1ºAno ERA UMA MENINA QUE VIVIA PELO POLO NORTE E ADORAVA URSOS. MENINA DE SORTE, VIA URSO TODO DIA E NÃO ERA EM FOTOGRAFIA.

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1 1ºAno 1.1 LÍNGUA PORTUGUESA 4º período 5 de novembro de 2015 VOCÊ GOSTA DE BICHOS DE PELÚCIA? ACOMPANHE A LEITURA DO POEMA QUE TRATA DESSE ASSUNTO. A INVENÇÃO DO URSO DE PELÚCIA ERA UMA MENINA QUE VIVIA PELO POLO NORTE E ADORAVA URSOS. MENINA DE SORTE, VIA URSO TODO DIA E NÃO ERA EM FOTOGRAFIA. PEDIU AO SEU PAI PRA TER UM DE ESTIMAÇÃO, MAS É BICHO MUITO GRANDE, SEU PAI, DISSE QUE NÃO. PEDIU A SUA MÃE PRA PÔR NO QUINTAL JUNTO COM A LAIKA, SUA CADELA RUSSA. SUA MÃE DISSE NEM QUE A VACA TUSSA! A MENINA, INDIGNADA, PASSAVA O DIA DANDO DISCURSO: ONDE JÁ SE VIU,TENHA DÓ, VOU RECLAMAR PARA MINHA AVÓ. PEDIR PRA AVÓ É SEMPRE UM BOM RECURSO. A VELHINHA, COSTUREIRA DE PRIMEIRA, PEGOU UM PEDAÇO DE PELÚCIA E FEZ UM URSO. Ricardo Silvestrin. É tudo invenção. São Paulo: Ática. pág. 1 de 5

2 1. FAÇA O QUE É SOLICITADO EM CADA ITEM A SEGUIR. (0,2 0,1 cada item correto) a) CONTORNE, COM LÁPIS DE COR AZUL, O TÍTULO DO POEMA. b) SUBLINHE, COM LÁPIS DE COR VERMELHA, O NOME DO AUTOR DO POEMA. 2. FAÇA A CORRESPONDÊNCIA. LIGUE A PALAVRA AO SIGNIFICADO DELA, RELACIONANDO AS PALAVRAS DA PRIMEIRA COLUNA COM AS DA SEGUNDA COLUNA. (0,6 0,2 cada item correto) MENINA GOSTAVA MUITO ADORAVA EXIGIR, MURMURAR RECLAMAR GAROTA 3. MARQUE, COM UM X, A RESPOSTA CORRETA DE ACORDO COM O POEMA. (0,8 0,2 cada item correto) a) QUANTAS ESTROFES TEM O POEMA? 3 ESTROFES. 4 ESTROFES. 5 ESTROFES. 6 ESTROFES. b) ONDE MORAVA A MENINA? NA CASA DA AVÓ. NO POLO NORTE. PERTO DA CASA DE ANIMAIS. c) QUAL ERA O ANIMAL PREFERIDO DA MENINA? URUBU. UIRAPURU. URSO. URUTU d) QUE ANIMAL DE ESTIMAÇÃO A MENINA TINHA EM SUA CASA? CAMELO CAVALO CARAMUJO CADELA 4. ESCUTE, NOVAMENTE, A LEITURA DO POEMA FEITA POR SUA PROFESSORA. (1,5 0,5 cada item correto) AGORA, RESPONDA ÀS QUESTÕES ABAIXO. a) POR QUE A MENINA ERA UMA MENINA DE SORTE? b) O PAI DISSE QUE A MENINA NÃO PODERIA TER UM URSO COMO ANIMAL DE ESTIMAÇÃO. POR QUÊ? pág. 2 de 5

3 c) A AVÓ FOI A ÚLTIMA PESSOA PARA QUEM A GAROTA PEDIU UM URSO. O QUE A AVÓ FEZ PARA ATENDER AO PEDIDO DA NETA? 5. A MENINA NOS FAZ LEMBRAR COMO É BOM TER UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO. ELA QUERIA TER UM URSO. a) ESCREVA UMA PALAVRA INICIADA COM CADA LETRA DA PALAVRA URSO. (0,4 0,1 cada item correto) U R S O 6. TRANSCREVA, DO POEMA, PALAVRAS QUE RIMAM COM AS ESCRITAS NO QUADRO. (0,9 0,3 cada item correto) DIA ESTIMAÇÃO RUSSA 7. MARQUE O ITEM CORRETO. a) QUANDO A MENINA PEDIU UM URSO, A MÃE RESPONDEU: (0,3) QUAL É O SIGNIFICADO DA FALA DA MÃE? NEM QUE A VACA TUSSA! DEIXARÁ A MENINA TER UM URSO QUANDO ELA CRESCER. NÃO DEIXOU A FILHA TER UM URSO DE JEITO NENHUM. b) QUE ANIMAIS PODEM SER DE ESTIMAÇÃO, OU SEJA, PODEM SER CRIADOS EM NOSSA CASA? (0,3) TIGRE PEIXE GIRAFA GATO 8. ESCREVA UM NOME PRÓPRIO (SUBSTANTIVO PRÓPRIO) PARA CADA NOME COMUM DO QUADRO. (0,6 0,3 cada item correto) MÃE PAI NOME COMUM NOME PRÓPRIO (SUBSTANTIVO PRÓPRIO) pág. 3 de 5

4 9. OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA O NOME DE CADA UMA NA LINHA ABAIXO. (1,2 0,2 cada item correto) a) PINTE, COM LÁPIS DA SUA PREFERÊNCIA, A PRIMEIRA LETRA DE CADA PALAVRA. (0,6 0,1 cada item correto) b) COPIE AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA. (1,2 0,2 cada item correto) A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V X Z RELEIA ESTES VERSOS DO POEMA. PEDIR PRA AVÓ É SEMPRE UM BOM RECURSO. A VELHINHA, COSTUREIRA DE PRIMEIRA, PEGOU UM PEDAÇO DE PELÚCIA E FEZ UM URSO. a) AGORA, TRANSCREVA DOS VERSOS O QUE SE PEDE. DUAS PALAVRAS DE UMA SÍLABA: E. DUAS PALAVRAS DE DUAS SÍLABAS: E. DUAS PALAVRAS DE TRÊS SÍLABAS: E. pág. 4 de 5

5 A PALAVRA COM MAIS DE TRÊS SÍLABAS:. O FEMININO DE AVÔ:. O CONTRÁRIO DE MAU:. IDOSA PODE SUBSTITUIR A PALAVRA. pág. 5 de 5