UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA VICE REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO :
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- Davi Arruda Pinhal
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1 Curso/Habilitação: Direito UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA VICE REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO : PLANO DE ENSINO Disciplina: Informática Período: 1º (Primeiro) Créditos: 4 Carga horária: 60h Semestre Letivo: 2013/1 Professor: Rodrigo Luiz Antoniazzi Horário: 8h 00min às 11h 30min Perfil do Egresso: O Profissional do Direito deve ter um perfil generalista, baseado no desenvolvimento da polivalência, que se caracteriza por uma série de competências que favorecem a inserção do profissional na sociedade moderna. O perfil do profissional egresso do Curso de Direito, da Universidade de Cruz Alta, baseia-se na construção do conhecimento, das habilidades e atitudes desenvolvidas ao longo do Curso, que definirão a atuação do profissional como agentes de vanguarda, participante e comprometido com a realidade, através da geração e adequação de tecnologias que promovam sua produção buscando a melhoria da qualidade de vida da sociedade, a partir do desenvolvimento de competências e habilidades. Ementa: Conhecimentos de informática e todos os recursos necessários para sua formação em Direito: Fundamentos básicos de Informática, Tipos de Computadores, Hardware, Software, Documentos Portáteis, Tipos de arquivos, Compressor de arquivos, Editor de Textos, Apresentações Multimídia, Planilhas Eletrônicas. Objetivos da Disciplina: Propiciar ao acadêmico compreender o vocabulário técnico da área de computação; identificar as próprias necessidades acadêmicas e profissionais em computação e ser capaz de supri-las; conhecer os recursos tecnológicos disponíveis (equipamentos, programas e serviços); ter domínio sobre pesquisas de informações na web; usar de modo eficaz os recursos de informática.
2 Conteúdos Programáticos: Fundamentos básicos O contexto da informática Hardware & software Os componentes elementares de hardware Tipos de computadores Software Tipos principais Categorias de software Sistemas operacionais Software aplicativos Extensões de arquivos Aplicativos para a web Navegadores Como pesquisar na web Clientes de Documentos portáveis PDF (Portable Document Format) PostScript Compressão de arquivos Onde usar compactação Compressão de documentos em geral Visão geral de instalação e desinstalação de aplicativos Apresentações multimídia Visão geral Formatando o design do slide Construindo formas geométricas Inserindo figuras, wordarts e organogramas Modos de exibição de slides Botões de ação Edição de textos Visão geral Formatação de um texto acadêmico Formatação de estilos Tabelas e bordas Impressão de documentos Planilhas eletrônicas Visão geral Manipulando linhas, colunas e células Fórmulas Múltiplas planilhas Gráficos
3 Metodologia e suas estratégias: A metodologia das aulas baseia-se no desenvolvimento do cidadão nos preceitos de uma sociedade concernente aos valores humanos. Para isto, os alunos são instigados ao espírito da iniciativa, reflexão, crítica, argumentação, solidariedade e produtores de conhecimento sólido. O paradigma dialético será utilizado via: Aulas com leituras dirigidas aos alunos; com questões para analisar, refletir; com diálogos realizados a distância e encontros presenciais entre acadêmicos e professor quando necessário; Debate dos textos propostos pelo professor com atividades para serem elaboradas pelos alunos on-line; Momentos destinados à pesquisa individual. Exercícios envolvendo os conteúdos das aulas; Provas teóricas e práticas; Atividades de pesquisa. Avaliação: A avaliação será contínua e processual, tendo como: Critérios: A capacidade de entendimento, interpretação e argumentação do conteúdo; O comportamento responsável, participativo e crítico; Participação dos alunos nas atividades postadas em cada aula. Instrumentos: Serão aplicados dois tipos de avaliações, sendo: provas teóricas descritivas e trabalhos práticos. A média final será calculada da seguinte forma: (Bimestre 1 + Bimestre 2) / 2 Bimestre 1 o Prova teórica descritiva = 4,0 o Respostas dos exercícios = 6,0 Bimestre 2 o Prova teórica descritiva = 4,0 o Respostas dos exercícios = 6,0 FREQUÊNCIA E PARTICIPAÇÃO Os alunos ficam responsáveis pela obtenção do material disponibilizado no ambiente Moodle, trabalhos não cumpridos, informações, etc.
4 Bibliografia Básica: CAPRON, H.L.; JOHNSON, J.A. Introdução à Informática. São Paulo: Pearson Prentice Hall, STALLINGS, William. Arquitetura e Organização de Computadores. São Paulo: Prentice Hall, Complementar: BIANCHI, Luiz; BIZZOTTO, Carlos Eduardo N. Curso Prático de Informática Básica. Blumenau: Acadêmica Publicações, FRYE, Curtis. Microsoft Excel São Paulo: Berkeley Brasil, JOYCE, Jerry; MOON, Marianne. Microsoft Word São Paulo: Berkeley Brasil, MEIRELESS, Fernando de Souza. Informática: Novas Aplicações com Microcomputadores. 2.ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, MEYER, Marily. Nosso Futuro e o Computador. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, NORTON, Peter. Introdução à Informática. São Paulo: Makron Books, VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: Conceitos Básicos. Rio de Janeiro: Campus, WARNER, Nancy. Microsoft Office Rio de Janeiro: Campus, Data: 27/02/2013 Prof. Rodrigo Luiz Antoniazzi
5 ANEXO CRONOGRAMA DE TRABALHO Data Assunto Atividades e Estratégias 02/03/ /03/ /03/ /03/ /03/ /04/ /04/2013 Avaliação I 20/04/ /04/2013 Apresentação da disciplina e do plano de ensino. Fundamentos básicos. O contexto da informática. Hardware & software. Os componentes elementares de hardware. Exercícios sobre dispositivos de entrada/saída. Tipos de computadores e Software Tipos principais, Categorias de software e Sistemas operacionais. Exercícios. Software aplicativos. Extensões de arquivos. Aplicativos para web. Navegadores. Como pesquisar na web. Clientes de . Documentos portáveis - PDF e PostScript. Compressão de arquivos. Onde usar compactação. Compressão de documentos em geral. Visão geral de instalação e desinstalação de aplicativos. Exercícios. Internet Introdução. Ferramentas de pesquisa na web. Transferência de arquivos. Pesquisas, download e instalação de aplicativos. Trabalho 1 - Inovação tecnológica envolvendo informática Apresentações multimídia. Visão geral. Formatando o design do slide. Construindo formas geométricas. Explanação do Avaliação teórica com questões de cunho objetivo, descritivo e subjetivo. Exercícios práticos. Exercícios práticos.
6 Trabalho 2 - Multimídia Inserindo figuras, wordarts e 04/05/2013 organogramas. Modos de exibição de slides. Botões de ação. Exercícios 11/05/2013 Edição de textos. Visão geral. Formatação de texto acadêmico. Entrega dos trabalhos no ambiente. Entrega do trabalho 2 - Multimídia Edição de textos. Visão geral. 18/05/2013 Formatação de texto acadêmico. Formatação de estilos. Exercícios. Tabelas e bordas. Impressão de 25/05/2013 documentos. 01/06/ /06/ /06/ /06/2013 Revisão de editor de textos. Trabalho 3 - Trabalho prático utilizando editor de texto agregando planilhas eletrônicas dentro do texto. 29/06/2013 Avaliação II Planilhas eletrônicas. Manipulando linhas, colunas e células. Fórmulas. Trabalho 4 - Tabelas e gráficos Múltiplas planilhas. Gráficos. Entrega do Trabalho 4 Revisão sobre editor de textos e planilha eletrônica. Trabalho 5 Exercícios práticos. Exercícios práticos. Trabalho 5 - Trabalho prático utilizando editor de texto agregando planilhas eletrônicas dentro do texto. Avaliação teórica com questões de cunho objetivo, descritivo e subjetivo.
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