MANUAL DO ALUNO Disciplinas Semipresenciais
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- Maria das Dores Schmidt Bayer
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1 MANUAL DO ALUNO Disciplinas Semipresenciais 1
2 Apresentação Como ter sucesso no estudo da sua disciplina Semipresencial. A postura do aluno online Metodologia de Ensino semipresencial Critérios de Avaliação da aprendizagem do aluno Como acessar a plataforma Perguntas frequentes O Manual do Aluno das disciplinas Semipresenciais da Faculdade Padre Dourado é um conjunto sistemático de normas e procedimentos que são importantes para a sua vida acadêmica, encontra-se postado no ambiente virtual da disciplina na Aba denominada Boas Vindas. O objetivo deste manual é manter você informado (a) sobre nossas diretrizes, auxiliá-lo (a) na sua vida acadêmica quanto ao desenvolvimento das atividades, solucionar dúvidas e direcionar as solicitações. Nossa equipe estará à disposição para atendêlo (a). Atenciosamente, Coordenação de ensino semipresencial. 2
3 COMO TER SUCESSO NO ESTUDO DA SUA DISCIPLINA SEMIPRESENCIAL. Faculdade Padre Dourado utiliza para o ensino das disciplinas semipresenciais uma plataforma de ensino e aprendizagem denominado - Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA: MOODLE. No Ambiente Virtual de Aprendizagem é possível criar um ambiente de estudo semelhante a uma sala de aula convencional, contudo com as particularidades da educação a distância, onde tempo e espaço assumem uma nova categorização. A modalidade de ensino a distância é desafiadora, mas vem como uma consequência de uma sociedade pautada na informação e na informatização. É cada dia mais usual que os profissionais utilizem esta ferramenta para obter novos conhecimentos, conhecer e trocar experiências com pessoas de vários lugares, pois esta ferramenta é dinâmica, flexível e acessível. 1. O papel do aluno nesse sistema assume maior relevância, pois ele é o grande responsável pela aprendizagem. ambientes virtuais, como as redes sociais, onde não há necessariamente o contato presencial. A partir destes esclarecimentos chegamos à conclusão que o estudante-aprendiz tem uma grande parcela de responsabilidade em interpretar e ser atuante neste estilo de ensino-aprendizado à distância. Assim a disciplina SEMIPRESENCIAL, segundo a Portaria MEC 4.059/04 é a modalidade semipresencial como quaisquer atividades didáticas, módulo ou unidades de ensinoaprendizagem centradas na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. As disciplinas oferecidas na modalidade semipresencial estão definidas no Projeto Pedagógico do Curso e podem ser oferecidas integral ou parcialmente a distância, com atividades de avaliação presencial ( 3º do art. 1º da Portaria MEC 4.059/04). 2. O aluno passa a ser o principal sujeito de sua própria aprendizagem. Deve, portanto, ter maior iniciativa, autonomia e disciplina na condução do seu estudo. 3. O aluno deixa seu papel tradicional de mero receptor e passa a atuar como um colaborador ativo do professor, no seu próprio processo de aprendizagem. 4. Este tipo de aluno também deve ser capaz de realizar trocas interpessoais e colaborativas em 3
4 A POSTURA DO ALUNO ONLINE Para alcançar um bom desempenho no estudo da disciplina na modalidade semipresencial é importante que você seja uma pessoa proativa, empreendedora e sobre tudo, seja autônoma no seu processo de ensinoaprendizagem, pois os conhecimentos adquiridos serão muito importantes para sua vida pessoal e/ou profissional. mensagens encaminhadas pelo próprio ambiente virtual da disciplina. 6. Amplie sua rede de contato, na plataforma você pode conversar com seus colegas e professor/tutor, 7. Sempre avalie seu desempenho, acompanhe através da planilha de notas disponível no ambiente virtual da disciplina, se necessário, mude de estratégia para melhorar suas atitudes com a disciplina semipresencial. Fique atento que, ao ingressar no ensino superior, assumimos compromissos com a nossa formação e/ou qualificação profissional, tornando-nos protagonistas dessa caminhada. Portanto, é importante reservar tempo para os estudos, ser participante nas atividades propostas na disciplina na qual esteja matriculado. Desta forma observe os pontos a seguir: 1. Mantenha-se atento ao cronograma e às atividades propostas pelos professores/tutores; 2. Organize sua agenda e não deixe tudo para última hora; 3. Leia, interprete, esquematize, resuma, reveja as unidades, quantas vezes necessárias. 4. Participe de todas as atividades propostas pelo professor/tutor, pois elas farão parte da sua nota, frequência e, portanto, de sua aprovação. 5. Recorra sempre que necessário ao professor/tutor para esclarecer suas dificuldades, dúvidas e questões. Lembre-se o canal de comunicação eficaz nas disciplinas da modalidade semipresencial é através de 4
5 dos encontros disponíveis no ambiente virtual da disciplina, no bloco denominado Agenda. METODOLOGIA DE ENSINO SEMIPRESENCIAL Você terá UMA SALA DE AULA VIRTUAL, que é um espaço no ambiente virtual onde se pode estabelecer uma comunidade virtual de aprendizagem. É onde ocorrem as funções interativas e mediadas pelo professor, contendo os materiais de apoio, o registro das participações, das discussões, dos trabalhos realizados, sendo possível ao professor fomentar, acompanhar e analisar o processo de aprendizagem dos alunos. Dessa forma você será membro da Comunidade Virtual de Aprendizagem, que é um grupo formado por pessoas com interesses e projetos em comum, que interagem coletivamente por meio de espaços virtuais interativos, visando à aprendizagem coletiva. Existe obrigatoriedade de encontros presenciais, mesmo em disciplina oferecida integralmente a distância. As disciplinas semipresenciais da FACPED têm encontro (s) presencial (ais) definido (s) obrigatório (s ) para: O início da disciplina (primeiro encontro); Aula de Revisão (segundo encontro) A avaliação presencial NP1; (terceiro encontro) Aula de Revisão (quarto encontro); A avaliação presencial NF (quinto encontro no último dia de aula); O local prédio e sala e horário para a realização dessas atividades são informados ao aluno no início da disciplina primeiro encontro. Além da divulgação do cronograma APROVAÇÃO POR FREQUÊNCIA Há exigência de frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. A frequência nas disciplinas semipresenciais é computada por meio da participação no Fórum proposto semanalmente nos estudos da disciplina no ambiente virtual. Quanto às horas de estudo do aluno podem ser computadas como aulas a distância, pois o estudo é uma exigência de qualquer modalidade de ensino, seja presencial, seja a distância, não podendo, portanto, ser considerado isoladamente como atividade a distância. Atividades como ler um texto, assistir a um filme, a um vídeo ou a uma animação devem ser vistas como recursos que podem trazer subsídios para motivar o diálogo e a realização da atividade à distância. DISPOSIÇÃO DAS AULAS DA DISCIPLINA. A disciplina na modalidade semipresencial terá seu conteúdo ministrado em 3 (três) Unidades de estudos com dois módulos cada Unidade, apresentando os conteúdos conforme ementa da disciplina. Abertura Fechamento Unidades 1: Vide Agenda (no ambiente Módulos 1 e2 virtual da disciplina) Unidades 2: Vide Agenda (no ambiente Módulos 3 e 4 virtual da disciplina) Unidades 3: Vide Agenda (no ambiente Módulos 5 e 6 virtual da disciplina) Observação: 5
6 Cada Unidade será composta por dois MÓDULOS contendo o conteúdo didático para estudo; um VÍDEO complementar ao estudo de cada módulo, as ATIVIDADES PROPOSTAS, onde serão fixados os conteúdos estudados: Fórum, Questionário e Resumo Crítico (específico para Unidade 2). DÚVIDAS E SUGESTÕES. Por se tratar de uma disciplina na modalidade semipresencial toda e qualquer interatividade deverá ocorrer no ambiente virtual, ou seja, não será possível envio de documentos, respostas, dúvidas, sugestões que não seja via plataforma da disciplina. mesmo, não havendo necessidade da intervenção do professor/tutor. A atividade Resumo Crítico será avaliada pelo professor, e a participação nos Fóruns será acompanhada durante a semana pelo professor/tutor. Para o acompanhamento de seu desempenho, você deverá acessar periodicamente sua planilha de notas, disponível no ambiente virtual. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA Nota Parcial 1 Nota Parcial 2 Nota Final A comunicação com o professor que acompanha a disciplina deverá ser sempre via plataforma, ambiente virtual da disciplina Canal Mensagens. Sempre que ocorrem dúvidas os alunos deverão enviar ao professor mensagem, via plataforma com suas dúvidas para que possa ser devidamente orientado. Da mesma forma sempre serão bem-vindas as sugestões que possam melhorar o andamento da disciplina. Ainda, o aluno contará com apoio pedagógico da coordenação do curso, da supervisão e do pessoal da área de tecnologia para eventuais dúvidas, dificuldades no aspecto pedagógico e técnico da disciplina. CORREÇÕES DAS ATIVIDADES. As correções das atividades semanais deverão ocorrer até a semana seguinte ao encerramento do estudo das unidades. Lembre-se no caso dos Questionários a nota será conhecida após o envio e término do O acompanhamento do desempenho será efetuado através da PLANILHA DE NOTAS disponível no ambiente virtual da disciplina (assista vídeo informativo sobre assunto disponível no ambiente virtual da disciplina). COMPOSIÇÃO DAS NOTAS FINAIS NP1 Final Composição Nota NP1 Atividade Peso Questionário - Unidade 1 20% Questionário - Unidade 2 20% Prova Presencial NP1 60% Nota NP1 Final 20%+20%+60% NP2 Final Composição Nota NP2 6
7 Atividade Peso Questionário - Unidade 3 20% Questionário Unidade 4 20% Atividade Resumo Crítico 60% Nota NP2 Final (100% on line) 20% + 20% +60% Atenção: A nota da avaliação NP2 será composta 100% de atividade a distância. NF Final Atividade Composição Nota NF Peso Questionário - Unidade 5 20% Questionário - Unidade 6 20% Prova Presencial NF 60% Nota NF Final 20%+20%+60% SEGUNDA CHAMADA DAS AVALIAÇÕES O aluno que eventualmente tenha faltado a qualquer das três avaliações da disciplina NP1, NP2 e NF poderá requerer junto à secretaria da Faculdade a segunda chamada da referida avaliação. Para maiores informações sobre as avaliações de segunda chamada procurar a secretaria da Faculdade, com maior antecedência possível. eventos da disciplina no ambiente virtual. Esteja atento para as orientações que segue: o Os Fóruns continuarão validando a frequência, ou seja, para aprovação por frequência o aluno deverá ter participado 75% das discussões propostas nos Fóruns da disciplina. o As notas dos Questionário para a semana de ajuste valerão apenas 80% da nota atribuída aos mesmos no período de estudo regular da disciplina. E, o aluno só disporá de uma tentativa para envio da referida atividade. o A atividade Resumo Crítico que comporá 60% da nota da NP2 Final não será disponibilizado na semana de ajuste. Nesse caso o aluno que não o tenha enviado no período regular deverá requerer segunda chamada da avaliação NP2. Fique atento! O ideal que você acompanhe regularmente o estudo da disciplina, participando dos Fóruns e resolvendo as atividades suas atividades propostas. SEMANA DE AJUSTE DA DISCIPLINA A semana de ajuste consiste na disponibilização, após o encerramento da disciplina em seu período de estudo regular, das atividades Questionários e Fóruns. Será a oportunidade que o aluno terá de recuperar alguma dessas atividades que eventualmente não tenha feito. O período destinado a semana de ajuste, está disponível na agenda dos 7
8 COMO ACESSAR A PLATAFORMA Acesso ao Ambiente Virtual MOODLE: No local denominado Ambiente MOODLE, insira Usuário (nº da sua matrícula) e Senha (inicialmente senha fornecida pela Faculdade, após o primeiro acesso, faça a troca para uma senha pessoal). Clique botão acessar. Na página seguinte clique no link com o nome da disciplina semipresencial que você está matriculado. CONHECENDO Coluna 1 Coluna 2 A SALA DE AULA VIRTUAL No ambiente da sua sala de aula virtual você observará que há duas colunas: Na coluna à esquerda do seu vídeo (coluna 1), você localizará blocos na seguinte sequência (de cima para baixo): Identificação do seu professor/tutor; Barra de Progresso; Mensagens; Participantes; Agenda; Administração. Vamos conhecer cada um desses blocos: (a) Bloco com identificação do seu professor, trará o nome e foto do professor/tutor responsável pela disciplina. (b) Bloco denominada BARRA DE PROGRESSO Nesse bloco você acompanhará o progresso dos seus estudos, norteando sobre quais atividades você participou e/ou ainda precisará participar. Observe que a cor AZUL indica que a atividade está disponível (data vigente) e você ainda não participou. Cor VERDE indica que a atividade está no prazo e que você já a resolveu. E, no caso da Cor VERMELHA indica que a atividade já expirou o prazo para sua participação e não foi devidamente acessada e resolvida. Essas seriam as atividades (Fórum e Questionários) que você deverá refazer na semana de ajuste. (c) O bloco MENSAGENS é o canal de comunicação que você terá com o seu professor/tutor e com os demais membros 8
9 de sua sala de aula virtual. É importante que você adquira o hábito de, se possível, uma vez por dia, acessar sua disciplina e verificar se há mensagens enviadas pelo seu professor/tutor com informações úteis para o seu bom desempenho na disciplina. Por outro lado, se você tiver qualquer dúvida e/ou sugestão ao longo do estudo da disciplina encaminhe para seu professor/tutor para que possa estar te orientando. (d) O bloco PARTICIPANTES, ao acessar esse bloco você verificará a lista de colegas que compõem sua sala de aula virtual, a partir da seleção do (s) participante (s) você poderá enviar mensagens, inclusive para seu professor/tutor. (e) O bloco AGENDA é um importante bloco, o a qual você deverá habitualmente consultar para ficar conhecendo todos os eventos que ocorrerão ao longo do estudo da disciplina, tais como datas dos encontros presenciais, provas, periodicidade dos estudos por unidade, entre outros. (f) No bloco ADMINISTRAÇÃO você localizará o link com a denominação NOTAS, ao clicar nesse link você será conduzido a sua PLANILHA DE NOTAS. A planilha conterá todas suas notas, com feedback dos professores. É de relevante importância que você acompanhe seu desempenho acessando a planilha regularmente, pois, uma das responsabilidades do aluno universitário é com o acompanhamento de seu desempenho. E, caso ocorra alguma divergência e/ou dúvida comunique ao seu professor/tutor para as devidas orientações. Na coluna à ESQUERDA (coluna 2) você encontrará disposto em ABAS o estudo da disciplina. - ABA DE BOAS-VINDAS - ABA VÍDEOS INFORMATIVOS - ABA MATERIAL DE ESTUDO - ABA FACPED Notícias Comentado - ABA UNIDADE 1 Módulos 1 e 2 - ABA UNIDADE 2 Módulos 3 e 4 - ABA UNIDADE 3 Módulos 5 e 6 - ABA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA - ABA SEMANA DE AJUSTE 9
10 As ABAS serão disponibilizada ao longo do estudo da disciplina. No primeiro momento você terá acesso a ABA de BOAS VINDAS, e após a leitura do Manual do Aluno, você seguirá para as demais ABAS conforme cronograma de estudo da disciplina, vide sua AGENDA. um Fórum, dois Questionários e atividade Resumo Crítico (NP2 100% on line) e Unidades 3 Módulos 5 e 6 com um Fórum e dois questionários. Vamos acessar cada um desses links disponibilizados para o estudo de cada unidade. Acessando a ABA da UNIDADE 1, você terá: - Clicando sobre o link denominado MÓDULO Abrirá uma caixa de texto com o conteúdo de estudo da unidade. 1 1 Módulo 1 e Módulo 2 - Texto introdutório do conteúdo de estudo da unidade 5 2 Observe que ao acessar a Unidade você terá disposto os links dos Módulos, Questionários, Resumo Crítico (unidade 2) e os Fórum. Ao clicar no link de cada módulo será exibido uma Caixa de texto com o conteúdo do mesmo. 6 Cada Unidade conterá Os Módulos de estudo; Os Vídeos complementares ao estudo; Fórum (que valerá para as duas unidades estudas) e os Questionários. Exceção será na Unidade 2, onde você terá o Questionário e a Atividade Resumo Crítico. Lembre-se NP2 100% on line. Cada uma das 3 unidades da disciplina apresentará a mesma composição: Módulos, Vídeos e atividades (Questionário e Resumo Crítico). Lembre-se que o estudo será de duas em 01 unidade Unidades 1, por exemplo, com dois módulos, apresentando um Fórum e dois questionários; Unidades 2 Módulos 3 e 4 com - Clicando no link denominado Vídeo disponibilizado em cada Unidade Abrirá uma caixa de texto com acesso ao vídeo proposto para o estudo complementar do conteúdo. 10
11 Ao clicar no link você migrará para o ambiente da atividade onde você encontrará um texto explicativo do que você deve ler e fazer para responder o questionário. - Clicando no link denominado Fórum proposto para o estudo do conteúdo dos módulos da unidade. Ao clicar nesse link você navegará para o ambiente de discussão de sala de aula virtual, onde há um enunciado orientando o que você deverá discutir naquele estudo. Observe que para responder ao Fórum é só clicar no botão RESPONDER no canto direito abaixo do enunciado do Fórum. Após a leitura do enunciado você deverá clicar no botão logo abaixo denominado PRÉ- VISUALIZAÇÃO DO QUESTIONÁRIO. Ao fazer isso você migrará para o ambiente com as questões. Veja as dicas no enunciado para você alcançar bom desempenho na resolução da atividade. Ao acionar o botão RESPONDER abrirá uma caixa de texto onde você deverá digitar sua resposta e salvar para enviá-la a lista de discussão do Fórum. Você poderá escrever seu comentário, anexar figuras, textos e vídeos. Ao clicar na pré-visualização do questionário será exibido as questões para que faça a resolução da mesma. Vá clicando em próximo até terminar o questionário. - Clicando no link denominado Questionário da unidade. 11
12 Ao clicar no link você navegará para o ambiente da atividade, onde encontrará o enunciado com Uma vez que você tenha terminado o questionário, faça uma revisão se todas as respostas foram marcadas. Caso contrário volte e refaça. Só envie e termine seu questionário quando tiver certeza, pois cada envio nessa condição significará que você utilizou uma das tentativas disponíveis para resposta. Na incerteza sai do ambiente e não salve, assim você não comprometerá sua tentativa. Estude um pouco mais e faça nova tentativa. as diretrizes para confecção da mesma. Observe que essa atividade será um Resumo Crítico e para fazê-lo siga as orientações repassadas no enunciado, acesse os arquivos disponibilizados de como entender um resumo crítico e assista o vídeo referente a esse assunto. Em caso de dúvidas retorne. Se você está certo de suas respostas clique envie e termine. Na unidade 2 você encontrará uma atividade diferente dos questionários que é atividade denominada de ATIVIDADE DE PORTFÓLIO, ou seja, nessa atividade você deverá produzir um texto/arquivo e anexar no ambiente para a correção posterior do professor/tutor. Vejamos! - Clicando na atividade de Portfólio Resumo Crítico. Baixe com o cursor a tela da atividade e você localizará abaixo link denominado ENVIAR, clique no mesmo e abrirá uma caixa de texto no qual você poderá arrastar seu arquivo (o resumo crítico) ou escolher o arquivo no local onde você o salvou no seu computador. Uma vez anexado o arquivo, faça o envio. Caso deseje alterar será possível, ou mesmo enviar novo arquivo. ATENÇÃO: Certifique-se que o 12
13 envio foi efetivado com sucesso, saia do ambiente da atividade e faça novo acesso para confirmar se o arquivo que enviaste encontrase devidamente anexado. PERGUNTAS FREQUENTES 1. Como faço para me cadastrar na disciplina semipresencial? O seu cadastro é realizado pela a equipe de TI da Faculdade, entre no site e clique em Ambiente MOODLE Digite: Nome de usuário: número da sua matrícula Senha: número fornecido inicialmente pela Faculdade. No ambiente MOODLE você acessará a lista de disciplinas que está cadastrado, clique no link com o nome da sua disciplina semipresencial. 2. O que significa AVA? Ambiente Virtual de Aprendizagem. É a nossa sala de aula virtual. 3. AVA é o mesmo que Aluno Online? Não. O AVA é a nossa sala de aula virtual, onde os alunos irão cursar as disciplinas semipresenciais. No aluno on line os alunos têm acesso a informações sobre frequência e notas de todas as disciplinas, presenciais e semipresenciais. Qualquer problema relacionado à senha do aluno on line deve ser solucionado na secretaria da Faculdade, ou através de envio de requerimento on line para área de TI da Faculdade. 4. Qual é o dia dos encontros presenciais? Ocorrerá durante o semestre o primeiro encontro presencial para apresentação da disciplina e mais duas aulas presenciais para revisão de conteúdo. 1º Encontro Apresentação da Disciplina Metodologia de ensino e avaliação e o Plano de ensino da mesma. 2º Encontro - Aula presencial (Revisão do conteúdo Unidades 1 Módulos 1 e 2). 3º Encontro Prova presencial NP1 4º Encontro - Aula presencial (Revisão do conteúdo Unidades 2 Conteúdos 3 e 4). 5º Encontro Prova presencial NF Para maiores informações verifique as datas no seu ambiente virtual da disciplina no bloco denominado Agenda. 5. Como é feita a frequência nas semipresenciais? A frequência na disciplina semipresencial é feita através da participação nos fóruns disponibilizados durante o estudo das unidades. 6. Como faço para recuperar a minha senha de acesso? O aluno pode recuperar a senha através do site, procurando a secretaria da Faculdade ou encaminhando requerimento on line para área de TI da Faculdade. 7. Como é composta a nota? Consulte esse manual nas páginas 6 e 7. E, ainda os alunos terão direito de realizar segunda chamada das provas NP1, NP2 e NF, vejam o calendário acadêmico da Faculdade. 13
14 8. Como faço para enviar as atividades através do AVA? Na primeira página do Ambiente Virtual de Aprendizagem temos o manual do aluno Disciplinas Semipresenciais, o passo-a-passo para enviar as atividades através do AVA e um vídeo informativo sobre o assunto. 9. O que é a semana de Ajuste? Consiste em uma oportunidade do aluno recuperar alguma das atividades (Fóruns e Questionários) que não tenha tido condições de fazê-la no período regular da disciplina. Será um período (uma semana) após o encerramento da disciplina, veja agenda, em que todos os Fóruns e questionário serão disponibilizados, contudo fique atento que as notas dos questionários valerão de zero a oito, com apenas uma tentativa para o envio da resposta. E, a atividade Resumo Crítico não será reaberto, o aluno que não o tenha feito deverá recorrer a segunda chamada da NP2. Seja bem- vindo (a)! Bons Estudos! Coordenação do Ensino Semipresencial. 14
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