ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING FAMA

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1 ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING FAMA PROJETO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA EM DESIGN Prof.(ª):SANDRA FERREIRA DE LIMA PROPONENTE: RECIFE, 2012

2 1. APRESENTAÇÃO: O design é uma ferramenta que agrega valor, e na sociedade atual passou a ser uma necessidade estratégica. Para onde olhamos nos deparamos com Design: nos carros que usamos, nos móveis de nossa casa, nas roupas que vestimos, nos objetos pessoais que carregamos: anéis, porta-lápis, capas de celular, computadores, enfim tudo. No nordeste, por exemplo, o setor está em plena expansão. As empresas da região procuram cada vez mais se profissionalizar, considerando ainda o diferencial de conhecer a cultura e a realidade local, o que as aproxima do cliente. Entretanto, o setor carece de maior profissionalização nos processos de gestão de design, que possam favorecer o seu desenvolvimento e o seu crescimento na região. Portanto, o curso de Gestão Estratégica de Design traz uma abordagem diferenciada dos cursos oferecidos pelo mercado educacional na região, já que privilegia mercadológico quanto o da gestão. tanto o aspecto Dessa forma, pretende-se contribuir para o aperfeiçoamento dos executivos, gestores e profissionais que podem alavancar, desenvolver o mercado interno, além de conquistar novos mercados para os produtos e marcas pernambucanas.

3 2. JUSTIFICATIVA: O curso pretende apresentar um enfoque multidisciplinar, privilegiando, entretanto, os aspectos mercadológicos voltados para o aperfeiçoamento do profissional com habilidades e competências para auxiliar no desenvolvimento da indústria do design no estado. A abordagem do curso é a principal novidade, já que os cursos de graduação e pós-graduação oferecidos em Pernambuco, em quase sua totalidade, privilegiam o design e não a sua gestão mercadológica. De certo que o design atualmente vem ganhando corpo e destaque, mas não basta apenas saber projetar produtos, imagens ou moda, os profissionais necessitam saber gerenciar seus projetos, encontrando as melhores maneiras de retirá-los da prancheta, torná-los viáveis, e transformá-los em produto a ser consumido pelo mercado, e isso só é possível com o conhecimento sobre como gerir os processos referentes a área.

4 3. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS: Geral Formar profissionais na área de Gestão de Design que sejam capazes de desenvolver estratégias e ações direcionadas aos negócios que envolvam design e suas capilaridades. Específicos. Salientar os aspectos da formação executiva a partir da compreensão do papel do executivo gestor; Garantir a qualidade das realizações executivas na área do design Formar uma cultura de gestão de design adequada ao contexto das realidades regional e nacional. 4. PUBLICO-ALVO: Profissionais e egressos da área do design, da comunicação social, das artes visuais e da administração.

5 5. MATRIZ CURRICULAR Fundamentos da gestão 15 Fundamentos do Design 30 Design Research 30 Projeto em Design 30 Gestão de Projetos em Design Gráfico 30 Gestão de Projetos em Design de Produto 30 Gestão de Projetos em Design de Moda 30 Marketing 30 Design e Branding 30 Gestão de preços 15 Gestão de pessoas 30 Gestão da comunicação 30 Empreendedorismo 15 Metodologia da pesquisa 15 CARGA HORÁRIA TOTAL 360 HORAS 6. METODOLOGIA: A estrutura curricular do curso propõe um enfoque multidisciplinar, relacionando os aspectos do design com a sua gestão, propiciando o discente articular o conhecimento das duas áreas e integrá-los durante o curso e também em sua atuação no mercado. As disciplinas por sua vez deverão trabalhar seus conteúdos utilizando diversificados métodos de ensino e aprendizagem, de modo a propiciar ao aluno a possibilidade de articular os conhecimentos teóricos e práticos das disciplinas, desenvolvendo suas habilidades para o trabalho no mercado do design.

6 7. CARGA HORÁRIA: 360 horas 8. FORMA DE AVALIAÇÃO: Em cada disciplina, os alunos deverão ser avaliados por meio de trabalho individual ou em grupo, a critério do Professor, cuja nota mínima para aprovação é 7,0 (sete). 12. CRITÉRIO DE SELEÇÃO: Histórico escolar 13. NÚMERO DE VAGAS: 40(quarenta) 14. SISTEMAS DE AVALIAÇÃO: Prova ou apresentação de artigo, com nota mínima para aprovação 7,0 (sete) 15. CONTROLE DE FREQUÊNCIA: mínimo de 75% de freqüência 16. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Apresentação de artigo científico dentro de até 90 dias após a conclusão da última disciplina, devendo o aluno, para aprovação, obter nota mínima 7,0 (sete) 17. CRONOGRAMA: Será definido posteriormente pela IES