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Francisco Salvado Benevides
8 Há anos
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1 COMUNICADO de Fevereiro de 2014 Ed. Infantil / Berçário / Integral Todo mundo diz que o importante é competir. Fácil falar, mas como explicar isso para uma criança que está chorando porque foi o último colocado em uma brincadeira? Felizmente, dizem os especialistas, os jogos são um exemplo simples para falar sobre isso com a criança. Você pode mostrar que até quem sempre ganha, às vezes, não consegue vencer. E isso não quer dizer que aquela pessoa deixou de ser boa nem que o resultado vai ser o mesmo na próxima rodada. Quando for jogar com ela, valorize a diversão em vez da competição e mostre que é preciso se esforçar para vencer. Se você deixá-la ganhar sempre, a criança fica com a falsa impressão que não existe a possibilidade de perder. Aprender a lidar com a frustração é um aprendizado para a vida toda. Fonte: Revista Crescer Semana de 3 a 7 de Março VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO Maternal Baby tarde FERIADO FERIADO Infantil I tarde PAZ PACIÊNCIA Infantil II tarde AMOR AMIZADE Infantil III tarde AMOR AMIZADE Infantil IV tarde FERIADO FERIADO

Felizmente, dizem os especialistas, os jogos são um exemplo simples para falar sobre isso com a criança. Você pode mostrar que até quem sempre ganha, às vezes, não consegue vencer.

2 CALENDÁRIO DE MARÇO D S T Q Q S S 01 3, 4 e 5 Feriados de Carnaval Feriado Dia do Padroeiro São José (Susp. Aulas) a 14 Semana da Boa Alimentação na escola dias letivos BOM FERIADO!!!! ANIVERSARIANTES DE MARÇO SEIJI INFANTIL III 01/03 JULIA DEMORI INFANTIL II 01/03 CAIO DUTRA INFANTIL II 14/03 SAMUEL INFANTIL I 21/03 JÉSSICA INFANTIL IV 28/03 * Acompanhem mensalmente os tópicos das atividades pedagógicas desenvolvidas desde o MATERNAL BABY até o INFANTIL IV, em nossos comunicados. Vale a pena conferir!!! * Manter as VACINAÇÕES sempre em dia, é importante para garantir a saúde da criança!! MENSALIDADE ESCOLAR Como lembrete aos Senhores Pais ou Responsáveis, comunicamos que de acordo com a data estipulada no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais de seu(a) filho(a), vence a parcela de Março de nossa emissão (07/03/2014). Para sua tranquilidade e melhor atendimento pague em dia, evitando assim que a parcela sofra reajuste. Caso o pagamento da parcela já tenha sido efetuado, favor desconsiderar esse lembrete.

!!! ANIVERSARIANTES DE MARÇO SEIJI INFANTIL III 01/03 JULIA DEMORI INFANTIL II 01/03 CAIO DUTRA INFANTIL II 14/03 SAMUEL INFANTIL I 21/03 JÉSSICA INFANTIL IV 28/03 * Acompanhem mensalmente os tópicos

3 PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO MARÇO INTEGRAL = MATERNAL BABY e INFANTIL I * Recepção dos alunos com massinha; brinquedos de casa; blocos de montar; blocos de encaixe; blocos de espuma; * Brincadeiras no gramado; brincadeiras com bola; brincadeira com corda; bexiga colorida; bolhas de sabão; brincadeiras com bambolê; * Cantigas de roda; hora da história; relaxamento com música; * Desenhos com guache; colagem com recortes; desenho com lápis de cor; cola colorida; desenho com aquarela; * Projeto Artes e Projeto Higiene e saúde. INTEGRAL = INFANTIL II, III e IV * Recepção dos alunos com blocos geométricos; brinquedos de casa; massinha; quebra cabeça; * Desenho mágico com cola colorida; pintura com lápis de cor; desenho livre; desenho com aquarela; barbante; * Brincadeiras com bexigas na sala; brincadeira com corda; brincadeira de bola na quadra; bambolê; * Roda de conversa; hora da história; livro do projeto; teatro de fantoche; dança das cadeiras; * Caixa surpresa; projeto boa alimentação; visitar a feira; palestra com a Nutricionista; culinária; vídeo tema do projeto; caça ao tesouro. PLANEJAMENTO DE MÚSICA * A desobediência de Maneco contar, cantar e recontar com alunos; * Discussão e montagem dos personagens, montar, apresentar peça; * Tosa a girafa medrosa contar, cantar e recontar com alunos; * Discussão e montagem dos personagens, montar, apresentar peça.

colagem com recortes; desenho com lápis de cor; cola colorida; desenho com aquarela; * Projeto Artes e Projeto Higiene e saúde.

4 PLANEJAMENTO DE BALLET - MARÇO TURMAS: INFANTIL I, II, III e IV * Aquecimento e alongamento; * Atividades de equilíbrio (andar, saltar, sobre um pé, meia ponta, etc.) / Orientação Espacial (partes do corpo); * Promover exercícios preparatórios para o aproveitamento motor; * Desenvolver a postura e compreensão das diferentes utilizações do corpo na dança / Atividades de postura / Esquema corporal; * Exercícios para os pés / Atividades lúdicas / Exercícios de Lateralidade. Viroses são doenças causadas por vírus que tem um ciclo determinado, com sintomas leves, sem consequências relevantes, e não há remédios eficazes para o seu combate. As viroses não são todas iguais, tem os vírus que se alojam nas vias respiratórias, causando dor de garganta, coriza e tosse. Já há outros que preferem o sistema gastrointestinal. Causando vômitos e diarreias. COMO SE TRATAR: As viroses normalmente têm sintomas parecidos e duram em média de sete a dez dias. O tratamento deve ser com antitérmicos para baixar a febre, hidratação, descanso e boa alimentação. Caso os vômitos e diarreia sejam muito frequentes, relate ao pediatra, pois poderá ser que seu filho precise tomar soro. Contate o seu médico também se a febre for muito alta e não baixar depois de três dias. Pedimos que se aparecer um desses sintomas não tragam a criança para a escola, para que possa se recuperar melhor em casa, evitando também a contaminação de outras crianças ou funcionários. Agradecemos sua cooperação.

Atividades de postura / Esquema corporal; * Exercícios para os pés / Atividades lúdicas / Exercícios de Lateralidade.

5 Atenciosamente, a Coordenação.

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