MANUAL AVALIAÇÕES- DOCENTES. Versão a partir da 6711

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1 MANUAL AVALIAÇÕES- DOCENTES Versão a partir da 6711

2 Índice Índice Utilização de Propostas Introdução de Classificações Utilização de propostas Sem a utilização de propostas Introdução de classificações- separador Pauta (disponível para o secundário) Avaliação 1º Ciclo Sínteses Disciplinas Utilização de parâmetros Avaliação Domínios e Parâmetros Sem a utilização de parâmetros Sínteses Globais Previstas, Dadas e Assistidas (PDA)-pela contagem dos sumários Previstas, Dadas e Assistidas (PDA)-Manualmente Percurso Habilitações Currículo Específico Individual (CEI) Inserir notas- Alunos CEI INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 1 de 15

3 1. Utilização de Propostas Cada docente fará o lançamento das suas propostas de avaliação, acedendo ao menu Avaliações e separador Propostas. Do lado esquerdo do separador terá disponível a lista de alunos da sua disciplina. Do lado direito, na coluna Proposta, ao fazer duplo clique sobre qualquer linha abrir-se-á uma janela onde poderá assinalar (básico) ou introduzir (secundário) a proposta pretendida para cada um dos alunos. Se estiver preenchida a data abaixo do período ativo é porque o DT já bloqueou a possibilidade dos docentes inserirem ou alterarem propostas. Fig. 1 Separador Propostas. Notas: Os alunos com Currículo Especifico Individual (CEI) terão uma avaliação específica, de acordo com o Despacho Normativo 13/2014. Na página 14 poderá consultar mais informações. O mesmo despacho normativo impõe que a avaliação qualitativa dos alunos do 4º ano também esteja definida. Fig. 2- Avaliações Propostas Ensino Básico. Fig. 2- Avaliações Propostas Ensino Secundário. INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 2 de 15

4 2. Introdução de Classificações 2.1. Utilização de propostas Depois de registadas as propostas de todos os docentes da turma, o DT deverá proceder à importação das avaliações propostas, acedendo a um dos menus Class. Disciplinas (para uma disciplina ou todas as disciplinas da turma) Class. Alunos (para um(a) aluno(a) em particular ou todos os alunos) e clicando no botão I. Deverá ter especial atenção pois uma nova importação substitui sempre as propostas Para evitar essa ocorrência poderá fazer uma importação para uma disciplina ou para um aluno especifico sempre que já tenha havido alterações nas notas depois destas serem importadas. Se o DT preencher a data que se encontra por baixo do período ativo será bloqueada aos docentes a possibilidade de alterar propostas.. Figura 4-Importação de propostas INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 3 de 15

5 As avaliações importadas das propostas, passarão a constar na coluna Notas. As notas podem ser alteradas em conselho de turma, bastando para isso fazer duplo clique sobre a classificação a alterar. O lançamento dessas alterações é feito pelo DT, em conselho de turma, e pode ser feito por aluno ou por disciplina, selecionando um dos menus Class. Alunos ou Class. Disciplinas fazendo em seguida duplo clique sobre o aluno ou disciplina que pretende avaliar. Fig. 3- Separador Classificação Disciplinas. Fig. 4- Editar notas, Ensino Básico. Fig. 7- Editar notas, Ensino Secundário. INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 4 de 15

6 3. Sem a utilização de propostas O lançamento das notas é feito pelo DT, em conselho de turma, pode ser feito por aluno ou por disciplina, selecionando um dos menus Class. Disciplinas ou Class. Alunos fazendo em seguida duplo clique sobre o aluno ou disciplina que pretende avaliar. Figura 8-Separador Classificação Disciplinas. Figura 10-Editar Notas Ensino Secundário. Figura 5-Editar Notas Ensino Básico. INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 5 de 15

7 4. Introdução de classificações- separador Pauta (disponível para o secundário) Para o ensino secundário existe um separador Pauta onde os docentes podem colocar as notas e visualizar o panorama da turma nas várias disciplinas. Este separador tem o mesmo conteúdo do separador Class. Disciplina / Class. Aluno. Está disponível apenas para o DT. Se a escola utilizar propostas, a importação das mesmas deverá ser feita no separador Class. Disciplina / Class. Aluno e as notas serão visíveis no separador Pauta. Para introduzir a nota, o docente insere diretamente na coluna CF a classificação final a atribuir ao aluno. No caso do 3.º período automaticamente será atribuído averbamento à disciplina e averbamento geral. Se a turma tiver alunos CEI a avaliação dos mesmos não poderá ser feita neste local. Poderá ver mais informações na página 9. Figura 11-Pauta de avaliação INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 6 de 15

8 5. Avaliação 1º Ciclo Os docentes do 1.º ciclo têm um separador próprio para efetuar a avaliação dos seus alunos, onde conseguem visualizar todas as disciplinas. Se, porventura, utilizam propostas para lançamento de avaliações, por exemplo pelos professores que lecionem Atividades Extracurriculares (AEC), deverão importar as mesmas no separador Class. Disciplinas ou Class. Alunos antes de começarem a introduzir as suas no separador 1º Ciclo, sob a pena de perderem os dados com a posterior importação de propostas. Ao clicar na última coluna, na seta, abrir-se-á uma janela correspondente à síntese descritiva onde o docente poderá colocar a apreciação por disciplina. No final, o docente poderá preencher a apreciação global e as medidas de apoio. Figura 12-Avaliação 1º Ciclo As aulas previstas e dadas podem ser inseridas no separador PDA` onde o docente tem acesso a todas as disciplinas. Nota: Os menus anteriores de classificação por aluno e por disciplina estarão disponíveis para os docentes no decorrer das avaliações, no entanto o docente do 1.º ciclo deverá utilizar o menu específico para este ciclo de ensino. Figura 13-Separador PDA INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 7 de 15

9 6. Sínteses Disciplinas 6.1. Utilização de parâmetros O docente poderá avaliar os seus alunos com base em Domínios e Parâmetros. Estes são definidos pelo supervisor do programa. No menu Avaliações, separador Sínteses Disciplinas, selecione o período e em seguida o aluno a avaliar. Coloque avaliação nos domínios e parâmetros. No campo Síntese Descritiva o docente poderá colocar as considerações necessárias. Figura 14-Sínteses com opção parâmetros 6.2. Avaliação Domínios e Parâmetros O separador Av. Domínios e Parâmetros pretende facilitar a avaliação dos parâmetros e domínios para todos os alunos da mesma turma. Pode ser utilizado por todos os docentes para avaliar os parâmetros da sua disciplina. Figura 15-Separador Av. Domínios e Parâmetros INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 8 de 15

10 6.3. Sem a utilização de parâmetros No menu Avaliações, separador Sínteses Disciplinas, selecione o período e em seguida o aluno a avaliar. No campo Síntese Descritiva o docente poderá colocar as considerações necessárias. Figura 16-Sínteses sem parâmetros 7. Sínteses Globais Depois de registadas as Sínteses Disciplinas por parte de cada um dos docentes da turma, o DT poderá consultar o separador Sínteses Globais. O DT visualiza as sínteses descritivas registadas por cada um dos docentes da turma. O DT deverá registar a Apreciação Global do aluno e se necessário as Medidas de Apoio a aplicar. Figura 17-Sínteses Globais INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 9 de 15

11 8. Previstas, Dadas e Assistidas (PDA)-pela contagem dos sumários Deverá ser introduzido no separador PDA, menu Avaliações, o número de aulas previstas P para o período. O preenchimento das restantes colunas é feito de forma automática pela contagem dos sumários. Figura 18-PDA com a opção de contagem dos sumários Previstas, Dadas e Assistidas (PDA)-Manualmente Deverá ser introduzido no separador PDA, menu Avaliações, o número de aulas previstas P para o período fazendo Enter, de seguida deverá introduzir o número de aulas dadas D. Nas impressões onde constem informações respeitantes às PDA, está visível o número de faltas conforme as configurações do programa. É possível visualizar o nº total de aulas e faltas por ano letivo ou por período. Figura 19-PDA. INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 10 de 15

12 9. Percurso O Docente poderá consultar o percurso dos seus alunos, sendo uma ferramenta importante para auxiliar o docente no momento da avaliação. Basta para isso aceder ao separador Percurso, no menu Avaliações, e aqui poderá consultar também os dados referentes aos pais e encarregados de educação. Figura 20- Separador Percurso Ao fazer 2 cliques sobre a linha do percurso poderá consultar os dados da matrícula do aluno nesse ano. Figura 21- Dados da matrícula do aluno. INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 11 de 15

13 10. Habilitações De forma a auxiliar o Docente no momento das Avaliações poderá consultar as habilitações dos seus alunos, para isso basta aceder ao separador Habilitações, no menu Avaliações. Aqui o docente pode consultar as habilitações do aluno desde o 2.º ciclo até à conclusão do ensino secundário. Figura 21- Separador Habilitações. 11. Currículo Específico Individual (CEI) De acordo com o Despacho Normativo no 13/2014, os alunos com Currículo Específico Individual (CEI) que frequentam o ensino básico são avaliados qualitativamente através das menções Muito Bom, Bom, Suficiente, e Insuficiente. Para verificar se tem o aluno assinalado corretamente basta ir à matrícula do aluno ao separador Encarregado de Educação e verificar se o aluno tem a situação de CEI assinalada. Figura 23- Alunos CEI. No separador Avaliações o DT pode optar por efetuar a avaliação por disciplina selecionando Class. Disciplinas ou pode efetuar a avaliação por aluno selecionando Class. Alunos. Ao fazer 2 cliques no aluno, ou na disciplina, conforme opção aparecerá à frente do aluno assinalado com Currículo Específico Individual as menções I, S, B, MB. INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 12 de 15

14 12. Inserir notas- Alunos CEI No separador Avaliações o DT pode optar por efetuar a avaliação por disciplina selecionando Class. Disciplinas ou pode efetuar a avaliação por aluno selecionando Class. Alunos. Ao fazer 2 cliques no aluno, ou na disciplina, conforme opção aparecerá à frente do aluno assinalado com Currículo Específico Individual as menções I, S, B, MB. Figura 24- Alunos CEI- Ensino Básico Figura 25- Alunos CEI- Ensino Secundário INOVAR +AZ Software de Gestão para Estabelecimentos de Ensino Página 13 de 15

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