EDITAL SELEÇÃO DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA PARA PARTICIPAÇÃO NO PROJETO CULTURA NA ESCOLA

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1 EDITAL SELEÇÃO DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA PARA PARTICIPAÇÃO NO PROJETO CULTURA NA ESCOLA A FUNDAÇÃO ANDRÉ E LUCIA MAGGI - FALM, por meio do projeto Cultura na Escola, deseja possibilitar aos alunos das escolas públicas conhecimento mais especifico da história e importância do patrimônio material e imaterial do município, oportunizando o debate e a reflexão da preservação dos bens históricos e culturais de Itacoatiara. O presente edital institui prazos e requisitos para inscrição e seleção de escolas interessadas em participar do projeto Cultura na Escola, programa de educação patrimonial da Fundação André e Lucia Maggi dirigido aos alunos da rede pública de ensino fundamental. Cada escola selecionada participará de todas as oficinas descritas abaixo pelo período de quatro semanas consecutivas, em um turno a ser definido, com realização no Centro Cultural Velha Serpa. Por meio da educação patrimonial serão desenvolvidas atividades que permitam enriquecer os conteúdos previstos nas orientações curriculares das escolas. É de suma importância a leitura atenta e integral de todas as informações contidas neste edital. 1. O PÚBLICO-ALVO 1.1 O programa é destinado exclusivamente às Escolas Públicas Municipais e Estaduais de Itacoatiara/AM Poderão participar até 40 alunos de cada escola, na faixa etária de 06 e 10 anos de idade. 2. A INSCRIÇÃO 2.1. Poderão se inscrever todas as escolas públicas que cumpram as exigências dispostas neste edital. 2.2 A escola interessada deverá se inscrever mediante envio da Ficha de Inscrição preenchida (Anexo I).

2 2.3 A ficha deverá ser devidamente preenchida e entregue no seguinte endereço: - Centro Cultural Velha Serpa Rua Borba, s/n, Pedreiras. - ou enviados para o maria.lemos@fundacaoalm.org.br 2.4 O período das inscrições é de 07 a 20 de abril, das 07h30 às 11h e das 13h30 às 17h As inscrições se encerram às 17h do 20 de abril de O PROCESSO SELETIVO 3.1. Serão selecionadas 06 (seis) escolas que atendam a todos os pré-requisitos estabelecidos no item 5 deste edital e que tenham enviado a documentação obrigatória especificada no item O resultado da seleção será comunicado via telefone e a todas as escolas inscritas no dia 15 de abril de Caso haja um número maior que 6 escolas inscritas, os critérios de desempate serão, na seguinte ordem classificatória: 1- Escolas que não desenvolvem projetos na área tema (Educação Patrimonial); 2-Escolas que tenham IDEB inferior a 4,0; 3- Escolas mais próximas do Centro Cultural Velha Serpa 4. O PERÍODO DE APLICAÇÃO DO PROGRAMA 4.1 O período de aplicação do Cultura na Escola se dará nos meses de abril a novembro, respeitando o calendário escolar (feriados e recessos). 4.2 A agenda de aplicação será programada junto aos profissionais (coordenadores/supervisores pedagógicos e professores) das escolas selecionadas As etapas prévias de aplicação do programa são: 1ª etapa Visitas prévias as escolas selecionadas, no período 26 a 27 de abril para apresentação do programa, agendamento do período de aplicação e levantamento de dados das escolas. 2ª etapa Realização das oficinas as oficinas acontecerão 1 vez por semana, sendo 2h/semana para cada escola contemplada por período, durante oito semanas. Cada turma deverá trazer até 40 alunos com idade entre 06 e 10 anos selecionados pela escola. Serão realizadas oficinas de: Expressão corporal; Artes Plásticas; Brincadeiras; História e Cultura local.

3 3ª etapa Apresentação de produção Após a participação de todo o ciclo de oficinas, cada escola participante deverá elaborar uma produção livre para apresentação na própria escola, em até 10 dias depois da participação da última oficina, em data a ser definida pela Fundação André e Lucia Maggi em acordo com a escola. A produção pode ser uma apresentação teatral, poesia, desenhos, entre outros, de livre escolha. 5. PRÉ-REQUISTOS E CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO 5.1. Podem participar deste edital as Escolas Públicas Municipais e Estaduais de Itacoatiara que atendam os seguintes pré-requisitos: Disponibilizar um professor tutor para acompanhar a turma, auxiliar o instrutor na organização dos alunos e na execução das atividades Justificar o interesse da escola por meio de descrição do envolvimento da mesma com a temática na ficha de inscrição; 5.2 A escolha das escolas se dará pelos pré-requisitos exigidos neste edital e ficará sob a discrição da Fundação André e Lucia Maggi a verificação do atendimento aos pré-requisitos solicitados e com a descrição do envolvimento da escola com a temática na ficha de inscrição da escola As escolas selecionas deverão assinar termo de compromisso de participação em todas as oficinas, bem como autorização e ciência dos pais dos alunos para participação dos mesmos e uso de sua imagem, conforme modelo anexo II. Essa documentação será entregue apenas às escolas selecionadas. 6. DA METODOLOGIA 6.1. As escolas contempladas participarão de oito oficinas que abordam os principais conceitos de patrimônio histórico e cultural, desde a percepção da criança enquanto ser histórico até a contextualização da importância da preservação dos bens culturais do município, conforme segue: - Patrimônio individual: a criança irá se perceber como ser histórico e protagonista. Refletir sobre o nome, características físicas e culturais, origem dos pais e avós, o lugar onde mora.

4 1ª semana: Oficina de desenho e pintura: realizar autorretrato, retrato da família, criação da árvore genealógica. 2ª semana: Oficina de brincadeiras: resgatar com as crianças as brincadeiras e brinquedos antigos, que faziam parte da realidade de pais e avós. - Patrimônio Coletivo: refletir com a criança a história de sua escola, seu bairro e da cidade. 3ª semana: Conhecendo minha escola: conversar sobre o patrono da escola, pesquisar sobre a vida e apresentar aspectos interessantes sobre esse personagem para as crianças; 4ª semana: Conhecendo meu bairro: qual o nome do bairro, qual percurso para a escola, o que me chama a atenção para ele, o mapa do bairro. Patrimônio Cultural: falar dos patrimônios materiais e imateriais do município e região: os prédios históricos, as lendas e o folclore local. 5ª semana: A história de Itacoatiara: tratar sobre o surgimento da cidade, suas modificações processos até os dias de hoje. 6ª semana: A Cultura de Itacoatiara: refletir com os alunos sobre os aspectos imateriais de nossa cultura: música, dança, artes visuais, linguagem, comida, lendas, etc. 7ª semana Preparação para apresentação de resultados: Os alunos terão duas semanas para elaborar uma apresentação sobre o que conheceram no projeto 8ª semana Apresentação dos resultados.

5 6.2. Cada escola contemplada deverá selecionar um grupo de até 40 alunos entre 06 e 10 anos para participar de todas as oficinas, perfazendo um ciclo de atividades de 8 semanas seguidas. Após o ciclo completado, cada grupo deverá elaborar uma produção a partir do conteúdo apresentado em até 10 dias, realizando a apresentação da produção em data a ser combinada. As produções podem ser feitas em forma de poesia, apresentação teatral, desenhos, expressão corporal, entre outras, a critério da escola. 7. DA RESPONSABILIDADE DA ESCOLA 7.1 Assegurar a assiduidade dos alunos nas aulas, não comprometendo com outras atividades os horários destinados ao programa; 7.2 Organizar e elaborar junto aos alunos uma produção para apresentação posterior à participação nas oficinas; 7.3 Responsabilizar-se pelo deslocamento dos alunos até o local designado para as atividades. 8. RELAÇÃO DE ANEXOS Anexo I - Ficha de Inscrição da Escola Anexo II - AUTORIZAÇÃO PARA USO DE IMAGEM E TEXTO 9. MAIORES INFORMAÇÕES Fundação André e Lucia Maggi Telefone: / Endereço: Centro Cultural Velha Serpa Rua Borba, s/n, Pedreiras maria.lemos@fundacaoalm.org.br 10. Anexo

6 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO DA ESCOLA Todos os itens são de preenchimento obrigatório. A aprovação da sua inscrição dependerá do correto preenchimento dos itens. 1. Nome da Escola: 2. Endereço: 4. Telefone(s) da escola: 5. s da escola: 6. Nome do(a) Gestor(a): 7. Nome do(a) responsável técnico: 8. A escola participa de algum outro projeto educativo cultural/social/científico? Se sim, qual? 9. Qual o turno a escola deseja participar: ( ) matutino ( ) vespertino 11. Qual o envolvimento da escola com a temática - Educação Patrimonial - (descrever se há algum projeto na área em desenvolvimento ou, se não, qual a importância do tema para a escola)? Declaração Eu,, responsável técnico pela escola, declaro que li o edital do projeto Cultura na Escola e que concordo com todos os itens do mesmo. Declaro ainda que as informações contidas na ficha de inscrição são verdadeiras. Itacoatiara, de de Assinatura responsável

7 ANEXO II Autorização para Uso de Imagem e Texto Autorizo FUNDAÇÃO ANRÉ E LUCIA MAGGI - FALM a utilizar, para fins de divulgação e registros institucionais do Projeto Cultura na Escola, a imagem de:..., de anos, uma vez que estou qualificado como seu representante legal. Autorizo por meio deste documento a utilização da imagem em filmagens e fotografias, de declarações, depoimentos e atividades realizadas. Declaro que a FUNADAÇÃO ANDRÉ E LÚCIA MAGGI FALM está autorizada a ser proprietária dos resultados e produtos de tais filmagens, fotografias, declarações e atividades, com direito de utilização no mundo inteiro, de forma ilimitada e por um prazo indefinido no que se refere à concessão de direitos autorais, utilização e licenciamento a terceiros, para que façam uso, de qualquer forma, no todo ou em parte, deste material ou de qualquer reprodução do mesmo em conexão com o Projeto Escola Brasil. Declaro, ainda, que renuncio a qualquer direito de fiscalização ou aprovação da utilização do material produzido. Reconheço que a FUNDAÇÃO ANDRÉ E LÚCIA MAGGI - FALM confiará nesta autorização de forma absoluta e arcará com eventuais custos substanciais e concordo não exigir qualquer indenização relacionada ao exercício das autorizações concedidas por meio deste instrumento. Nome do responsável Estado civil: Telefone: ( ) Local e data:... Assinatura do responsável:...