificultando interceptação da defesa do adversário para que a bola ou o objeto toque o chão e o ponto seja computado. Podemos citar como exemplos de esportes com rede divisória o voleibol, vôlei de praia, tênis, badminton, pádel, peteca, sepaktakraw, ringo, ringtennis. E como exemplos de esportes com parede de rebote, a pelota basca, raquetebol, squash, etc. 20

21 ESPORTES DE INVASÃO: para a disputa desses esportes existem duas equipes que possuem uma meta a ser defendida e a meta do adversário para ser invadida e atacada, a fim de computar pontos. A transição de ataque para defesa acontece a todo o momento. A manutenção da posse de bola é de suma importância para a eficiência do ataque e, nesse momento, a defesa deve se posicionar da maneira mais adequada para retomar a posse da bola e passar a atacar. As metas a serem defendidas e/ou atacadas estão sempre posicionadas nas linhas de fundo dos campos ou quadras retangulares, características desses esportes. Exemplo: basquete, corfebol, floorball, frisbee, futebol, futsal, futebol americano, handebol, hóquei na grama, lacrosse, polo aquático, rúgbi, etc. 21

22 Diferenças entre Esporte e Recreação A recreação é definida como uma atividade de caráter lúdico com normas/organizações livremente estabelecidas pelos participantes. O esporte, por sua vez, tem regras preestabelecidas pelas diferentes instituições que regem cada modalidade esportiva, sejam ligas, federações, confederações ou comitês olímpicos. Recreação Lazer Brincadeira - Não há vencedor - Não há fim - Não há regras - Não há objetivo - Não há necessidade de modificação no desenvolver da atividade Esporte - Há vencedor - Há início, meio e fim - Há regras e é monitorada - Há objetivo - Há necessidade de modificação no desenvolver da atividade 22

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25 Atividade de caráter lúdico com normas livremente estabelecidas pelos participantes. 25

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29 R E C R E A Ç Ã O QUAL É O OBJETIVO DA RECREAÇÃO? A recreação tem como objetivo relaxar, gastar energia, aprender, instruir, serve para comunicar algo, serve para melhora as relações, enfim as atividades recreativas incitam e promove aprendizados de forma lúdica e prazerosas. 29

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31 ATIVIDADE RECREATIVA: Entende-se por recreação a todas as atividades e situações em que acontece uma diversão, assim como através do relaxamento e do entretenimento. São quase infinitas as possibilidades de recreação existentes hoje em dia, especialmente porque cada pessoa pode descobrir e desenvolver interesses por diversas formas de recreação e diversão. Isto é, os indivíduos não são todos iguais e nem mesmo dispõe das mesmas experiências ou interesses, desta forma cada um desenvolve uma inclinação por uma atividade recreativa. 31

32 ATIVIDADE RECREATIVA: Claro que pode haver coincidências, embora também possa acontecer de que uma recreação que serve para uma pessoa não sirva para a outra e vice-versa. Existem algumas atividades recreativas que muitas pessoas desejam realizar, entre as mais populares estão: ir ao cinema, participar de uma excursão ao ar livre realizando atividades esportivas ou vinculadas com a proximidade da natureza, entre outros. 32

33 R E C R E A Ç Ã O R E C R E A Ç Ã O 33

34 A recreação acontece geralmente em espaços onde as pessoas podem participar livremente de acordo com seus interesses e preferências. A noção básica de uma situação de recreação é permitir que cada um encontre o que mais lhe dá prazer, onde possa sentir-se feliz e cômodo, além de fazer o melhor que puder. A recreação se diferencia de outras situações de relaxamento tais como dormir ou descansar, pois implica sempre em uma participação ativa das pessoas nas atividades a serem desenvolvidas. 34

35 R E C R E A Ç Ã O Foi comprovado cientificamente que as pessoas que estão imersas em suas rotinas de trabalho e que não se dedicam a atividades de recreação, costumam sofrer muito estresse, angústia e ansiedade. 35

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38 R E C R E A Ç Ã O Portanto, a recreação serve não só para ativar o corpo do ser humano, mas também para manter um equilíbrio sadio da mente. E ao contrário, levar uma vida sedentária e orientada unicamente para cumprir com as obrigações, torna as pessoas desequilibradas e aumenta o quadro de estresse. 38

39 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FANUEL GUARDA MIRIM DE TELÊMACO BORBA AULA 2: Ética no Esporte Disciplina: ESPORTE E RECREAÇÃO II Módulo: 2 MÓDULO Data: 25/09/2021 * (online/remota) Professora: Edilayne Ocanha

40 ÉTICA ESPORTIVA De acordo com os filósofos, a Ética é o caminho que direciona a conduta humana. Como forma de reflexão, ela nos ensina a pensar em tudo aquilo que pode ser até ser lícito, mas não convém fazer. Essa educação é extremamente ligada ao esporte. Nas competições esportivas, o objetivo do atleta é se superar e vencer. Mas a qualquer custo? Será que para fazer meu time de futebol ganhar, convém mentir ao árbitro sobre um pênalti? Usar doping para bater um recorde? Existem alguns conflitos éticos no esporte em cima dos atletas que envolvem torcida, patrocinadores e o exemplo que passa à sociedade. 40

41 ÉTICA NO ESPORTE: No mundo esportivo, tanto quanto no mundo político, social ou corporativo, a ética é colocada à prova a todo o momento. 41

42 ÉTICA NO ESPORTE: O atleta passa a sua vida profissional tentando se superar, ganhar notoriedade alcançando bons resultados com o objetivo de ganhar títulos e, principalmente, arrumar bons patrocínios. 42

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44 Ética Esportiva Antiética Esportiva 44

45 MAS AFINAL O QUE É ÉTICA ESPORTIVA? 45

46 COMO SURGIU? A Ética no Esporte tem ligação direta com o termo Fair Play, que trata-se de jogar limpo, de manter o espírito esportivo, e de ter um comportamento ético nas questões relacionadas a qualquer modalidade de esporte. O termo nasceu em 1896, em Atenas, com os primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna, como o Barão Pierre de Coubertin. 46

47 Ética no Esporte: quando o esporte é mais que vencer 47

48 O barão Pierre de Coubertin, organizador do evento à época, teria utilizado essa expressão Fair Play para associar o ideal olímpico aos valores da honra, honestidade, lealdade e respeito entre os atletas e por si próprio. Uma ideia derivada do conceito de cavalheirismo adaptado aos esportes. O objetivo era estimular que os praticantes jogassem sem violência, de maneira justa, sem prejudicar intencionalmente seus adversários e, não menos importante, dentro das regras da competição desportiva. 48

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50 VIVENDO A ÉTICA NO ESPORTE No esporte, a Ética é uma premissa que desde cedo, já nas aulas de Educação Física, é ensinada. Crianças aprendem que interagir com seu time é também interagir com a equipe adversária. Que o importante não é só competir, mas competir de forma justa. E que de nada vale ganhar um jogo se você trapaceou as regras para conseguir a vitória. 50

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52 É o ensinamento que muitas destas crianças levam para a vida quando se transformam em adultos e jogadores ou atletas profissionais. 52

53 CONDUTA ÉTICA EXALTA O ESPÍRITO ESPORTIVO De fato, ter fair play também diz muito sobre a ética individual de cada um. Mas seja no esporte ou na vida, o jogo limpo pode ser ensinado e também aprendido. 53

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55 Ele está no aperto de mãos ao iniciar o jogo e no abraço ao fim da partida. Está em evitar desentendimentos durante a competição e respeitar seu adversário, inclusive quando ele foi melhor que você naquele dia. Está, enfim, em apontar o certo, mesmo que o errado seja vantajoso. 55

56 Um grande exemplo de fair play Um grande exemplo de fair play no esporte aconteceu em uma maratona na Espanha, em No final da prova de Cross Country, o atleta queniano Abel Mutai, que liderava a competição, acabou se confundindo com a linha de chegada e diminuiu o ritmo antes de cruzá-la. Quem estava a alguns metros atrás, em segundo lugar, era o espanhol Ivan Fernández Anaya. Percebendo o erro do adversário, Férnandez avisou o queniano aonde era a chegada e o conduziu à vitória. Quando perguntado pela Imprensa por que não se aproveitou para vencer a corrida, o espanhol respondeu: Qual seria meu mérito?. 56

57 Você sabia? Corredor se negou a vencer prova após líder parar antes da chegada. Segue no próximo slide o link do vídeo: 57

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59 ÉTICA FINANCEIRA NO ESPORTE A Ética Financeira no Esporte é chamada de Fair Play Financeiro, é uma prática instituída desde 2010 pela UEFA (União das Associações de Futebol da Europa) para manter a saúde dos gastos financeiros dos clubes europeus. São medidas que estipulam limites e visam controlar as despesas dos clubes de futebol em algumas de suas transações, como a contratação de novos jogadores. 59

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61 ÉTICA FINANCEIRA NO ESPORTE O objetivo é evitar criar dívidas com jogadores ou outros clubes que estejam acima da capacidade de pagamento da organização do time. Assim, a UEFA determina um teto de gastos baseado na receita do clube, e também aplica sanções àqueles que não cumprirem essas regras. A Ética Financeira no Futebol também tem a pretensão de analisar a origem do dinheiro em muitas contratações bilionárias que vemos no mundo do futebol. Se um clube deseja comprar o passe de um grande jogador, como por exemplo, Neymar, precisa estar de acordo com o regulamento do Fair Play Financeiro. 61

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