SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E RECURSOS HUMANOS

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1 Ano letivo SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E RECURSOS HUMANOS E.B.1/P.E de Ponta do Sol PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Página 1 de 11

2 Índice 1-Identificação pg.3 2-Objetivos Formas de Organização Programação das Atividades Recursos----pg.4 3-Avaliação pg.9 Página 2 de 11

3 1-Identificação Nome: Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-Escolar de Ponta do Sol Código: Morada: Rua Padre Leão Henriques nº14 Freguesia: Ponta do Sol Código Postal: Telefone: Telemóvel: eb1pepsol@madeira-edu.pt Sítio Web : Página 3 de 11

4 2-Objetivos Formas de Organização Programação das Atividades Recurso N.º 1 Objetivo do PEE Desenvolver competências emocionais, sociais e cívicas. Formas de Organização -Tempos de relaxamento, -Assembleia de Turma/ Reunião de grupo; -Pão Por Deus/Magusto; -Dia nacional do pijama; -Participação e desenvolvimento de diversos projetos: Projeto Eco-Escolas; Programação Recursos Atividades Calendário Humanos Didáticos/Materiais -Realização de diálogos de autorreflexão acerca das atitudes; -Escrita das regras a cumprir nos diversos espaços escolares; -Organização de atividades cooperativas orientadas para a integração e trocas de saberes; -Atividades de relaxamento -Reuniões em grupo; -Jogos; - Peddy- Paper ambiental na vila da Ponta do Sol; -Audição de histórias; Diário; Semanal; Anual. -Professores titulares de turma e das atividades de enriquecimento curricular; -Educadoras de infância, -Educadoras Olga Carvalho e Áurea Afonso; -Professora Cristina Basílio; -Professora Noémia Agrela; -Professora Odília Faria; -Professora Érica Gonçalves; -Professora Zilá Miranda -Professora Cristina Machado; -Professor Carlos Borges. -Computador. -Internet. -CDs. -Leitor de Cds. -Filmes. -Livros. -Retroprojetor -Material reciclado. -Tampas de plástico. - Material didático diverso Página 4 de 11

5 Desenvolver competências emocionais, sociais e cívicas. Projeto Educamedia; Projeto Seguranet; Projeto Tampinhas- Dê uma tampa pela indiferença ; Projeto Educação para a segurança e prevenção de risco; Projeto da Prevenção Rodoviária; Projeto Escola Solidária ; Natal; Dia de Reis; Carnaval; Dia das Emoções; Dia da família; Desporto Escolar; Dia Mundial da Criança; EscolArtes Festa de encerramento do ano letivo -Visualização de filmes; -Organização de trabalhos realizados e exposições; -Conferências sobre as temáticas; -Realização dos desafios periódicos lançados pela Seguranet; -Ações de sensibilização; -Exercícios de evacuação da escola; -Exercício de simulação de sismo; - Realização de operação STOP em parceria com a PSP; - Participação na Taça Escolar de Educação Rodoviária; -Realização de trabalhos com material reciclado. -Recolha de tampas; -Recolha e angariação de roupas e brinquedos; -Resolução de problemas semanais; Diário; Semanal; Anual. -Professores titulares de turma e das atividades de enriquecimento curricular: -Educadoras de infância, -Educadoras Olga Carvalho e Susan Freitas; -Áurea Afonso e Marlene Santos; -Ana Paula e Filipa Marques; -Professora Cristina Basílio; -Professora Noémia Agrela e Rui Ramos; -Professora Odília Faria; -Professora Érica Gonçalves; -Professora Zilá Miranda -Professora Cristina Machado; -Professor Carlos Borges; -professora Sónia Oliveira; -Professora Márcia Ferreira; -Professora Alice -Computador. -Internet. -CDs. -Leitor de Cds. -Filmes. -Livros. -Retroprojetor -Material reciclado. -Tampas de plástico. - Material didático diverso. -Manuais. -Livros. Página 5 de 11

6 2 Promover a capacidade de utilizar a matemática para analisar e resolver problemas. -Hora/Tempo da matemática; -Exposição das várias resoluções dos problemas, -Realização de jogos que desenvolvam o raciocínio. -Reforçar o desenvolvimento de competências ao nível da Matemática na sala de Estudo. Diário; Semanal; Anual. Nascimento; -Funcionárias. -Computador. -CD da escola virtual. -Folhas pautadas. -Lápis. -Esferográfica. - Material didático diverso -Problemas Semanais; -Criação de jogos matemáticos; -Clube de matemática; -Sala de Estudo. 3 Desenvolver a capacidade da comunicação oral e escrita. -Placar da Escrita; -Momentos de Escrita; -Tempo de comunicar; -Hora da leitura; -XI Encontro com o Escritor; -Sala de Biblioteca; -Sala de Estudo; -Jornal Escolar Sol da -Trabalho em torno de obras do P.N.L. -Escrita de textos sobre vários temas e sua exposição; -Apresentação de trabalhos /Comunicações; -Leituras diversas; -Reforçar o Diário; Semanal; Mensal; Educadoras; Professores titulares de turma; Professores de estudo; Técnico Superior de Biblioteca. -Manuais. -Livros. -Computador. -CD da escola virtual. -Folhas pautadas. -Lápis. -Esferográfica. - Material didático diverso Página 6 de 11

7 Cultura ; -Troca de correspondência com alunos de outra escola. desenvolvimento de competências ao nível do Português na sala de Estudo; -Fomentar uma cultura de valorização da leitura na escola e na comunidade; -Desenvolver a cultura digital na escola; -Escrever cartas/ s. A escola participará em outros projetos, organizados pelo meio envolvente, pelas autarquias e outras entidades, que o corpo docente considere de interesse para os alunos: - Festa da Ascensão Página 7 de 11

8 3 AVALIAÇÃO PAA Nº Objetivo PEE Formas ATIVIDADES/PROJETOS - AO LONGO DO ANO LETIVO Realização de diálogos de autorreflexão acerca das atitudes; Cumprido Não Cumprido Observações 1 Desenvolver competências emocionais, sociais e cívicas. Tempos de relaxamento, Assembleia de Turma/ Reunião de grupo; Pão Por Deus/Magusto Dia Nacional do Pijama; Semana das emoções. Projeto Eco-Escolas; Projeto Educamedia; Projeto Educação para a segurança e prevenção de risco; Projeto da Prevenção Rodoviária; Projeto Seguranet; Projeto Tampinhas- Dê uma tampa pela indiferença ; Projeto Escola solidária. Escrita das regras a cumprir nos diversos espaços escolares; Organização de atividades cooperativas orientadas para a integração e trocas de saberes; Atividades de relaxamento; Reuniões em grupo; Peddy- Paper ambiental na vila da Ponta do Sol; Audição de histórias; Visualização de filmes; Organização de trabalhos realizados e exposições; Conferências sobre as temáticas; Ações de sensibilização; Exercícios de evacuação da escola; Exercício de simulação de sismo; Realização de operação STOP em parceria com a PSP; Participação na Taça Escolar de Educação Rodoviária; Realização dos desafios periódicos lançados pela Seguranet; Realização de trabalhos com material reciclado; Recolha de tampas; Recolha e angariação de roupas e brinquedos;. Taxa de execução 100% Página 8 de 11

9 Nº 2 Objetivo PEE Promover a capacidade de utilizar a matemática para analisar e resolver problemas. Formas Hora/Tempo da matemática; Problemas Semanais; Criação de jogos matemáticos; Clube de matemática; Sala de Estudo. AÇÕES / ATIVIDADES - AO LONGO DO ANO LECTIVO Cumprido Não Cumprido Observações Resolução de problemas semanais. Exposição das várias resoluções dos problemas. Realização de jogos que desenvolvam o raciocínio. Reforçar o desenvolvimento de competências ao nível da Matemática na sala de Estudo. Taxa de execução 100% Página 9 de 11

10 Nº 3 Objetivo PEE Desenvolver a capacidade da comunicação oral e escrita. Formas Placar da Escrita; -Momentos de Escrita; -Tempo de comunicar; -Hora da leitura; -XI Encontro com o escritor; -Sala de Biblioteca; -Sala de Estudo; -Jornal Escolar Sol da Cultura ; AÇÕES / ATIVIDADES - AO LONGO DO ANO LECTIVO Cumprido Não Cumprido Observações Trabalho em torno de obras do P.N.L. Escrita de textos sobre vários temas e sua exposição; Apresentação de trabalhos /Comunicações Leituras diversas; Reforçar o desenvolvimento de competências ao nível do Português na sala de Estudo. Fomentar uma cultura de valorização da leitura na escola e na comunidade. Desenvolver a cultura digital na escola; Taxa de execução 100% Página 10 de 11

11 Considerações Finais: Como principais sucessos foram referidos: Como principais constrangimentos e aspetos negativos destacam-se: Aprovado em reunião de Conselho Escolar de A Diretora (Maria Irene Macedo Silva Lobo Faria) Página 11 de 11