FACULDADE LEGALE RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

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1 FACULDADE LEGALE RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

2 I DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome da IES Faculdade Legale Caracterização de IES: Mantenedor Legale Cursos Jurídicos Ltda, instituição privada com fins lucrativos. Sede: Rua da Consolação, nº 65-1º, 2º, 10º andar e subsolo, Centro São Paulo - SP Composição da CPA Constituição da CPA da Faculdade Legale: 1. Ester Sanches Kanakura Membro da Comunidade Acadêmica de Pós-graduação; 2. Fábio Batista Cáceres Professor dos Cursos de Pós-graduação; 3. José Roberto Mathias Professor do Curso de Graduação em Ciências Contábeis; 4. José Salvador Rodrigues Guariroba Membro da Sociedade Civil; 5. Márcio Luiz Cristovam Gomes Membro do Corpo técnico-administrativo; 6. Tiago Alves Pessoa Membro da Comunidade Acadêmica de Graduação. O período de mandato da CPA é de 09 de fevereiro de 2012 a 08 de fevereiro de 2013, podendo ser reconduzido pelo mesmo período. A CPA da Faculdade Legale foi designada por Ato Administrativo da Direção da Faculdade, datado de 09 de fevereiro de 2011 e assinado pelo Diretor Geral, Edison Maluf. 2

3 II CONSIDERAÇÕES INICIAIS Missão A Faculdade Legale - FALEG, em consonância com suas funções de ensino e inspirada nos princípios e fins da educação nacional, tem por missão: Contribuir para a formação de indivíduos éticos, socialmente responsáveis e competentes, que possam ser elementos de transformação social na construção de um mundo sempre mais justo, livre e democrático. Visão A Visão da Faculdade Legale - FALEG é ser uma organização que se destaque pela qualidade e pelos altos índices de aprovação de suas ações educacionais. III. Metodologia A partir da Metodologia proposta no Projeto da CPA, foram escolhidos os instrumentos de coleta de dados. O questionário fechado, com perguntas objetivas foi opção dos membros da CPA, avaliando o curso de Graduação em Ciências Contábeis. A autoavaliação embasada em dados de pesquisa do tipo quantitativa colheu dados: a) Junto aos alunos, avaliando as disciplinas e professores; b) Junto aos professores avaliando alunos e disciplinas ministradas; Foram feitas coletas de dados, tendo objetivos e instrumentos diferentes. Em todas elas os instrumentos não previam identificação pessoal. A. A coleta dos dados foi realizada em março de a. Todos os alunos do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Legale, foram informados sobre os objetivos da CPA, sua importância e a necessidade de responderem ao questionário com absoluta franqueza e isenção. Da mesma forma, foram informados que os resultados farão parte de um conjunto que comporá o relatório da CPA. Cada aluno recebeu um questionário para preenchimento. A devolução mostrou uma quebra (questionários não respondidos/ou não devolvidos) de cerca de 25%. B. Os alunos receberam questionário para avaliação da Faculdade Legale, Autoavaliação, Avaliação do conjunto de professores, postura ética, contribuição das disciplinas na vida do aluno, tendo como critério a média das seguintes notas: Ruim Regular Bom Muito bom Excelente C. Os professores receberam questionário para avaliação da Instituição, autoavaliação e avaliação sobre a disciplina, avaliação sobre os alunos, tendo como critério a média das seguintes notas: 3

4 Ruim Regular Bom Muito bom Excelente IV. Instrumentos utilizados para operacionalizar a proposta de autoavaliação Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram questionários fechados, com múltiplas opções de respostas e entrevistas com perguntas diretas. V. Questionários aplicados A pesquisa envolvendo os alunos, do tipo censitário, contou com a aplicação de 65 questionários. Ressaltamos que efetivamente foram preenchidos e tabulados 51. A diferença deveu-se a questionários não preenchidos ou não devolvidos pelos alunos. Faculdade Legale Número de questionários distribuídos Questionários tabulados Curso Ciências Contábeis VI. Formas de análise e de tratamento dos dados Os dados coletados receberam tratamento estatístico e foram organizados em tabelas. VII. ANÁLISE DOS DADOS Nesta dimensão foram utilizados questionários com perguntas fechadas, tendo como parâmetro notas de 1 a 5 conforme tabela abaixo Ruim Regular Bom Muito bom Excelente Os alunos avaliam o conjunto de professores, juntamente com suas respectivas disciplinas: a) O professor demonstra domínio do conteúdo da disciplina Média 4.9, considerado pelos alunos Excelente, este item reflete todo o esforço da Faculdade Legale na contratação do professor capacitado, com experiência em docência em ensino superior bem como a titulação dos professores, 100% possuem o título de Mestre, estando muito além do que exige o Ministério da Educação para Faculdade isolada. b) O conteúdo ministrado contribui para o alcance dos objetivos da disciplina Média 4.6, item avaliado como Excelente pelos alunos, mostrando a preocupação do docente na elaboração do plano de aula de forma a contribuir com o aprendizado do alunado, visando no futuro um profissional amplamente qualificado. 4

5 c) O conteúdo e as atividades são desenvolvidos de forma organizada, clara, adotando uma sequência lógica Média 4.8, mais uma vez os alunos avaliaram de forma Excelente, sendo os conteúdos ministrados até o momento amplamente explanados de forma clara e de fácil entendimento pelos alunos. d) Os erros e acertos na avaliação são discutidos em sala de aula após a divulgação dos resultados Média 4.5, item avaliado de forma Excelente, apesar de até o momento da aplicação do questionário, não terem ocorrido nenhuma prova, apenas trabalho em grupo. e) As notas atribuídas pelo professor expressam o desempenho dos alunos na disciplina Média 4.1, item avaliado como Excelente, relembrando que os alunos tiveram apenas trabalhos em grupo até o momento da aplicação do questionário. f) O professor propicia a participação dos alunos em sala de aula - Média 4.9, item este considerado Excelente, os professores atendem os alunos de carteira em carteira, tirando dúvidas e verificando se todos estão compreendendo o exposto em aula. g) O professor está disponível para atender ao aluno em sala de aula e fora dela Média 4.8, item considerado pelos alunos como Excelente, uma vez que os professores são contratados em regime Parcial, participando de pesquisa e extensão além das horas utilizadas para atendimento aos alunos. h) O professor demonstra civilidade/respeito na sua relação diária com o aluno Média 4.9, item considerado Excelente pelos alunos, os professores são éticos e respeitam as diversidades em sala de aula. i) O professor contextualiza a disciplina no processo de formação acadêmica ou profissional Média 4.9, item considerado pelos alunos como Excelente. j) O professor é assíduo (comparece) às aulas Média 5.0, item considerado Excelente, uma vez que os professores tem regime dedicação parcial na Faculdade Legale, deste modo chegam sempre muito antes do início das aulas, além da localização da Faculdade ser privilegiada, estando localizada na região central de São Paulo, próximo a estações de Metrô, Terminais de ônibus e vários estacionamentos conveniados, facilitando todo acesso à Faculdade. O conjunto de professores avalia os alunos em relação à disciplina / atividades: a) Assiduidade Média 4.2, este item foi avaliado pelos professores como Muito Bom, são raros os casos de falta às aulas pelos alunos, uma vez que a participação em todas as aulas é um dos pontos chaves para a manutenção da bolsa integral que todos possuem no curso de Graduação em Ciências Contábeis. b) Pontualidade Média 4.0, item avaliado pelos professores como Muito Bom a Instituição esta localizada na região central de São Paulo, sendo fácil o acesso através de transporte coletivo o com veículo próprio. c) Conhecimento anterior do aluno para acompanhar a disciplina/atividade Média 3.8, item avaliado como Bom, tendo em vista a seleção realizada pela Faculdade Legale através do vestibular classificatório. d) Desempenho da classe em relação ao programa proposto Média 4.2, os professores avaliaram este item como Muito Bom, os alunos em sua maioria já possuem uma ou mais graduações, desta forma, o desempenho da turma é muito bom, sendo um diferencial em relação às outras Instituições por onde passaram. 5

6 e) Relacionamento com os colegas Média 5.0, item avaliado pelos professores como Excelente, o grupo de alunos interagem entre si e com os professores de forma muito boa, formando inclusive grupos de estudos fora do horário de aula. f) Consulta pelos alunos ao material bibliográfico indicado Média 4.5, os professores avaliaram como Muito Bom este item, os alunos estão sempre solicitando informações junto aos professores sobre indicação de bibliografia fora da utilizada no curso para ampliarem seus conhecimentos. Os professores fazem uma auto-avaliação: a) Meu conhecimento para ministrar a disciplina/atividade Média 4.5, item avaliado pelos professores como Muito Bom, todos possuem titulação e bastante experiência no ensino superior, desta forma seu conhecimento é bem amplo em relação às disciplinas ministradas. b) Grau de motivação com relação à disciplina/atividade Média 5.0, item avaliado como Excelente pelos professores, uma vez que todos possuem mestrado em sua área de atuação. c) Grau de dificuldade para ministrar a disciplina/atividade Média 4.4, item avaliado como Muito Bom, pelos professores, como a maioria dos alunos possuem uma ou mais graduações, o nível dos alunos é muito alto, desta forma a disciplina se torna muito melhor para ser ministrada. d) Minha frequência e pontualidade às aulas Média 5.0, item avaliado como Excelente, como os professores são contratados em regime parcial, eles chegam à Instituição muito antes do horário das aulas, desta forma não há faltas nem tão pouco atrasos em relação às aulas. DIMENSÃO 8: Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultados e eficácia da autoavaliação institucional. a) Em relação a esta dimensão, foi perguntado ao coordenador Professor Dr. Wilson Toshiro Nakamura do curso de graduação em ciências contábeis da Faculdade Legale se as pesquisas realizadas junto ao corpo discente são utlizadas para fins de melhoria do Projeto Pedagógico do Curso. Resposta: Logo que foi contratado pela Faculdade Legale em setembro de 2011, o Professor Dr. Wilson Toshiro Nakamura, teve como principal objetivo avaliar o PPC e caso necessário, propor melhorias e, foi isso que fez, conversando com os discentes e analisando o PPC, propôs junto ao órgão Colegiado Superior da Faculdade Legale, a mudança da grade currícular do curso de ciências contábeis, mudança esta que começou a ter validade no primeiro semestre de 2012, sendo muito atual e ao mesmo tempo prática, focando em disciplinas necessárias para a formação profissional do contador. 6

7 DIMENSÃO 9: Políticas de atendimento aos discentes. Nesta dimensão foram utilizados questionários com perguntas fechadas, tendo como parâmetro notas de 1 a 5 conforme tabela abaixo Ruim Regular Bom Muito bom Excelente Atendimento na Secretaria Média 4.7, sendo considerado pela maior parte dos alunos excelente, sendo seu atendimento personalizado. Atendimento na Coordenação Média 4.7, sendo considerado pela maior parte dos alunos excelente, uma vez que o Coordenador do curso é atuante e presente, orientando e tirando dúvidas dos alunos individualmente. Atendimento de Pscicopedagogia Média 4.1, este item foi considerado Excelente pelos alunos, porém, poucos alunos utilizam este serviço. Aulas de Nivelamento Média 5,0, este item foi avaliado como excelente pelos alunos. Aos sábados são ministradas aulas de nivelamento principalmente na disciplina de matemática, onde após realizados estudos verificou-se a importância destas aulas de reforço para que o docente consiga trazer todos os alunos para o mesmo nível de qualidade da sala de aula. 7

8 XIII - Conclusão Final A Comissão Permanente de Avaliação CPA, após a compilação dos resultados e a formatação deste relatório, concluiu que todos os pontos avaliados encontram-se de acordo com o referencial de qualidade exigido pelo Ministério da Educação. São Paulo, março de Comissão Própria de Avaliação CPA Ester Sanches Kanakura Fábio Batista Cáceres José Roberto Mathias José Salvador Rodrigues Guariroba Márcio Luiz Cristovam Gomes Tiago Alves Pessoa 8