A N E X O MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

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1 R E S O L U Ç Ã O N.º 108/ CONSUN APROVA O MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CCTP - CAMPUS TOLEDO. (*) O Presidente do Conselho Universitário, no uso de suas atribuições estatutárias, e tendo em vista o Parecer n.º 46/ CAMGRAD, aprovado na Câmara de Graduação e Cursos Seqüenciais em 11 de outubro de 2005, R E S O L V E: ARTIGO 1.º - Aprovar o Manual de Estágio Supervisionado do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas do Centro de Ciências, Tecnologia e Produção CCTP/Campus Toledo. ARTIGO 2.º - Fixar a vigência desta Resolução a partir desta data, revogadas as disposições em contrário. Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Sala de Sessões do Conselho Universitário, em Curitiba, aos onze dias do mês de outubro de dois mil e cinco. Clemente Ivo Juliatto PRESIDENTE A N E X O MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (*) Ver Parecer n. 46/2005 CAMGRAD, p.

2 Associação Paranaense de Cultura Pontifícia Universidade Católica do Paraná Centro de Ciências, Tecnologia e Produção - CCTP Manual de Estágio Supervisionado Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas Toledo 2005

3 Reitor Clemente Ivo Juliatto Vice-Reitor João Oleynik Pró-Reitoria de Graduação Neuza Aparecida Ramos Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Flávio Bortolozzi Pró-Reitor Comunitário e de Extensão Adilson Moraes Seixas Pró-Reitor Administrativo Marco Antônio Barbosa Cândido Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Roberto Borges França Coordenadora Geral dos Cursos de Graduação Sueli Malucelli Pinto Decano do Centro de Ciências, Tecnologia e Produção - CCTP Sérgio de Angelis Decano Adjunto do Centro de Ciências, Tecnologia e Produção - CCTP Hélio José Bamberg Diretora do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas Maria Cristina Zborowski de Paula

4 1. APRESENTAÇÃO O Manual de Estágio Supervisionado tem como objetivo, oferecer aos alunos do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas a normatização para as atividades pertinentes ao seu cumprimento. O Estágio Supervisionado permite ao aluno, por meio da vivência profissional, o efetivo exercício da construção do conhecimento abrangendo seus aspectos técnicos, culturais, científicos, éticos e humanos. É um período de permanência, absorção, elaboração e reelaboração do conhecimento em ambiente real de trabalho, com a finalidade de vislumbrar possibilidades e desafios. O Manual de Estágio Supervisionado além de informar sobre a normatização do Estágio, visa contribuir para uma maior integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão. 2. PROPOSTA DE ESTÁGIO DO CURSO O Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas é composto por oito períodos letivos num total de horas (três mil, quatrocentos e setenta e quatro horas). O Estágio Supervisionado do 2. ao 6. período do Curso, é estruturado da seguinte forma. Estágio Supervisionado em Biologia I 2. período 72 (setenta e duas horas) Estágio Supervisionado em Biologia II 3. período 72 (setenta e duas horas) Estágio Supervisionado em Biologia III 4. período 72 (setenta e duas horas) Estágio Supervisionado em Biologia IV 5. período 72 (setenta e duas horas) Estágio Supervisionado em Biologia V 6. período 72 (setenta e duas horas) O Estágio Supervisionado em Biologia, do Curso de Bacharelado em Biologia, do Centro de Ciências, Tecnologia e Produção CCTP/Campus Toledo é um procedimento didático-pedagógico-científico que busca proporcionar ao discente uma oportunidade de vivenciar diversas experiências orientadas por princípios éticos que permitam o treinamento de habilidades técnicas, visando à integração dos conteúdos teóricos e práticos de sua futura profissão. A vivência antecipada da profissão possibilitará ao aluno uma relação mais direta e efetiva com o mercado de trabalho. O Estágio Supervisionado é programa de aprendizagem obrigatório do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas e será desenvolvido do 2. ao 6. período do curso. Para a sua realização serão definidos campos de Estágio com a participação do aluno estagiário, um Professor Orientador da PUCPR e/ou um Supervisor da unidade concedente de estágio. No início do estágio, o aluno deve elaborar um plano de trabalho, que será aprovado pelo Professor Orientador em parceria com o Supervisor da unidade concedente para que a atividade seja válida como estágio obrigatório. A interação contínua entre esses três elementos (estagiário, orientador e supervisor) é fundamental para o bom desenvolvimento deste programa de aprendizagem, tanto no que concerne às atividades de aprendizagem quanto de avaliação e de execução do plano de trabalho.

5 Os relatórios semestrais de Estágio Supervisionado em Biologia de I a V, apresentados pelo aluno estagiário serão avaliados pelo Professor Orientador, com as devidas devolutivas no decorrer de cada estágio, sendo os mesmos entregues ao Professor Orientador para análise das conformidades contidas neste manual e arquivo em Banco de Dados. E no V período a avaliação do aluno estagiário será realizada pela apresentação escrita e oral do relatório final de estágio segundo os critérios pré-estabelecidos pela Direção do Curso e seu Colegiado. 3. ASPECTOS LEGAIS O Estágio Supervisionado no Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas é uma atividade curricular obrigatória integrante do Projeto Pedagógico do Curso que oportuniza a relação teoria/prática. Deve ajustar-se aos dispositivos do Decreto n.º de 18 de agosto de 1982, que regulamenta a Lei n.º 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõe sobre o estágio de estudantes de estabelecimentos de ensino superior, entre outros, e que no seu Artigo 1.º ressalta: 2.º - O estágio somente poderá verificar-se em unidades que tenham condições de proporcionar experiência prática na linha de formação do estagiário, devendo o aluno estar em condições de realizar o estágio segundo o disposto na regulamentação da presente Lei (Redação dada pela Lei n.º 8.859, de 23/03/1994.) 3.º - Os estágios devem propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem e serem planejados em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares (Incluídos pela Lei n.º 8.859, de 23/03/1994) Artigo 4.º...O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza.... Considera-se estágio curricular as atividades de aprendizagem social, profissionais e culturais, proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida e trabalho em seu meio, sendo realizadas na comunidade em geral ou junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob responsabilidade e coordenação da instituição de ensino (Art. 2. do Dec. n /82). O estágio Supervisionado fundamenta-se nas recomendações do Parecer n. 1301/2001-CES/CNE, de 06/11/2001 e no que couber, na Resolução 156/2003 CONSUN. 4. CAMPOS DE ESTÁGIO O aluno estagiário poderá desenvolver atividades na PUCPR ou em empresas locais que atuem nas áreas de Biotecnologia, Botânica, Ecologia, Genética, Geologia, Microbiologia, Meio Ambiente, Zoologia, entre outras áreas afins com a Biologia. Cada uma dessas áreas, dentro de sua especificidade contribuirá para a formação pessoal e profissional do aluno estagiário. Os campos de Estágio serão selecionados de modo a propiciar condições de instalações físicas assim como de profissionais graduados em áreas biológicas que atuem no setor onde se realizará o estágio, para que mesmo seja cumprido com eficiência.

6 Os profissionais de nível técnico somente poderão atuar como supervisores de estágio, sendo nestes casos, necessária também, a participação de um orientador graduado. 5. COMPETÊNCIAS ESPERADAS DO ALUNO ESTAGIÁRIO O Estágio Supervisionado deve oferecer ao aluno oportunidade de realizar atividades profissionais que propiciem o desenvolvimento das aptidões, competências e habilidades estabelecidas na proposta curricular para a formação do Bacharel em Ciências Biológicas, a saber: I. Confrontar e aplicar os conhecimentos teórico-práticos trabalhados ao longo do curso, com a realidade profissional. II. Utilizar as habilidades desenvolvidas juntamente com a criatividade, a autonomia, o agir ético e solidário, diante das situações vivenciadas. III. Desenvolver a capacidade de investigação científica e habilidade técnica na elaboração e execução de projetos, nas diferentes áreas das Ciências Biológicas. IV. Possibilitar a construção da identidade profissional, o que remete à necessidade de constante reflexão e análise crítica da prática profissional. 6. DURAÇÃO E FASES DO ESTÁGIO O Estágio Supervisionado possui duração de 360 (trezentas e sessenta) horas, e terá início a partir do 2.º período devendo ser concluído até o término do 6.º período do curso, num total de 72 (setenta e suas) horas por semestre. Fases do Estágio Supervisionado: a) Escolha do local de estágio. b) Contato do aluno junto ao local de estágio e ao Supervisor da unidade concedente para que formule plano de trabalho. c) Entrega da documentação solicitada para o início do estágio supervisionado pelo Supervisor/Orientador à coordenação de estágio. d) Elaboração pelo estagiário de relatório referente às atividades desenvolvidas no respectivo período de estágio. e) Preenchimento de uma ficha de desempenho e de freqüência, pelo aluno estagiário, em concordância com o Professor Supervisor, a qual deverá ser entregue, ao final do estágio, à coordenação de estágio, respeitando o prazo pré-determinado. f) Apresentação escrita e oral do relatório final, ao final do último semestre do estágio supervisionado, em data estabelecida pela coordenação de estágio. 7. ATRIBUIÇÕES DOS ENVOLVIDOS NO ESTÁGIO 7.1 Do Coordenador I. Elaborar e divulgar o calendário (semestral) de atividades do Estágio Supervisionado em Biologia. II. Encaminhar ao Professor Orientador e ao Supervisor da unidade concedente o formulário para avaliação das atividades do Estágio Supervisionado em Biologia. III. Zelar para que os estagiários não sejam utilizados como mão-de-obra qualificada, por parte das unidades concedentes de estágio. IV. Manter contato com as unidades concedentes, sempre que necessário, para fins de avaliação e realimentação dos estágios.

7 V. Reunir Professores Orientadores para troca de idéias e sugestões. VI. Encaminhar os estagiários aos respectivos Campos de Estágios em comum acordo com o Professor Orientador. VII. Receber e organizar a documentação solicitada ao aluno e respectivo Orientador/Supervisor, referente às conformidades do Estágio Supervisionado Do Professor Orientador I. Elaborar o plano de atividades a serem desenvolvidas no Estágio Supervisionado em Biologia, juntamente com o aluno. II. Acompanhar o plano de trabalho desenvolvido pelo aluno estagiário, responsabilizandose pela sua orientação. III. Cumprir as normas do presente manual. IV. Controlar a freqüência do aluno estagiário. V. Encaminhar à Coordenação de Estágio Supervisionado em Biologia, a carta de aceite do aluno como estagiário, bem como o possível cancelamento ou alterações na programação do estágio. VI. Entregar as fichas de avaliação e freqüência do aluno estagiário, para a Coordenação do Estágio ao final do semestre. VII. Encaminhar o relatório semestral do estagiário à Coordenação do Estágio Supervisionado em Biologia, para avaliação, com as devidas apreciações e nota. VIII. Receber a Coordenação de Estágio, em visitas e reuniões, e informar sobre o desempenho do aluno estagiário Do Aluno Estagiário I. Escolher um campo de estágio relacionado com Ciências Biológicas. II. Manifestar para a Coordenação de Estágio interesse pelo Estágio Supervisionado em Biologia, preenchendo o formulário próprio, bem como ficha de identificação do estagiário conforme calendário publicado pela Coordenação de Estágio Supervisionado em Biologia. III. Manifestar a escolha do local e/ou entidade promotora do Estágio Supervisionado em Biologia, nas datas estabelecidas. IV. Desenvolver o plano de atividades proposto. V. Obedecer ao regulamento interno da unidade concedente. VI. Cumprir as metas e horários previamente combinados. VII. Comunicar imediatamente ao Coordenador de Estágio, qualquer fato que possa resultar no cancelamento do estágio. VIII. Atestar, mensalmente, a freqüência no Estágio entregando ao Professor Orientador ficha de atividades, devidamente preenchida. IX. Elaborar relatórios semestrais e encaminhá-los ao Professor Orientador dentro dos prazos estabelecidos em calendário próprio. X. Elaborar relatório final e encaminhá-lo ao Professor Orientador nos prazos préestabelecidos, dentro das normas propostas para o Estágio Supervisionado em Biologia. XI. Apresentar oralmente as atividades realizadas ao longo do Estágio Supervisionado em Biologia, ao final do último semestre de estágio. XII. Agir de conformidade com os valores ético-profissionais descritos no Código de Ética do Biólogo. XIII. Ter atitude ética. XIV. Cumprir as normas do presente manual.

8 7.4 - Da Unidade Concedente I. Celebrar com a PUCPR ou com agentes de integração quando for o caso, convênio específico para estágio supervisionado. II. Firmar com o estagiário, o termo de compromisso. III. Informar ao estagiário sobre as normas da empresa. IV. Designar um supervisor para dar assistência ao estagiário. V. Permitir o acesso do Professor Orientador de estágio à empresa, para o desempenho de suas funções. VI. Emitir Declaração de Conclusão do estágio conforme modelo fornecido pela Coordenação do Estágio Supervisionado em Biologia. 7.5 Do Supervisor da Unidade Concedente I. Auxiliar o aluno estagiário na elaboração do Plano de Estágio Supervisionado. II. Receber e informar o Professor Orientador de estágio, sobre o desempenho do aluno estagiário. III. Avaliar o aluno estagiário em instrumento fornecido pelo Curso de Bacharelado em Biologia. IV. Controlar a freqüência do aluno estagiário. V. Encaminhar ao Professor Orientador as fichas de avaliação e freqüência do aluno estagiário. 8. FREQÜÊNCIA A freqüência integral é um requisito para aprovação no programa de aprendizagem de Estágio Supervisionado em Biologia. O estagiário deverá cumprir 72 (setenta e duas) horas de atividades em cada período, com início no segundo período até a conclusão do sexto período, totalizando 360 (trezentas e sessenta) horas, sob pena de reprovação. Não cabe exame final no programa de aprendizagem Estágio Supervisionado. É considerado aprovado no Estágio o aluno que cumprir integralmente a carga horária prevista e obtiver o rendimento acadêmico igual ou superior a 70% (setenta por cento). O aluno que não cumprir integralmente a carga horária, e que tiver no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência, deve repor as atividades previstas não realizadas obedecendo ao calendário acadêmico estabelecido para o período, pela direção do curso. 9. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS É necessário propiciar uma aprendizagem a partir de situações-problemas por meio de observação da realidade, planos de trabalho, troca de experiências, leituras, pesquisas, busca constante pelo novo e produção própria. O ensino com pesquisa, a interdisciplinaridade, a contextualização, a elaboração pessoal e coletiva, a problematização, a inovação tecnológica, são pressupostos entre outros que devem privilegiar a proposta metodológica. Alguns procedimentos metodológicos utilizados no estágio: Orientações iniciais sobre todo o estágio. Explicações sobre como será feito o acompanhamento e a orientação dos alunos no decorrer do estágio. Elaboração do plano de Estágio pelo aluno, acompanhado pelo Professor Orientador e com a participação e ciência do Supervisor da unidade concedente, quando for o caso. Orientação ao aluno estagiário na identificação de impasses e problemas.

9 Incentivo ao uso de referencial bibliográfico. Entrega semestral, pelo aluno estagiário, das fichas de freqüência e de avaliação, e relatórios impressos. Avaliação do Relatório Final, e da Apresentação Oral em Seminário. Entrega final do relatório em disquete e impresso. Apresentação oral das atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado em Biologia. Reuniões periódicas do aluno estagiário com á Coordenação de Estágio na PUCPR, durante o período de estágio. Visitas da Coordenação de Estágio aos alunos estagiários, nos locais de estágio da unidade concedente. Reuniões da Coordenação de Estágio Supervisionado com o Professor Orientador/Supervisor da unidade concedente. Controle da freqüência e atividades desenvolvidas pelo aluno, mediante documentos fornecidos pelo Professor Orientador ao Supervisor da unidade concedente. 10. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO A avaliação é processual e gradativa, devendo ser baseada no desempenho dos alunos, nos relatórios entregues conforme calendário de atividades do Estágio Supervisionado e na freqüência integral, entregue e assinada pelo aluno e pelo Supervisor da unidade concedente no decorrer do semestre. Serão aprovados os estagiários que obtiverem média aritmética igual ou superior a sete e que tenham cumprido a carga horária integral de 72 (setenta e duas) horas-aula por semestre. Na avaliação do estágio o Professor Orientador utilizará notas de 0,0 (zero) a 10 (dez), fornecidas pelo professor orientador, com base nos relatórios semestrais do Estágio Supervisionado I, II, III e IV, apresentados pelo aluno, considerando: a) Compatibilidade do trabalho executado com o plano de estágio; b) A linguagem coerente e precisa; c) Qualidade e apresentação do relatório, elaborado de acordo com as normas da ABNT. Para o Estágio Supervisionado V, além da nota de 0,0 (zero) a 10 (dez), fornecida pelo Professor Orientador/Supervisor, com base no relatório final de forma escrita - peso 75% (setenta e cinco por cento), terá a apresentação oral em forma de Seminário - peso 25% (vinte e cinco por cento), em data previamente definida pela Coordenação de Estágio Supervisionado em Biologia. Desligamento do Estagiário: I. Em caso de desistência ou trancamento de matrícula no Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas. II. Por falta grave cometida pelo estagiário no local de Estágio Supervisionado. III. Pelo não comparecimento do aluno ao Estágio Supervisionado por cinco dias consecutivos sem justificativa. IV. A pedido do aluno, do Orientador/Supervisor da unidade concedente desde que justificado e aprovado pelo Diretor do Curso.

10 11. DISPENSA DE ESTÁGIO Os alunos que exercem atividades profissionais em áreas correlatas a seu curso, na condição de empregado devidamente registrado, profissionais autônomos ou empresários, poderão requerer na Divisão de Admissão e Controle Acadêmico - DACA, à Direção do Curso, dispensa do programa de aprendizagem Estágio Supervisionado, anexando documentação que comprove as atividades que exercem (carteira profissional, registro como autônomo, contrato social da empresa), por um período igual ou superior a seis meses. O diretor do curso despachará o processo ao professor coordenador de estágio, que visitará o requerente e verificará a compatibilidade entre as atividades desenvolvidas e o perfil do curso, para validação ou não da dispensa. A coordenação de estágio despachará ao diretor do curso, sugerindo ou não a validação da dispensa, num percentual de até 50% (cinqüenta por cento) da carga horária total do Estágio.