PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA. CARGA HORÁRIA TOTAL: 72hs TEORIA: 72hs PRÁTICA:

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1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ALTO VALE DO ITAJAÍ CEAVI DIREÇÃO DE ENSINO DEN DEPARTAMENTO: DCC PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA SIGLA: FECO PROFESSOR: Marilei Kroetz CARGA HORÁRIA TOTAL: 72hs TEORIA: 72hs PRÁTICA: CURSO(S): CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE/ANO: 2/2011 PRÉ-REQUISITOS: OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais habilitados ao exercício da profissão contábil, com senso de responsabilidade, competência, criatividade, ética e iniciativa, capacitados a administrar informações, assessorando as organizações nas tomadas de decisões estratégicas. EMENTA: Princípios econômicos básicos. Evolução da ciência econômica. Noções básicas de Microeconomia. Noções básicas de Macroeconomia. Economia e Comércio Internacional. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: A disciplina tem por objetivo propiciar aos discentes a familiarização com as noções básicas da teoria econômica, despertando-lhes o interesse por suas aplicações nas mais variadas esferas de atuação, bem como fornecer-lhes um instrumental capaz de facilitar a absorção e interpretação de aspectos políticos e sociais das decisões públicas e dos movimentos relativos ao mercado interno e externo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS/DISCIPLINA: - proporcionar ao discente a possibilidade de reconhecimento dos aspectos econômicos presentes nas mais variadas atividades do ser humano; - conhecer as principais linhas de pensamento econômico e a evolução das escolas da economia; - diferenciar as variadas estruturas de mercado; - compreender os mecanismos de oferta e demanda do mercado; - compreender os princípios das contas nacionais e do planejamento governamental; - especificar os fundamentos do comércio internacional; - identificar aspectos da economia monetária; - discutir as variáveis que propiciam o crescimento e o desenvolvimento econômico; - interpretar a nova forma de organização produtiva mundial e as interligações de comércio do país; - identificar características da economia regional; - compreender os mecanismos de análise de cenários de crescimento econômico;

2 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: DATA HORÁRIO CONTEÚDO 01 01/08/11 Apresentação do Plano de Ensino. 20:40 22:20 1. O conceito de economia: noções iniciais da disciplina; 1. O conceito de economia: 1.1. Sistemas econômicos; 02 05/08/11 18:50 20: Funcionamento de uma economia de mercado; 1.3. Fluxos reais e monetários; 1.4. Divisão do estudo econômico /08/11 20:40 22:20 2. Evolução do Pensamento Econômico: 2.1. Precursores da teoria econômica; 2.2. Teoria neoclássica; 2.3. A Revolução Keynesiana; 2. Evolução do Pensamento Econômico: 04 12/08/11 18:50 20: A ciência econômica depois de Keynes. OBS.: O estudo sobre a Evolução do Pensamento Econômico será complementado com estudo dirigido extraclasse 05 15/08/11 20:40 22: Pressupostos básicos da análise microeconômica; Demanda, oferta e equilíbrio de mercado; 06 19/08/11 18:50 20: Interferência do governo no equilíbrio de mercado; formação de preços Estruturas de mercado: 07 22/08/11 20:40 22: Concorrência perfeita; Monopólio; Oligopólio; 08 26/08/11 18:50 20: Estruturas de mercado: Estruturas do mercado de fatores de produção; Regulamentação dos mercados /08/11 20:40 22: Pressupostos básicos da análise microeconômica; Demanda, oferta e equilíbrio de mercado; 10 02/09/11 18:50 20:30 CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS E REVISÃO DE CONTEÚDO PARA AVALIAÇÃO /09/11 20:40 22:20 I AVALIAÇÃO: Prova com questões descritivas e de múltipla escolha, individual e sem consulta; (20% da nota final); 12 09/09/11 18:50 20:30 Discussão dos resultados da I Avaliação. 4. Noções de Macroeconomia: 4.1. Objetivos de política macroeconômica; 4.2. Instrumentos de política macroeconômica; 4.3. Estrutura de análise macroeconômica /09/11 20:40 22: Princípios básicos das contas nacionais; 5.2. O investimento nacional privado 14 16/09/11 18:50 20: Agregados relacionados ao setor público; 15 19/09/11 20:40 22: Agregados relacionados ao setor externo /09/11 18:50 20:30

3 17 26/09/11 20:40 22: /09/11 20:40 22: /10/11 18:50 20: /10/11 20:40 22: /10/11 18:50 20: /10/11 20:40 22: /10/11 18:50 20: /10/11 20:40 22: /10/11 18:50 20: /10/11 20:40 22: PIB nominal e PIB real. II AVALIAÇÃO: Prova com questões dissertativas, de múltipla escolha, com interpretação de textos relativos aos temas desenvolvidos em sala de aula e com cálculos - individual e sem consulta; (15% da nota final); Discussão dos resultados da II Avaliação. 6. Considerações Sobre o Problema da Inflação: 6.1. Conceito de inflação; 6.2. Causas da inflação; 6.3. Efeitos provocados por taxas elevadas de inflação; 7. A Questão Monetária na Determinação da Renda e do Produto Nacional: 7.1. Conceito de moeda; 7.2. Oferta de moeda; 7.3. Demanda de moeda; 7.4. Moeda, nível de atividade e inflação: o papel das taxas de juros Intermediários financeiros; OBS.: O estudo sobre Moeda e Inflação será complementado com estudo dirigido extraclasse 7.6. Política monetária; 8. Política Fiscal: 8.1 Efeitos das diferentes políticas fiscais sobre a economia; 8. Política Fiscal: 8.2. Orçamento da União: receitas, despesas e financiamento das necessidades do setor público; 9.1. Mecanismos do comércio internacional: alguns conceitos fundamentais - taxa de câmbio Políticas externas; 9.3. Balança Comercial; 9.4. Balanço de pagamentos; OBS.: O estudo sobre comércio internacional será complementado com estudo dirigido extraclasse 9. Fundamentos de Comércio Internacional: 9.4. Balanço de pagamentos; 9.5. Organismos internacionais CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS E REVISÃO DE CONTEÚDO PARA AVALIAÇÃO. III AVALIAÇÃO: Prova com questões descritivas, objetivas e com estudo de caso relativo a um tema abordando em sala de aula, individual e sem consulta; (20% da nota final); FERIADO - Atividade Extraclasse acompanhada pelo ambiente virtual - AAGI Discussão dos resultados da III Avaliação /10/11 18:50 20: /11/11 20:40 22: /11/11 18:50 20: Mercado de Trabalho 30 11/11/11 20:40 22: Economia do Setor Público: Conceitos e funções do setor público; A participação do setor público na economia brasileira. 11. Mercado de Trabalho OBS.: O estudo do mercado de trabalho será complementado com estudo dirigido extraclasse Crescimento e desenvolvimento econômico: teoria e evidências empíricas;

4 31 14/11/11 18:50 20: /11/11 20:40 22: /11/11 18:50 20: /11/11 20:40 22:20 FERIADO - Atividade Extraclasse acompanhada pelo ambiente virtual - AAGI Análise de cenário socioeconômico; Análise de cenário socioeconômico; IV AVALIAÇÃO: Projeto Interdisciplinar - Estudo de um ramo de atividade econômica da região, conforme diretrizes entregues previamente. Trabalho em equipe de no máximo 05 pessoas, conforme grupo formado pelo Plano de Negócios formulado no semestre anterior. (20% da nota final) 35 28/11/11 20:40 22:20 CONTINUAÇÃO IV AVALIAÇÃO: Projeto Interdisciplinar apresentação dos trabalhos /12/11 18:50 20:30 DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS E ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS QUE FICARAM EM EXAME FINAL. 12/12/11 EXAME FINAL METODOLOGIA PROPOSTA: Aulas expositivas, com utilização de apontamentos no quadro e de recursos audiovisuais; Aulas com resolução de exercícios práticos aplicados ao conteúdo; Casos para estudos sobre a economia nacional; Leitura de textos e discussão dos resultados. Utilização de periódicos para estudos de casos pertinentes à teoria estudada; Atividade Extraclasse; Aulas à distância através do ambiente de aprendizagem virtual AAGI para reposição de datas que coincidem com feriados e possíveis ausências da professora para participação de eventos acadêmicos. AVALIAÇÃO: Serão realizadas 10 avaliações, assim distribuídas: 02 Atividades à distância acompanhadas via ambiente virtual de aprendizagem + 04 Trabalhos extraclasses; a soma das notas dos trabalhos divida pela quantidade dos mesmos média aritmética - equivalerá a 25% da média final do semestre; 1 prova com questões descritivas e de múltipla escolha, individual e sem consulta; (20% da nota final); 01 Prova com questões dissertativas, de múltipla escolha, com interpretação de textos relativos aos temas desenvolvidos em sala de aula e com cálculos - individual e sem consulta; (15% da nota final); 01 Prova com questões descritivas, objetivas e com estudo de caso relativo a um tema abordando em sala de aula, individual e sem consulta; (20% da nota final); 01 Trabalho referente o estudo de um ramo de atividade econômica da região, conforme diretrizes entregues previamente. Trabalho em equipe de no máximo 05 pessoas. (20% da nota final). BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL: 1) EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de economia. 5. ed., rev. e ampl. São Paulo: Saraiva, p. nº de chamada: 330 M294 2) MANKIW, N. Gregory. Introdução à Economia. Tradução da 5ª Edição norte-americana. São Paulo: Cengage Learning, 2009, 838 p. Nº de chamada: 330 M278i 3) MENDES, Judas Tadeu Grassi. Economia: fundamentos e aplicações. 2ª Ed. São Paulo: Pearson Education, Nº de chamada: 330 M538e 4) TROSTER, Roberto Luis; MORCILLO, Francisco Mochón. Introdução à economia. 2ª Ed. São Paulo: Pearson Education, Nº de chamada: 330 T857i 5) MORCILLO, Francisco Mochón. Princípios de economia. São Paulo: Pearson, p. nº Chamada 330 M688p. 6) VASCONCELLOS, Marco Antonio S.. Fundamentos de economia. São Paulo: Saraiva, p. nº de chamada: 330 V331f

5 BIBLIOGRAFIA DE APOIO: PASSOS, Carlos Roberto Martins. Princípios de economia. 4. ed. rev. e ampl. São Paulo: Thomson, p. nº de chamada: 330 P 289p ROSSETTI, José Paschoal. Introdução a economia. 19. ed. São Paulo: Atlas, p. Nº de chamada: 330 R829i Revistas Conjuntura Econômica Exame Suma Econômica Carta Capital Veja OBS.: HORÁRIO DE ATENDIMENTO EXTRACLASSE: DE SEGUNDA-FEIRA A SEXTA- FEIRA, DAS 14:30 AS 17:30.