Fórum Nacional de Prevenção e erradicação do Trabalho Infantil. Estratégias para o Enfrentamento ao Trabalho Infantil em 2016
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- Francisca Esteves Cunha
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1 Fórum Nacional de Prevenção e erradicação do Trabalho Infantil Estratégias para o Enfrentamento ao Trabalho Infantil em 2016
2 FNPETI Criado em 1994 é um movimento permanente de articulação, mobilização e sensibilização de atores institucionais governamentais e da sociedade civil Instância democrática de construção de consensos, formulação de diretrizes e promoção do diálogo social Ator político com voz própria, legitimado por representações de trabalhadores, empregadores, governo, ONGs, sistema de Justiça e organismos internacionais
3 Papéis e Compromissos Defesa da proteção integral dos direitos da criança e do adolescente Compromisso com a erradicação do trabalho infantil e proteção ao adolescente trabalhador Controle social das políticas públicas de prevenção e eliminação do trabalho infantil Fonte de informação sobre o tema Articulação e coordenação da Rede Nacional de Combate ao Trabalho Infantil integrada pelos 27 Fóruns Estaduais de Erradicação do Trabalho Infantil e 48 entidades membro
4 Cenário do Trabalho Infantil Conceito Trabalho Infantil é uma grave violação dos Direitos Fundamentais e Humanos de Crianças e Adolescentes Convenção sobre os Direitos da Criança - ONU Constituição Federal, art. 227 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA- art. 4º
5 Crianças e Adolescentes de 5 a 17 anos Ocupados no Brasil ( ) Redução no período de 59% Fonte: IBGE. Pnad Elaboração: FNPETI
6 Crianças e Adolescentes Ocupados por Faixa Etária Do universo de 42,2 milhões de crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, em ,2 milhões trabalhavam: 61 mil 5 a 9 anos 446 mil 10 a 13 anos 807 mil 14 ou 15 anos milhão 16 ou 17 anos Fonte: IBGE. Pnad
7 Crianças e Adolescentes de 5 a 17 anos Ocupados nos Serviços Domésticos ( ) Fonte: IBGE. Pnad. Elaboração própria. Notas: a PNAD até o ano de 2003 não abrangia a área rural da região Norte (exceto o Tocantins). Nos anos de 1994, 2000 e 2010 a Pnad não foi a campo.
8 Números do Trabalho Infantil Doméstico Das 214 mil crianças e adolescentes, na faixa de 5 a 17 anos, que trabalhavam para terceiros: 94,2% eram meninas 73,4% eram negras 80% estudavam e 20% estavam fora da escola (42,8mil) 80,2% viviam na zona urbana 11,4% trabalhavam nas regiões metropolitanas R$ 236,00 era o rendimento médio do trabalho infantil doméstico (na faixa de 14 a 17 anos)
9 Números da aprendizagem A aprendizagem é um contrato de trabalho especial com registro em carteira, não superior a dois anos, e que assegura a formação técnico-profissional metódica compatível com o desenvolvimento físico, moral e psicológico do adolescente. A frequência à escola é obrigatória para os que não concluíram o ensino básico. Número de adolescentes aprendizes 14 e 15 anos (4,6%) 16 e 17 anos (6,7%) 14 a 17 anos (5,1%) Número de adolescentes com carteira assinada 16 e 17 anos (22,6%) PNAD / MTE
10 Plano de Ação Objetivo geral Articular com os Fóruns Estaduais, entidades membro e parceiros estratégicos ações de mobilização, de sensibilização, de incidência política e controle social que contribuam para a prevenção e erradicação do trabalho infantil e a proteção ao adolescente. Dimensões estratégicas Comunicação e Mobilização Articulação, Incidência Política e Controle Social Fortalecimento Institucional
11 Comunicação e Mobilização Objetivo: Disseminar informações e fortalecer a mobilização para o enfrentamento ao trabalho infantil Atividade 1 Incrementar ferramentas de comunicação do FNPETI Manter e atualizar o site e redes sociais do FNPETI Sensibilizar os Fóruns Estaduais a alimentar as suas páginas no site do FNPETI Buscar apoio das assessorias de comunicação dos integrantes do FNPETI
12 Atividade 2 Realizar estudos e sistematizar informações sobre TI Acompanhar os dados da PNAD/IBGE sobre o tema Disseminar informações sobre a temática Atividade 3 Construir uma agenda para o enfrentamento do TI em parceria com os Fóruns Estaduais, entidades membro e parceiros Definir temas prioritários (TI no futebol, Aprendizagem, TI artístico) Propor aos demais colegiados que incluam o TI nas suas agendas e participem da agenda do FNPETI (CONANDA, Comitês, Comissões)
13 Atividade 4 Realizar ações e campanhas de forma coordenada Programar e coordenar a campanha do Dia 12 de Junho Cata-vento símbolo contra o TI Criar e disseminar a identidade visual das campanhas Apoiar a campanha do Dia 18 de maio e outras campanhas de defesa e garantia dos direitos de crianças e adolescentes
14 Articulação, incidência política e controle social Objetivo: Fortalecer o tema do TI na agenda política Atividade 1 Aprimorar a análise e o acompanhamento do tema TI Acompanhar e avaliar políticas, programas e indicadores sobre TI Acompanhar projetos de lei em tramitação no Congresso Nacional Acompanhar decisões sobre o tema na esfera do Executivo, do Judiciário e outras instâncias
15 Fortalecimento Institucional Objetivo: Fortalecer o FNPETI como instância de articulação e mobilização no tema do TI Atividade 1 Coordenar ações em parceria com os Fóruns Estaduais Definir uma agenda comum Compartilhar informações sobre as ações realizadas Participar de espaços estratégicos para pautar o tema do TI Ser fonte de informação sobre o tema
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