LETÍCIA GUERRA E MICAEL MONTEMEZZO PROJETO DE PESQUISA O USO DAS SACOLAS PLÁSTICAS

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1 0 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PROJETO NOSSA ESCOLA PESQUISA SUA OPINIÃO - PÓLO RS CURSO ESCOLA E PESQUISA: UM ENCONTRO POSSÍVEL LETÍCIA GUERRA E MICAEL MONTEMEZZO PROJETO DE PESQUISA O USO DAS SACOLAS PLÁSTICAS Projeto de pesquisa apresentado junto ao curso de Extensão Escola e Pesquisa: um encontro Possível. Orientadora: Kátia Regina Ricardo Caxias do Sul 2012

2 1 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Dados dos Pesquisadores TEMA Delimitação do Tema Problema JUSTIFICATIVA HIPÓTESES OBJETIVOS Objetivo Geral Objetivos Específicos METODOLOGIA POPULAÇÃO/AMOSTRA RECURSOS Recursos Humanos Recursos Materiais CRONOGRAMA REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO REFERÊNCIAS QUESTIONÁRIOS Instrumento de pesquisa na comunidade Instrumento de pesquisa para o representante dos estabelecimentos comerciais...10

3 2 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO CURSO DE EXTENSÃO: Escola e Pesquisa: um encontro Possível Coordenadora: Drª : Nilda Stecanela Período: março a agosto de 2012 Autores: Letícia Guerra e Orientadora: Kátia Regina Ricardo 2 TEMA Sacolas plásticas Rizzo. 2.1 Delimitação do Tema Distribuição e uso de sacolas plásticas pela população amostrada no bairro Desvio 2.2 Problema A população amostrada utiliza conscientemente sacolas plásticas? 3 JUSTIFICATIVA No mundo contemporâneo, as questões ambientais vem ganhando mais evidência. A sociedade, teoricamente, está se dando conta da necessidade de práticas mais ambientalmente corretas, já que as consequências dos problemas ambientais estão atingindo o planeta como um todo. Um dos problemas ambientais mais discutidos atualmente é a produção desordenada de lixo pela sociedade. Esse problema apenas aumenta de proporção, já que a população mundial está em constante crescimento e o poder de consumo também cresce a cada ano. Segundo dados da pesquisa realizada pelo RSU (Resíduos Sólidos Urbanos) em 2010, cada brasileiro produziu em média 378 kg de lixo naquele ano. Porém, alguns resíduos do cotidiano tem se mostrado mais prejudiciais ao meio ambiente, uma vez que não são recicláveis (pelo baixo custo de produção comparado à reciclagem). Entre esses resíduos estão as sacolas plásticas, que tem como componente estrutural o polietileno, derivado do petróleo (fonte natural não-renovável). As sacolas

4 3 plásticas atualmente possuem diversas finalidades dentro das residências, como o acondicionamento de resíduos para sua destinação final, prática essa que é recomendada por órgãos de saúde pública. Entretanto, o uso excessivo e o descarte incorreto interferem no funcionamento efetivo das redes de escoamento de água, causando alagamentos, mas principalmente, afetam as cadeias tróficas nos ecossistemas. O exemplo mais comum é quando essas sacolas atingem corpos de água, e são confundidas com alimentos pelos animais aquáticos, causando a ingestão e levando-os a óbito. Além do prejuízo ambiental pela sacola em seu estado original, também afeta as redes tróficas dos ecossistemas, uma vez que a sua degradação gera monômeros de etileno (unidade estrutural do polímero polietileno), que se acumulam no ambiente, causando o efeito conhecido como bioacumulação. Ou seja, os consumidores primários das cadeias ingerem involuntariamente esses monômeros, e quando esse animal é consumido pelo ser humano, acarreta problemas de saúde. Segundo um artigo publicado na revista Planeta (junho de 2011), é fabricado no Brasil cerca de 210 mil toneladas anuais de material para a fabricação de sacolas, o que resulta em 18 bilhões de sacolas plásticas distribuídas por ano no país. Com essa estimativa, a presente pesquisa tem por objetivo avaliar a conduta das pessoas quanto ao descarte e utilização das sacolas plásticas, se a população preocupa-se em tomar medidas alternativas (utilizando sacolas retornáveis) e mensurar a distribuição de sacolas plásticas em dois estabelecimentos comerciais de médio porte no bairro Desvio Rizzo. 4 HIPÓTESES a) As pessoas utilizam e descartam as sacolas plásticas corretamente. b) O grau de instrução dos entrevistados está intimamente ligado ao uso e descarte corretos das sacolas plásticas. c) As pessoas utilizam e descartam as sacolas plásticas incorretamente. d) Os estabelecimentos comerciais estão preocupados em reduzir a quantidade de sacolas plásticas no ambiente. e) Os estabelecimentos comerciais não estão preocupados em reduzir a quantidade de sacolas plásticas no ambiente. 5 OBJETIVOS

5 4 5.1 Objetivo Geral Avaliar a utilização de sacolas plásticas na população amostrada no bairro Desvio Rizzo para mensurar a quantidade de sacolas plásticas as pessoas vem utilizando nos dias atuais e avaliar qual é o destino dado as sacolas adquiridas. 5.2 Objetivos Específicos Saber o destino das sacolas plásticas em algumas residências do bairro Desvio Rizzo; Quantificar o consumo médio semanal de sacolas plásticas nas residências; Avaliar se há relação entre a escolaridade dos entrevistados e a maneira como usam e descartam as sacolas plásticas; Conhecer se há a utilização de sacolas retornáveis na população amostrada; Mensurar a quantidade de sacolas plásticas distribuídas semanalmente em alguns estabelecimentos comerciais do bairro; Conhecer a opinião da população sobre a consciência ambiental; Verificar o conhecimento das pessoas acerca da legislação ambiental que proíbe a distribuição de sacolas plásticas no estado de São Paulo. 6 METODOLOGIA Pesquisa de opinião, através da utilização de questionários, contendo perguntas abertas, nas quais os entrevistados respondem com suas ideias sobre o assunto e perguntas fechadas estimuladas nas quais as alternativas para a resposta já estão formuladas e, os entrevistados devem escolher a que corresponde à sua opinião. 7 POPULAÇÃO/AMOSTRA 7.1 Tipo de amostra Amostra não-probabilística. Adultos acima de 20 anos, independente do gênero, moradores do Bairro Desvio Rizzo, Caxias do Sul RS. Quantidade a ser amostrada: 50 pessoas. Amostra probabilística. Responsáveis pela compra e distribuição de sacolas plásticas em dois estabelecimentos comerciais no bairro Desvio Rizzo, Caxias do Sul RS. Quantidade de amostras: duas. 7.2 Forma de seleção

6 5 Acidental. Como a pesquisa será desenvolvida com âmbito de conhecer a quantidade e o destino das sacolas plásticas utilizadas, o público-alvo será definido diretamente nos estabelecimentos comerciais. 8 RECURSOS 8.1 Recursos Humanos A pesquisa, orientada pelos autores, conta com a participação dos alunos da turma do 7º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Luís Fernando Mazzochi Professor Nandi. Está envolvida ainda, a diretora Rosemeri Maria Chitolina Scopel 8.2 Recursos Materiais Os materiais utilizados para a realização desse projeto são: revistas para recorte, revistas para pesquisa, cartolinas para confecção de cartazes informativos, materiais de rotina (caneta, lápis colorido e etc), fotocópias de atividades e das fichas de questionário. 9 CRONOGRAMA Data Descrição da ação Responsáveis Observações 09/04 Definição do tema, problema e objetivos da pesquisa. 16/04 Construção das hipóteses, definição da população e amostra. 07/05 Elaboração dos instrumentos de pesquisa e aplicação do pré-teste. 21/05 Confecção dos cartazes informativos. 28/05 Trabalho de campo. 04/06 Fundamentação teórica. 18/06 Tabulação dos dados e confecção dos resultados. 02/07 Continuação da confecção dos Caso as condições climáticas não estiverem favoráveis, essa data será transferida.

7 6 resultados e início da escrita dos resultados. 16/07 Continuação da escrita dos resultados. 30/07 Revisão do trabalho de pesquisa. 06/08 Desenvolvimento da apresentação. 25/08 Apresentação dos resultados finais na Universidade de Caxias do Sul Observação: as datas estão sujeitas a alterações, conforme ocorrer o andamento do projeto. 10 REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO Segundo Fabro et al. (2007), as sacolas plásticas foram introduzidas no mercado na década de 70, e a partir daí veio ganhando força ao longo dos anos. Este autor critica o exagero na distribuição e uso das sacolas plásticas pela população, [...] em especial através da sua distribuição gratuita nos supermercados e lojas, que embalam em saquinhos tudo o que passa pela caixa registradora, não importando o tamanho do produto que se tenha à mão. (FABRO, 2007). Com base na Agenda Ambiental de 2006, as sacolas plásticas correspondem a 9,7% de todo o resíduo gerado pela população brasileira. Esse material além de levar dezenas de anos para sua decomposição, ainda impedem a passagem da água retardando a decomposição de materiais biodegradáveis que estão em seu interior, dificultando assim, a compactação do resíduo. Além de inúmeros problemas, pode-se citar o entupimento de redes de esgoto, quando esse material é descartado de forma inadequada. Outros problemas ambientais são associados ao uso e descarte inadequado das sacolas plásticas, estes são apontados por Alves et al. (2011), o qual coloca que esses materiais são facilmente confundidos com alimento matando por asfixia os organismos que ingerem o plástico por engano. Para combater esses problemas, alguns países adotaram, ou estão em processo de planejamento, medidas para diminuir os impactos causados pelas sacolas plásticas. Baseando-se em Fabro et al. (2007), Bangladesh proibiu a distribuição de sacolas plásticas pelos mercados, devido aos problemas de enchentes que vinham enfrentando; além disso, a aplicação de multas aos estabelecimentos que descumprirem a lei foi uma medida vista

8 7 como necessária para atingir esse objetivo. Outros países que proibiram a utilização de sacolas foram Butão, Ruanda, Eritréia e Somália. Outro método de reduzir o consumo de sacolas plásticas está na cobrança direta desse material aos consumidores, como vem ocorrendo na Inglaterra, Irlanda, Alemanha, Taiwan e China. Há ainda uma outra alternativa para reduzir os impactos das sacolas no meio ambiente: essa medida está ancorada com uma medida mínima na espessura das sacolas plásticas, que dessa forma, poderão ser utilizadas em menor número. Os países que adotaram essa medida são África do Sul, Tanzânia, Quênia, Uganda, Etiópia, Gana e Lezoto. De acordo com Alves et al. (2011), no Brasil algumas cidades estão estimulando o uso das ecobags em substituição às sacolas plásticas convencionais, como Belo Horizonte e São Paulo; ambas, também tomaram a iniciativa de implantar a proibição da distribuição pelos estabelecimentos comerciais. Entretanto, tais medidas são pequenas quando comparadas ao consumo desse produto no Brasil. Em 2007, o consumo de sacolas no país era de 17,9 bilhões. Três anos depois, o número teve redução de 26,3%, mas ainda é alto: 13,2 bilhões (Associação Brasileira de Supermercados - ABRAS, 2011), um consumo médio de 68 sacolinhas por brasileiro (ALVES et al., 2011). Muitos trabalhos vem propondo materiais alternativos para a confecção de sacolas plásticas, o que diminuiria a dependência de materiais não renováveis, o tempo de degradação e os impactos sócio-ambientais. Neto et al. (2011) citam diversos materiais de fontes naturais que tem potencial para a substituição do polímero sintético amplamente utilizado, como por exemplo, poliácido lático (PLA), poli hidróxi butirato (PHB), poli caprolactama (PCL), entre outros. Por fim, é importante ressaltar a necessidade de levar a informação a todas as pessoas, de todas as classes sociais, porque não adiantaria apenas propor materiais alternativos se a consciência ambiental de cada pessoa continuar sem entender a grandeza do problema. Torna-se necessária a compreensão de que somos agentes ativos na sociedade mas, principalmente, no meio ambiente e, por esse motivo somos responsáveis pelo problema e também pela solução. 11 REFERÊNCIAS AGENDA AMBIENTAL. Disponível em: - acesso em 19/06/2012

9 8 NETO, H. H. P., RANGEL, S. A., SOBRINHA, M. A. C., DELATORRE, A. B., AGUIAR, C. J., RODRIGUES, P. M. Sacolas plásticas: consumo inconsciente.biol. & Saúde. 2011;3(1): ALVES, A. A. N., RIBEIRO, M. F., RICCI, V. S. O uso de sacolas plásticas pelos clientes de supermercados e seu impacto sobre a natureza. Ciência on-line. 2007;7(1): MARTINS, C. T., JESUS, A. S., REGINI, G., ROCHA, O. F. Percepção ambiental sobre o uso das sacolas plásticas. In: XIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e X Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, 2011 Universidade do Vale do Paraíba, Paraíba, FABRO, A. T.; LINDEMANN, C.; VIEIRA, S. C. Utilização de sacolas plásticas em supermercados. Ciências do Ambiente on line. 2007;3(1): QUESTIONÁRIOS 12.1 INSTRUMENTO DE PESQUISA NA COMUNIDADE Bom dia! Somos alunos da escola Professor Nandi e estamos fazendo uma pesquisa sobre o uso das sacolas plásticas. Podemos contar com a sua colaboração? Entrevistadores e Data: / / Local da entrevista: Parte 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Nome completo: 2. Sexo: ( )Masculino ( ) Feminino 3. Idade: 4. Escolaridade: Parte 2 1. Quantas sacolas plásticas, em média, você obtém semanalmente? a) Nenhuma.

10 9 b) 1 a 5. c) 6 a 10. d) 11 a 15. e) Mais de O que você faz com as sacolas plásticas? a) Guarda. b) Descarta. c) Usa como saco de lixo. d) Outros. 3. Você conhece as sacolas retornáveis? a) Sim. (Ir para questão 4) 4. Se sim, você usa sacolas retornáveis? a) Sim. (Ir para questão 5) 5. Qual a frequência? a) Sempre. b) As vezes. 6. Você acha que o consumo e descarte inapropriados das sacolas plásticas, causam prejuízos ao meio ambiente? a) Sim.Quais? 7. Você tem conhecimento do projeto de lei que visa a proibição da distribuição das sacolas plásticas pelos estabelecimentos comerciais? a) Sim. (Ir para questão 8) 8. Se sim, concorda? a) Sim. 9. Você gostou de participar dessa pesquisa? a) Sim.

11 INSTRUMENTO DE PESQUISA PARA OS REPRESENTANTES DOS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS Bom dia! Somos alunos da escola Professor Nandi e estamos fazendo uma pesquisa sobre o uso das sacolas plásticas. Podemos contar com a sua colaboração? Entrevistadores: e Data: / / Local da entrevista: Parte 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Nome completo: 2. Sexo: ( )Masculino ( ) Feminino 3. Função no estabelecimento: Parte II 1. Quantas sacolas plásticas são distribuídas, em média, semanalmente, neste estabelecimento comercial? 2. Houve um aumento na utilização de sacolas retornáveis pela população que frequenta esse estabelecimento? 3. Você tem conhecimento do projeto de lei que visa a proibição da distribuição das sacolas plásticas pelos estabelecimentos comerciais? c) Sim. (Ir para questão 3) d) Não. 4. Se sim, concorda? c) Sim. d) Não.