MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA

Transcrição

1 MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA 1

2 OBJETIVO Padronização e estruturação das normas técnicas, deveres e direitos das partes envolvidas e diretrizes do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura) do Centro Universitário Campos de Andrade UNIANDRADE. GRUPO DE TRABALHO ADALBERTO A. S. LOPES, MSc, PhD Student Supervisor da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Centro Universitário Campos de Andrade CLAUDIA O. ALBERICO, MSc Supervisora da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Centro Universitário Campos de Andrade ENDEREÇO Rua: João Scuissiato 01 - Santa Quitéria Curitiba PR (41)

3 CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSOS DE BACHARELADO E LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 1. DEFINIÇÕES GERAIS 1.1 De acordo com o regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Física do Centro Universitário Campos de Andrade (UNIANDRADE), o TCC é disciplina obrigatória, constituindo-se em trabalho acadêmico técnico-científico, com abrangência preferencialmente interdisciplinar e/ou multiprofissional ; 1.2 A realização do TCC tem como objetivo propiciar a iniciação à produção do conhecimento científico dos alunos de graduação no campo da Educação Física em acordo com as linhas de orientação nas quais os professores do Curso atuam; 1.3 A elaboração, conclusão e apresentação do TCC são pré-requisitos para a conclusão dos Cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Educação Física; 1.4 O TCC do Curso de Educação Física se caracteriza como relatório de pesquisa, na forma de artigo científico, desenvolvido individualmente ou duplas, no caso da fonte de dados ser projeto de extensão; 1.5 A pesquisa poderá ser do tipo bibliográfica ou de campo, e o formato de apresentação escrita deverá obedecer às orientações constantes do Manual de Normas de Trabalhos Acadêmicos propostos por essa comissão. 3

4 2. ORGANIZAÇÃO DO TCC 2.1 O TCC poderá ser desenvolvido individualmente, em duplas ou trios, formados por alunos da mesma turma; 2.2 O TCC deverá refletir aspectos relacionados aos núcleos temáticos definidos nos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da UNIANDRADE. Os núcleos temáticos são: Treinamento Desportivo, Recreação em Atividade Física e Orientação de Atividade Física; 2.3 O tema do TCC deve obrigatoriamente abordar objetos de estudo da Educação Física de acordo com: a) a matriz epistemológica do orientador (Ciência da Atividade Física, História e Sociologia, Motricidade Humana, Cultura Corporal ou Ciência do Esporte); e b) as linhas de orientação dos docentes dos Cursos de Educação Física da UNIANDRADE. O TCC desenvolvido no Curso de Licenciatura em Educação Física deve abordar tema relevante para a docência em educação física; 2.4 O TCC é desenvolvido exclusivamente junto ao orientador, com a supervisão geral do professor responsável por sua estruturação, competente a padronização das normativas, as quais deverão ser seguidas na integra. 3. O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DO TCC 3.1 O processo de orientação constitui-se em atividade acadêmica de corresponsabilidade desenvolvida pelo(s) aluno(s) (orientado(s)) e professor (orientador) na qual os mesmos devem apresentar assiduidade, responsabilidade e cumprimento das normas constantes neste manual; 3.2 A orientação do TCC inicia com a definição do tema e da modalidade de pesquisa, tem continuidade no desenvolvimento do projeto de pesquisa, coleta de dados e redação do relatório final de pesquisa, e finaliza na defesa pública do TCC; 4

5 3.3 A definição do tema e da modalidade de estudo são estabelecidas em comum acordo e interesse entre orientado(s) e orientador, mediante a assinatura do Termo de Orientação do Projeto de TCC (Anexo I). O tema deve obedecer às respectivas linhas de pesquisa e áreas temáticas dos Cursos de Educação Física da UNIANDRADE conforme o estabelecido no item 2.3; 3.4 Quando da impossibilidade do(s) aluno(s) encontrar(em) orientador na linha de pesquisa originalmente pretendida, o(s) mesmo(s) deverá(ão) adequar o seu tema às linhas com vagas disponíveis; 3.5 Após a definição do Orientador e tema de pesquisa, e segundo calendário estabelecido pelo Professor responsável pela disciplina (supervisor), não será permitida sua alteração. Entretanto, em casos extremos de impossibilidade do orientador continuar o acompanhamento do aluno, por motivos de ordem pessoal ou profissional, ou ainda aspectos externos ao processo (ex: quebra de equipamento essencial à pesquisa), tal fato deverá ser comunicado pelo orientado e orientador, com a respectiva justificativa, para a Coordenação do curso que tomará as decisões necessárias, sem prejuízo para o aluno; 3.6 A orientação na elaboração do projeto e do seu respectivo relatório compreende, obrigatoriamente, encontros regulares entre orientador e orientado(s), em horários estabelecidos de comum acordo entre as partes no início de cada semestre; 3.7 Os encontros de orientação devem ser controlados pelo orientador com o uso da Ficha de Acompanhamento de Orientação do TCC (Anexo II) a qual será mantida sob responsabilidade do aluno e entregue ao supervisor no final de cada semestre; 3.8 Os dias, horários e locais de orientação devem estar disponíveis em edital e não podem ocorrer nos horários normais de aula do orientado ou do orientador. 5

6 4. DEFINIÇÕES E RESPONSABILIDADES DO ORIENTADOR 4.1 O professor orientador deverá, obrigatoriamente, pertencer ao corpo docente da UNIANDRADE; 4.2 O orientador acompanhará o(s) aluno(s), obrigatoriamente, em todas as etapas do TCC; 4.3 O orientador deve desenvolver as suas atividades de orientação apenas nas linhas previamente estabelecidas de acordo com a sua formação acadêmica e experiência profissional, não sendo permitida a orientação de trabalhos cujos temas não estejam adequados às respectivas linhas e áreas temáticas dos Cursos de Educação Física; 4.4 Ao orientador cabe necessariamente: a) Indicar a utilização de material bibliográfico; b) Auxiliar no uso de equipamentos e procedimentos de laboratório; c) Solicitar a autorização para empréstimo de instalações e equipamentos da Universidade necessários à condução do TCC; d) Acompanhar todas as etapas referentes à coleta de dados do TCC; e) Auxiliar no processo de envio do projeto ao comitê de ética e pesquisa, se for o caso; f) Acompanhar a redação dos relatórios de pesquisa; g) Auxiliar a elaboração da apresentação de defesa pública; h) Emitir os conceitos referentes a cada etapa do TCC conforme os critérios estabelecidos nas disciplinas. 4.5 Não cabe ao orientador a coleta de material bibliográfico, o que não impede que o mesmo auxilie com empréstimos ou orientações para buscas de material de pesquisa; 4.6 O orientador poderá orientar simultaneamente no máximo cinco projetos de TCC. 6

7 5. DEFINIÇÕES E RESPONSABILIDADES DO(S) ORIENTADO(S) 5.1 O TCC, definido nos termos do item 1.4, é obrigatoriamente elaborado com acompanhamento de orientador conforme a definição do item 4.1, 4.2 e 4.3; 5.2 O(s) orientado(s) pode(m), de livre arbítrio, escolher a linha de orientação para desenvolvimento do seu TCC de acordo com as definições apresentadas nos itens 1.4; 2.3 e 2.4; 5.3 Após a definição do tema e do orientador não será permitida a troca dos mesmos com exceção das situações previstas no item 3.5; 5.4 Ao(s) orientado(s) cabe(m) necessariamente: a) Buscar material bibliográfico; b) Zelar pelo uso de instalações e equipamentos da UNIANDRADE; c) Empregar procedimentos adequados quando da utilização de laboratórios da UNIANDRADE; d) Solicitar ao orientador a autorização para uso de instalações e equipamentos da Universidade; e) Comparecer aos encontros de orientação conforme o previsto nos itens 3.6; 3.7 e 3.8; 3.9; f) Realizar as tarefas necessárias ao envio do projeto de pesquisa ao comitê de ética e pesquisa; g) Executar todas as tarefas referentes à coleta de dados do TCC; h) Entregar com regularidade os relatórios parciais de pesquisa; i) Redigir os relatórios de pesquisa do TCC; j) Realizar a defesa pública do TCC. 7

8 6. DEFINIÇÕES E RESPONSABILIDADES DOS SUPERVISORES DE TCC 6.1 O professor responsável pela disciplina (supervisor) deve necessariamente pertencer ao Curso de Educação Física da UNIANDRADE e possuir titulação mínima de Mestre; 6.2 O supervisor deve preferencialmente possuir experiência na área de pesquisa em Educação Física, comprovada mediante publicações e/ou participação em conselhos editoriais de revistas especializadas e/ou bancas de defesa de trabalho de pósgraduação; 6.3 O supervisor deverá preferencialmente acompanhar o(s) aluno(s) em todas as etapas do TCC, com as respectivas notificações de datas, prazos e conteúdos a serem entregues; 6.4 A principal função do supervisor no processo do TCC é a orientação e o acompanhamento dos aspectos metodológicos e de normalização do TCC; 6.5 Ao supervisor cabe necessariamente: a) Auxiliar a elaboração e delimitação do tema e projeto de pesquisa; b) Orientar o correto uso de referências e material bibliográfico, incluindo o emprego de bases de dados e ferramentas de busca adequadas; c) Acompanhar o andamento das atividades componentes da orientação; d) Preparar, emitir e arquivar as atas de defesa; e) Zelar pelo cumprimento dos critérios estabelecidos neste regulamento. 7. ETAPAS E ESTRUTURA DO TCC 7.1 O TCC será realizado ao longo do Curso de Educação Física, em disciplinas e encontros organizadas para tal finalidade, e constará das seguintes etapas: a) Elaboração de Pré-projeto de pesquisa/proposta de trabalho; b) Elaboração do Projeto, para submissão ao comitê de ética em pesquisa (CEP) b) Elaboração do TCC em formato de artigo cientifico 8

9 c) Defesa pública do TCC 7.2 As etapas de elaboração do TCC são subsequentes e condicionais. O início de cada etapa do TCC depende da conclusão e aprovação na etapa anterior; 7.3 A estrutura do TCC deverá obrigatoriamente seguir: a) A normalização mais recente da Associação Brasileira de Normas Técnicas, disponibilizada na biblioteca central da UNIANDRADE; b) A estrutura estabelecida conforme o tipo de pesquisa desenvolvida (Anexo III). 8. O PROJETO DE TCC 8.1 O projeto de TCC desenvolvido pelo(s) aluno(s) e orientador, deverá prever as dimensões e alcances da pesquisa e/ou estudo e é de caráter definitivo, não sendo possível a sua substituição e/ou alteração, com exceção do previsto no item 3.5; 8.2 O projeto será obrigatoriamente desenvolvido durante o penúltimo semestre do Curso de Educação Física; 8.3 O projeto deverá ser assinado pelo orientado(s) e orientador e entregue ao supervisor na data estabelecida; 8.4 É obrigatório o envio ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UNIANDRADE os projetos de pesquisa que envolvam crianças ou adolescentes ( 18 anos de idade), adultos ( 18 anos de idade), populações vulneráveis (ex: idosos, gestantes, deficientes e indivíduos em condições clínicas de saúde em reabilitação cardíaca, cardiopatas, hipertensos, diabéticos, etc.) ou trabalhos que envolvam coleta de dados de caráter invasivo do ponto de vista físico (ex: coleta de sangue) ou psicológico (ex: exposição inadequada do avaliado) Em caso de dúvidas do orientador e/ou do orientado sobre as características descritas no item 8.4, o orientador deve consultar o Núcleo Docente 9

10 Estruturante (NDE) do Curso de Educação Física, de maneira formal, sobre a necessidade de enviar o projeto ao CEP O NDE terá o prazo de duas semanas para se pronunciar sobre a decisão A decisão do NDE será comunicada de maneira formal ao orientador e não caberá recurso Os projetos que não se enquadrem nas características do item 8.4 poderão ser submetidos ao CEP por decisão do orientador e/ou do(s) orientado(s). 8.5 Os relatórios parciais do projeto de pesquisa deverão ser assinados pelo(s) orientado(s) e seu orientador e entregues ao professor/supervisor nas datas estabelecidas em calendário previamente estabelecido; 8.6 O calendário para realização do projeto de pesquisa, estabelecido em concordância com o calendário da Universidade e sob a aprovação da coordenação do Curso de Graduação em Educação Física, será divulgado amplamente aos alunos e deverá ser rigorosamente cumprido. 9. O TCC 9.1 O TCC é produto do projeto de pesquisa aprovado e desenvolvido para este fim. 9.2 O TCC será obrigatoriamente desenvolvido durante o penúltimo e último semestre do Curso de Educação Física. 9.3 Os relatórios parciais do TCC deverão ser assinados pelo(s) orientado(s) e seu orientador e entregues ao professor/supervisor nas datas estabelecidas; 9.4 A versão preliminar do TCC deverá ser entregue pelo(s) aluno(s) em duas vias encadernadas com espiral e capa plástica transparente, contendo a assinatura do orientador, as quais serão consideradas para a avaliação da disciplina. O documento, 10

11 conforme Estrutura do artigo de TCC (Anexo IV), deverá contemplar todos os itens apresentados no documento Normas para redação de Trabalho de Conclusão de Curso. 9.5 As versões preliminares deverão ser devolvidas aos alunos com as respectivas correções de conteúdo, metodológica e de normalização conforme os pareceres. 9.6 O calendário para realização do TCC, previamente estabelecido, em concordância com o calendário da Universidade e sob a aprovação da Coordenação do Curso de Graduação em Educação Física, será divulgado amplamente aos alunos, e deverá ser rigorosamente cumprido. 10. A DEFESA PÚBLICA DO TCC 10.1 O TCC será apresentado em solenidade pública organizada em horários e dias próprios ao longo do último período dos cursos de graduação em Educação Física; após a assinatura do termo de Autorização da defesa de TCC (Anexo V) 10.2 O cronograma para realização da defesa pública, previamente estabelecido, em concordância com o calendário da Universidade e sob a aprovação da Coordenação do Curso de Graduação em Educação Física, será divulgado amplamente aos alunos, e deverá ser rigorosamente cumprido; 10.3 A banca avaliadora do TCC será composta por uma Comissão Avaliadora designada pelo Supervisor da disciplina e obrigatoriamente o Orientador. Quando houver necessidade serão convidados professores para compor a banca, desde que respeitados o interesse e disponibilidade dos mesmos. O professor convidado será indicado pelo professor supervisor de acordo com a experiência prévia do mesmo com o tema e linha de pesquisa em que o trabalho foi desenvolvido; 10.4 Os professores participantes da banca receberão uma cópia do TCC e terão de 15 a 30 dias, dependendo da demanda do semestre, para emitir parecer com sugestões; 11

12 10.5 Para a defesa pública o aluno terá no máximo dez minutos de apresentação e mais cinco minutos de arguição da banca, não excedendo o tempo máximo de vinte e cinco minutos para toda a sessão; 10.6 O(s) aluno(s) deverá(ão) entregar com 30 dias de antecedência a versão de defesa do TCC com as devidas correções anteriormente sugeridas pelo Orientador e Supervisor. 11. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DO TCC 11.1 As disciplinas nos quais ocorre a supervisão do TCC seguem planejamento e conteúdo próprios e para aprovação os alunos deverão obter média igual ou superior a 7.0 (sete) em nota única emitida ao final do respectivo semestre e frequência mínima de 75% (setenta e cinco) as reuniões e encontros préestabelecidos A nota final do projeto de pesquisa segue uma escala de 0 a 10 pontos sendo 50% da nota atribuída pelo supervisor e 50% pelo orientador (Anexo VI) Para a composição das notas o supervisor e o orientador deverão atribuir os conceitos: A excelente (1,00 pt), B bom (0,75 pts), C regular (0,50 pts), D fraco (0,25 pts) e E insuficiente (0,00 pts) para cada um dos dez itens abaixo: 1) Relevância do tema de pesquisa com o curso de graduação em Educação Física (bacharelado ou licenciatura); 2) Formulação adequada e fundamentada da justificativa do estudo. 3) Clara elaboração do problema e objetivos de estudo; 4) Desenvolvimento de fundamentação teórica atualizada e relacionada ao tema de estudo evidenciada pela utilização obrigatória de livros e/ou publicações adequadas e de qualidade (Livros e/ou periódicos indexados); 5) Correta tipificação do estudo de acordo com os objetivos e problema da pesquisa; 12

13 6) Adequação dos critérios para seleção dos participantes ou de materiais (quando estudo de revisão) com os objetivos e delimitação do estudo; 7) Descrição e elaboração dos instrumentos de pesquisa, procedimentos experimentais acordo com a coleta de dados ou ainda categorias de análise para o desenvolvimento do estudo e suas respectivas estratégias de abordagem; 8) Clareza do texto - evidenciada no uso correto das normas da língua portuguesa, na fluência e na articulação das ideias. 9) Cumprimento do número estipulado de encontros de orientação; 10) Adoção das normas mais recente da Associação Brasileira de Normas Técnicas, disponibilizada na biblioteca central universitária da UNIANDRADE; 11.3 A nota final do TCC segue uma escala de 0 a 10 pontos sendo: 50% da nota atribuída pelo supervisor referente à qualidade do trabalho, 30% da nota atribuída pelo orientador referente à qualidade do trabalho e 20% referente aos encontros com o orientador (Anexo VII) Para a composição das notas o supervisor e o orientador deverão atribuir os conceitos: A excelente (1,00 pt), B bom (0,75 pts), C regular (0,50 pts), D fraco (0,25 pts) e E insuficiente (0,00 pts) para cada um dos dez itens abaixo: 1) Qualidade geral do trabalho relevância acadêmica. 2) Desenvolvimento adequado da introdução 3) Adequação dos objetivos ao problema de estudo. 4) Relação dos procedimentos metodológicos com os objetivos do estudo. 5) Análise dos resultados coerente com os objetivos do estudo e fundamentada na literatura pesquisada. 6) Consistência dos resultados e conclusões em relação aos objetivos propostos 7) Estruturação lógica e coerente do trabalho de acordo com as normas estabelecidas. 8) Clareza do texto - evidenciada no uso correto das normas da língua portuguesa, na fluência e na articulação das ideias. 13

14 9) Adoção das normas para trabalhos científicos estabelecidos na disciplina; 10) Utilização obrigatória de livros e/ou publicações adequadas e de qualidade (Livros e/ou periódicos indexados) A nota final da defesa do TCC segue uma escala de 0 a 10 pontos sendo 50% da nota atribuída pelo supervisor e 50% pelo convidado (Anexo VIII) Para a composição das notas o supervisor e o convidado deverão atribuir os conceitos: A excelente (1,00 pt), B bom (0,75 pts), C regular (0,50 pts), D fraco (0,25 pts) e E insuficiente (0,00 pts) para cada um dos cinco itens abaixo: 1) Qualidade geral do trabalho relevância acadêmica 2) Adoção das normas para trabalhos científicos estabelecidos na disciplina; 3) Apresentação pessoal, uso de linguagem adequadas ao contexto acadêmico durante a defesa pública e domínio do conteúdo; 4) Clareza, organização e qualidade dos slides utilizados na defesa; 5) Desempenho durante a arguição da banca. 14

15 ANEXO I CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TERMO DE ORIENTAÇÃO DO PROJETO DE TCC Eu, Professor(a), CPF n, declaro que a partir de / /, assumo a responsabilidade de orientação do(s) aluno(a)s,, CPF n,, CPF n,, CPF n, cujo o título provisório de pesquisa a ser cadastrado é. O trabalho está enquadrado no núcleo temático do curso: ( ) Bacharelado ( ) Licenciatura. Nós, Professor(a) Orientador(a) e aluno(a)s orientado(a)s, declaramos por meio deste termo, que conhecemos e cumpriremos os termos propostos na normativa sobre o regulamento para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso TCC do Curso de Educação Física Licenciatura e Bacharelado Campus Curitiba. Estamos cientes de que, quando for o caso, o Projeto deve ser registrado na Plataforma Brasil e aprovado no CEP da UNIANDRADE* e que a carta de aprovação do projeto deve ser encaminhada até data prevista no cronograma da disciplina ao professor supervisor. Professor(a) Orientador(a) Professor Supervisor Aluno Orientado 1 Aluno Orientado 2 Aluno Orientado 3 Curitiba, de de 20. *Exceto os trabalhos de revisão da literatura e aqueles em que não existe a necessidade de submissão ao CEP. Consultar o Manual de TCC. Assinar 3 vias (1 via do orientador, 1 via aluno e 1 via do supervisor). 15

16 ANEXO II CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ORIENTAÇÃO DO TCC Aluno: Período/turno: Curso: Título do trabalho: Orientador(a): Professor(a) Num Conteúdo da orientação Data / Horário Assinatura * *Mínimo de encontros para acompanhamento de orientação. Assinatura do Supervisor Assinatura do Orientador 16

17 ANEXO III Estrutura do Projeto de Pesquisa Pesquisas descritivas e correlacionais Capítulo 1 Introdução Introdução Justificativa Problema de pesquisa Objetivos geral Objetivos específicos Hipótese nula Hipótese alternativa Capítulo 2 Referencial Teórico Revisão de literatura Capítulo 3 Materiais e Métodos Classificação e tipo de estudo Participantes, amostra ou população Critérios de inclusão e exclusão Instrumentos e procedimentos para a coleta de dados Referências Bibliográficas Lista de referências Riscos e benefícios Análise de dados Cronograma Orçamento Anexos / Apêndices 17

18 Pesquisas pré-experimentais, quase-experimentais e experimentais Capítulo 1 Introdução Introdução Justificativa Problema de pesquisa Objetivo geral Objetivos específicos Hipótese nula Hipótese alternativa Capítulo 2 Referencial Teórico Revisão de literatura Capítulo 3 Materiais e Métodos Classificação e tipo de estudo Participantes, amostra ou população Critérios de inclusão e exclusão Intervenção Instrumentos e procedimentos para a coleta de dados Referências Bibliográficas Lista de referências Riscos e benefícios Análise de dados Cronograma Orçamento Anexos / Apêndices 18

19 Pesquisas de revisão (narrativas, sistemáticas ou metanálises) Capítulo 1 Introdução Introdução Justificativa Problema de pesquisa Objetivo geral Objetivos específicos Capítulo 2 Referencial Teórico Revisão de literatura Capítulo 3 Materiais e Métodos Classificação e tipo de estudo Procedimentos de coleta de material bibliográfico Delimitação do universo da pesquisa Referências Bibliográficas Lista de referências Critérios de inclusão e exclusão das referências Análise de dados Cronograma Orçamento Anexos / Apêndices 19

20 ANEXO IV Estrutura do artigo de TCC Página de rosto Página de resumo Introdução Materiais e Métodos Tipo do estudo Título em português Título em inglês Nome dos alunos e orientador Afiliação Palavras no texto, resumo, abstract, número de tabelas, figura e referências Resumo e palavras chave Abstract e keywords Abordagem geral Abordagem específica Estado da arte Lacuna do conhecimento Justificativa do estudo Objetivo Adequado ao tipo de estudo proposto (ver projeto) Informações do autor responsável Resultados Discussão Conclusão Agradecimento Adequado ao tipo de estudo proposto (ver projeto) Discussão Limitações Conclusão Implicações práticas Direcionamento / recomendações para futuros estudos Financiamento Contribuição dos autores Referências 20

21 ANEXO V CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA AUTORIZAÇÃO DE DEFESA DE TCC O TCC do(s) acadêmico(s),,, intitulado foi revisado por mim, está completo e apto para a defesa perante a banca examinadora. Nome do Professor(a) Orientador(a): Curitiba, de de 20. Ass. Acadêmico(a) Ass. Orientador(a) 21

22 ANEXO VI CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DE TCC Aluno: Período/turno: Curso: Título do trabalho: Orientador(a): Professor(a) Itens avaliados Supervisor Orientador 1. Relevância do tema de pesquisa com o curso de graduação em A B C D E A B C D E Educação Física (bacharelado ou licenciatura). 2. Formulação adequada e fundamentada da justificativa do estudo. A B C D E A B C D E 3. Clara elaboração do problema e objetivos de estudo. A B C D E A B C D E 4. Desenvolvimento de fundamentação teórica atualizada e relacionada A B C D E A B C D E ao tema de estudo evidenciada pela utilização obrigatória de livros e/ou publicações adequadas e de qualidade (Livros e/ou periódicos indexados). 5. Correta tipificação do estudo de acordo com os objetivos e problema A B C D E A B C D E da pesquisa. 6. Adequação dos critérios para seleção dos participantes ou de A B C D E A B C D E materiais (quando estudo de revisão) com os objetivos e delimitação do estudo; 7. Descrição e elaboração dos instrumentos de pesquisa, procedimentos A B C D E A B C D E experimentais acordo com a coleta de dados ou ainda categorias de análise para o desenvolvimento do estudo e suas respectivas estratégias de abordagem; 8. Clareza do texto - evidenciada no uso correto das normas da língua A B C D E A B C D E portuguesa, na fluência e na articulação das ideias. 9. Cumprimento do número estipulado de encontros de orientação; A B C D E A B C D E 10. Adoção das normas mais recente da Associação Brasileira de A B C D E A B C D E Normas Técnicas, disponibilizada na biblioteca central universitária da UNIANDRADE; Total Critérios para a pontuação Conceito A B C D E Qualidade Excelente Bom Regular Fraco Insuficiente Nota (pts) 1,0 0,75 0,5 0,25 0,0 Nota: Supervisor (peso 50%) = nota x 0,5): Orientador (peso 50%) = nota x 0,5): Nota final (Supervisor + Orientador): Assinatura do Supervisor Assinatura do Orientador 22

23 ANEXO VII CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FICHA DE AVALIAÇÃO DO TCC Protocolo CEP nº Situação Aluno: Período/turno: Curso: Título do trabalho: Orientador(a): Professor(a) Itens avaliados Supervisor Orientador 1. Qualidade geral do trabalho relevância acadêmica; A B C D E A B C D E 2. Desenvolvimento adequado da introdução; A B C D E A B C D E 3. Adequação dos objetivos ao problema de estudo; A B C D E A B C D E 4. Relação dos procedimentos metodológicos com o referencial teórico A B C D E A B C D E adotado e com os objetivos do estudo; 5. Análise dos resultados coerente com os objetivos do estudo e A B C D E A B C D E fundamentada na literatura pesquisada; 6. Consistência dos resultados e conclusões em relação aos objetivos A B C D E A B C D E propostos; 7. Estruturação lógica e coerente do trabalho com as normas A B C D E A B C D E estabelecidas; 8. Clareza do texto - evidenciada no uso correto das normas da língua A B C D E A B C D E portuguesa, na fluência e na articulação das ideias; 9. Adoção das normas para trabalhos científicos estabelecidas na A B C D E A B C D E disciplina; 10. Utilização obrigatória de livros e/ou publicações adequadas e de qualidade (livros e/ou periódicos indexados). A B C D E A B C D E Total Critérios para a pontuação Conceito A B C D E Qualidade Excelente Bom Regular Fraco Insuficiente Nota (pts) 1,0 0,75 0,5 0,25 0,0 Nota: Supervisor (peso 50%) = nota x 0,5: Orientador (peso 30%) = nota x 0,3: N o de encontros proporcionais (peso 20%) = nota x 0,2: Nota final (Supervisor + Orientador + Encontros): Assinatura do Supervisor Assinatura do Orientador 23

24 ANEXO VIII CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FICHA DE AVALIAÇÃO DA DEFESA PÚBLICA DO TCC Aluno: Período/turno: Curso: Título do trabalho: Orientador(a): Professor(a) Itens avaliados Supervisor Convidado 1. Qualidade geral do trabalho relevância acadêmica; A B C D E A B C D E 2. Adoção das normas para trabalhos científicos estabelecidas na A B C D E A B C D E disciplina; 3. Apresentação pessoal, uso de linguagem adequadas ao contexto A B C D E A B C D E acadêmico durante a defesa pública e domínio do conteúdo; 4. Clareza, organização e qualidade do slides utilizados na defesa; A B C D E A B C D E 5. Desempenho durante a arguição da banca. A B C D E A B C D E Total Critérios para a pontuação Conceito A B C D E Qualidade Excelente Bom Regular Fraco Insuficiente Nota (pts) 1,0 0,75 0,5 0,25 0,0 Nota: Supervisor (peso 50%) = nota x 0,5: Convidado (peso 50%) = nota x 0,5: Nota final (Supervisor + Convidado): Assinatura do Supervisor Assinatura do Convidado 24