A partir do ano letivo de 2016/17, o Jardim de Infância da Escola Alemã de Lisboa passará a ser um Jardim de Infância a Tempo Inteiro

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1 A partir do ano letivo de 2016/17, o Jardim de Infância da Escola Alemã de Lisboa passará a ser um Jardim de Infância a Tempo Inteiro 1. Motivos e processo de desenvolvimento 1.1. Quais os motivos para a introdução do Jardim de Infância a Tempo Inteiro na Escola Alemã de Lisboa? No decorrer dos últimos anos, constatámos que a competência dos alunos na língua alemã está cada vez menos desenvolvida. Esta realidade deve-se a vários fatores, como p. ex. uma quota-parte muito reduzida de alunos cuja primeira língua é o alemão, maioritariamente crianças de língua materna portuguesa (87%), o português como língua comum entre as crianças do Jardim de Infância. A transformação do Jardim de Infância num Jardim de Infância a Tempo Inteiro e a consequente nova estrutura horária permitir-nos-á organizar o trabalho durante a manhã e durante a tarde de forma diferente, proporcionando uma oferta educativa ainda mais diferenciada O que já foi feito para melhorar a competência das crianças na língua alemã: 1. Aumento da oferta de apoio linguístico no Jardim de Infância, tanto durante a manhã como à tarde. 2. Aulas de apoio linguístico em grupos diferenciados em conformidade com as suas competências (DaF/DaZ/DaM). 3. Introdução do método de imersão educadores e auxiliares falam exclusivamente em alemão com as crianças. 4. Introdução do teste de competência linguística "LiSe-DaZ" e respetiva realização no final da Pré-Primária e após o 2º ano do Jardim de Infância - por conseguinte, a possibilidade de proporcionar um apoio otimizado e de formar turmas do 1º ano mais homogéneas em termos de competência linguística. 5. Criação de uma função para uma docente especializada no apoio linguístico elaboração de um conceito linguístico. 6. Formação de um grupo de trabalho sobre a transição Pré-Primária Escola Primária e respetiva elaboração de um currículo. De todas as medidas já resultaram sucessos, mas ainda há mais necessidades e possibilidades.

2 1.3. Como decorreu o processo de desenvolvimento? No ano de 1013 constituiu-se um grupo de trabalho com o objetivo de elaborarem um conceito para a transformação da escola Primária numa escola a Tempo inteiro obrigatório, no qual estiveram representadas todas as partes interessadas da Escola (representantes de Pais, professores, educadores, Administração, Direção da Escola e Conselho de Administração), tendo assim tido a oportunidade de contribuir com as suas preocupações respetivas para o desenvolvimento do processo. Muito rapidamente se percebeu que, se a Escola Primária se transformasse numa Escola a Tempo Inteiro, o Jardim de Infância deveria seguir o mesmo caminho. No mês de janeiro de 2015 foi criado um grupo de trabalho composto por colaboradores do Jardim de Infância, encarregue com o trabalho de desenvolvimento de um conceito. Consoante as necessidades, os representantes de Pais do Jardim de Infância foram informados sobre o decorrer do processo. Em janeiro de 2016 foi realizada uma sessão infomativa para os Pais. Nessa noite, foi apresentado o Jardim de Infância a Tempo Inteiro ver Powerpoint mas também foram registadas e respondidas todas as dúvidas dos Pais em relação às mudanças no Jardim de Infância. Ver 2ª Parte Perguntas e respostas relativas aos Jardim de Infância a tempo Inteiro Quais as alterações no que diz respeito ao trabalho pedagógico? O conceito pedagógico e a filosofia do Jardim de Infância manter-se-ão inalterados. Iremos continuar a ampliar as áreas educativas das crianças com o intuito de proporcinar uma variedade ainda maior de oportunidades lúdicas e de aprendizagem no Jardim de Infância. Nesse âmbito serão levadas em consideração e fomentadas todas as áreas de competência das crianças, estando o nosso Plano de Formação (ver Plano de Formação do Jardim de Infância da Escola Alemã de Lisboa/do Estoril.) n_pt.pdf 2

3 1.5. Quais as alterações da estrutura horária? É sobretudo a estrutura horária do Jardim de Infância que irá sofrer alterações. Iremos unir a manhã (atual período fixo) e o Apoio da Tarde, resultando desta união um novo período fixo para o Jardim de Infância. 7h30 8h00 Serviço da manhã 8h00 16h00 novo período fixo do Jardim de Infância / Pré-Primária 16h00 17h00 Horário de saída/transição/regresso de autocarro 17h00 18h30 Prolongamento da tarde 2. Perguntas e respostas relativas ao Jardim de Infância a Tempo Inteiro - Lisboa 2.1. Haverá alterações na oferta de atividades? Sim, iremos alargar o horário das atividades específicas, sobretudo nas áreas do Desporto, da Música, da Biblioteca e da diferenciação no âmbito do apoio linguístico Os ateliers da tarde irão continuar a fazer parte da oferta? Sim, os ateliers irão continuar de existir, mas numa forma diferente. Em todo o Jardim de Infância, iremos pôr à disposição ofertas educativas que permitirão a continuidade do trabalho conjunto de todos os grupos e que, ao mesmo tempo, irão proporcionar às crianças novos campos de experiência, como p. ex. trabalhos manuais, dança, teatro, arte, etc 2.3. Com será o novo ritmo diário no Jardim de Infância? Ver anexo Ritmo diário 2.4. Existe obrigatoriedade de presença à tarde? A fim de desenvolver a competência na língua alemã o mais cedo e com a maior intensidade possível, as crianças devem participar em todo o programa pedagógico e estar presentes durante o período fixo de funcionamento do Jardim de Infância. Contudo, e em conformidade com o regulamento em vigor, os Pais poderão, como sempre, vir buscar os seus educandos de forma flexível. 3

4 2.5. Quais as medidas que a Escola irá tomar para assegurar que as crianças falem mais alemão entre elas? Com o novo programa pedagógico, cada docente irá trabalhar todos os dias durante mais horas diretamente com as crianças, pelo que no âmbito do sistema da ETI, tanto os alunos do Jardim de Infância como os da Escola Primária terão, no total, de falar durante mais horas em alemão O horário de saída é compatível com o da Escola Primária? A nova estrutura horária do Jardim de Infância prevê um horário de saída/transição (das 16 às 17 horas), para que os Pais que têm crianças na Primária e no Jardim de Infância possam vir buscar os mesmos ao mesmo tempo sem que as crianças do Jardim de Infância percam uma parte do programa pedagógico Qual será a distribuição dos grupos no Jardim de Infância a Tempo Inteiro? Iremos continuar a ter 5 grupos do Jardim de Infância e 2 grupos da Pré- Primária As crianças continuarão de mudar de grupo entre a manhã e a tarde? Não, no Jardim de Infância a Tempo Inteiro as crianças já não terão de mudar de grupo podendo, no entanto, participar nas atividades destinadas a todos os grupos Como serão compostas as equipas no Jardim de Infância a Tempo Inteiro? Durante o período de funcionamento fixo, cada grupo será da responsabilidade de 2 educadores e 2 auxiliares, divididos entre manhã e tarde. Os Pais terão dois interlocutores Quem será responsável por cada grupo? Toda a equipa do respetivo grupo Irão ser constituídos grupos novos? Não, não haverá alterações extraordinárias. As crianças permanecem nos seus grupos respetivos O pessoal pedagógico manter-se-á da mesma forma? Não, haverá alterações na composição das equipas uma vez que levámos em consideração os respetivos pedidos dos colaboradores. 4

5 2.13. Por que motivo estes conceitos não irão igualmente ser introduzidos no Estoril? Atualmente, o conceito não está previsto para a dependência do Estoril. Para além disso, o Jardim do Infância do Estoril é maioritariamente frequentado por crianças de língua materna alemã, pelo que atualmente não existe nenhuma necessidade prioritária no Estoril. No entanto, a evolução do número de alunos e da sua competência linguística são alvos de uma análise crítica permanente a fim de assegurar eventuais adaptações do sistema assim que estes se revelem necessárias. 3. Perguntas e Respostas relativas à Administração e aos custos do Jardim de Infância a Tempo Inteiro em Lisboa 3.1. Qual será a alteração das propinas no próximo ano letivo, em todas as valências? E no Estoril? Em Lisboa: No Jardim de Infância e na Primária, as propinas serão de cerca de 600 / mês (calculado numa base de 10 meses/ano) para o horário compreendido entre as 08:00 e as 16:00 horas; Em ambas as valências, o prolongamento da tarde irá custar aprox. 80 /mês (calculado numa base de 10 meses/ano); Está previsto um período de ½ hora na Primária e de 1 hora no Jardim de Infância, durante o qual os Pais poderão vir buscar os seus filhos, sem custos adicionais. Para as crianças que não estão inscritas no prolongamento da tarde e que permanecem a partir das 16:30 horas na Primária e a partir das 17:00 horas no Jardim de Infância, irá ser faturada uma taxa. No Estoril: Tanto no Jardim de Infância como na Primária, a modalidade de pagamento das propinas (componente letiva e apoio da tarde) irá manter-se igual. Prevê-se um ajustamento das propinas para o ano letivo de 2016/17 que será, como habitualmente, comunicado no mês de maio. 5

6 3.2. Existe a possibilidade de um maior apoio financeiro pela comunidade escolar? Continuará a existir a possibilidade de um apoio financeiro para famílias cujos filhos frequentam a Escola Alemã de Lisboa, em conformidade com o regulamento rdinaria_propinas_pt_ pdf Como irá ser organizado o transporte escolar para o Estoril, Cascais e Sintra, se as diferentes secções não terminam as aulas à mesma hora? A que horas saem os autocarros? De segunda a sexta-feira, os autocarros para o Estoril, Cascais e Sintra irão partir da Escola às 16:05 horas. Para além disso, à quarta-feira, haverá autocarros às 13:20 horas para os alunos do Jardim de Infância Se os alunos do Jardim de Infância e da Primária apenas precisam de ficar na Escola depois das 16:00 ou das 17:00 horas em um ou dois dias por semana, qual será o valor faturado para o prolongamento da tarde até às 18:30 horas? O Prolongamento da Tarde no Jardim de Infância e na Primária será faturado em conformidade com o ponto 3.1. Mediante pagamento de uma taxa diária a comunicar posteriormente, as crianças que não estão inscritas para o Prolongamento da Tarde poderão usufruir do mesmo em caso de necessidade pontual O portão pequeno junto do Jardim de Infância estará aberto estre as 16 e as 17 horas? Juntamente com o novo horário da Escola a Tempo Inteiro também irão ser elaborados novos horários para a vigilância interna, o portão principal e o portão pequeno. Este último estará aberto em conformidade com os horários de entrada e de saída da escola Primária e do Jardim de Infância, incluindo os horários acima referidos O novo sistema de refeições (almoço) é obrigatório? Ou as crianças poderão continuar a trazer o almoço de casa? As crianças poderão continuar a trazer a sua própria comida de casa. Com a ETI, o almoço será faturado ao mês e não por dia, como acontece atualmente. O preço mensal será calculado com base nos 180 dias letivos da EAL, o preço será todos os meses igual. 6

7 Exemplo de programa diário no Jardim de Infância Jardim de Infância, crianças de 3 a 5 anos de idade Pré-Primária, crianças de 5 a 6 anos de idade Horário Atividade Horário Atividade 08h00 08h30 Horário de entrada (jogo livre) 08h00 09h30 Pré-Primária VS/GS 08h30 09h00 Oferta no seio dos grupos 09h30 10h00 Jogo livre / Oferta no seio dos grupos 09h00 10h00 Trabalho de projeto 10h00 10h30 Pequeno-almoço 10h00 10h30 Pequeno-almoço 10h30 12h00 Diferenciação em grupos reduzidos: Apoio linguístico / 10h30 12h00 Diferenciação em grupos reduzidos: Apoio linguístico / Música / Desporto / Biblioteca, etc. Música / Desporto / Biblioteca / trabalho de projeto, etc. 12h00 12h45 Jogo livre / recreio 12h00 12h45 Jogo livre / recreio 12h45 13h30 Almoço 12h45 13h30 Almoço 13h30 15h00 Jogos mais calmos / oferta no seio dos grupos / sala de descanso 13h30 14h00 Jogos mais calmos / oferta no seio dos grupos 15h00 16h00 Ofertas / trabalho de projeto / diferenciação em grupos reduzidos / apoio linguístico, etc. 14h00 16h00 Ofertas / trabalho de projeto / diferenciação em grupos reduzidos / apoio linguístico, etc. 16h00-17h00 Lanche / horário de saída / transição para o Prolongamento da Tarde 16h00-17h00 Lanche / horário de saída / transição para o Prolongamento da Tarde 7

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