I SEMINÁRIO DA REDE INTERNACIONAL DE ESCOLAS CRIATIVAS

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1 I SEMINÁRIO DA REDE INTERNACIONAL DE ESCOLAS CRIATIVAS LISTA DE TRABALHOS APROVADOS PARA COMUNICAÇÃO ORAL 1. A [BIO]FOTOGRAFIA COMO FERRAMENTA MULTIDISCIPLINAR NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS - Jáder de Castro Andrade Rodrigues e Vanessa Oliveira Leitão 2. A PRINCESA E O SAPO : EM BUSCA DA CRIATIVIDADE NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E O USO DE TICS - Barbra Sabota 3. A APLICAÇÃO DE TÉCNICAS COGNITIVAS COMPORTAMENTAIS NO ATENDIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES SOB A PERSPECTIVA DE DIVERSOS AUTORES - Maristela Barcelos Costa 4. A CARTA MEDIANDO UM EVENTO DE LETRAMENTO - Telma Maria Santos de Faria Mota e Luzia Rodrigues da Silva 5. A CRIATIVIDADE E O LÚDICO NO ENSINO DA GINÁSTICA PARA CRIANÇAS - Caroline dos Santos Aguiar, Fabíola de Moraes Santos e Renata Carvalho dos Santos 6. A CULINÁRIA HISPANO-AMERICANA NAS AULAS DE ESPANHOL - Rosana Beatriz Garrasini Sellanes 7. A ESCOLA MUNDIALMENTE CONECTADA - CRIAÇÃO COLABORATIVA DE UM WEBSITE PARA O COLÉGIO JAD SALOMÃO, ANÁPOLIS, GOIÁS - Francisco J.S. Calaça, Kamila S. Leichtweis, Michele M. Maidana, Kênia C. O. Brenhosa, Maria Adriana S. Carvalho e Solange Xavier-Santos 8. A ESCUTA DO DESEJO DA CRIANÇA, AS BRINCADEIRAS POPULARES E A CRIATIVIDADE - Celiane Cunhago Matias, Lívia Soares de Lima Sousa e Daniela da Costa Britto Pereira Lima 9. A EXPERIÊNCIA DA CONSTRUÇÃO DE UM VÍDEO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Marcos Vinícius Guimarães de Paula 10. A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA ALÉM DE UMA PEDAGOGIZAÇÃO - Suzianne Morais e Marcos V. Guimaraes 11. A EXPRESSÃO LÚDICO-CRIATIVA - Rosa Elena Bautista Cely 12. A IMPLEMENTAÇÃO DAS NOVAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO NO CEPAE/ UFG - Danielly Cardoso da Silva, Pitias Alves Lobo e Thales Cavalcanti e Castro 13. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO - Stênio Camargo Delabona 14. A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Mariana Soares da Silva, Michelly Sousa Santana Lôbo e Daniela da Costa Britto Pereira Lima

2 15. A LITERATURA EM QUESTÃO: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS - Patrícia Oliveira Santos Mateus e Luzia Rodrigues da Silva 16. A PRODUÇÃO DE POEMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ALUNOS INICIANTES - Sirlene Terezinha de Oliveira 17. A QUEDA DOS CORPOS DE ARISTÓTELES A NEWTON - UMA PROPOSTA DE INSERÇÃO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO - Luiz Rogério Coelho e Francisco Aparecido P. Osório 18. A TRANSDISCIPLINARIDADE COMO FERRAMENTA DE UMA AULA DE LÍNGUA E CULTURA FRANCESA ESTRANGEIRA - Thales Rodrigo Vieira 19. ACESSIBILIDADE COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INCLUSÃO SOCIAL NA TRILHA ECOLÓGICA CURRUMIM DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CÂMPUS CERES - Fernando Yuri Silva dos Anjos, Jéssica Maria Israel de Jesus, Amanda Vaz Alves, Glacie Regina Rosa e Sandra Adelly Rocha Alves 20. ADAPTAÇÃO E COMPLEMENTAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA - Magali Saddi Duarte 21. ÁFRICA UM EMBARQUE CULTURAL: MOSTRA DE CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA NO COLÉGIO DESAFIO - Welberg Vinicius Gomes Bonifácio 22. ÁLBUM DE FIGURINHAS: O JOGO COMO ESTÍMULO À LEITURA - Flávia Pereira Lima 23. AMIGOS DO PEITO: RELATO DE UMA PRÁTICA CRIATIVA - Lilian de Castro Junqueira e Maria Angélica Cezário 24. ANIMANDO O ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS: A PRODUÇÃO DE STOP-MOTION NAS AULAS DE GEOGRAFIA - Rusvênia Luiza Batista Rodrigues da Silva e Lorrana Laurence 25. APRESENTANDO O PROJETO ALFADOWN - A INFORMÁTICA COMO PROCESSO FACILITADOR DA ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN - Sandra Regina de Matos Costa e Dalila Cristina Fernandes e Silva do Nascimento 26. APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DOS GRÁFICOS DAS ESCALAS DE PROFICIÊNCIA DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA EM GOIÁS - Edimar Pereira da Silva 27. ARTES DAQUI, DALI E DE TODO LUGAR! - Jailda Alves da Silva 28. ARTES INTEGRADAS: UMA ABORDAGEM PROPÍCIA À CRIATIVIDADE NA ESCOLA - Denise Álvares Campos, Mara Veloso de Oliveira Barros, Wanderley Alves dos Santos, Telma de Oliveira Ferreira, Miguel Luiz Ambrizzi e Paulo Reis Nunes 29. ARTICULANDO SABERES E TRANSFORMANDO A PRÁTICA: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CRIATIVA - Camila Ferreira Abrão e Ana Cristina Souza dos Santos 30. AS HISTÓRIAS POPULARES SOBRE ASSOMBRAÇÕES EM INHUMAS E CIDADES VIZINHAS - Hailton Correa Lima e Vera Lúcia Alves Mendes Paganini

3 31. AS POLÍTICAS, USOS E DESAFIOS DO CELULAR NA ESCOLA: ENSINO MÉDIO - Mirza Seabra Toschi e Tatiane Custódio da Silva Batista 32. BRINCADEIRAS MUSICAIS: DIÁLOGO ENTRE MUSICALIZAÇÃO E FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA - Cleicianne Barreira Araújo 33. CANDOMBLÉ: CONHECER PARA RESPEITAR - Èvely Adriana de Lima Lopes 34. CARTA: UM GÊNERO QUE HUMANIZA - Ilse Leone Borges Chaves de Oliveira 35. CIDADE: ESPAÇO DE PARTILHAR SABERES - Marcos César Lopes e Mercês Pietsch Cunha Mendonça 36. COLÉGIO ESTADUAL DO CRIMÉIA OESTE E A EXPERIÊNCIA DO ENSINO INTEGRAL - Devanir Rodrigues de Oliveira e Neuva Pereira Duarte Souza 37. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTIFÍCO EM ESPAÇOS INFORMAIS: PROJETO EDUCACIONAL ARTE E VIDA JARDIM OLÍMPICO - Lis Borges Rodrigues 38. CONTRIBUIÇÃO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO PARA A I FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO MULTICULTURALISMO - Maria Cristina de Freitas Bonetti e Grupo de estágio do NEPE 39. CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES CIRCENSES PARA A EXPRESSÃO CORPORAL E CRIATIVIDADE DOS ALUNOS - Bruno Amaral Ramos 40. CRIATIVIDADE E CURIOSIDADE NAS AULAS EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL - Iolene Mesquita Lobato, Carlla Barbosa de Morais e Marlene Barros Sandes 41. CRIATIVIDADE E O PAPEL DO PROFESSOR - Anna Karoline Arraes Sousa 42. CURIOSIDADES: VOCÊ SABIA? CHOCOLATE: DE ONDE VEM ESSA DELICIA? - Adriana Maria Ramos Barboza e Camila Ribeiro Niclites Araujo 43. CURSINHO POPULAR FAZ ARTE: UM PROJETO DE EXTENSÃO MATERIALIZANDO A EDUCAÇÃO POPULAR NO CEPAE Pítias Alves Lobo 44. DESARROLLO DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE: INICIANDO LA INVESTIGACIÓN EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA DEL CEPAE - Fabiana Perpétua Ferreira Fernandes 45. DISCURSO SOBRE MULHERES EM MÚSICAS: EFEITOS DE SENTIDOS A PARTIR DO POSICIONAMENTO DOS SUJEITOS - Adriana Laurença da Cunha e Raquel Amaral Lima 46. EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE RECREAÇÃO: UMA NOVA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO - Fernando Yuri Silva dos Anjos e Roberta Cristina Bezerra da Silva 47. EDUCAÇÃO AQUÁTICA = O LÚDICO, A MÚSICA E A ÁGUA ENQUANTO ELEMENTOS FUNDAMENTAIS NA PROPOSTA DE ENSINO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA - Ana Silva, Geni Abrão, Nara Batista e Roberta de Oliveira

4 48. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: EXPERIÊNCIAS COM O ENSINO DE JOGOS E BRINCADEIRAS INTEGRADOS AO CONTEÚDO SAÚDE - Diego Alves da Silva, Ismaley Santos Lacerda, Tatiana Sousa, Renata Carvalho dos Santos e Reigler Siqueira Pedroza 49. EDUCAÇÃO INFANTIL: LUGAR DE ENCANTAMENTO E EXPERIÊNCIAS... QUER EMBARCAR? - Diana Sueli Vasselai Simão, Vera Lúcia Simão e Vera Lúcia de Souza e Silva 50. ELEMENTOS MEDIADORES EM BRINCADEIRAS - Poliana Carvalho Martins 51. ENSINANDO CIÊNCIAS COM PRÁTICAS COTIDIANAS - Ranib Aparecida dos Santos Lopes 52. ENTREATOS: ARTE TEATRAL E LÍNGUA PORTUGUESA EM CONJUNÇÃO - Icaraí Daiane Santana 53. ESCOLA CRIATIVA E ECOFORMADORA: A EXPERIÊNCIA DA EBM VISCONDE DE TAUNAY- BLUMENAU-SC - Jeane Pitz Pukall, Roseli de Andrade e Vera Lúcia de Souza e Silva 54. ESCOLA LETRAS DE ALFENIM: EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO CRIATIVA - Ebe Maria de Lima Siqueira 55. ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL DANIEL BATISTA: PERSPECTIVAS CRIATIVAS E INOVADORAS - Maria José de Pinho, Maria José da Silva Morais e Kênia Paulino de Queiroz Souza 56. ESCOLA, SUJEITOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA - Iolanda Alves Fernandes Ferro, Maria da Gloria Silveira de Oliveira e Enymaria Barreto Guedes 57. ESCRITA CRIATIVA COMO METODOLOGIA DE ENSINO A PARTIR DE UMA BREVE ANÁLISE QUANTO A EDUCAÇÃO ESCOLAR, OS LETRAMENTOS E AS NOVAS TECNOLOGIAS - Patricia Correa Junqueira 58. ESPAÇO DA ARTE: TRABALHOS MANUAIS NA ESCOLA - ESTÍMULO AO APRENDIZADO E DIVULGAÇÃO DE CONHECIMENTO - Maria José Oliveira de Faria Almeida 59. ESPANHOL EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - Iris Oliveira de Carvalho 60. ESPORTE E LOURIVAL BRINCADEIRA TOTAL - Carina Gomes Leal E Nívea Regina Alves Rosa Moreli 61. ESTÁGIO COM INDÍCIOS TRANSDISCIPLINARES: PROJETO DE TRABALHO SOBRE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PELA ÁGUA - Marilza Vanessa Rosa Suanno 62. ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: UMA PROPOSTA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA PARA O ENSINO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA - Aline Ferraz de Oliveira Campos, Tauany Garcia Marra e Renata Carvalho dos Santos 63. EXPERIÊNCIAS COM A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NO ENSINO FUNDAMENTAL DO CEPAE/UFG - Joana Rosa de Almeida 64. FILOSOFIA E ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO NO CEPAE/UFG COM A PRODUÇÃO DE TEXTOS SOBRE A SOCIEDADE DE CONSUMIDORES E SUA PROMESSA DE FELICIDADE - Adriana Delbó Lopes, Carmelita Brito de Freitas Felício e Evandson Paiva Ferreira

5 65. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS - Simone de Paula Rodrigues Moura e Elaine Pacífico da Silva Nishio 66. FUXICO: APENAS UM OLHAR - Neisi Maria da Guia Silva e Raquia Rabelo Rogeri 67. HORÁRIO INTERMEDIÁRIO - Thaismara Coelho Furtado da Silva 68. IMPLANTAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TRILHAS ECOLÓGICAS DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS CERES - Fernando Yuri Silva dos Anjos, Jozane Vieira de Almeida, Natália Santiago de Menezes e Rívia de Souza Vaz 69. INOVAÇÃO EM AULAS DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA PARA O TRABALHO COM OS ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA - Letícia Pereira Persch e Juliana Alves de Araújo Bottechia 70. JOGOS PEDAGÓGICOS: É POSSÍVEL APRENDER BRINCANDO NAS AULAS DE CIÊNCIAS E BILOGIA? - Andréa Inês Goldschmidt E Maria Izabel Barnez Pignata 71. JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: A EXPRESSÃO DO LÚDICO NAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA-AMAZONAS RELATOS TRAZIDOS NA BAGAGEM -Dayse Alisson Camara Cauper e Jucilene Firmo Santos 72. JORNAL NA ESCOLA: UM EXERCÍCIO PARA PENSAR O MUNDO - Andrea Alves da Silva Souza, Maria Alice de Sousa Carvalho, Telma Maria Santos Faria Mota, Leonarlley Rodrigo Silva Barbosa e Sônia Santana Costa 73. JUNTANDO PEÇAS, CONTANDO A HISTÓRIA - Siomar de MouraVieira 74. LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA E O PODER DA INFLUÊNCIA: O CURIOSO CASO D A MOCINHA DO MERCADO CENTRAL - Maria de Fátima Cruvinel 75. LER O MAPA E INTERPRETAR O MUNDO. - Elson Rodrigues Olanda 76. LITERATURA INFANTIL, CINEMA E DRAMATIZAÇÃO EM AULAS DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA - Newton Freire Murce Filho 77. MANUAIS PARA FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS - Carlos Eduardo Batista de Oliveira, Ananda Helena Nunes Cunha e Itana Nunes Cunha 78. MELIPONÁRIO DO CEPAE: O USO DAS ABELHAS NATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR - UMA INTERAÇÃO ENTRE O ENSINO E O MEIO AMBIENTE - Maria José Oliveira de Faria Almeida 79. MEU MEMORIAL, MINHA VIDA - Nara Rúbia G. D. Xavier 80. MOVIMENTO CORPORAL: SUA ORIGEM E SUA RELAÇÃO COM OS MOVIMENTOS NO NOSSO COTIDIANO - Kênia Ribeiro da Silva 81. NOS TEMPOS DA VOVÓ: (RE) CONHECENDO O MODO DE VIDA DOS NOSSOS ANTEPASSADOS FAMILIARES - Kênia Ribeiro da Silva 82. O CÍRCULO RESTAURATIVO COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO CEPAE/UFG - Sirley Aparecida de Souza

6 83. O ENSINO DO JUDÔ COMO POSSIBILIDADE PARA A MINIMIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR - Orozimbo Cordeiro Jr. e Sônia Santana da Costa 84. O FRESCOBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEPAE: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DE UM JOGO FORA DE SEU HABITAT NATURAL - Alcir Horácio da Silva e Alexandre Magno Guimarães 85. O JOGO COMO METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ECOLOGIA - Larissa de Mello Evangelista 86. O LÚDICO E A ABORDAGEM DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO - Élida Ferreira da Silva e Marcello Lucas 87. O PENSAMENTO COMPLEXO DE EDGAR MORIN NO ENSINO MÉDIO DO CEPAE-UFG - Danilo Rabelo (CEPAE-UFG) 88. O RISO COMO POTÊNCIA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO: ANÁLISE E PROPOSTA PEDAGÓGICA - Dayane Tosta Costa 89. O SER NA ESCOLA CRIATIVA: SUAS APRENDIZAGENS, SUAS RELAÇÕES HUMANAS E O DESENVOLVIMENTO DE VALORES - João Henrique Suanno 90. O TCC DO CEPAE - Vivianne Fleury e Guilherme Colherinhas 91. O USO DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA AULA DE MATEMÁTICA: UMA PERSPECTIVA CRIATIVA E SIGNIFICATIVA - Greiton Toledo de Azevedo e Luciana Parente Rocha 92. O USO DO VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE CIÊNCIAS - Ana Maria da Conceição Silva 93. OFICINAS TEMÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA - Giuliana Castro Brossi e Viviane Pires Viana Silvestre 94. OLHOS E OLHARES: A PESQUISA COMO PRÁTICA DAS CIÊNCIAS FISICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL PRIMEIRA FASE - Márcia Friedrich, Luiz Gonzaga Roversi Genovese e Alex Leandro Benício 95. OS BICHOS E A BICHARADA: PLANO DE AÇÃO DO GRUPO 2 DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL /CEPAE/UFG - 1º SEMESTRE DE Amanda Cléscia R. Guedes, Cleicianne Barreira, Elza Ferreira Campolino, Fernanda Alves de Oliveira, Ione Mendes Silva Ferreira e Tatiane Machado 96. OS DESAFIOS DA LEITURA E ESCRITA EM MEIO DIGITAL - Maria Lindamir de Aguiar Barros, Cleide Jussara Muller Pareja e Aletéia Caroline de Simas Rossi 97. OS SENTIDOS DA ESCOLA VILA - Patricia Limaverde 98. PEQUENOS CLICS: O OLHAR DAS CRIANÇAS NAS FOTOGRAFIAS - Celma de Sousa Andrade Fonseca 99. PIPOESIA: PRÁTICA PEDAGÓGICA E LEITURA DO TEXTO POÉTICO Pítias Alves Lôbo 100. PRÁTICA PEDAGÓGICA APRENDIZES DO JOÃO DE BARRO - Wendell Nunes Alves

7 101. PRÁTICAS ESCOLARES INOVADORAS: O ENSINO DA DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA - Letícia Cristina de Andrade Cauhy e Leonardo Conceição Gonçalves 102. PRÊMIO DE EXCELÊNCIA NO ENSINO EM FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA UNIVERSITY OF TORONTO CANADÁ - Gisela Wajskop 103. PREVENÇÃO À AIDS: ATRELE SEU VAGÃO À ESSA IDEIA! UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR - Camila A. Romano, José F. de Oliveira Neto, Marco A. P. de Sá, Susana F. de Moura, Jéssica N. C. de Melo e Ueslene M. F. Pontes 104. PROBLEMAS DE MATEMÁTICA, LEITURA E ESCRITA: AULAS DE ATENDIMENTO CRIATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - Deise Nanci de Castro Mesquita e Josué Ferreira dos Santos 105. PROGRAMA ALFA AZUL: APOIANDO TALENTOS PARA UM MUNDO SOLIDARIO - Wanderley Alves dos Santos 106. PROJETO EDUCAR E CONSCIENTIZAR: POR UM MUNDO MELHOR, SEM DROGAS! - Andréa dos Guimarães Carvalho, Patrícia de Oliveira S. Mateus, Deise Nanci de Castro Mesquita e Vera Kran Gomes Miranda 107. PROJETO JOVENS DE FUTURO NO CEAOS:TRANSFORMANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM PROTAGONISMO JUVENIL - Fabrício David de Queiroz 108. PROJETO LER É UMA AVENTURA... ESCREVER É DEMAIS! - Renusia Rodrigues dos Santos 109. PROJETO RÁDIO E JORNAL NA ESCOLA - Lis Borges Rodrigues 110. PROJETO REVOADA A PRÁTICA COMO BASE PARA A APRENDIZAGEM MUSICAL - Telma de Oliveira Ferreira 111. PROJETO: CONHECENDO MINHA HISTÓRIA - Maria Lúcia Rodrigues Mota 112. PROJETOS CRIATIVOS E INOVADORES NA UNIVERSIDADE - Ivone Maciel Pinto 113. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE POR MEIO DO PONTO DE APOIO DE GEOGRAFIA E MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS NO CEPAE - Rusvênia L. B. Rodrigues da Silva, Luciana Parente Rocha e Jailson Silva de Sousa 114. REFLEXÕES SOBRE OS CORPOS CORPO EM CENA - Devanir Rodrigues de Oliveira (Devs Oliveira) 115. RESPEITO NO TRÂNSITO É BOM E CRIANÇA GOSTA! Maria Veima Donassan e Edna Marchini 116. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE LIVRO LITERÁRIO: MORREU TIO ÉRICO RUBIÃO FICOU RICO - Simone de Paula Rodrigues Moura e Bárbara Mônica Alcântara Gratão Rodrigues 117. SHANTALA: CUIDANDO DE SI, DO OUTRO E RESSIGNIFICANDO O TOQUE - Danielle Maria de Oliveira Mesquita

8 118. SOMOS DIFERENTES, MAS NÃO DESIGUAIS!: REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Hilda Maria Alvarenga e Romilda Cândido Araújo Mendes 119. SPEAKING CLUB; INTERAÇÃO, MEDIAÇÃO E TECNOLOGIAS - Waldeir Eterno da Silva e Barbra do Rosário Sabota Silva 120. SUSTENTABILIDADE: CONHECER PARA PRESERVAR, REGENERAR E REUTILIZAR - Kelly Christina Terra dos Santos e Viviane Arantes de Andrade 121. TEORIA COMPORTAMENTAL COMO ALTERNATIVA DE METODOLOGIA PARA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE UMA POSSIBILIDADE? - Dayane Tosta, Évely Adriana de Lima Lopes e Liliane Tosta 122. TRILHA MICOLÓGICA: CRIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO CONTEÚDO DE FUNGOS NO ENSINO MÉDIO - Francisco J.S. Calaça, Kamila S. Leichtweis, Brenda L. Sena, Maxwell B. Caixeta, Thatyane C. Almeida, Maria Adriana S. Carvalho e Solange Xavier-Santos 123. UM NOVO DESIGN DE CURRÍCULO PARA O CURSO SUPERIOR: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR - Maria de Fátima Viegas Josgrilbert, Mª. Lysian Carolina Valdes e Alessandra Viegas Josgrilbert 124. UM PEDACINHO DA ÁFRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DA LINGUAGEM ARTÍSTICA - Hilda Maria de Alvarenga 125. UM PROJETO, UMA FEIRA E MUITA APRENDIZAGEM... - Lindalva Pessoni Santos 126. UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - Maria de Fátima Viegas Josgrilbert e Emne Mourad Boufleu 127. UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DE SOFTWARE EDUCATIVO - Lucília Chaves de Oliveira e Dalva Eterna Gonçalves Rosa