REGIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DE PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

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1 REGIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DE PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º. O TCC é uma atividade acadêmica de natureza científica, técnica, filosófica e ou artística com finalidade de correlacionar e aprofundar os conhecimentos teórico-práticos adquiridos durante a vida acadêmica. Art. 2º. O TCC é uma atividade acadêmica obrigatória em conformidade com a Matriz Curricular do Curso de Psicologia e prevista no Regimento Geral da instituição. CAPÍTULO 2 DAS FINALIDADES Art. 3º. O TCC tem como objetivos: I. Estimular o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; II. Incentivar o trabalho da pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da cultura; III. Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural, profissional e possibilitar a concretização no desenvolvimento de competências e habilidades; IV. Proporcionar a possibilidade de aplicarem os conhecimentos teóricos e práticos em atividades relacionadas à sua formação acadêmica; V. Fortalecer o processo de integração ensino, pesquisa, extensão, bem como o processo de trabalho em equipe; VI. Proporcionar ao aluno de Psicologia o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no decorrer do curso por intermédio da iniciação cientifica;

2 VII. Integrar o conteúdo programático da matriz curricular; VIII. Incentivar o processo de investigação científica como prática profissional; IX. Desenvolver autonomia didática frente aos novos conhecimentos; X. Aprimorar habilidades de produção escrita de metodologia científica; XI. Inserir o profissional de Psicologia no contexto sócio-cultural de sua região. CAPÍTULO 3 DA CONSTITUIÇÃO Art. 4º. Institucionalmente o TCC será oferecido em três módulos consecutivos: I. 6 semestre do curso (disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia): Levantamento do tema e de referência bibliográfica, elaboração do problema de pesquisa, definição da população e da metodologia de pesquisa e elaboração do projeto de pesquisa; II. 9 semestre do curso (disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I): Levantamento e análise de dados, bem como análise dos resultados; III. 10 semestre do curso (disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II): Elaboração da introdução, considerações finais, resumo, qualificação e defesa; PARAGRÁFO ÚNICO: A quebra de pré-requisitos é prevista nas três disciplinas que envolvem a produção do TCC, desde que se caracterize em caso especial e aprovado pelo Colegiado do Curso de Psicologia. Art. 5º. Todos os TCCs deverão ser originais. Art. 6º. Natureza dos Trabalhos que poderão vir a ser desenvolvidos: I. Trabalho de revisão crítica da literatura sobre tema atual de interesse da área;

3 II. III. IV. Trabalho de pesquisa vinculado à área de atuação do profissional de Psicologia; Trabalho de avaliação em áreas de interesse da Psicologia; Trabalhos interdisciplinares com foco em temas da Psicologia. Art. 7º. Para que o TCC cumpra com os requerimentos acadêmicos do curso é necessário que o aluno esteja regularmente matriculado e com débito financeiro devidamente quitado junto à faculdade. Art. 8º. Apoiado por um orientador e/ou co-orientador, o acadêmico deverá realizar em grupo de três alunos o TCC. I. O acadêmico deverá buscar o orientador para seu TCC entre os professores da instituição co-relacionados à área de atuação de Psicologia e/ou áreas afins ao tema de pesquisa a ser desenvolvido. II. Na 2ª quinzena do período letivo, os alunos da disciplina TCC I do 9 semestre, deverão protocolar na secretaria acadêmica o nome do professor orientador de seu TCC e o tema que será desenvolvido em formulário em anexo (anexo 2). O protocolo deverá ser emitido em duas vias, uma para o professor da disciplina TCC I e outra para a coordenação do curso para arquivo; III. Depois de protocolado o tema e o orientador, a troca destes só será permitida mediante requerimento escrito, fundamentado, de próprio punho e protocolado na secretaria acadêmica, para posterior análise e parecer do coordenador de curso, quem terá o prazo de 15 (quinze) dias úteis para emitir o parecer; IV. O exercício da orientação não isenta o acadêmico da integral responsabilidade pela realização do TCC. Art. 10º. O TCC deverá ser realizado em formato e conforme normas de padronização estipulados pela FAA Faculdade Anglo-Americano, conforme os guias: Normas para apresentação de Trabalhos Acadêmicos, disponível na página eletrônica (site) da Instituição e Orientações para elaboração de

4 projetos de pesquisa em Educação e Psicologia, à disposição para aquisição na secretaria acadêmica. Art. 11º. Para realizar a defesa do TCC, quando requisitado, o acadêmico deverá tê-lo submetido à qualificação. I. O prazo máximo para defesa do trabalho é de 10 dias antes da entrega da nota do segundo bimestre do período letivo; II. O avaliador deve receber uma cópia do trabalho no mínimo com 15 (quinze) dias de antecedência à data da defesa; III. Na defesa, os acadêmicos terão 00h30 min para apresentar seu trabalho. Cada avaliador 00h05min para argüição, os acadêmicos mais 00h15min para resposta a ambos e a banca, em conjunto, mais 00h15min para fechamento da avaliação e comunicação para o grupo a ser avaliado; Art. 12º. A banca de avaliadores deve ser composta pelo orientador e, quando se aplicar, co-orientador e outros dois membros. I. Não é necessário que a banca de avaliadores seja composta pelos mesmos membros da qualificação; II. A instituição não disponibilizará recursos financeiros para compor a banca de avaliadores e/ou os membros qualificadores; Art. 13º. A qualificação será realizada por banca de avaliação composta por dois especialistas da área, que poderão estar ou não vinculado à instituição, em dia, local e horário a ser estipulado pelo professor da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II. I. Para qualificação, os membros qualificadores deverão usar formulário proposto pela instituição (anexo 1); II. Os membros da qualificação terão um prazo máximo de 15 dias para devolução do trabalho com as adequações.

5 Art. 14º. Composição do TCC a ser entregue para o orientador e para biblioteca. I. Capa II. Folha de Rosto; III. Ficha Catalográfica (a ser elaborada pela Biblioteca da instituição); IV. Lista de Tabela e/ou Figuras; V. Sumário; VI. Resumo e palavras-chaves; VII. Abstract e keywords; VIII. Introdução; IX. Desenvolvimento (dividido em capítulos); X. Considerações Finais; XI. Referências; XII. Anexos (opcionais); XIII. Apêndices (opcionais). Art. 15º. Após adequações propostas pela banca de defesa, os acadêmicos com nota igual ou superior a 8,0 pontos deverão protocolar na secretaria acadêmica duas cópias da versão final do TCC. Uma cópia será direcionada ao Coordenador de Curso e a outra para a Biblioteca. Ambas devem conter ficha catalográfica a ser elaborada previamente em conjunto com bibliotecária responsável da Faculdade. A cópia direcionada para a biblioteca deverá ser em capa dura, seguindo o modelo, padrão e layout estipulados pela instituição. Alunos com nota inferior a 8,0 pontos deverão protocolar na secretaria acadêmica 1 (uma) cópia da versão final do TCC, esta cópia deverá ser destinada ao Coordenador de Curso. Art. 16º. Para aprovação do TCC, o acadêmico deverá obter média 7,0 (sete), sendo esta atribuída da seguinte forma: I. Formatação adequada às normas da instituição valor 1,0; II. Resumo, palavras-chave, Abstract e keywords valor 1,0; III. Introdução, Justificativa e Objetivos valor 3,0;

6 IV. Metodologia valor 1,5; V. Resultados valor 1,0; VI. Discussão e Considerações Finais valor 1,0; VII. Apresentação (capacidade de síntese do conteúdo oralmente) valor 1,5. Art. 17º. A avaliação será a média das notas dos avaliadores. Art. 18º. Não será concedida revisão da nota final do TCC. Art. 19º. O não cumprimento do prazo de defesa acarretará em reprovação do acadêmico. Art. 20º. Em caso de reprovação, o aluno terá que cursar novamente a disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II. Art. 21º. Em caso de comprovação de fraude do TCC, o aluno será automaticamente reprovado e submetido a processo institucional. CAPÍTULO 4 DAS COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR Art. 22º. São atribuições e competências do Professor Orientador de TCC do curso de Psicologia: I. Possuir formação mínima de especialista; II. O número de orientando por docente ficará a critério da disponibilidade de horário dos professores orientadores; III. Na ocorrência de um número maior de inscritos em relação ao número de vagas previstas para cada orientador, o critério de seleção será a média geral do acadêmico e/ou afinidade do tema de pesquisa com especialidade ou área de atuação do professor orientador;

7 IV. Colaborar com o acadêmico na escolha e definição do tema e método; V. Auxiliar e acompanhar elaboração do TCC; VI. Estabelecer plano e cronograma de trabalho em conjunto como o orientando; VII. Comparecer às reuniões convocadas pelo supervisor dos Trabalhos Monográficos ou coordenador de curso; VIII. Atender seus orientandos, em data, horário e local previamente determinado; IX. Analisar e avaliar relatórios entregues pelos orientandos; X. Informar o orientando sobre as normas, procedimentos e critérios de avaliação; XI. Presidir a banca examinadora do trabalho por ele orientado; XII. Participar das bancas para as quais for designado; XIII. Assinar, juntamente com os demais membros das bancas examinadoras, as atas das sessões de defesa; XIV. Encaminhar aos membros qualificadores por mensagem de correio eletrônico ( ) documento de avaliação do artigo (em anexo). XV. Auxiliar o orientando nas correções solicitadas pelos membros qualificadores e/ou pela banca de avaliadores; XVI. Nomear membros qualificadores e avaliadores da banca de defesa; XVII. Cumprir os prazos que constam no regulamento. PARÁGRAFO ÚNICO: O docente poderá ser desligado do cargo de orientação em caso de rompimento de vínculo empregatício, ou quando não cumprir com os deveres dispostos neste regulamento. Art. 23º. É vedado o exercício de orientação de TCC a profissionais que não sejam vinculados ao curso de Psicologia da FAA Faculdade Anglo- Americano, sendo permitida apenas as seguintes situações: I. Quando não possuir vínculo empregatício com a FAA Faculdade Anglo-Americano, ser co-orientador do TCC, tendo as despesas de

8 II. prolabore sob a responsabilidade dos discentes que optarem por esta modalidade de co-orientação; Quando por afinidade temática de pesquisa sendo desenvolvida no TCC, um professor vinculado a FAA Faculdade Anglo-Americano que não atue junto ao curso de Psicologia, pode exercer a função de orientador quando o Colegiado do Curso deliberar a favor desta. CAPÍTULO 5 DAS COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DOS MEMBROS QUE COMPÕEM A BANCA DE AVALIAÇÃO Art 24º. São atribuições e competências dos professores que compõem a banca de avaliação dos Trabalhos de Monografia: I. Receber uma cópia do TCC no mínimo com 15 (quinze) dias de antecedência à data da defesa; II. Usar tempo máximo de 00h15min de argüição; III. Proceder à avaliação com notas segundo os critérios deste regulamento (em anexo); IV. Reunir-se em local, data e horário previamente estabelecido pela supervisão para banca do TCC; V. Comentar e levantar questões pertinentes, bem como, apontar as correções. CAPÍTULO 6 DAS COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO CORPO DISCENTE Art 25º. São atribuições e competências dos discentes: I. Cumprir e fazer cumprir as normas contidas neste regulamento; II. Estar regularmente matriculados nas disciplinas de MTPP, TCC I e TCC II;

9 III. Para defesa do TCC, o acadêmico obrigatoriamente deverá estar regularmente matriculado na disciplina de TCC II e com débito financeiro quitado junto à tesouraria; IV. Comparecer às reuniões convocadas pelo orientador ou supervisor dos TCCs; V. Freqüentar as atividades programadas de orientação com o professor, para efeito de discussão e aprimoramento de seu trabalho, devendo justificar eventuais faltas; VI. Cumprir o cronograma de atividades; VII. Cumprir os prazos que constam no regulamento; VIII. Responsabilizar-se pelo uso de direitos autorais resguardados por lei a favor de terceiros quando das citações, cópias ou transcrições de trechos de outrem; IX. Comparecer em dia, hora e local determinados, para apresentar e defender o TCC perante a banca examinadora; X. Realizar, junto à biblioteca da Faculdade, a ficha catalográfica do TCC; CAPÍTULO 7 DAS COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DAS DISCIPLINAS DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA, PROJETO MONOGRÁFICO E MONOGRAFIA Art 26º. São atribuições e competências do professor das disciplinas de MTPP, TCC I e Trabalho de Conclusão de Curso II : I. Ser o Coordenador dos Trabalhos Monográficos do curso de Psicologia; II. Seguir as diretrizes e especificações constantes neste regimento; III. Realizar agenda prévia, antes do inicio do semestre letivo, das datas, prazos e cronogramas a serem cumpridos pelos discentes, professores orientadores e membros de banca de qualificação e defesa do TCC;

10 IV. Encaminhar os casos omissos ao Colegiado de Curso de Psicologia e a Coordenação de Curso; V. Realizar a mediação necessária entre os discentes e orientadores; VI. Providenciar o agendamento de salas, equipamentos multimídia e outros que se fizerem necessários para a realização das defesas e qualificações dos Trabalhos Monográficos junto ao setor de apoio da instituição; VII. Encaminhar relação com título dos trabalhos, nome dos autores e professores que compuseram banca avaliativa e/ou de qualificação para a secretaria acadêmica para emissão de certificados em no máximo cinco dias úteis a realização da última banca agendada no período letivo; VIII. Divulgar em Edital, os dias, horários e local em que serão realizadas as bancas de qualificação e/ou exames de Monografia no mínimo 30 dias antes do início. CAPÍTULO 8 DAS COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DA INSTITUIÇÃO Art 27º. São atribuições e competências da FAA Faculdade Anglo- Americano: IX. Oferecer as disciplinas de MTPP, TCC I e TCC II no 8, 9 e 10 semestre respectivamente; X. Assegurar corpo docente de professores orientadores; XI. Certificar, por meio de declarações, a participação dos professores em suas atuações enquanto professor orientador, membro de banca de qualificação e membro de banca de defesa de TCC. XII. Se responsabilizar pelo pagamento de hora-aula relativas à orientação de TCC junto ao corpo docente orientador, no equivalente a uma hora/aula semana por trio de alunos orientados. PARAGRÁFO ÚNICO: A instituição não se responsabilizará por despesas de planejamento, realização, qualificação e defesa do TCC.

11 CAPÍTULO 9 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art 28º. Em caso de desligamento do orientador da instituição o acadêmico poderá solicitar orientação a outro membro do corpo docente da Instituição, seguindo o proposto no parágrafo 2 do artigo 8 deste regulamento. Art. 29º. O acadêmico será desligado de sua atividade de produção científica para conclusão de curso em caso de transferência, abandono da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II, ausência de contato com seu orientador igual ou superior a 30 dias. Art. 30º. O aluno terá direitos sobre o art. 25, parágrafos VI e VII, em caso especiais: doença, morte e doença de parente de primeiro grau, mediante atestado médico ou atestado de óbito, sendo que o período não ultrapasse o ano letivo definido pelo Ministério de Educação e Cultura (MEC). Art. 31º. Os casos omissos neste Regimento Interno serão resolvidos pelo Colegiado de Curso de Psicologia, através do Coordenador de Curso, e referendado pela Coordenação Acadêmica da FAA Faculdade Anglo- Americano de Foz do Iguaçu.