UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE ENFERMAGEM ALFREDO PINTO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM REGULAMENTO

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE ENFERMAGEM ALFREDO PINTO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS ESTÁGIO CURRICULAR CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE ENFERMAGEM ALFREDO PINTO - UNIRIO Rio de Janeiro RJ Agosto /

2 REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS ESTÁGIO CURRICULAR CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE ENFERMAGEM ALFREDO PINTO CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1- O presente Regulamento tem por finalidade normatizar a atividade prática das disciplinas Estágio Curricular do Curso de Graduação em Enfermagem, da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP), da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Parágrafo único. A disciplina Estágio Curricular que trata o caput desse artigo tem carga horária total de acordo com a matriz curricular do curso e atende ao disposto no Art.7º, parágrafo único da Resolução CNE/CES Nº3, de 7/04/2001, que institui as Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem. Art.2- As disciplinas Estágio Curricular são desenvolvidas de acordo com o conteúdo de suas respectivas ementas e obedecem ao Calendário Acadêmico da Universidade. CAPÍTULO II DA CARACTERIZAÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO Art.3- As disciplinas Estágio Curricular do Curso de Graduação em Enfermagem constituem-se em componente curricular, de caráter predominantemente prático, no qual o discente dos dois últimos períodos realiza atividade de cuidado individual e coletivo, administração e capacitação de enfermagem nos diversos níveis de atenção à saúde de acordo com a organização do sistema de saúde, aplicando os conhecimentos teóricos, competências e habilidades. Art.4- As disciplinas Estágio Curricular visa oportunizar ao discente de Graduação em Enfermagem: I. Desenvolvimento de competências, de habilidades e aplicação de conhecimentos no cuidado de enfermagem à saúde do recém-nascido, da criança, do adolescente, da mulher, do adulto e do idoso por meio de ações preventivas e curativas, individuais e coletivas; II. Contato com a realidade dos serviços de saúde, nos distintos níveis do Sistema Único de Saúde (SUS), possibilitando articulações entre formação e prática profissional; III. Experiências de aprendizagem em administração e gerenciamento dos recursos de distintas naturezas no processo de cuidar; 2

3 IV. Situações que estimulem a reflexão crítica e o desenvolvimento de pesquisa científica. Art.5- O planejamento das atividades práticas da disciplina é atribuição do docente responsável. Art.6- As atividades práticas da disciplina serão supervisionadas e avaliadas sob responsabilidade compartilhada entre o docente responsável e enfermeiro (a) do campo de estágio. Art.7 - As disciplinas Estágio Curricular deverá ser realizada no horário diurno, não podendo ultrapassar a carga horária de 6 (seis) horas/dia e de 30 (trinta) horas/ semanal, de acordo com a Lei nº , de 30 de setembro de 2008 do Congresso Nacional que dispõe sobre o estágio de estudantes. Art.8- A atividade prática da disciplina Estágio Curricular realizar-se-á em campo de estágio, nas Unidades/Setores do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle e nas Instituições conveniadas com a UNIRIO, da rede pública e privadas de serviços de saúde. Parágrafo único: Os espaços assistenciais à saúde onde as atividades práticas da disciplina são desenvolvidas denominam-se campo de estágio. Art.9 - A atividade prática da disciplina Estágio Curricular será desenvolvida do seguinte modo: I. Os discentes serão distribuídos em grupos de acordo com a capacidade de cada campo de estágio; II. Os discentes receberão as orientações necessárias para a realização da atividade prática da disciplina: campos de estágio disponíveis, possibilidades de aproveitamento de atividades extracurriculares institucionais correlatas no período da(s) disciplinas(s), procedimentos de avaliação e instrumento de registro da atividade discente; III. Os discentes serão encaminhados aos campos de estágios com a documentação necessária; IV. Os discentes desenvolverão Relatório Final de acordo com orientação docente e modelo proposto por este Regulamento. Art.10- O Relatório Final deverá conter: I. Identificação; II. Descrição das atividades desenvolvidas: assistenciais/cuidado; educativas e de capacitação; administrativas / gerenciais; extensão / pesquisa; III. Propostas do discente implantadas / implementadas no campo de estágio; IV. Comentários, críticas, sugestões do discente (à instituição / campo de estágio; à disciplina); V. Auto-avaliação (desempenho técnico científico e compromisso ético, dedicação, responsabilidade). 3

4 CAPÍTULO III DAS COMPETÊNCIAS Art. 11- Compete ao docente responsável pelas disciplinas Estágio Curricular: I. Coordenar o planejamento, execução e avaliação das atividades práticas da disciplina em conformidade com os planos de ensino e planos de acompanhamento das supervisões; II. Contatar e selecionar as Instituições potencialmente concedentes de estágio curricular; III. Encaminhar à Direção da EEAP do Curso de Graduação em Enfermagem documento informando do interesse e preenchimento de condições das Instituições referidas no inciso II para providenciar assinatura de Termo de Convênio ou Acordo de Cooperação com Instituições que se habilitam como campo de estágio; IV. Realizar cadastro de discentes inscritos na disciplina e organizações concedentes de estágio curricular; V. Assinar, em conjunto com o discente e o enfermeiro indicado pela Instituição de campo de estágio, o Termo de Compromisso Individual (Lei nº /2008); VI. Orientar o discente em atividade da disciplina Estágio Curricular a desenvolverem práticas que propiciem a articulação ensino, pesquisa e extensão, numa perspectiva interdisciplinar; VII. Articular com o enfermeiro indicado pela Instituição de saúde a apresentação dos discentes ao pessoal do campo de estágio, favorecendo o conhecimento dos recursos físicos, materiais, equipamentos e a identificação da situação a ser vivenciada; VIII. Garantir reuniões periódicas com os discentes e enfermeiros do campo de estágio, na instituição de ensino ou na instituição de saúde, a fim de discutir assuntos pertinente do desenvolvimento da disciplina Estágio Curricular; IX. Assegurar processo de avaliação continuada das atividades da disciplina envolvendo discentes, docentes e enfermeiros (as) dos campos de estágio; X. Elaborar cronograma semestral, fixando datas para entrega do Relatório Final e dos Instrumentos de Avaliação do Estágio e de Registro de Freqüência dos discentes, modelo em anexo; XI. Encaminhar ao Colegiado do Curso de graduação em Enfermagem os assuntos e/ ou situações não solucionadas no âmbito da Instituição de Ensino Superior (IES) e da Instituição de Saúde campo de estágio; XII. Zelar pelo cumprimento da legislação aplicável ao Estágio Curricular. Art. 12- Compete ao discente inscrito nas disciplinas Estágio Curricular: I. Assinar, em conjunto com o docente e o enfermeiro indicado pela Instituição de campo de estágio, o Termo de Compromisso Individual (Lei nº /2008); II. Realizar as atividades propostas para alcance dos objetivos da disciplina; 4

5 III. Conhecer e utilizar instrumentos específicos para o registro das atividades realizadas e de outros aspectos a serem avaliados, de acordo com o Art.10 do presente Regulamento; IV. Apresentar, ao docente responsável na primeira semana da disciplina, a escala de atividades práticas a ser desenvolvida no período acordada com enfermeiro do campo de estágio; V. Cumprir com os requisitos e prazos previsto no cronograma da disciplina Estágio Curricular; VI. Ter freqüência de acordo com o Regimento Interno da UNIRIO. CAPÍTULO IV DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Art.13- As disciplinas de Estágio Curricular observará os seguintes critérios de avaliação: I. A avaliação da disciplina estágio Curricular deverá ser realizada sistemática e continuamente pelos docentes e pelos enfermeiros do campo de estágio. II. A nota final da disciplina será média aritmética da nota do Relatório Final atribuída pelo docente e da nota da Avaliação do Desempenho do Discente atribuída pelo enfermeiro do campo de estágio; III. O discente que obtiver, no mínimo, numa escala de zero a dez, grau numérico igual ou superior a sete de média final, será considerado aprovado. IV. A freqüência na disciplina estágio Curricular obedece ao Regimento da UNIRIO que prevê, no mínimo, 80% de freqüência. V. A reprovação por insuficiência por nota ou freqüência implica na repetição integral da disciplina, mediante nova inscrição. CAPÍTULO V DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art.14- Os casos não contemplados neste Regulamento são resolvidos pelo Colegiado de Curso de Graduação em Enfermagem, pelas Normas e pelo Regimento Interno da UNIRIO. Parágrafo único: Em grau de recurso pelo Conselho do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. 5