Lisboa Porto. Planeamento e Gestão da Formação. Pós Graduação EDIÇÕES 2013
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- Vergílio Leveck Laranjeira
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1 Pós Graduação Planeamento e Gestão da Formação EDIÇÕES 2013 Lisboa Porto Rua Manuel Pacheco Miranda, 29 D Porto Telefone: info@e comenius.com
2 Planeamento e Gestão da Formação
3 PÓS GRADUAÇÃO Planeamento e Gestão da Formação 150 horas (102 presencias + 48 trabalho prático e auto estudo) Coordenação Técnico Científica Rui Pedro Pena Psicólogo da área do trabalho e das organizações, licenciou se em 1996 na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (membro efectivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses). Ainda frequentou a componente lectiva de um curso de mestrado na área da sociologia e outro na área da engenharia da qualidade, mas especializou se em gestão da formação. Desde 2002 que prepara entidades para a acreditação/certificação e é atualmente o gestor da formação da Rui Pena & Associados/Centro de Formação Comenius. Ajudou a AEP a desenvolver a Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos, utilizada em programas de formação acção e coordenou estudos de diagnósticos de necessidades de formação e de avaliação da formação (alguns publicados) que chegaram a ter reconhecimento público quanto ao mérito técnico e qualidade alcançada. Já coordenou projectos formativos de dimensão nacional sectorial. Também tem trabalhos publicados na área da liderança e exerce funções de consultor especialista em desenvolvimento organizacional e gestão de recursos humanos.
4 Apresentação do Programa O presente programa é dirigido a licenciados e visa proporcionar o desenvolvimento das competências chave para aceder a uma carreira na área da gestão da formação. A certificação de entidades formadoras pela DGERT, decorrente da regulamentação que tem por base a Portaria 851/2010 de 6 de Setembro, estabeleceu a obrigatoriedade das entidades formadoras terem nos seus quadros gestores/as de formação com pelo menos 150h de formação neste domínio. Assim, estes profissionais (Gestores/as de Formação, Coordenadores/as Pedagógicos/as, etc.) ou os candidatos a estas profissões, obterão com este CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO competências cada vez mais valorizado pelos empregadores (entidades formadoras certificadas pela DGERT). Para além disso, o programa foi desenvolvido para capacitar os seus participantes nas respostas às questões fundamentais e de pormenor ligadas à formação profissional no contexto português, nomeadamente os seguintes: (1) manutenção dos processos de certificação DGERT; (2) cumprimento do Código de Contratação Pública na utilização de fundos estruturais por parte das entidades formadoras; (3) elaboração de candidaturas aos programas operacionais de formação do Fundo Social Europeu e do IEFP (4) utilização dos sistemas informáticos utilizados no âmbito da formação (SIIFSE Sistema de Informação do Instituto de Gestão do Fundo Social Europeu e SIGO Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa); (5) actuação no âmbito dos CQEPs Centros de Qualificação e Ensino Profissional; (6) colaboração com o Catálogo Nacional de Qualificações; (7) condução de processos RVCC Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências; (8) Implementação da Norma NP 4512:2012; e a (9) gestão de formação à distância. Esta Pós Graduação propõe se ainda reflectir sobre o que o futuro quadro comunitário de apoio está a preparar, nomeadamente nas anunciadas medidas que terão por base o cheque formação. Por tudo isto, a proposta do Centro de Formação Comenius é realizar um curso prático e único no panorama português, sendo que depois do sucesso da primeira edição, realizada no Porto, propõe se alargar o âmbito territorial para Lisboa, Coimbra e Braga. Objectivos No final do curso, os/as participantes devem ser capazes de: 1. Compreender a especificidade do funcionamento da formação profissional no contexto português; 2. Desenvolver processos de Certificação DGERT para entidades formadoras; 3. Identificar e actuar na legalidade perante as principais questões jurídicas relacionadas com a atividade das entidades formadoras; 4. Elaborar candidaturas ao POPH e ao IEFP no âmbito do Fundo Social Europeu; 5. Utilizar o SIIFSE e o SIGO; 6. Compreender o funcionamento dos Centros de Qualificação e Ensino Profissional e dos processos de RVCC; 7. Contribuir para o desenvolvimento e melhoria do Catálogo nacional de Qualificações; 8. Implementar a Norma MP 4512: Atuar perante o cenário futuro do quadro de apoio da união europeia para o período ; 10. Conceber e aplicar metodologias de gestão e planeamento da formação (presencial e à distância).
5 Conteúdos Programáticos MÓDULO 1: Apresentação do programa e enquadramento do sistema de formação profissional português 3 horas O sistema de formação profissional português: principais características, interacções com outros sistemas e sub sistemas e entidades envolvidas; Perspetiva história da regulamentação da atividade formativa das entidades formadoras. MÓDULO 2: Certificação de entidades formadoras pela DGERT 15 horas Transição da Acreditação para a Certificação; O processo de certificação:. certificação inicial;. manutenção e alargamento da certificação; O Guia do Sistema de Certificação de Entidades Formadoras:. Requisitos de certificação; Organização do processo de candidatura à certificação:. Etapas do processo de candidatura;. Acesso à plataforma. MÓDULO 3: Elaboração do Manual de Qualidade para o Planeamento e Gestão da Formação 9 horas Requisitos de certificação: referencial de qualidade; Fases do ciclo formativo (segundo a nova regulamentação); Guião Orientador do Manual de Qualidade; Manual de Qualidade Atividades Formativas modelo. MÓDULO 4: Questões Jurídicas na Certificação de entidades formadoras 6 horas A protecção dos dados pessoais no tratamento dos dados recolhidos; O tratamento das reclamações: obrigações legais; Necessidades legais de formação: as regras do Código do Trabalho. MÓDULO 5: Regras de Saúde e Higiene no Trabalho aplicadas às entidades formadoras 3 horas Regulamentação e requisitos funcionais dos espaços formativos: acessibilidade a pessoas com necessidades; Regras de SHT gerais para escritórios e espaços de atendimento ao público, aplicadas às entidades formadoras; Estudo de caso. MÓDULO 6: O POPH Programa Operacional de Potencial Humano/Elaboração de Candidaturas 9 horas O QREN Quadro de Referencia Estratégico Nacional; O POPH Programa Operacional de Potencial Humanos: Objectivos, estrutura e eixos prioritários; Legislação aplicável e regulamentação específica relacionada com os processo de candidaturas ao POPH; O processo de candidaturas ao POPH; Candidaturas ao IEFP (Cursos de Aprendizagem); Candidaturas a formação acção. MÓDULO 7: O funcionamento e utilização do SIIFSE 6 horas O SIIFSE Sistema Integrado de Informação do Fundo Social Europeu, principais características e sua utilização; Exercício prático na utilização do SIIFSE. MÓDULO 8: O funcionamento e utilização do SIGO 3 horas O SIGO Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, principais características e sua utilização; Exercício prático na utilização do SIGO. MÓDULO 9: O Código de Contratos Públicos na atividades de entidades formadoras 9 horas Introdução ao Regime da Contratação Pública previsto no Código dos Contratos Públicos; Programas de procedimentos e cadernos de encargos; A fase de execução do contrato público; Utilização da plataforma eletrónica estudo de caso. MÓDULO 10: Os CQEPs (Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional) e o RVCC 9 horas A aprendizagem/formação ao longo da vida: conceitos, políticas europeias e legislação internacional relevante/aplicável; Da Iniciativa Novas Oportunidades aos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional os processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), a Agência Nacional para a Qualificação e Ensino Profissional (ANQEP) e legislação nacional aplicável; O funcionamento e gestão dos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional antevendo o futuro; MÓDULO 11: Conceção de Referenciais de Formação para o Catálogo Nacional de Qualificações 3 horas O processo de conceção de referenciais de formação para o CNQ; MÓDULO 12: Interpretação da NP 4512: horas Análise e interpretação da Norma Portuguesa 4512:2012; Perspetivas de evolução a utilização da norma. MÓDULO 13: Plataformas de Gestão da Formação à Distância e Conceitos de E learning 9 horas Gestão da plataforma Moodle; Gestão da plataforma Chamilo; Conceitos base na conceção de materiais de elearning (SCORM e Learning Objects) e ferramentas mais utilizadas; Os formulários do Google Docs aplicadas à gestão da formação. MÓDULO 14: Perspetivas de futuro para as entidades formadoras 6 horas Reflexão estratégica para o quadro ; O cenário da utilização do cheque formação; O cenário futuro da utilização da norma NP 4512:2012 (norma para sistema de gestão da formação profissional, incluindo aprendizagem enriquecida por tecnologia). MÓDULO 15: Trabalho prático a partir de um caso real 3 horas presenciais e 48 de auto estudo e trabalho prático. O trabalho poderá ter como tema a realização de um processo de Certificação de uma Entidade Formadora, a participação na elaboração de uma candidatura ao POPH, a homologação de um curso de formação, entre outros e terá o acompanhamento de um especialista.
6 Equipa de formadores Rui Pedro Pena e Cristina Nogueira Rui Pena é Psicólogo do Trabalho e das Organizações e Gestor da Formação do Centro de Formação Comenius especialista nos requisitos DGERT. Módulos 1, 2, 3, 11, 14 e 15. João Barrote Vaz É Advogado especialista no Código de Contratação Pública. Módulos 4 e 6. Joana Moreira Consultora de SHT. Pós Graduada em Planeamento e Gestão da Formação. Módulo 5. Sónia Martins (Consultâmega) Gestora da Formação desde É profundamente conhecedora e utilizadora do POPH, SIIFS e SIGO. Módulos 7, 8 e 9. Andreia Brandão Profissional de RVCC e Mediadora EFA. Tem trabalhado num CNO de uma associação financiada por empresas multinacionais, cujo funcionamento é considerado uma prática exemplar. Módulo 10. Sandra Feliciano Coordenadora da comissão que desenvolveu a NP 4512:2012. É investigador e professora no ensino superior. Módulo 12. Paulo André Guedes Paulo André Guedes é o responsável pelo desenvolvimento da área de e learning no Centro de Formação Comenius. Módulo 13. Parceiros envolvidos Rui Pena & Associados ( Entidade Formadora Acreditada pela DGERT, especialista em estudos de psicossociologia e consultora para a Certificação DGERT. Centro de Formação Comenius ( comenius.com) Centro que desenvolve programas de formação contínua e avançada, direccionados para a população de licenciados. Consultâmega ( Entidade Formadora Acreditada pela DGERT, especialista em formação financiada.
7 Edições previstas para 2013 EDIÇÃO 5 PORTO: DATAS: 12 de abril a 21 de setembro; HORÁRIO: 6ªs (16h 22h) e Sáb. (10h 13h). EDIÇÃO 6 LISBOA: DATAS: 09 de maio a 17 de outubro; HORÁRIO: 5ªs (9h 12h) e (13h 16h) e (16h 19h). Preço (isento de IVA) Descontos 10% de desconto numa das seguintes situações (não aplicável aos cursos de Formação Pedagógica Inicial de Formadores: Estudantes; Desempregados; Antigos formandos de qualquer curso; Clientes, colaboradores ou associados de qualquer um dos nossos parceiros; Pronto pagamento. Candidaturas As candidaturas encontram se abertas, devendo preencher a ficha de inscrição a que se pode aceder através do site comenius.com. Os dados complementares serão requeridos posteriormente via .
8 Mais informações Rua Manuel Pacheco Miranda, 29 D, Porto Telefone: comenius.com
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