Conteúdo. Memorando Sentido literal e sentido figurado Presente do modo indicativo Pretérito perfeito do modo indicativo Pronomes de tratamento

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Carmem Bernardes Vasques
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1 Conteúdo Memorando Sentido literal e sentido figurado Presente do modo indicativo Pretérito perfeito do modo indicativo Pronomes de tratamento

2 Habilidades Identificar o gênero textual memorando. Reconhecer no texto os efeitos de sentido literal e sentido figurado.

3 Habilidades Identificar a mudança de tempo verbal: presente e pretérito perfeito. Empregar os pronomes de tratamento.

4 PAUTA DO DIA Acolhida Memorial Problematização Exibição do Vídeo Leitura de Imagem

5 PAUTA DO DIA Atividade com o livro texto Atividade Complementar Interatividades Síntese Conclusiva

6 MEMORIAL Escrita livre

7 PROBLEMATIZAÇÃO O que o vídeo nos mostra? Você conhece essas pessoas? Descreva como elas eram antes e como são hoje, o que fazem hoje e outras informações que você sabe sobre essas pessoas.

8 LEITURA DE IMAGEM 1- Quem são os personagens principais da teleaula? 2 - Paulo observava Virgínia com a curiosidade de um cientista. O que significa observar alguém com a curiosidade de um cientista? 3 - O que é um memorando?

9 LEITURA DE IMAGEM 4 - Explique o que é sentido literal e sentido figurado. Dê exemplos. 5 - O que Paulo deve fazer para conquistar Virgínia?

10 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Sentido literal quando a palavra é usada no sentido real Sentido figurado quando a palavra é usada em um sentido diferente do real.

11 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Exemplo: Aquela cobra capturada pelos bombeiros é muito venenosa! Cobra = animal

12 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Exemplo: Aquela cobra ainda vai dizer o que não deve. Cobra = pessoa ruim

13 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Tempo verbal Presente exprime ações que acontecem no momento da fala ou são rotineiras. Exemplos: José prepara o jantar. Ela fala com todos.

14 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Pretérito perfeito exprime ações que aconteceram antes do momento da fala. Exemplos: José preparou o jantar. Ela falou com todos.

15 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Presente Pretérito perfeito Eu Tu Ele Nós Vós Eles canto cantas canta cantamos cantais cantam cantei cantaste cantou cantamos cantastes cantaram

16 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Leia o cartaz e responda.

17 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO

18 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO

19 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO

20 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO

21 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO

22 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO 1- Qual o objetivo específico desse cartaz? 2- Na frase Guardo garrafas, vasos e baldes vazios com a boca para baixo. A palavra boca foi utilizada no sentido literal ou figurado?

23 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO 3 - Escreva frases com a palavra boca no sentido figurado. 4 - Em que tempo a maioria dos verbos está? Copie no caderno exemplos que comprovem sua resposta.

24 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO 5 - Reescreva as frases mudando o tempo verbal para o pretérito perfeito. a) Furo e guardo os pneus em locais cobertos. b) Retiro a água acumulada em vasos e plantas. c) Limpo sempre a piscina.

25 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Formas de cumprimentar Oi pessoal! Como vai, dona Virgínia? A bênção, padrinho.

26 ATIVIDADES COMPLEMENTARES

27 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Manaus, 30 de julho de 2014 Memorando nº01 Ao Senhor Diretor

28 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Assunto: Aquisição de novos dicionários. Solicitamos a Vossa Senhoria a compra de novos dicionários, atualizados de acordo com o novo acordo ortográfico da língua portuguesa para a biblioteca e uso durante as aulas.

29 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Atenciosamente, Denilson Saturnino da Silva Professor de Língua Portuguesa

30 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Os pronomes de tratamento são palavras que utilizamos para nos dirigir a autoridades, ou alguém de respeito. Exemplo: senhor, senhora, excelência.

31 ATIVIDADE COMPLEMENTAR Dividam-se em três equipes. Cada equipe deverá escrever um memorando de solicitação de material para escola. A equipe um escreverá para o diretor da escola, a equipe dois para o prefeito da cidade e a equipe três para a Rainha Elizabeth. Utilizem pronomes de tratamento.

32 ATIVIDADE COMPLEMENTAR Modelo de memorando (Cidade), (dia) de (mês) de (ano). Memorando nº

33 ATIVIDADE COMPLEMENTAR Ao (autoridade) Assunto: Aquisição de materiais para escola. Solicitamos / Pedimos / Requeremos...

34 ATIVIDADE COMPLEMENTAR Atenciosamente, (Nome da turma)

35 ATIVIDADES COMPLEMENTARES

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