ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 5.º ANO/EF 2015
|
|
- Felipe Milton Duarte Bandeira
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 5.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na II Etapa, suas dúvidas e possíveis dificuldades. Com o estudo diário, o esclarecimento junto à sua Professora e a realização de outros exercícios, você poderá avançar nos seus conhecimentos em Matemática. Preparamos para você uma série de atividades que, juntamente com seu livro-texto e os trabalhos desenvolvidos em sala de aula, poderão ajudá-lo(a) a se preparar para a Avaliação de Recuperação. I CONTEÚDOS NÚMEROS E OPERAÇÕES Bons estudos! Sistema de numeração até 10.ª ordem Operações: Adição, subtração, multiplicação, divisão Mínimo múltiplo comum / Máximo divisor comum Expressões numéricas Números racionais sob a forma de fração: equivalência / comparação / simplificação Adição e subtração de frações com denominadores iguais e diferentes ESPAÇO E FORMA Topologia: Exploração, localização, movimentação e representação do espaço Geometria: segmento de reta, reta, semirreta, retas paralelas, concorrentes e perpendiculares Simetria. GRANDEZAS E MEDIDAS Valor: pagamento à vista e a prazo (entrada e prestação) Temperatura Comprimento / Massa TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO Interpretação de gráficos e tabelas, situações problema, probabilidade 1
2 II - ATIVIDADES 01. Leia as informações com atenção para resolver as questões abaixo. Novo fenômeno da literatura para adolescentes, a açucarada Paula Pimenta, de 38 anos, encanta suas leitoras. Seu sétimo livro Minha vida Fora de Série tem 424 páginas e custa R$37,90. Revista Veja, 14/08/2013 (adaptado) a) Quantos livros Paula Pimenta lançou antes desse último? b) Em que ano Paula Pimenta nasceu? c) Se no dia do lançamento do novo livro foram vendidos 100 exemplares, quanto foi arrecadado com a venda do livro nesse dia? d) Marina comprou o livro Minha vida Fora de Série e já leu: 1 8 da quantidade de páginas no primeiro dia, 2 8 da quantidade de páginas no segundo dia, e no terceiro dia 1 4. Faça os cálculos necessários para responder: Qual é a fração que corresponde à quantidade total de páginas do livro que Marina já leu? Marque a resposta correta: Até agora Marina já leu: ( ) a metade do livro ( ) menos da metade do livro ( ) mais da metade do livro Em quais dias Marina leu a mesma quantidade de páginas do livro? Em qual dia Marina leu menos? Quantas páginas do livro Marina leu no primeiro dia? E no segundo dia? E no terceiro dia? 2
3 No total, quantas páginas do livro Marina já leu? Quantas páginas faltam para Marina terminar de ler o seu livro? Os outros livros de Paula Pimenta já venderam exemplares. e) Se tivesse sido vendido um livro a mais, quantos seriam? f) E se tivesse sido vendido um livro a menos, quantos seriam? 02. O lançamento do livro Minha vida Fora de Série estava marcado para as 14h30, em uma livraria. Paula Pimenta ficaria na livraria até as 19h. Marcela chegou à livraria com 1 hora de antecedência e na sua frente já haviam 22 pessoas. Resolva as questões propostas. a) Registre no relógio o horário em que Marcela chegou à livraria. b) Se Marcela ficou na livraria durante 2h30 a partir do horário de início do lançamento do livro, a que horas Marcela saiu da livraria? c) Quanto tempo Marcelo ficou na livraria se ela chegou ao local com 1 hora de antecedência? d) Quanto tempo Paula Pimenta ficou na livraria no dia do lançamento do seu último livro? e) Escreva por extenso, usando número ordinal, a posição que Marcela ocupou na fila ao chegar a livraria. 3
4 03. Leia as informações sobre o autor e a quantidade de livros O Diário de um Banana que já foram vendidos no Brasil e no mundo. Resolva as questões. Amigo da garotada Jeff Kinney, americano, 42 anos Série: Diário de um Banana, com sete títulos. Desde 2010, já foram lançados três filmes baseados em seus livros. Vendas: 18 milhões de exemplares no mundo, dos quais 2,2 milhões no Brasil. a) Em que ano o autor do livro O Diário de um Banana nasceu? b) Escreva, usando todos os algarismos necessários: A quantidade de exemplares que já foram vendidos no mundo. A quantidade de exemplares que já foram vendidos no Brasil. c) Foram vendidos mais livros O Diário de um Banana no Brasil ou no mundo? Quantos a mais? d) Se no Brasil, a metade da quantidade de livros O Diário de um Banana foi vendida na Região Sudeste, e o restante dos livros foram divididos igualmente entre as outras 4 regiões brasileiras, pergunta-se: Quantos livros foram vendidos na Região Sudeste do Brasil? Quantos livros foram vendidos nas outras regiões brasileiras? 4
5 04. Observe a tabela e resolva as atividades. a) Se a população de 1960 tivesse um brasileiro a menos, quantos habitantes seriam? E se em 1960 tivesse um brasileiro a mais? b) Arredonde a população referente ao ano de 1996 para a unidade de milhões mais próxima. c) Em que ano a média de filhos tornou-se quatro vezes menor que em 1900? d) Decomponha o número que representa a população no ano de 1940, de três maneiras. e) Escreva por extenso a quantidade de habitantes que havia no Brasil em f) Calcule o que se pede. A diferença entre o número correspondente a população dos anos de 1940 e O total da população dos três últimos anos apresentados na tabela. O crescimento total da população entre 1872 e
6 05. Leia as informações coletadas no Censo 2010 e faça as atividades. Disponível em:< Acesso em: 21 jul a) Quantas mulheres há a mais do que homens no Brasil? b) Qual é o total da população do estado do Rio de Janeiro, considerando os homens e mulheres? c) Se a população da cidade de Rio Janeiro fosse de pessoas, quantas pessoas viveriam nas demais localidades do estado do Rio de Janeiro? d) Qual é a diferença entre a quantidade de habitantes das cidades de São Paulo e Belo Horizonte? e) Escreva, usando todos os algarismos necessários: o número que representa a quantidade de crianças de até 4 anos de idade no Brasil, em o número que representa a quantidade de pessoas com mais de 65 anos, em
7 06. Leia o quadro divulgado pela Revista Encontro 7 maravilhas de Minas" e faça as atividades. A Revista Encontro, de Belo Horizonte, fez um concurso no período de 1º de outubro a 18 de novembro de 2007, para que a população votasse através do site da revista e escolhesse as 7 Maravilhas do Estado de Minas Gerais. 16 mil votos dos internautas elegeram as sete maravilhas de Minas Gerais. Observe a tabela abaixo para resolver as questões. Maravilhas de Minas Número de votos 1.º Araxá: Complexo do Barreiro º Parque Nacional da Serra do Cipó º Ouro Preto: Centro histórico º Carrancas: Conjunto de cachoeiras º Conjunto Arquitetônico da Pampulha º Parque Nacional de Itatiaia º Gruta de Maquiné 914 Revista Encontro 7 Maravilhas de Minas, Belo Horizonte, dezembro 2007, p (adaptado). a) Calcule a diferença de votos obtidos entre o primeiro e o sétimo colocado na pesquisa. b) Calcule o total de votos dos três primeiros colocados. c) Escreva por extenso o número de votos do primeiro colocado. d) Faça o arredondamento de todos os números de votos dos internautas para a dezena mais próxima e para a centena mais próxima. e) Quantos votos receberam os outros locais de Minas Gerais que não apareceram entre os 7 classificados? 07. Leia algumas datas importantes da cidade de Ouro Preto e faça o que se pede. Antiga capital de Minas Gerais, Ouro Preto é história, cultura, beleza natural, religiosidade de junho de 1698: fundação 8 de julho de 1711: elevação à vila (Vila Rica) 24 de fevereiro de 1823: elevação à cidade (Imperial Cidade de Ouro Preto) 12 de julho de 1938: tombamento pelo Patrimônio Histórico e Artístico Nacional 2 de setembro de 1980: tombamento pela UNESCO (Monumento Mundial) Revista Encontro 7 Maravilhas de Minas, Belo Horizonte, dezembro p
8 a) Há quantos anos Ouro Preto foi fundada? b) Copie da informação os números múltiplos de 4. c) Quais são os múltiplos comuns de 3 e 4 que aparecem na informação? d) Quais são os divisores comuns aos números grifados? e) No dia 2 de setembro de 2013 completou quantos anos que a cidade de Ouro Preto se tornou Monumento Mundial? f) Quantos anos após sua fundação, a cidade de Ouro Preto tornar-se um monumento mundial? 08. Veja a distância de algumas cidades a Ouro Preto: Belo Horizonte - 96 km Vitória km Rio de Janeiro km São Paulo km Brasília km Revista Encontro 7 Maravilhas de Minas, Belo Horizonte, dezembro p. 30. a) Se na estrada de Belo Horizonte a Ouro Preto houvesse uma placa de sinalização a cada 8 1 do trajeto, quantas placas haveriam? No intervalo de quantos quilômetros teria uma placa? b) O tanque de combustível de um automóvel tem a capacidade de 43 litros e este veículo percorre 10 km com 1 litro de combustível. Quantas vezes o proprietário do carro terá que encher o tanque de combustível para viajar de Brasília a Ouro Preto? a) Um turista saiu de São Paulo para ir a Ouro Preto. Após 6 2 do trajeto ele parou para lanchar. Em qual quilômetro ele parou? d) A distância entre o Rio de Janeiro e Ouro Preto é de 482 quilômetros. Um ônibus com turistas parou no posto depois de percorrer 1 dessa distância. 2 Quantos quilômetros ele percorreu até chegar ao posto? e) Um automóvel com destino a Ouro Preto, percorreu 4 1 e depois mais 6 3 do percurso. Sabendo-se que esse automóvel já percorreu 72km, quantos quilômetros tem o caminho todo? Qual é a fração que representa o percurso que já foi realizado? Simplifique-a. Qual é a fração que corresponde à parte do percurso que esse automóvel terá que percorrer? f) Uma família da cidade de Vitória viajou para Ouro Preto e teve um gasto de R$3.500,00. Desse total ela gastou: 8
9 com alimentação com hospedagem com transporte o restante com outras despesas. Qual foi o valor total que a família gastou com alimentação? E com a hospedagem? Quanto a família gastou com transporte? Qual é a parte fracionária que representa o gasto com outras despesas? Qual foi a diferença entre o gasto com a alimentação e a hospedagem? 09. Leia com atenção as informações e resolva as questões. GRUTA DE MAQUINÉ Horário de funcionamento: Todos os dias de 8h às 16h30 Valor do ingresso para visita: Criança até 5 anos isento (acompanhada dos pais) Adultos: R$14,00 Meia-entrada: Crianças de 6 a 12 anos, estudantes com carteira estudantil e pessoas com mais de 60 anos: R$6,00 Restaurantes no local: Cheros : refeições a R$15,00 por pessoa Maquiné: Refeições a R$13,00 e à la carte R$24,00 por pessoa Onde se hospedar: Hotel Pousada das Flores: Diária com café da manhã a R$95,00 por pessoas Hotel Chico Luzia: Diária com café da manhã a R$38,00 por pessoas Disponível em: Acesso em: 7 set a) Quanto tempo a gruta fica aberta ao público por dia? E por semana? 9
10 b) Um ônibus contendo 25 adultos, 10 crianças com idade acima de 5 anos e 8 pessoas com mais de 60 anos, irão visitar a Gruta de Maquiné. Quanto eles pagarão, no total? c) Se no hotel Pousada das Flores tiver 35 hóspedes, quanto o proprietário receberá com a hospedagem destas pessoas? d) 47 jovens estão hospedados no Hotel Chico Luzia. Quantos ele pagarão no total? e) Qual é a diferença de preço entre os dois hotéis apresentados? f) Quanto pagaria uma família de 4 pessoas (pai, mãe, filha de 10 anos e avó de mais de 60 anos) para visitar a gruta e almoçar no restaurante Cheros? g) Observe os relógios e registre neles Horário em que inicia a visitação na Gruta de Maquiné. Horário de encerramento das visitações. Horário em que uma família retornou a Belo Horizonte. Se a família chegou à Gruta no horário de início das visitas, quanto tempo eles permaneceram no local? 10. Observe as imagens de locais da cidade de Belo Horizonte e faça as atividades. O Conjunto Arquitetônico da Praça da Liberdade ficou em 10º lugar no concurso promovido, com 691 votos. Revista Encontro 7 Maravilhas de Minas, Belo Horizonte, dezembro p. 08. IMAGEM 1 a) Quantos locais receberam mais votos que o conjunto arquitetônico da Praça da Liberdade? b) Trace o eixo de simetria dessa fonte. c) Pinte de vermelho na ilustração, um segmento de reta. 10
11 IMAGEM 2 a) Complete as frases usando as palavras paralela, concorrente ou perpendicular, para classificar as retas. A rua da Bahia é à rua Sergipe. A rua Sergipe é à avenida Brasil. A rua Gonçalves Dias é à rua Bernardo Guimarães e à rua Sergipe. A rua Alagoas é à rua Santa Rita Durão. A rua dos Inconfidentes é à rua Santa Rita Durão. 11
12 IMAGEM 3 Disponível em: < Acesso em: 22 jul a) Trace de verde, no mapa, exemplos de ruas paralelas. b) Leia a informação: Segmento de reta: o caminho mais curto que une dois pontos. Trace, de amarelo, no mapa, uma rua que possa representar um segmento de reta. c) Trace, de verde, na planta, duas ruas que possam representar retas concorrentes. 12
13 11. Leia a informação e faça as atividades. a) Calcule o valor total que as quatro pessoas de uma família pagarão por essa excursão. b) A família de Amanda é composta por 4 pessoas. Eles vão fazer essa viagem. Qual será o valor deste passeio para cada um? EXCURSÃO VIP A ARAXÁ DE AVIÃO Hospedagem no TAUÁ GRANDE HOTEL E TERMAS DE ARAXÁ * Saída dia 12 de outubro - Quarta- feira. * Retorno dia 16 de outubro - Domingo. ( 5 dias e 4 noites) * Hospedagem no Tauá Grande Hotel e Termas de Araxá. * Hospedagem com pensão completa * Pagamento em 5 vezes com cheques pré datados. * Preço de 1 quarto para 4 pessoas: 1 entrada de R$ 600,00 e 4 X valores de R$ 762,00 Disponível em: Acesso em 07 sete c) Se a família optar pelo pagamento à vista, terá um desconto de R$199,00. Qual será o valor pelo pagamento à vista? d) Calcule de quanto seria o pagamento da entrada e das prestações, se fosse feito de acordo com as condições abaixo: Metade do valor de entrada e o restante em 5 prestações e) Se no mês de dezembro haverá um acréscimo de R$50,00 por pessoa no valor total desse pacote a Araxá, qual será o novo valor para 4 pessoas? Quando essa pessoa terminará de pagar essa viagem se iniciar o pagamento no mês de setembro? f) Pedro pagou a viagem da seguinte forma: 8 4 do valor no mês de julho, 8 2 em agosto e 1 em setembro. Que fração corresponde ao valor pago até setembro? Pedro terminou 8 de pagar a viagem? g) Qual é a fração que corresponde ao valor da parcela que ainda terá que ser paga? h) Observe as figuras que representam a quantidade de pacotes de viagens vendidos a Araxá. Faça o que se pede. Escreva a fração correspondente à parte colorida em cada figura. O que você observou a respeito da quantidade expressa por essas frações? 13
14 12. Resolva as atividades envolvendo expressões numéricas. a) Efetue os cálculos e ligue com as mesmas cores as expressões numéricas com o mesmo resultado : 2 x = : ( 2 x 3 ) 4 = 12 : 3 x = 12 : x 3 = 6 x : 2 = 12 4 x ( 6 : 2 ) + 3 = 12 : ( 3 x 2 ) = : 3 x 2 4 = b) Leia o desafio abaixo e resolva-o. Contorne a expressão numérica cujo resultado é a solução correta para o desafio proposto. Resolva a expressão que você considera como correta. Faça todos os cálculos necessários. Fred tinha R$860,00. Ele retirou metade dessa quantia para pagar algumas prestações e mais R$117,00 para comprar um celular. Com quanto Fred ficou? : 2 117= 860 ( 860 : ) = 860 ( 860 : ) = : = c) Alfredo e três amigos viajaram juntos para o Rio de Janeiro. As despesas com combustível, pedágio, hospedagem e alimentação totalizaram R$1648,00 e foram divididas igualmente entre todos. Alfredo comprou também dois presentes: um de R$49,00 e o outro por R$27,00. Quanto Alfredo gastou nessa viagem? Escreva uma expressão numérica para calcular o gasto de Alfredo com a viagem. 13. Resolva as atividades propostas. a) Uma escola ganhou algumas caixas com 25 bombons em cada uma delas. Foram distribuídos 4 bombons para cada um dos 81 alunos do 5º ano e 2 bombons para cada um dos 13 professores. Quantas caixas de bombons essa escola ganhou? b) Felipe comprou duas malas em uma loja. Para pagá-las ele deu ao funcionário da loja 4 cédulas de R$50,00 e recebeu de troco R$26,00. Quanto Felipe pagou pelas malas? c) Uma gráfica imprimiu 5600 exemplares de uma revista. Depois de impressas elas foram embaladas em pacotes contendo 12 revistas. Quantos pacotes foram feitos? Quantas revistas sobraram sem ser empacotadas? d) Para incentivar a leitura, a prefeitura de uma cidade está doando um livro para cada 18Kg de lixo reciclável que as escolas arrecadarem. A escola de Sandra arrecadou no total, 2587Kg de lixo reciclável. Com essa quantidade de lixo reciclável, quantos livros essa escola vai receber? Quantos quilogramas de lixo reciclável faltam para que essa escola receba mais um livro? 14
15 e) Efetue os cálculos necessários e complete o quadro a seguir com os números corretos. Dividendo Divisor Quociente Resto f) Jorge é proprietário de uma granja. Em 15 dias ele gastou 1320 KG de ração para alimentar suas galinhas. Quantos quilogramas de ração essa granja gasta por dia? Com 1500 Kg de ração é possível alimentar as galinhas dessa granja durante 17 dias? Sobrará ou faltará ração? Quantos quilogramas? g) Marta e 8 amigas foram jantar em um restaurante e gastaram R$234,00. Sabendo-se que todas pagaram a mesma quantia, quantos reais cada uma delas gastou? h) Fernando completou seu álbum de 360 figurinhas. Sabendo-se que em cada página do álbum foram coladas 8 figurinhas, quantas páginas tem o álbum? i) Angélica comprou um computador e uma impressora. O computador custou R$1975,00 e a impressora R$1550,00 a menos que o computador. Quanto custou a impressora? Quanto Angélica pagou no total por suas compras? j) Gustavo fará uma viagem de 1247Km. Se ele já percorreu 589 Km desse percurso, quantos quilômetros faltam para que Gustavo chegue ao seu destino? k) Thadeu está montando um quebra-cabeça de 5000 peças. Se ele já encaixou 2587 peças, quantas ainda faltam para ser encaixadas? l) Em um supermercado havia 1385 embalagens de biscoito. De manhã foram recebidas mais 549 embalagens de biscoito e à tarde foram entregues mais 373 pacotes no supermercado. No total, quantas embalagens de biscoito esse supermercado recebeu de manhã e à tarde? Quantos pacotes de biscoito este supermercado tem, no total? Se no dia seguinte, 1/3 das embalagens de biscoito serão vendidas, pergunta-se: Quantos pacotes de biscoito serão vendidos? Quantos pacotes de biscoitos sobrarão? m) Em uma cidade dos habitantes são homens e são mulheres. A quantidade de crianças corresponde à metade da quantidade de mulheres. Quantas crianças há nessa cidade? Quantos habitantes essa cidade tem? 15
16 14. Observe os números sorteados num jogo e faça o que se pede: Pinte de: Amarelo único número primo que é par. Verde menor divisor de um número. Vermelho todos os múltiplos de Faça as atividades a seguir: a) Determine: M (5) = D (24) = M (12) = D (20) = M (3) = D (16) = M (8) = D (15) = b) Copie: Todos os números primos relacionados no conjunto de divisores de 20: Menor múltiplo comum entre 3 e 5: Maior divisor comum entre 20 e 24: Os divisores comuns entre 16 e 24: MDC (16 e 24) = Os múltiplos comuns entre 8 e 12: MMC (8 e 12) = 16. Resolva os problemas. a) Amanda usará 3 8 de um pacote de 1 Kg de açúcar para fazer um bolo e para fazer uma sobremesa ela precisará usar 2 desse mesmo pacote de açúcar. Com 1 quilograma de 4 açúcar ela conseguirá preparar as duas receitas? Sobrará ou faltará açúcar? Quanto? b) Um pintor pintou 1 3 de uma grade no primeiro dia, 2 8 no segundo dia e 1 6 terceiro dia. da parede no Qual é a fração que representa a parte da parede que já foi pintada? 16
17 Em qual dia esse pintor conseguiu pintar mais? Em qual dia esse pintor pintou a menor parte da parede? A parede foi toda pintada ou ainda resta parte a ser pintada? Quanto? MLSBE/vlbj 17
ingressos, sobrará troco? ( ) sim ( ) não Se sobrar troco, de quanto será?
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 26 / 09 / 2014 UNIDADE: II ETAPA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA 3.º ANO/EF ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisCoordenadoria de Educação CADERNO DE REVISÃO-2011. Matemática Aluno (a) 5º ANO
CADERNO DE REVISÃO-2011 Matemática Aluno (a) 5º ANO Caderno de revisão FICHA 1 COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO examesqueiros Os Números gloriabrindes.com.br noticias.terra.com.br cidadesaopaulo.olx... displaypaineis.com.br
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO RESOLUÇÃO SEE Nº 2
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012 ANO 2014 PROFESSOR (a) Elaine Cristina Francisco
Leia maisROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na
Leia maisCOLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2003 / 2004 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL IDENTIFICAÇÃO
COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE BELO HORIZONTE MG 25 DE OUTUBRO DE 2003 DURAÇÃO: 120 MINUTOS CONCURSO DE ADMISSÃO 2003 / 2004 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL IDENTIFICAÇÃO NÚMERO DE
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4. o ANO/EF - 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC MINAS E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4. o ANO/EF - 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisMatemática para Concursos - Provas Gabaritadas. André Luiz Brandão
Matemática para Concursos - Provas Gabaritadas André Luiz Brandão CopyMarket.com Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida sem a autorização da Editora. Título:
Leia mais3 - CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS
3 - CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS Introdução É o conjunto de todos os números que estão ou podem ser colocados em forma de fração. Fração Quando dividimos um todo em partes iguais e queremos representar
Leia maisMATEMÁTICA PARA VENCER. Apostilas complementares APOSTILA 09: PROVA CMBH SIMULADA. Pré-Curso. www.laercio.com.br
MATEMÁTICA PARA VENCER Apostilas complementares APOSTILA 09: PROVA CMBH SIMULADA Pré-Curso www.laercio.com.br APOSTILA 09 Colégio Militar 6º ano PROVA CMBH SIMULADA PRÉ-CURSO COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE,
Leia maisMódulo Frações, o Primeiro Contato. 6 o ano/e.f.
Módulo Frações, o Primeiro Contato Frações e suas Operações. o ano/e.f. Frações, o Primeiro Contato Frações e suas Operações. Exercícios Introdutórios Exercício. Simplifique as frações abaixo até obter
Leia maisC O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O
C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O Nome: N.º: Turma: Professor: Ano: 6º Data: / 07 / 2014 EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA 1) Numa divisão, qual é o dividendo, se o divisor for 12,
Leia maisPROVA RESOLVIDA E COMENTADA DO BANCO DO BRASIL - 2010 - FCC MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO.
PROVA RESOLVIDA E COMENTADA DO BANCO DO BRASIL - 2010 - FCC MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO. Professor Joselias - http://professorjoselias.blogspot.com/. MATEMÁTICA 16. Segundo a Associação Brasileira de
Leia maisESCOLA ADVENTISTA CENTRO AMÉRICA TRABALHO PRODUTIVO DE MATEMÁTICA - 3º BIMESTRE
Peso: 2.0 ESCOLA ADVENTISTA CENTRO AMÉRICA Cuiabá, de de 2014. Aluno (a): Turma: 4º ANO Professora: Joelma Macedo Nota: Assinatura do Responsável: TRABALHO PRODUTIVO DE MATEMÁTICA - 3º BIMESTRE As férias
Leia mais(A) 25 (B) 35 (C) 55 (D) 85
D9 Estabelecer relações entre o horário de inicio e termino e ou intervalo da duração de um evento ou acontecimento. D10 Num problema estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro,
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO 2013/2014 6º ANO/ENS. FUND. MATEMÁTICA PÁG. 1
CONCURSO DE ADMISSÃO 203/204 6º ANO/ENS FUND MATEMÁTICA PÁG PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo a única opção correta correspondente a cada questão A direção de um escritório decidiu promover,
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL SIGMA
5ºAno 1.5 MATEMÁTICA 3º período 29 de setembro de 2015 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
Leia maisEspecificações Técnicas
Especificações Técnicas Metodologia Técnicaeformadecoleta: Quantitativa: survey telefônico, com amostra 2.322 entrevistas, realizadas entre os dias 17 de junho e 07 de julho de 2009, pelo Instituto Vox
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na
Leia mais6+3=2 8+2=4 12 + 4 = 3. Nesses exemplos, os resultados podem ser facilmente confirmados pela multiplicação, que é a operação inversa da divisão.
Três pequenas associações resolveram organizar uma festa para arrecadar fundos. "Somaremos nossos esforços e dividiremos os lucros", afirmou um dos presidentes. Pois bem, a festa aconteceu e foi um sucesso.
Leia maisATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO - 4º ano -
COLÉGIO ARNALDO 2014 ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO - 4º ano - MATEMÁTICA Aluno(a): Série: 4º ano Turma: Professor(a): Valor: 20 pontos Obteve: Conteúdo de Recuperação Função do número - contagem, código, ordenação
Leia maisC 1. 45 minutos. Prova de Aferição de Matemática. 1.º Ciclo do Ensino Básico 8 Páginas. Matemática/2012. PA Matemática/Cad.
PROVA DE AFERIÇÃO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/2012 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro A PREENCHER PELO ALUNO Rubrica do Professor Aplicador Nome completo A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO ESTUDOS INDEPENDENTES RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO ESTUDOS INDEPENDENTES RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012 ANO 2013 PROFESSOR (a) Ana Paula Cintra de Carvalho DISCIPLINA
Leia maisSITE_INEP_PROVA BRASIL - SAEB_MT_5ºANO (OK)
000 IT_023672 As balanças podem ser utilizadas para medir a massa dos alimentos nos supermercados. A reta numérica na figura seguinte representa os valores, em quilograma, de uma balança. 0 1 2 3 A partir
Leia maisCOLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE
COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2007 / 200 PROVA DE MATEMÁTICA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONCURSO DE ADMISSÃO À 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL CMBH 2007 PÁGINA: 2 RESPONDA AS
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND. MATEMÁTICA 2011/12 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA
CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND. MATEMÁTICA 2011/12 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo a única opção correta correspondente a cada questão. 1. O professor Aurélio escreveu
Leia maisA recuperação foi planejada com o objetivo de lhe oportunizar mais um momento de aprendizagem.
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSORES: MÁRIO E MAURO DATA: / / 04 VALOR: 0,0 NOTA: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 6º ANO TURMA: NOME COMPLETO: Nº: Prezado(a) aluno(a), A recuperação foi planejada
Leia maisabaixo, onde a é o dividendo, d é o divisor, q é o quociente e r é o resto.
Conjuntos numéricos 1) Naturais N = {0,1,2,3, } 2) Inteiros Z = { -3, -2, -1, 0, 1, 2, } Z + {1, 2, 3, } a) Divisão inteira Na divisão inteira de um número a por d, obtém se quociente q e resto r, segundo
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br. Matemática
Desafio de Matemática 4 ano EF 2D 2014 1/ 6 1. Foram inauguradas no Shopping novas salas de cinema. Cada sala tem 10 filas, com 15 poltronas em cada fila. O número de pessoas que pode assistir a um filme
Leia maisAgrupamento de Escolas Eugénio de Castro 1º Ciclo. Critérios de Avaliação. Ano Letivo 2015/16 Disciplina MATEMÁTICA 3.º Ano
Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro 1º Ciclo Critérios de Avaliação Ano Letivo 2015/16 Disciplina MATEMÁTICA 3.º Ano Números e Operações Números naturais Utilizar corretamente os numerais ordinais
Leia maisSe as crianças entre 7 e 10 anos tivessem que reduzir uma caloria, quantas seriam?
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 06 / 2 / 20 III ETAPA - AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 3.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisQuestão 1 Questão 2 Questão 3 Questão 4 Questão 5 Questão 6 Questão 7 Questão 8 Questão 9
Sumário Questão 1 (Assunto: Operações com números na forma de fração)... Questão (Assunto: Formas geométricas planas)... Questão (Assunto: Potências e raízes)...4 Questão 4 (Assunto: Expressões numéricas)...4
Leia maisEXERCÍCIOS EXAMES E TESTES INTERMÉDIOS ESTATÍSTICA E PROBABILIDADES
EXERCÍCIOS EXAMES E TESTES INTERMÉDIOS ESTATÍSTICA E PROBABILIDADES. Num acampamento de verão, estão jovens de três nacionalidades: jovens portugueses, espanhóis e italianos. Nenhum dos jovens tem dupla
Leia maisConteúdo. Apostilas OBJETIVA - Ano X - Concurso Público 2015
Apostilas OBJETIVA - Ano X - Concurso Público 05 Conteúdo Matemática Financeira e Estatística: Razão; Proporção; Porcentagem; Juros simples e compostos; Descontos simples; Média Aritmética; Mediana; Moda.
Leia maisVII MARATONA DE PROGRAMAÇÃO UERJ 17/05/2014. Este caderno contém 12 páginas com a descrição de 10 problemas 1 definidos a seguir:
VII MARATONA DE PROGRAMAÇÃO UERJ 17/05/014 Este caderno contém 1 páginas com a descrição de 10 problemas 1 definidos a seguir: A - Botas B Digito Verificador do passaporte C Jogo da Vida D - A Próxima
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 3 DOMÍNIOS OBJETIVOS ATIVIDADES
PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 3 DOMÍNIOS OBJETIVOS ATIVIDADES Números naturais Conhecer os numerais ordinais Utilizar corretamente os numerais ordinais até centésimo. Contar até um milhão Estender as regras
Leia mais02 de Fevereiro de 2010
Pontifícia Universidade Católica do Paraná Transferência Externa Medicina 1º Semestre 2010 02 de Fevereiro de 2010 1ª FASE CONHECIMENTOS GERAIS N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES
Leia maisCOLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO. LISTA DE REVISÃO PARA PROVA DE RECUPERAÇÃO DO 1º BIM/14 (APR1) - MATEMÁTICA 6º ano
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO LISTA DE REVISÃO PARA PROVA DE RECUPERAÇÃO DO 1º BIM/14 (APR1) - MATEMÁTICA 6º ano Assunto: Conjuntos, números romanos, sistema de numeração decimal, conjunto dos números
Leia maisFRAÇÕES DE UMA QUANTIDADE
FRAÇÕES DE UMA QUANTIDADE FRAÇÕES DE UMA QUANTIDADE PREPARANDO O BOLO DICAS Helena comprou 4 ovos. Ela precisa de dessa quantidade para fazer o bolo de aniversário de Mariana. De quantos ovos Helena vai
Leia maisFUNÇÃO DE 1º GRAU. = mx + n, sendo m e n números reais. Questão 01 Dadas as funções f de IR em IR, identifique com um X, aquelas que são do 1º grau.
FUNÇÃO DE 1º GRAU Veremos, a partir daqui algumas funções elementares, a primeira delas é a função de 1º grau, que estabelece uma relação de proporcionalidade. Podemos então, definir a função de 1º grau
Leia maisEscolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada
Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada 06. Observe o quadrinho. Para responder às questões de números 08 a 12, leia o texto. (Folha de S.Paulo, 14.06.2013. Adaptado) Assinale
Leia maisEXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO- MATEMÁTICA 6º ANO-PROFA. M.LUISA-2º BIMESTRE MÚLTIPLOS, DIVISORES, FATORAÇÃO, MDC.MMC,PROBLEMAS
EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO- MATEMÁTICA 6º ANO-PROFA. M.LUISA-2º BIMESTRE ALUNO: Nº TURMA: MÚLTIPLOS, DIVISORES, FATORAÇÃO, MDC.MMC,PROBLEMAS 1. Considere os números 2 000; 2 001; 2 002; 2 003; 2 004; 2
Leia maisLista de Exercícios MATEMÁTICA
Prefeitura de Juiz de Fora - PJF Seleção Competitiva Interna Lista de Exercícios MATEMÁTICA Regra de Três Simples Regra de Três Composta Porcentagem Tratamento da Informação Prof. Diego Gomes diegomedasilva@gmail.com
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA HISTÓRIA 3.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA HISTÓRIA 3.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisMultiplicação. Divisão 1/15. Exercícios de fixação para 7º anos
Exercícios de fixação para 7º anos As frações possuem o objetivo de representar partes de um inteiro, por exemplo, uma barra de chocolate foi dividida em doze partes, as quais nove foram servidas aos convidados
Leia maisREGULAMENTO DA BIBLIOTECA CECÍLIA MEIRELES
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA CECÍLIA MEIRELES 1) DO ACESSO E DO FUNCIONAMENTO 1.1) Horário de funcionamento: De segunda a sexta-feira, das 8h às 18h50min. 1.2) Quem pode usar a Biblioteca: I. Alunos regularmente
Leia maisMatemática SSA 2 REVISÃO GERAL 1
1. REVISÃO 01 Matemática SSA REVISÃO GERAL 1. Um recipiente com a forma de um cone circular reto de eixo vertical recebe água na razão constante de 1 cm s. A altura do cone mede cm, e o raio de sua base
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 5. o ANO/EF - 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC MINAS E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 5. o ANO/EF - 2015 Caro (a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisRESOLUÇÃO PROVA TJ PR
PROVA TJ PR Questão 6 Três amigas estavam de férias em três cidades diferentes. Com base nas informações abaixo, descubra o nome do lugar e o número do quarto de hotel em que Ana, Claudia e Vanessa estavam
Leia maisMódulo de Probabilidade Miscelânea de Exercícios. Cálculo de Probabilidades. Professores Tiago Miranda e Cleber Assis
Módulo de Probabilidade Miscelânea de Exercícios Cálculo de Probabilidades a série E.M. Professores Tiago Miranda e Cleber Assis Probabilidade Miscelânea de Exercícios Cálculo de Probabilidades 1 Exercícios
Leia maisFRAÇÕES TERMOS DE UMA FRAÇÃO NUMERADOR 2 TRAÇO DE FRAÇÃO DENOMINADOR. DENOMINADOR Indica em quantas partes o todo foi dividido.
FRAÇÕES TERMOS DE UMA FRAÇÃO NUMERADOR TRAÇO DE FRAÇÃO DENOMINADOR DENOMINADOR Indica em quantas partes o todo foi dividido. NUMERADOR - Indica quantas partes foram consideradas. TRAÇO DE FRAÇÃO Indica
Leia mais17- EXERCÍCIOS PROPORÇÕES E REGRA DE TRÊS
1 17- EXERCÍCIOS PROPORÇÕES E REGRA DE TRÊS 1 - (PUCSP) Um mapa está na escala de 1 para 20.000.Qual o valor real de uma distância representada no mapa por um segmento de 5cm? a) 100m b) 250m c) 1Km d)
Leia maisDisciplina: Matemática Professor (a): Rosângela
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2012 Disciplina: Matemática Professor (a): Rosângela Ano: 2012 Turma: 6 ANO Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisESC. EST. PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO
ESC. EST. PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO SIMULADO DE MATEMÁTICA ENEM 2015 1) Os povos egípcios foram um dos primeiros a criar um sistema de numeração. A figura mostra a representação de alguns números
Leia maisSUMÁRIO VOLUME 1 MATEMÁTICA
SUMÁRIO VOLUME 1 "A Terra é azul!" Yuri Gagarin Capítulo 1 Salve a Terra (Coordenadas, orientação espacial, interpretação de gráficos e tabelas, sólidos geométricos, poliedros, corpos redondos, formas
Leia maisFrações. Números Racionais
Frações Números Racionais Consideremos a operação 4:5 =? onde o dividendo não é múltiplo do divisor. Vemos que não é possível determinar o quociente dessa divisão no conjunto dos números porque não há
Leia maisProcesso Seletivo Salesiano
COLÉGIO SALESIANO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Processo Seletivo Salesiano Concurso de Bolsas de Estudos Nome do(a) aluno(a): Número de Inscrição: Série: 7º Ano Ensino Fundamental II ORIENTAÇÕES Ao receber
Leia maisRESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO
RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO Caro aluno, Disponibilizo abaixo a resolução das questões de Matemática e Raciocínio Lógico da prova para o cargo de Oficial de Promotoria do Ministério
Leia maisColégio de Aplicação. Universidade Federal do Rio de Janeiro. são. 1 a série ensino médio. Matemática
Colégio de Aplicação Universidade Federal do Rio de Janeiro Admissão são 2004 1 a série ensino médio Matemática ADMISSÃO2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
Leia maisAluno (a): Data: / / Professor (a): P R O B L E M Á T I C A 1
Aluno (a): Centro Educacional MENINO JESUS Data: / / Disciplina: Matemática 6º ano: Professor (a): P R O B L E M Á T I C A 1 1. Descubra o número natural de acordo com cada informação. a) O sucessor de
Leia maisConjuntos Numéricos. É um subconjunto de números naturais que possuem exatamente dois divisores: o número 1 e ele mesmo. { }
CURSO: ASTRONOMIA APLICADA À NAVEGAÇÃO PROFESSOR: ALEXANDRE RIBEIRO ANDRADE MÓDULO 1: MATEMÁTICA APLICADA NA ASTRONOMIA NÁUTICA Apostila 1: Sistema de Unidades utilizadas na Navegação e na Astronomia,
Leia maisResolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010.
Olá pessoal! Resolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010. 01. (Fundação CASA 2010/VUNESP) Em um jogo de basquete, um dos times, muito mais forte, fez 62 pontos a mais que o seu
Leia mais2º ano do Ensino Médio
2º ano do Ensino Médio Instruções: 1. Você deve estar recebendo um caderno com dez questões na 1ª parte da prova, duas questões na 2ª parte e duas questões na 3ª parte. Verifique, portanto, se está completo
Leia maisO princípio multiplicativo
A UA UL L A O princípio multiplicativo Introdução A palavra Matemática, para um adulto ou uma criança, está diretamente relacionada com atividades e técnicas para contagem do número de elementos de algum
Leia maisDEPARTAMENTO DE 1º Ciclo - Grupo 110. Planificação Anual / Critérios de avaliação. Disciplina: Matemática 2.º ano 2015/2016
DEPARTAMENTO DE 1º Ciclo - Grupo 110 Planificação Anual / Critérios de avaliação Disciplina: Matemática 2.º ano 2015/2016 Domínio (Unidade/ tema) Subdomínio/Conteúdos Metas de Aprendizagem Estratégias/
Leia maisREVISÃO E AVALIAÇÃO DA MATEMÁTICA
2 Aula 45 REVISÃO E AVALIAÇÃO DA 3 Vídeo Arredondamento de números. 4 Arredondamento de números Muitas situações cotidianas envolvendo valores destinados à contagem, podem ser facilitadas utilizando o
Leia maisEquacionando problemas
Reforço escolar M ate mática Equacionando problemas Dinâmica 2 1º Série 2º Bimestre DISCIPLINA Ano CAMPO CONCEITO Matemática Ensino Médio 1ª Campo Algébrico Simbólico Função polinomial do 1 grau Aluno
Leia maisMATEMÁTICA PARA VENCER. Apostilas complementares APOSTILA 08: PROVA CMSM SIMULADA. Pré-Curso. www.laercio.com.br
MATEMÁTICA PARA VENCER Apostilas complementares APOSTILA 08: PROVA CMSM SIMULADA Pré-Curso www.laercio.com.br APOSTILA 08 Colégio Militar 6º ano PROVA CMSM SIMULADA PRÉ-CURSO COLÉGIO MILITAR DE SANTA MARIA,
Leia maisNível 1 IV FAPMAT 28/10/2007
1 Nível 1 IV FAPMAT 28/10/2007 1. Sabendo que o triângulo ABC é isósceles, calcule o perímetro do triângulo DEF. a ) 17,5 cm b ) 25 cm c ) 27,5 cm d ) 16,5 cm e ) 75 cm 2. Em viagem à Argentina, em julho
Leia maisSÃO PAULO TURISMO S/A SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 003/2014 OPERADOR DE ESTACIONAMENTO
SÃO PAULO TURISMO S/A SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 003/2014 OPERADOR DE ESTACIONAMENTO NOME DO CANDIDATO: RG: INSTRUÇÕES: 1. O candidato está recebendo, juntamente com este caderno de provas, o cartão
Leia maisNome: Data. Prof: Manoel Amaurício. p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02
M A T E M Á T I C A PROPORÇÕES Nome: Data Prof: Manoel Amaurício P O R C E N T A G E M p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02 Após um aumento de p% sobre C passamos a ter 100 p C.
Leia maisEXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO-2º BI- 7º ANO-MATEMÁTICA ALUNO:...TURMA:...Profa.M.Luisa NÚMEROS RACIONAIS
EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO-º BI- º ANO-MATEMÁTICA ALUNO:...TURMA:...Profa.M.Luisa NÚMEROS RACIONAIS. Leia o problema: Rafael foi ao supermercado e comprou uma lata de ervilha por R$,0, um pacote R$,0 e
Leia maisPontifícia Universidade Católica do Paraná Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande. 11 de Abril de 2010 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS
Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande 11 de Abril de 2010 CARGO Nº 30 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES
Leia maisSistema de Recuperação
Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade I - 2º ano 2011 Sistema de Recuperação ATIVIDADES EXTRAS DE RECUPERAÇÃO PARALELA E CONTÍNUA FAÇA UMA CAPA PERSONALIZADA PARA SUA APOSTILA DE ESTUDOS Nome: Classe:
Leia maisMatemática. Apostila. Prof. Pedro. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.
Matemática Apostila Prof. Pedro UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS
Leia maisMATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisAs 10 Melhores Dicas de Como Fazer um Planejamento Financeiro Pessoal Poderoso
As 10 Melhores Dicas de Como Fazer um Planejamento Financeiro Pessoal Poderoso Nesse artigo quero lhe ensinar a fazer um Planejamento Financeiro Pessoal Poderoso. Elaborei 10 dicas para você fazer um excelente
Leia maisNível de Ensino: Componente Curricular: Matemática. Tema: Duração da Aula: Modalidade de Ensino:
Plano de Aula Org.: Claudio André - 1 Autora: Regina França TÍTULO: QUE DIA É HOJE? Nível de Ensino: Ensino Fundamental / Anos Iniciais Ano/Semestre de estudo 3º ano Componente Curricular: Matemática Tema:
Leia maisNome: Turma: Unidade: 2º SIMULADO - 7º ANO LÓGICA, CONTEÚDO. 45 Questões Dia: 27 de Agosto - quinta-feira EDUCANDO PARA SEMPRE
Nome: 2015 Turma: Unidade: 2º SIMULADO - 7º ANO LÓGICA, CONTEÚDO. 45 Questões Dia: 27 de Agosto - quinta-feira EDUCANDO PARA SEMPRE ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DO SIMULADO - 2º TRI 1. O aluno só poderá
Leia maisAs relações entre grandezas no dia a dia
Reforço escolar M ate mática As relações entre grandezas no dia a dia Dinâmica 1 9º Ano 3º Bimestre Aluno DISCIPLINA Ano CAMPO CONCEITO Matemática Ensino Fundamental 9º Simbólico Funções Primeira Etapa
Leia maisAndré Ito ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO
Pág. 1 de 7 Aluno (: Disciplina Matemática Curso Professor Ensino Fundamental II André Ito ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO Série 8º ANO Número: 1 - Conteúdo: Equações de 1º grau (Operações,
Leia maisSimulado OBM Nível 2
Simulado OBM Nível 2 Gabarito Comentado Questão 1. Quantos são os números inteiros x que satisfazem à inequação? a) 13 b) 26 c) 38 d) 39 e) 40 Entre 9 e 49 temos 39 números inteiros. Questão 2. Hoje é
Leia mais1. Encontra o local onde se deve construir uma clínica médica de modo a ficar à mesma distância das três localidades.
1. Encontra o local onde se deve construir uma clínica médica de modo a ficar à mesma distância das três localidades. Braga Porto 2. Onde está a casa do Joaquim se esta dista exatamente 3 km da casa da
Leia mais5 a Série (6 o Ano) Avaliação Diagnóstica Matemática (Saída) Ensino Fundamental. Gestão da Aprendizagem Escolar. Nome da Escola.
Gestão da Aprendizagem Escolar Avaliação Diagnóstica Matemática (Saída) 5 a Série (6 o Ano) Ensino Fundamental Nome da Escola Cidade Estado Nome do Aluno Idade Sexo feminino masculino Classe Nº 1. O gráfico
Leia maisINSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS
MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DECEx DEPA (Casa de Thomaz Coelho / 1889) CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2009/2010 18 de outubro de 2009 APROVO DIRETOR DE ENSINO COMISSÃO
Leia maisMeto t d o o d l o og o i g a II. Segm g e m nt n a t ção o do d o me m rcado III. C racte t rização o do d s o ent n r t evi v sta t do d s
Roteiro I. Metodologia II. III. IV. Segmentação do mercado Caracterização dos entrevistados Percepções sobre o turismo no Brasil V. Hábitos e comportamentos sobre turismo VI. VII. VIII. Prioridade de investimento
Leia maisAs atividades econômicas realizadas pelas pessoas costumam ser agrupadas em três setores.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 03 / 2 / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF ALUNO(A): TURMA: N.º: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisNOME: Nº. ASSUNTO: Recuperação Final - 1a.lista de exercícios VALOR: 13,0 NOTA:
NOME: Nº 1 o ano do Ensino Médio TURMA: Data: 11/ 12/ 12 DISCIPLINA: Física PROF. : Petrônio L. de Freitas ASSUNTO: Recuperação Final - 1a.lista de exercícios VALOR: 13,0 NOTA: INSTRUÇÕES (Leia com atenção!)
Leia maisReaproveitamento de Máquinas Caça-Níqueis
Reaproveitamento de Máquinas Caça-Níqueis Gustavo Rissetti 1 1 Acadêmico do Curso de Ciência da Computação Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) rissetti@inf.ufsm.br Resumo. Este artigo trata sobre
Leia maisResoluções comentadas de Raciocínio Lógico e Estatística SEFAZ - Analista em Finanças Públicas Prova realizada em 04/12/2011 pelo CEPERJ
Resoluções comentadas de Raciocínio Lógico e Estatística SEFAZ - Analista em Finanças Públicas Prova realizada em 04/1/011 pelo CEPERJ 59. O cartão de crédito que João utiliza cobra 10% de juros ao mês,
Leia maisCOLETÂNEA DE PROBLEMAS PARA TREINAMENTO (*) NÍVEL I (ENSINO FUNDAMENTAL: 5 a e 6 a Séries)
COLETÂNEA DE PROBLEMAS PARA TREINAMENTO (*) NÍVEL I (ENSINO FUNDAMENTAL: 5 a e 6 a Séries) PROBLEMA 1 Numa loteria, todos os prêmios em reais são potências de 13 (isto é, R$ 1,00, R$ 13,00, R$ 169,00 etc.)
Leia maisNível 3 IV FAPMAT 28/10/2007
1 Nível 3 IV FAPMAT 8/10/007 1. A figura abaixo representa a área de um paralelepípedo planificado. A que intervalo de valores, x deve pertencer de modo que a área da planificação seja maior que 184cm
Leia maisExercícios de gramática do uso da língua portuguesa do Brasil
Sugestão: estes exercícios devem ser feitos depois de estudar a Unidade 6 por completo do livrotexto Muito Prazer Unidade 6 I Ir Preposição para + artigo Preposição a + artigo Eu vou Para + o = para o
Leia maisb) Divisíveis por 10 - e responda: R.: R.: 03- Encontre a) 2 - c) 6 - R.: R.: R.: Esse número é primo? R.: 08- O número R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== ===========
Leia maisRaciocínio Lógico-Matemático Prof. Rafael Louzada
Raciocínio Lógico-Matemático Prof. Rafael Louzada Raciocínio Lógico Interpretação de informações de natureza matemática em textos de jornais, revistas e manuais. Matemática é uma ciência que traduz qualquer
Leia mais37ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA PRIMEIRA FASE NÍVEL 1 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental) GABARITO
GABARITO NÍVEL 1 37ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA PRIMEIRA FASE NÍVEL 1 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental) GABARITO 1) C 6) A 11) D 16) C 2) D 7) C 12) C 17) D 3) E 8) B 13) E 18) A 4) E 9) B 14)
Leia maisTrabalho 7 Fila de prioridade usando heap para simulação de atendimento
Trabalho 7 Fila de prioridade usando heap para simulação de atendimento Data: 21/10/2013 até meia-noite Dúvidas até: 09/10/2013 Faq disponível em: http://www2.icmc.usp.br/~mello/trabalho07.html A estrutura
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 5.º ANO/EF 2017
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 5.º ANO/EF 2017 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisCAPÍTULO 2 FUNÇÕES 1. INTRODUÇÃO. y = 0,80.x. 2. DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO DE A EM B ( f: A B) 4. GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO
CAPÍTULO 2 FUNÇÕES 1. INTRODUÇÃO Muitas grandezas com as quais lidamos no nosso cotidiano dependem uma da outra, isto é, a variação de uma delas tem como conseqüência a variação da outra. Exemplo 1: Tio
Leia mais