PREFEITURA MUNICIPAL DE AREIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JÚLIA VERÔNICA DOS SANTOS LEAL
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- Kátia Lavínia Marques Philippi
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1 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE AREIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JÚLIA VERÔNICA DOS SANTOS LEAL BRINCANDO E APRENDENDO COM SUCATA WILSON FEITOSA LOPES GESTOR ESCOLAR AREIA PB JULHO DE 2012
2 2 1. Apresentação O projeto será realilzado com as Turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II no período da Manhã, com duração de 02 meses. 2. Justificativa: O mundo é cheio de significados que possibilitam vivências e descobertas paraas crianças e a Arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o crescimento individual como o senso crítico e a criatividade. É através da Arte que as crianças podem desenvolver a leitura do mundo e de si mesma e exteriorizar seu pensamento interno, sua personalidade e seu modo de perceber e sentir o mundo. O potencial criativo da criança deve ser estimulado pelo professor dentro do espaço escolar de uma forma intencional e dirigida, oferecendo propostas e vivências variadas. 3. Objetivos Promover a criatividade por meio de desenhos, pinturas e modelagem; Confeccionar brinquedos utlizando material de sucata; Promover a socialização e interação entre os alunos; Produzir trabalhos artísticos utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da colagem e da modelagem. Promover a conscientização para a preservação do meio ambiente; Incentivar a criatividade e a produção artística dos alunos. 4. Conteúdo 4.1 Construir o conceito de Lúdico através da prática desenvolvidas no projeto; 4.2 Permitir uma nova realidade de aprendizagem através de brinquedos construidos com material de sucata; 4.3 Trabalhar de uma forma interdisciplinar a preservação ambiental, envolvendo as disciplinas: português, matemática, ed. Física e artes.
3 3 5. Metodogia O projeto será realizado na Escola Júlia Verônica dos Santos Leal, localizada na cidade de Areia-PB, durante os meses de julho e agosto. O projeto será coordenado pela professora de Artes e será desenvolvido pelos alunos do Ensino Fundamental II. A proposta da escola é trabalhar a confecção de brinquedos para os alunos do Ensino Fundamental I e ao mesmo tempo mostrar aos alunos do Ensino Fundamental II que é possível preservar o meio ambiente através da transformação de materiais que provalvemente iriam para o lixo em brinquedos com a finalidade lúdica e educacional. Ao final do projeto a coordenadora confeccionará um stand para a apresentação de todo material produzido. 6. Avaliação Observação do comportamento dos alunos, hábitos de trabalho, relacionamento com amigos e professores, atividades positivas ou negativas do projeto, capacidade de cooperação. 7. Culminância e divulgação do projeto Exposição de todo material produzido para os alunos e toda a comunidade; Divulgação no site da escola ( Segue abaixo algumas sugestões de trabalhos com material de sucata:
4 4 A CENTOPÉIA COM LETRAS OU NÚMEROS A centopéia é feita com bolas de papel e coberta com TNT, a separação entre as bolas é feita amarrando com fita ou cordão. As letras ou números, os olhos e a boca podem ser feitos com restos de EVA. As antenas podem ser feitas com arame revestido com fita. O objetivo da centopéia é trabalhar as vogais, os números, as iniciais dos nomes de uma forma lúdica. O professor pode aproveitar a centopéia para inventar e contar a história da centopéia. SEM NOME Para a confecção deste brinquedo utiliza-se a boca da garrafa de refrigerante com tampa, barbante e uma bolinha feita com papel e recoberta de TNT. O objetivo deste brinquedo
5 5 é tentar acertar a bolinha dentro da garrafa. Com este brinquedo o professor trabalha a coordenação motora. CUBOS FEITOS COM O FUNDO DE GARRAFA PET Pega-se o fundo de duas garrafas pet, enche com papel crepom colorido ou com cores únicas (para trabalhar as cores) e em seguida cola as duas formando cubos. O objetivo deste brinquedo é trabalhar cores, e serve também para as crianças encaixarem um cubo sobre o outro, empilhando-os. JOGO COM ARGOLAS Brinquedo confeccionado com tubos de linha usados, mas também pode ser confeccionado com garrafas pet. Com este brinquedo pode-se trabalhar as cores, os números, as vogais, os alfabeto, Etc. O objetivo aqui é lançar a argola para acertar o brinquedo.
6 6 BOLICHE Brinquedo confeccionado com garrafas pet enchidas com papel crepon com diferentes cores. As mesmo tempo que trabalha a brincadeira do boliche, também trabalha as cores. PANDEIRO Brinquedo confeccionado com lata de doce e tampas de garrafa amassadas.
7 7 O SAPO O sapo é confeccionado com a parte de baixo da garrafa pet e enfeitada com orelhas e olhos. O objetivo aqui é jogar tampinhas dentro do sapo. As tampinhas podem ser de várias cores, para que os alunos joguem apenas a cor desejada. O professor pode também aproveitar para cantar as músicas do sapo (o sapo não lava o pé(trabalhar noções de higiene, etc.)). CAIXA COM FORMAS GEOMÉTRICAS O objetivo aqui é fazer com que as crianças encaixem ou coloquem os objetos dentro da caixa observando as formas geométricas. As cores também podem ser trabalhadas.
8 8 PASSARELA A passarela pode ser feita com EVA colocando as mãos e os pés, onde vc pode colocar algumas com um pé só, duas mãos e um pé, um pé e uma mão, para que os alunos façam o movimento da passarela. Este brinquedo a criança trabalha coordenação motora grossa, movimento, etc. VAI E VEM O vai e vem é confeccionado com garrafas pet e corda de nalho (para permitir um maior movimento do brinquedo).
9 9 CARRINHO COM CHAPÉU DE JORNAL Brinquedo confeccionado com jornal, palito de churrasco e tampinha de refrigerante. Com o jornal faz o chapéu sem a dobradura de baixo e em seguida encaixa o palito atravessando de lado a lado e coloca-se as tampinhas com isopor para segurar o palito. DOMINÓ Dominó confeccionado com caixas de fósforo. ARANHA
10 10 Aranha confeccionada com o fundo da garrafa pet BRINQUEDO DE FAZER BOLINHA DE SABÃO Brinquedo confeccionado com garrafa pet, TNT, EVA, liga para fazer bolinhas de sabão. Coloca detergente neutro dentro da garrafa e inseri a garrafa nesta posição na água. Depois tira a tampa e é só soprar que sai bolinhas de sabão.
11 11 DEDOCHE CARRINHO COM GARRFA DE REFRIGERANTE
12 12 BOCA DO SAPO BONECA DE CABAÇA
13 13 CHOCOALHO COM COPOS DESCARTÁVEIS PANELA FEITA COM LATA DE CERVEJA SUGESTÕES DE SITES: BR&sa=X&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=19f4T_TBE4Ws8ATdhvnCBg&
Segundo Brougère (2004), tal definição é bastante reflexiva pelas seguintes razões:
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