RESUMO DO CURSO. Nome do curso: MBA em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística.
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- Cacilda Martins Jardim
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1 RESUMO DO CURSO Nome do curso: MBA em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística. Área do Conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas Nível do curso: pós-graduação lato sensu Modalidade: Especialização Forma de oferta: Presencial Carga horária: 360 horas Amparo legal: Resolução CNE/CES nº 01 de 08 de junho de 2007 Duração do curso: 18 meses 1
2 1. INTRODUÇÃO O MBA em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística foi projetado segundo as mais recentes demandas do ambiente empresarial, em multidisciplinaridade. O curso aborda uma grande diversidade de conceitos e práticas, essenciais à formação de profissionais que buscam agir e intervir no mundo de negócios, cada vez mais globalizado e competitivo. Este curso tem como foco os profissionais interessados em crescer nas suas posições profissionais, aumentando sua visão geral na gestão de negócios. O participante é incentivado a desenvolver sua capacidade e habilidade para pensar e decidir, através de troca de experiência e do trabalho em equipe. É apresentado de forma estruturada, considerando as diversas áreas do saber importantes para uma organização, além de oferecer especificamente uma concentração nas áreas de gestão de Pessoas, Produção e Logística. O curso MBA em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística oferece aos profissionais uma capacitação especializada nessas áreas que são, potencialmente, as principais fontes de vantagem competitiva para as organizações. Está estruturado para dar sustentação às exigências contemporâneas, com ênfase ao modelo de estratégia adotada pela empresa, assim como à contextualização dos conceitos e aplicação de técnicas alinhadas com os novos requerimentos organizacionais. Para isso, promoverá intenso diálogo com a prática encontrada nas empresas. Serão abordados conteúdos relacionados às novas arquiteturas organizacionais e às novas configurações das relações de trabalho frente a esse cenário. 2
3 2.JUSTIFICATIVA Em busca de resultados traduzidos em retornos financeiros, as organizações alteraram sua concepção de negócio, se concentraram em atividades essenciais e alteraram os requisitos de perfil de seus empregados. Surge, uma nova configuração de estrutura organizacional, mais fluida, possibilitado pelos avanços da informática e das novas tecnologias. Rompem-se conceitos como hierarquia, organogramas funcionais e fronteiras organizacionais, que devem ceder lugar a conceitos como interdependência, organogramas circulares e trabalho sem fronteiras, para dar conta da necessidade de respostas rápidas às oportunidades de mercado. As políticas de administração de gestão de pessoas, chamadas a contribuir com a implantação desse novo modelo, esbarraram, no entanto, com as próprias características da dinâmica do funcionamento dos indivíduos e dos grupos sociais, que não respondem, com a mesma lógica, às novas demandas empresariais. Assim, a flexibilidade da produção não é seguida pela flexibilidade do gerenciamento, cujos resultados dependem das pessoas e de tudo que esse fato implica. As ferramentas disponíveis para a administração de pessoas precisam dar conta dessa nova configuração. Gerentes de linha e profissionais de recursos humanos encontram-se hoje igualmente desafiados a encontrar novas abordagens que possibilitem uma compreensão mais aprofundada da gestão empresarial e a adoção consequente de novas formas de atuação junto trabalhadores que concorrem para os processos empresariais. Atento às atuais transformações, o presente curso visa contribuir para a formação de um corpo de conhecimento articulado com os avanços das pesquisas acadêmicas, com as demandas sociais e com as estratégias empresariais que acompanham o acelerado desenvolvimento tecnológico do século XXI. Também busca formar profissionais que, concorrendo para os resultados empresariais, possam ter uma reflexão crítica sobre o papel dos recursos humanos e adotar metodologias e ferramentas caracterizadas simultaneamente pelo compromisso com os objetivos econômicos e com os requisitos éticos e humanos da ação administrativa. 3
4 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo Geral Desenvolver visão estratégica; Oferecer instrumentais permitindo ao participante uma maior eficiência no processo decisório; Desenvolver a capacidade de analisar, estruturar e sintetizar as informações relacionadas à área de Administração; Desenvolver habilidades pessoais em comunicação, planejamento e liderança; Contribuir na formação de executivos em Gestão de Pessoas, Produção e logística empresarial; Capacitar seus participantes a utilizarem os conceitos e práticas específicas nas áreas de Gestão de Pessoas, Produção e Logística Empresarial Objetivos Específicos Ao final do curso, o especialista em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística deverá estar habilitado a implantar processos, metodologias e ferramentas de melhorias na gestão Empresarial que incorporem os requisitos empresariais modernos, além de ser capaz de: Ter uma visão estratégica das mudanças no cenário de negócios e do papel dos gestores no alinhamento das políticas organizacionais com essas mudanças; Identificar e entender a influência das estruturas sócio-culturais existentes nas organizações na administração das pessoas; Entender a importância dos mecanismos psicossociais e da dinâmica da subjetividade sobre o comportamento organizacional; Entender as novas exigências vigentes das relações de trabalho; Compreender a importância da cultura organizacional no direcionamento estratégico da organização e na orientação das políticas e escolhas das ferramentas de administração das pessoas; 4
5 Discutir desenhos de ambientes organizacionais. Desenvolver e ampliar a capacitação gerencial sob o enfoque do planejamento e operacionalização de processos logísticos integrados; desenvolver competências e técnicas que permitam estimular a racionalização dos processos logísticos e de produção, o uso da tecnologia da informação, a valorização do capital humano, a negociação cooperativa, o aumento da produtividade, a identificação e redução de custos produtivos e logísticos, em ambiente de comprometimento social e ambiental. 4. AÇÕES QUE A INSTITUIÇÃO PRETENDE DESENVOLVER PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS PREVISTOS PARA O CURSO Visando otimizar o conhecimento e debate em torno dos temas relacionados a cada disciplina serão adotadas metodologias de trabalho acadêmico diferentes, envolvendo desde aulas expositivas abertas e participativas até seminários e orientações aos alunos visando à leitura, reflexão e o exercício da capacidade de síntese, apreensão e apropriação do conteúdo ministrado nas aulas. Pela Instituição serão oferecidos aos professores e alunos todos os recursos didáticos necessários ao bom andamento dos trabalhos, assim como televisão, vídeos, DVDs, microcomputadores, Datashow, som e o acesso liberado à pesquisa na Biblioteca da Universidade. 5. ESTUDO DA DEMANDA DO CURSO 5.1. Expectativa do Mercado A UNIPAC, enquanto Instituição de Ensino Superior, tem como função precípua oferecer cada vez mais cursos de especialização para os profissionais das diversas áreas de formação, essencialmente naquelas em 5
6 que ela oferece cursos de Graduação. O Curso de Graduação em Administração, Ciências Contábeis, entre outros, é uma dessas áreas, além de serem reconhecidamente de qualidade. Nesse contexto, é verificada a necessidade de lançamento de um Curso de Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística campus Visconde do Rio Branco uma vez que não há oferta de outro nesta área de concentração na localidade; há grande expectativa de retorno do mercado. Portanto, tem-se comprovada a carência de cursos de formação, aperfeiçoamento e pós-formação na respectiva área, e a UNIPAC vem suprir tal carência, principalmente tendo em vista que, além daqueles que residem na cidade de Visconde do Rio Branco, no existem diversos profissionais nos pequenos e médios municípios que formam o entorno da cidade, somando ao final um grande público; englobando uma grande área do interior de Minas Gerais Público-Alvo Acadêmicos. Profissionais cujo ponto atingido em suas carreiras os obriga a atingir novos níveis de formação acadêmica. Profissionais que aspirem a cargos executivos em suas empresas e que demandem, além de experiência profissional, sólidos conhecimentos de economia, gerência, finanças, gestão de pessoas e demais áreas específicas de management. Profissionais que sintam necessidade de atualização, reciclagem e gestão do conhecimento Regime de funcionamento O curso é oferecido no sistema de regime de crédito modular, com aulas quinzenais, 360 (trezentos e sessenta) horas mais elaboração de Trabalho de conclusão de curso. Sábado: das 8:00 às 12:00, intervalo de 12:00 às 13:00, retorno das 13:00 às 17:00. 6
7 5.4. Vagas a serem oferecidas De acordo com Edital a ser divulgado pela Pró-reitoria de Pesquisa, Extensão, Pós-graduação e Cultura, serão oferecidas 60(sessenta) vagas, ficando reservado à Universidade o direito de não iniciar turma com, no mínimo, 40(quarenta) alunos efetivamente matriculados Perfil do Egresso O egresso do curso MBA em Gestão Empresarial : Ênfase em Pessoas, Produção e Logística deverá ser capaz de promover o desenvolvimento de competências relacionadas ao comportamento nos níveis individual (motivação), de grupo (negociação, liderança, poder e conflitos) e organizacional (cultura, estrutura e tecnologias), catalisando os processos de elaboração de planejamento estratégico, focado na nova realidade econômica, tecnológica e estratégica exercida pela administração dos processos logísticos e do planejamento e controle da produção. 6. PROJETO PEDAGÓGICO 6.1. Coordenação Coordenador Maior Titulação Instituição/UF Data de Conclusão Márcio Penteado de Paula Especialista UFJF -Universidade 2004 Federal de Juiz de Fora MG Experiência Docência (Breve descrição) Professor dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis, leciona as disciplinas de ADM. De Recursos Humanos, Teoria Geral da Administração, Empreendedorismo, Planejamento Empresarial e Organização Sistemas e Métodos. 7
8 6.2. Metodologia O curso será presencial com trabalhos de avaliação diversos. As principais técnicas e instrumentos utilizados são: exposições dialogadas, casos, exercícios individuais e discussões em grupo e uso de recursos instrucionais variados (data-show, power point, vídeos, flip-chart, computadores, etc.). O curso será estruturado em módulos onde serão distribuídas 16 disciplinas, com uma carga horária total de 360 horas. Todas as disciplinas terão uma exigência mínima de 75% de frequência. O processo de orientação será realizado com disponibilidade do orientador de maneira presencial ou à distância de acordo com a necessidade vigente da situação requerida Interdisciplinaridade O curso foi concebido com a ajuda de um grupo de professores, de diferentes especialidades, que trabalhou em conjunto na montagem de cada disciplina construindo assim, em sua origem, uma interdisciplinaridade nos seus fundamentos Novas Tecnologias Educacionais A Instituição possui modernos equipamentos com a finalidade de auxiliar nas atividades didático-pedagógicas Do Trabalho de Conclusão de Curso Ao final do curso, os alunos deverão apresentar como Trabalho de Conclusão de Curso um Artigo em uma das áreas focadas durante o Curso, sendo : Pessoas, Logística e Produção. 8
9 6.6. Matriz Curricular MÓDULO DISCIPLINA HORAS 1 Psicologia Organizacional e do Trabalho 16 2 Gestão de Pessoas em Ambientes Competitivos 24 3 Gestão Contábil Financeira 24 4 Negociação 24 5 Economia Empresarial 24 6 Gestão Estratégica 24 7 Jogos de Negócios (Business Game ) 16 8 Noções de Direito Empresarial 08 9 Marketing : Construindo Marcas Fortes Finanças Corporativas Fundamentos da Logística e Supply Chain 40 Management 12 Associativismo e Cooperativismo de Transporte Gestão da Produção com ênfase Indústria de 24 Alimentos e Móveis 14 Gestão da Qualidade e Processos Gestão de Projetos Seminário de Interação e debate de Projetos 16 TOTAL DA CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS 360h 6.7. Corpo Docente por Módulo e Disciplina com a Respectiva Titulação Disciplina Professor(a) Titulação Psicologia Organizacional e do Mário Augusto Maximiano Especialista Trabalho Gestão de Pessoas em Ambientes João Roberto Marques Mestre Competitivos Lobo Gestão Contábil Financeira Francisco Antônio Coelho Especialista Negociação Heberth Paulo de Souza Doutor Economia Empresarial Paulo Lima Verardo Mestre Gestão Estratégica Marcelo Alves Fontes Especialista Jogos de Negócios (Business Eduardo José Souza Especialista Game ) Noções de Direito Empresarial Wagner Inácio de Freitas Mestre Dias Marketing: Construindo Marcas Ricardo Gandra Cabral Especialista Fortes Finanças Corporativas Alan Frederico Botelho Mestre Natalino Fundamentos da Logística e Paulo Augusto Artifon Especialista Supply Chain Management Associativismo e Cooperativismo de Transporte Hélcio Lopes Machado Mestre 9
10 Gestão da Produção com ênfase Rodrigo Ferraz de Almeida Mestre Indústria de Alimentos e Móveis Gestão da Qualidade e Processos Jefferson Dias Santos Especialista Gestão de Projetos Luciano Frank de Rezende Especialista Seminário de Interação e debate de Projetos Giovani Blasi Martino Lanna Mestre 6.8. Quadro Resumo da Capacitação dos Docentes Titulação Quantidade Percentual Doutor 1 6% Mestre 7 44% Especialista 8 50% Total % 10
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