Colégio Visconde de Porto Seguro

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Mafalda Padilha
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1- Precipitação 2- Evapotranspiração (transpiração dos seres vivos) 3- Evaporação (rios, mares,lagos, etc.) 4- Infiltração b) Há alguma etapa ou processo que não foi(ram) indicado(s) na figura?

1 1. Analise a figura abaixo. Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade I 2011 Ensino Fundamental Sistema de Recuperação 2 0 período 6 0 ANO - Ciências a) Dê o nome da etapa/processo correspondente ao número indicado na figura. 1- Precipitação 2- Evapotranspiração (transpiração dos seres vivos) 3- Evaporação (rios, mares,lagos, etc.) 4- Infiltração b) Há alguma etapa ou processo que não foi(ram) indicado(s) na figura? Se houver, indique e expliqueo. Sim, condensação (formação de nuvens), solidificação (passagem do estado líquido para o sólido) Condensação Em grandes altitudes há a diminuição da temperatura, por esse motivo, a água que está no estado gasoso passa para o estado líquido formando gotinhas de água (líquida). Solidificação Devido à diminuição da temperatura a água líquida (chuva) passa para o estado sólido e precipita sob a forma de neve ou granizo. c) Na figura não há animais. Estes seres participam do ciclo da água? Sim, através da transpiração. 1

É a água onde não encontramos nenhum tipo de microrganismos que possa causar doenças.

2 2. Analise o gráfico abaixo. a) Qual o alimento que utiliza maior quantidade de água potável para ser produzido? Manteiga, com litros de água utilizada. b) O que é água potável? É a água onde não encontramos nenhum tipo de microrganismos que possa causar doenças. c) Onde podemos encontrar água potável na natureza? Mananciais não poluídos (rios, lagos) 3. A figura abaixo representa o consumo de água de uma residência comum, onde vivem 4 pessoas. 2

a) Analisando os dados apresentados indique o local da casa onde há maior gasto de água? Justifique. Banheiro, a figura indica a maior porcentagem de gasto neste local, cerca de 70%.

3 a) Analisando os dados apresentados indique o local da casa onde há maior gasto de água? Justifique. Banheiro, a figura indica a maior porcentagem de gasto neste local, cerca de 70%. b) Elabore um pequeno texto sugerindo alguma atitude que os moradores desta casa possam ter para que diminua o gasto de água desta casa. Pessoal do aluno, mas no texto deve constar atitudes que diminuam o gasto de água, como não lavar calçadas com mangueira, evitar deixar torneiras abertas ao escovar os dentes e lavar louça, Diminuir o tempo do banho, concertar possíveis vazamentos. 4. Faça um desenho onde seja representada uma estação de tratamento de água. O esquema de cada aluno deve conter as seguintes etapas: - adição de substâncias (cal, cloro e sulfato de alumínio) -floculação -decantação -filtração -adição de flúor e cloro 3

4 5. Leia o texto com atenção Água doce e limpa: de "dádiva" à raridade* Estudiosos prevêem que em breve a água será causa principal de conflitos entre nações. Há sinais dessa tensão em áreas do planeta como Oriente Médio e África. Mas também os brasileiros, que sempre se consideraram dotados de fontes inesgotáveis, vêem algumas de suas cidades sofrerem falta de água. A distribuição desigual é causa maior de problemas. Entre os países, o Brasil é privilegiado com 12% da água doce superficial no mundo. Outro foco de dificuldades é a distância entre fontes e centros consumidores. É o caso da Califórnia (EUA), que depende para abastecimento até de neve derretida no distante Colorado. E também é o caso da cidade de São Paulo, que, embora nascida na confluência de vários rios, viu a poluição tornar imprestáveis para consumo as fontes próximas e tem de captar água de bacias distantes, alterando cursos de rios e a distribuição natural da água na região. Na última década, a quantidade de água distribuída aos brasileiros cresceu 30%, mas quase dobrou a proporção de água sem tratamento (de 3,9% para 7,2%) e o desperdício ainda assusta: 45% de toda a água ofertada pelos sistemas públicos. A água limpa está cada vez mais rara na Zona Costeira e a água de beber cada vez mais cara. Essa situação resulta da forma como a água disponível vem sendo usada: com desperdício - que chega entre 50% e 70% nas cidades -, e sem muitos cuidados com a qualidade. Assim, parte da água no Brasil já perdeu a característica de recurso natural renovável (principalmente nas áreas densamente povoadas), em razão de processos de urbanização, industrialização e produção agrícola, que são incentivados, mas pouco estruturados em termos de preservação ambiental e da água. A água disponível no território brasileiro é suficiente para as necessidades do país, apesar da degradação. Seria necessário, então, mais consciência por parte da população no uso da água e, por parte do governo, um maior cuidado com a questão do saneamento e abastecimento. Por exemplo, 90% das atividades modernas poderiam ser realizadas com água de reuso. O custo dessa água é pelo menos 50% menor do que o preço da água fornecida pelas companhias de saneamento, porque não precisa passar por tratamento. Apesar de não ser própria para consumo humano, poderia ser usada para outras atividades. Além disso, as novas construções casas, prédios, complexos industriais poderiam incorporar sistemas de aproveitamento da água da chuva, para os usos gerais que não o consumo humano. Nas cidades, os problemas de abastecimento estão diretamente relacionados ao crescimento da demanda, ao desperdício e à urbanização descontrolada que atinge regiões de mananciais. Na zona rural, os recursos hídricos também são explorados de forma irregular, além de parte da vegetação protetora da bacia (mata ciliar) ser destruída para a realização de atividades como agricultura e pecuária. Não raramente, os agrotóxicos e dejetos utilizados nessas atividades também acabam por poluir a água. A baixa eficiência das empresas de abastecimento se associa ao quadro de poluição: as perdas na rede de distribuição por roubos e vazamentos atingem entre 40% e 60%, além de 64% das empresas não coletarem o esgoto gerado. O saneamento básico não é implementado de forma adequada, já que 90% dos esgotos domésticos e 70% dos afluentes industriais são jogados sem tratamento nos rios, açudes e águas litorâneas, o que tem gerado um nível de degradação nunca imaginado. *Os textos compilados nesta seção foram originalmente publicados no Almanaque Brasil Socioambiental, cuja primeira edição está esgotada. Uma nova edição está prevista para a) Qual(is) o(s) problema(s) que centros urbanos como São Paulo sofrem em relação à água? Os rios mais próximos estão poluídos e a cidade deve captar água de longe, o que aumenta o custo. b) Qual seria uma possível solução ao problema indicado no item anterior? Evitar desperdício, despoluição, tratamento da água 4

5 c) O que é um recurso natural renovável? Por que parte da água no Brasil já perdeu esta característica? Recurso natural renovável é o tipo de recurso que pode ser recolocado na natureza ou se regenerar através de processos naturais na proporção de seu uso pelo ser humano. A água é um recurso natural renovável, porém o ser humano, além de utilizá-la está poluindo o que fica na natureza, diminuindo a possibilidade de utilização. d) O texto menciona a água de reuso. O que vem a ser esse tipo de água e em quais atividades pode ser utilizada? O reuso da água é o processo pelo qual a água, tratada ou não, é reutilizada para o mesmo ou outro fim (banho, irrigação). 5

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